2025屆吉林省延邊二中高三物理第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省延邊二中高三物理第一學(xué)期期中考試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上?,F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O,使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動。則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是()A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大 B.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變C.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變 D.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小2、國際單位制由7個基本單位、若干個導(dǎo)出單位組成,其中與力學(xué)有關(guān)的三個基本單位是A.m、kg、s B.J、kg、s C.N、m、s D.、kg、N3、地質(zhì)勘探發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表面的重力加速度發(fā)生了較大的變化,懷疑地下有空腔區(qū)域.進一步探測發(fā)現(xiàn)在地面P點的正下方有一球形空腔區(qū)域儲藏有天然氣,如圖所示.假設(shè)該地區(qū)巖石均勻分布且密度為ρ,天然氣的密度遠(yuǎn)小于ρ,可忽略不計.如果沒有該空腔,地球表面正常的重力加速度大小為g;由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點處的重力加速度大小為kg(k<1).已知引力常量為G,球形空腔的球心深度為d,則此球形空腔的體積是A. B. C. D.4、2017年4月,被稱為“快遞小哥”的“天舟號”飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現(xiàn)自動對接,完成對“天宮號”的物資補給.如圖所示,在對接前的某段時間內(nèi),若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運行.下列說法正確的是A.“天舟號”的運行速率小于“天宮號”的運行速率B.“天舟號”的運行周期大于“天宮號”的運行周期C.“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接D.“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接5、假設(shè)未來某天,我國宇航員乘飛船到達火星,測得火星兩極的重力加速度是火星赤道重力加速度的k倍,已知火星的半徑為R,則火星同步衛(wèi)星軌道半徑為()A. B. C. D.6、如圖所示,小球a的質(zhì)量為2m,小球b質(zhì)量的m,分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài).輕彈簧A與豎直方向夾角為53°,則下列說法中正確的是()A.輕彈簧A、B的彈力之比為4∶1B.輕彈簧A、B的彈力之比為2∶1C.輕繩剪斷瞬間a、b的加速度分別為2g和0D.輕繩剪斷瞬間a、b的加速度分別為3g和0二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,乙的運行高度低于甲的運行高度,兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道.以下判斷正確的是()A.甲的周期大于乙的周期B.甲的速度大于乙的速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲的角速度小于乙的角速度8、如圖所示,質(zhì)量為M的半球形物體A和質(zhì)量為m的球形物體B緊靠著放在傾角為α的固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài);B球表面光滑,己知重力加速度為g.則關(guān)于物體受力情況的判斷正確的是()A.物體A受到3個力的作用B.物體B對物體A的壓力大于mgsinαC.物體B對斜面的壓力等于mgcosαD.物體A對斜面的摩擦力等于(M+m)gsinα9、如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V.則下列說法中正確的為A.D、E、F三點的電勢分別為6V、5V、2VB.正點電荷在從D點移動到F點的電場力做負(fù)功C.D、E、F三點的電勢分別為7V、6V、3VD.負(fù)點電荷在從D點移動到C點的電場力做負(fù)功10、如圖所示,放在水平桌面上的物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,此時彈簧測力計的示數(shù)為2.0N.若滑輪摩擦不計,取g=10A.物塊A向左運動B.物塊A仍靜止不動C.物塊A對桌面的摩擦力不變D.測力計的示數(shù)不變?nèi)?、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.(1)實驗必須要求滿足的條件是________A.斜槽軌道必須是光滑的B.斜槽軌道末端的切線是水平的C.入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下D.若入射小球質(zhì)量為m1,被碰小球質(zhì)量為m2,則m1>m2(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程,然后,把被碰小球m1靜置于軌道的末端,再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是________(填選項的符號)A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2B.測量小球m1開始釋放高度hC.測量拋出點距地面的高度HD.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、NE.測量平拋射程(3)若兩球相碰前后的動量守恒,則其表達式可表示為_________________(用(2)中測量的量表示);(4)若ml=45.0g、m2=9.0g,=46.20cm.則可能的最大值為_____cm.12.(12分)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”。將寬度為d的擋光片(質(zhì)量不計)水平固定在物體A上,將物體由靜止釋放,讓質(zhì)量較大的物體B通過細(xì)線和滑輪帶著A—起運動,兩光電門間的高度差為h,擋光片通過光電門1、光電門2的時間分別為t1、t2,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間?;卮鹣铝袉栴}。(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測擋光片的寬度時,測量情況如圖乙所示,則擋光片的寬度d=________mm。(2)由于沒有天平,不能直接測出兩物體的質(zhì)量,該同學(xué)找來了一個質(zhì)量為m0的標(biāo)準(zhǔn)砝碼和一根彈簧,將標(biāo)準(zhǔn)砝碼、物體A和物體B分別靜止懸掛在彈簧下端,用刻度尺測出彈簧的伸長量分別為x0、xA、xB,則A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA=____,mB=____。

(3)若系統(tǒng)的機械能守恒,則應(yīng)滿足關(guān)系式12d2x(4)若保持物體A的質(zhì)量mA不變,不斷增大物體B的質(zhì)量mB,則物體A的加速度大小a的值會趨向于____。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖甲所示,可視為質(zhì)點的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶左端與A、A與B間距均為d=0.5m,兩物體與紙帶間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.1,與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2,現(xiàn)以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉動紙帶,重力加速度g取10m/s2,求:(1)A、B兩物體在紙帶上的滑動時間.(2)兩物體A、B均停止在地面上后之間的距離.(3)在圖乙的坐標(biāo)系中定性畫出A、B兩物體的v-t圖象.14.(16分)如圖所示為某種游戲裝置的示意圖,水平導(dǎo)軌MN和PQ分別與水平傳送帶左側(cè)和右側(cè)理想連接,豎直圓形軌道與PQ相切于Q。已知傳送帶長L=4.0m,且沿順時針方向以恒定速率v=3.0m/s勻速轉(zhuǎn)動。兩個質(zhì)量均為m的滑塊B、C靜止置于水平導(dǎo)軌MN上,它們之間有一處于原長的輕彈簧,且彈簧與B連接但不與C連接。另一質(zhì)量也為m的滑塊A以初速度v0沿B、C連線方向向B運動,A與B碰撞后粘合在一起,碰撞時間極短。若C距離N足夠遠(yuǎn),滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶,并恰好停在Q點。已知滑塊C與傳送帶及PQ之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.20,裝置其余部分均可視為光滑,重力加速度g取10m/s2。求:(1)PQ的距離和v0的大?。唬?)已知豎直圓軌道半徑為0.55m,若要使C不脫離豎直圓軌道,求v0的范圍。15.(12分)如圖1所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端掛一小球(可視為質(zhì)點),彈簧處于原長時小球位于O點.將小球從O點由靜止釋放,小球沿豎直方向在OP之間做往復(fù)運動,如圖1所示.小球運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).不計空氣阻力,重力加速度為g.(1)在小球運動的過程中,經(jīng)過某一位置A時動能為Ek1,重力勢能為EP1,彈簧彈性勢能為E彈1,經(jīng)過另一位置B時動能為Ek1,重力勢能為EP1,彈簧彈性勢能為E彈1.請根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,證明:小球由A運動到B的過程中,小球、彈簧和地球組成的物體系統(tǒng)機械能守恒;(1)已知彈簧勁度系數(shù)為k.以O(shè)點為坐標(biāo)原點,豎直向下為x軸正方向,建立一維坐標(biāo)系O﹣x,如圖1所示.a(chǎn).請在圖3中畫出小球從O運動到P的過程中,彈簧彈力的大小F隨相對于O點的位移x變化的圖象.根據(jù)F﹣x圖象求:小球從O運動到任意位置x的過程中彈力所做的功W,以及小球在此位置時彈簧的彈性勢能E彈;b.已知小球質(zhì)量為m.求小球經(jīng)過OP中點時瞬時速度的大小v.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

以圓環(huán)、物體A及輕繩整體為研究對象,分析受力情況,如圖1所示,根據(jù)平衡條件得到,桿對環(huán)的摩擦力f=G保持不變;桿對環(huán)的彈力FN=F再以結(jié)點O為研究對象,分析受力情況,如圖2所示:設(shè)繩與豎直方向夾角為θ,由平衡條件得到F=mgtanθ當(dāng)物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置過程中,θ逐漸減小,則F逐漸減小,F(xiàn)N逐漸減小。據(jù)牛頓第三定律可得,F(xiàn)1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小。故D項正確,ABC三項錯誤。2、A【解析】

力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別為m、kg、s,故A正確。故選A。3、D【解析】

地球表面正常的重力加速度大小為,由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點處的重力加速度大小為,則空腔體積大小的巖石對物體吸引產(chǎn)生的加速度為,結(jié)合萬有引力定律,即,解得:,故D項正確,ABC錯誤.4、C【解析】A、根據(jù),解得:,,知軌道半徑越大,則線速度越小,周期越大,所以“天舟號”的運行速率大于“天宮號”的運行速率,“天舟號”的運行周期小于“天宮號”的運行周期,故AB錯誤;

C、“天舟號”適當(dāng)沿切向加速,使得萬有引力小于向心力,做離心運動,可能與天宮號對接,故C正確,D錯誤.點睛:根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系,從而比較出它們的大?。?、B【解析】

設(shè)物體質(zhì)量為,火星質(zhì)量為,火星的自轉(zhuǎn)周期為,物體在火星兩極時,萬有引力等于重力物體在火星赤道上的重力物體在火星赤道上隨火星自轉(zhuǎn)時該星球的同步衛(wèi)星的周期等于自轉(zhuǎn)周期為,設(shè)同步衛(wèi)星軌道半徑為,則有解得故B正確,ACD錯誤。故選B。6、C【解析】

AB.對小球b受力分析,受重力和拉力,受力平衡,彈簧B的彈力:FB=mg;對小球a、b整體受力分析,如圖所示:根據(jù)平衡條件,彈簧A的拉力:,解得:,故;故A項錯誤,B項錯誤.CD.剪斷細(xì)繩的瞬間,彈簧B的彈力不能突變,則b球的受力不變,故其加速度為0;根據(jù)平衡時;而剪斷細(xì)繩時,a球的受力少了繩的拉力,故a球的合力為4mg,方向水平向右;根據(jù)牛頓第二定律可知a球的瞬時加速度為,方向水平向右;故C項正確,D項錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】試題分析:衛(wèi)星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,由于:r乙<r甲,則T甲>T乙,故A正確;衛(wèi)星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,由于乙的軌道半徑大于地球半徑,則乙的線速度小于第一宇宙速度,故B錯誤;星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:,解得:,由于:r乙<r甲,則a乙>a甲,故C錯誤;由題意可知,衛(wèi)星軌道半徑間的關(guān)系為:r乙<r甲;甲是地球同步衛(wèi)星,它的軌道在赤道平面內(nèi),甲不可能通過北極上方,故D錯誤;故選A.考點:萬有引力定律的應(yīng)用【名師點睛】本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,知道萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運動的向心力是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律可以解題,本題是一道常規(guī)題.8、BD【解析】解:A、物體A受重力、支持力、摩擦力、B對A的壓力,共4個力,故A錯誤;BC、對物體B受力分析,受重力、斜面的支持力和A對B的支持力,由于彈力與接觸面垂直,故A對B的支持力不是平行斜面向上,而是偏向上一點;根據(jù)平衡條件,有:mgsinα=FcosθFsinθ+N=mgcosα結(jié)合牛頓第三定律,物體B對斜面的壓力小于mgcosα,物體B對物體A的壓力大于mgsinα,故B正確,C錯誤;D、對AB組成的整體進行受力分析可知,整體處于平衡狀態(tài),所以沿斜面的方向A受到的摩擦力與二者的重力沿斜面向下的分力相等,即A受到斜面的摩擦力等于(M+m)gsinα.故牛頓第三定律可知,物體A對斜面的摩擦力等于(M+m)gsinα.故D正確故選BD9、CD【解析】:AC、設(shè)正六邊形的中心為O.設(shè)D點電勢為,因為勻強電場中電勢隨距離均勻變化(除等勢面),又因為正六邊形對邊平行,DE間電勢差等于BA間電勢差,EF間電勢差等于CB間電勢差,則有E的電勢為:,F點的電勢為,O點是AD的中點,則O點的電勢為,AC中點的電勢與OB中點重合,根據(jù)幾何知識得,計算得出則E點電勢為:,F點的電勢為.故A錯誤,C正確;

B、由于D點電勢高于F點電勢,正電荷受力方向和電場線方向一致,所以正點電荷在從D點移動到F點電場力做正功,故B錯誤;D

由于D點電勢高于C點電勢,負(fù)電荷受力方向和電場線相反,所以把負(fù)電荷從D點移動到C點電場力做負(fù)功、故D正確;綜上所述本題答案是:CD10、BD【解析】開始時砝碼和托盤的總重力為6N,彈簧測力計示數(shù)為2N,故A受到水平向左的靜摩擦力4N(說明最大靜摩擦力大于等于4N);剪短細(xì)線后,A所受到彈簧彈力沒變?nèi)匀粸?N,由上面分析知最大靜摩擦力大于等于4N,所以A仍然靜止,靜摩擦力減小為2N,方向向右,故三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BCDADE77.00或77【解析】

(1)因為要驗證碰撞前后動量是否守恒,斜槽軌道不必是光滑的,故A錯誤;本實驗中用平拋運動的性質(zhì)來驗證動量守恒,故必須保證小球做平拋運動;故斜槽末端必須水平,故B正確;平時為了準(zhǔn)確測量落點應(yīng)取落點的平均位置;并且要求小球每次應(yīng)從同一點釋放,故C正確;只有讓重球去撞擊輕球時,實驗才能得出正確結(jié)果,故D正確.所以滿足的條件BCD.(2)實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).測量平均落點的位置,找到平拋運動的水平位移,如果碰撞過程動量守恒,m1v0=m1v1+m2v2,因兩小球從同一高度飛出,則下落時間一定相同,則兩邊同時乘以時間t得:m1v0t=m1v1t+m2v2t,得,因此實驗需要測量兩球的質(zhì)量.因此步驟中A、B、E是必須的.(3)如果碰撞過程動量守恒,m1v0=m1v1+m2v2,因兩小球從同一高度飛出,則下落時間一定相同,則兩邊同時乘以時間t得:m1v0t=m1v1t+m2v2t,得.(4)將ml=45.0g、m2=9.0g,=46.20cm代入,當(dāng)碰撞時沒有能量損失時有最大值,即,因兩小球從同一高度飛出,則下落時間一定相同,則兩邊同時乘以時間t2得:,聯(lián)立以上解得:=77.00cm.【點睛】本題考查了實驗需要測量的量、實驗原理以及動量守恒表達式,解題時需要知道實驗原理,根據(jù)動量守恒定律與平拋運動規(guī)律求出實驗要驗證的表達式是正確答題的前提與關(guān)鍵;當(dāng)碰撞時沒有能量損失時有最大值.12、2.2m0xAx0m【解析】

(1)[1]擋光片的寬度:d=2(2)[2][3]由胡克定律可得:kx0=m聯(lián)立可得:mA=(3)[4]物體B質(zhì)量較大,B帶動A一起運動,若系統(tǒng)機械能守恒則有:(m由于擋光片的寬度較小,則可得,物體通過擋光片時的速度大小為:v1=代入①可得:m化簡可得:1(4)[4]物體B質(zhì)量較大,B帶動A一起運動,對于A、B系統(tǒng)有:(則加速度:a=保持物體A的質(zhì)量mA不變,不斷增大物體B的質(zhì)量mB,當(dāng)mB遠(yuǎn)大于mA時,mA則加速度a的值會趨向于g。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)t1=1s,t2=s(2)x=1.25m(3)【解析】

由題意可知考查牛頓第二定律的應(yīng)用,結(jié)合運動學(xué)公式分析計算可得?!驹斀狻?1)兩物體在紙帶上滑動時均有μ1mg=ma1當(dāng)物體A滑離紙帶時a1t12-a1t12=d物體B滑離紙帶時at22-a1t22=2d由以上兩式可得t1=1st2=s(2)物體A離開紙帶時的速度v1=a1t1兩物體在地面上運動時均有μ2mg=ma2物體A從開始運動到停在地面上過程中的總位移物體B離開紙帶時的速度v2=a1t2物體B從開始運動到停在地面上過程中的總位移兩物體A、B最終停止時的間距x=x2+d-x1由以上各式可得x=1.25m.(3)如圖所示【點睛】AB在滑離紙帶前做勻加速運動,滑離紙帶后在地面上做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律求出兩個階段的加速度,運用運動學(xué)公式求得各自的位移,再求二者的距離。14、(1)2.25m,3m/s(2

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