2025屆湖南省婁底市婁星區(qū)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆湖南省婁底市婁星區(qū)物理高一上期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法中正確的是（）A．重心是物體的受力中心，物體只在重心位置上才受到重力作用B．物體受到彈力必然也會產(chǎn)生摩擦力C．速度越大，滑動摩擦力越大D．摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反2、一輛汽車停在水平地面上，一個人用力水平推車，但車仍然靜止，表明（）A．推力越大，靜摩擦力越小B．推力越大，靜摩擦力越大，推力與靜摩擦力平衡C．推力大小變化時，靜摩擦力大小不變D．推力小于靜摩擦力3、如圖所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B．他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C．研究物體運動時不一定要選擇參考系D．參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體4、在粗糙的水平面上，用與水平方向成θ角斜向下的力F推物體，使物體產(chǎn)生的加速度為a，撤掉F，改用F1=Fcosθ的水平力推物體，則物體產(chǎn)生的加速度A．仍為a B．大于aC．小于a D．無法確定5、在下列圖像中，描述質點做勻速直線運動的是（）A．B．C．D．6、如圖所示，滑雪運動員不借助雪杖，由靜止從山坡勻加速滑過x1，又勻減速在平面上滑過x2后停下，測得x2＝2x1，設運動員在山坡上滑行的加速度大小為a1，在平面上滑行的加速度大小為a2，則a1∶a2為()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．∶17、一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報警，在前方不遠處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點且到達出事地點時的速度也為40m/s，有三種行進方式：a一直勻速直線運動；b先減速再加速；c先加速再減速，則（）A．a(chǎn)種方式先到達B．b種方式先到達C．c種方式先到達D．b種方式所需時間最長8、某質點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關系式為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（）A．第2s內的位移是14mB．前2s內的平均速度是C．任意相鄰的1s內的位移差都是1mD．任意1s內的速度增量都是9、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1＝10N、F2＝4N。以下判斷正確的是（）A．若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力可能不為0B．若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力一定為0C．若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力可能不為0D．若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力一定為010、如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA、FB，燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是()．A．FA一定小于GB．FA與FB大小相等C．FA與FB大小之和等于GD．輕繩AO、BO的夾角越大，繩的拉力越大11、A、B兩質點從同一位置出發(fā)，如圖所示為兩質點作直線運動時的位移—時間圖象，其中A質點做勻速直線運動，B質點做勻變速直線運動，則以下判斷正確的是（）A．質點A的速度大小為3m/sB．質點B的速度大小先增大后減小C．0~2s內，質點B的平均速度比質點A的平均速度大D．質點B在1s時的速度大小等于3m/s12、靜止在水平桌面上的鉛筆盒施于桌面的壓力F，桌面對鉛筆盒的支持力N，下列說法正確的是（）A．鉛筆盒受到的重力就是支持力NB．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對平衡力C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力D．鉛筆盒受到的支持力N的方向與桌面發(fā)生形變方向相反二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關數(shù)據(jù)；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關數(shù)據(jù)．在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示，畫出的實驗結果如圖乙所示．（1）本實驗采用的研究方法是_____．A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法D．建立物理模型法（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是________．14、圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________．②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s__________；C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數(shù)字)．15、某實驗小組在做“測量做直線運動小車的瞬時速度”的實驗中，選取了一條點跡清晰的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。(1)在圖中<()<()<()，由此可判斷出，小車運動的速度___（選填“越來越大”或“越來越小”）；(2)為了算打下A點時小車的瞬時速度，甲同學用計算；乙同學用計算計算，得到不同的計算結果，從理論上講___（選填“甲”或“乙”）同學的計算結果更接近的真實值；(3)如果該運動已經(jīng)證明是勻變速直線運動，則該運動的加速度為_________（要求用、、T來表示）三．計算題(22分)16、（12分）高速公路給人們帶來了方便，但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大，霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾持續(xù)相撞的事故.某輛轎車在某高速公路上的正常行駛速度大小v0為120km/h，剎車時轎車產(chǎn)生的最大加速度a為8m/s2，如果某天有霧，能見度d(觀察者能看見的最遠的靜止目標的距離)約為37m，設司機的反應時間Δt為0.6s，為了安全行駛，轎車行駛的最大速度為多少？17、（10分）做自由落體運動的物體，落地前最后1秒內通過的位移是45m，（g=10m/s2）求：（1）物體落到地面所需的時間？（2）物體開始下落的高度？（3）物體落地時的速度大小？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】試題分析：重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，重力的施力物體是地球，只有質量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心．解：A、重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，物體上的所有點都受到重力的作用，不只是物體只在重心位置上才受到重力作用，故A錯誤；B、摩擦力產(chǎn)生的條件是有彈力存在，接觸面粗糙，二者之間有相對運動或相對運動的趨勢，所以物體受到彈力不一定也會產(chǎn)生摩擦力．故B錯誤；C、滑動摩擦力的大小與物體運動的速度無關．故C錯誤；D、摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反．故D正確．故選D【點評】本題主要考查了同學們對重力和重心概念的理解，知道重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的，只有質量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心，難度不大，屬于基礎題．2、B【解析】

汽車在水平方向受推力和靜摩擦力平衡，靜摩擦力隨推力的增大而增大，直到汽車開始運動為止．故B正確，A、C、D錯誤．故選B．3、B【解析】

AB．甲、乙兩人的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A錯誤，B正確；C．研究物體的運動一定要選擇參考系，故C錯誤；D．參考系的選擇具有任意性，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

用與水平方向成角斜向下方的力F推物體時，F(xiàn)有向下的分力，故摩擦力等于，當用的水平力推物體時摩擦力為，由牛頓第二定律即可比較加速度的大?。驹斀狻坑门c水平方向成角斜向下方的力F推物體時，F(xiàn)有向下的分力，故摩擦力等于，由牛頓第二定律得：；當用的水平力推物體時摩擦力為，由牛頓第二定律得：；比較得；故選B．【點睛】分析兩種情況下物體的受力情況，得出兩種情況下的摩擦力大小關系，再根據(jù)牛頓第二定律比較加速度的大小，學生特別容易犯的錯誤就是認為兩種情況下摩擦力不變．5、A【解析】A圖中速度隨時間不變，即勻速直線運動，A正確；B圖中速度隨時間均勻增加，勻加速直線運動，B錯誤；C圖中速度隨時間均勻減小，勻減速直線運動，C錯誤；D圖中v-t圖線的斜率不斷增大，表示加速度不斷增大的直線運動，D錯誤；故選A．點睛：本題首先要理解并掌握勻速直線運動速度不變的特點，其次要抓住圖象的斜率數(shù)學意義來分析物體的運動性質．6、C【解析】

由得，解得a1∶a2＝s2∶s1＝2∶1，故選C.7、CD【解析】試題分析：根據(jù)位移相等，通過平均速度大小的比較，得出運動時間的長短．一直勻速直線運動，則平均速度等于40m/s，先加速后減速，可知速度一直大于等于40m/s，平均速度大于40m/s，先減速后加速，速度不大于40m/s，則平均速度小于40m/s．根據(jù)知，先加速后減速這種方式運動時間最短．先減速后加速時間最長，故CD正確．8、BD【解析】前2s內的位移為，第1s內的位移為，故第2s內的位移為，前2s內的平均速度是，A錯誤B正確；對比公式可知，，故任意相鄰的1s內的位移差都是，任意1s內的速度增量都是，C錯誤D正確．9、BC【解析】試題分析：因為F1＝10N、F2＝4N，可判斷出此時靜摩擦力的大小為6N，方向向右；若撤去F1，則木塊受到F2=4N的向右的力，此時的靜摩擦力變?yōu)?N，因為4N<6N，故這個靜摩擦力是可能的，它與F2相平衡，故在水平方向所受合力為0，選項A錯誤，B正確；若撤去F2，則木塊受到F1=10N水平向左的力，此時的靜摩擦力可能達不到10N，因為10N>6N，故木塊在水平方向所受合力可能不為0，選項C正確，D錯誤。考點：力的平衡，靜摩擦力?！舅悸伏c撥】靜摩擦力是一個與外力相關的作用力，第一次靜摩擦力為6N，則說明它可以產(chǎn)生小于6N的靜摩擦力，故4N是可能的；當然也可能存在大于6N的靜摩擦力，但不能一定保證存在大于6N的靜摩擦力，如果最大靜摩擦力就是6N，則大于6N的靜摩擦力就不存在了。10、BD【解析】

設∠AOB=2θ，O點受到FA、FB、F三力作用，其中F=G，建立如圖所示的坐標系，列平衡方程得FAsinθ=FBsinθFAcosθ+FBcosθ=G

解出：當θ=120°時，F(xiàn)A=FB=G；當θ＜120°時，F(xiàn)A=FB＜G；當θ＞120°時，F(xiàn)A=FB＞G；則可知，兩繩的拉力一直相等，故B正確；但F不一定小于G，故A錯誤；兩力可能與G相等，則兩力的大小之和將大于G，故C錯誤；輕繩AO、BO的夾角越大，繩的拉力越大，故D正確；故選BD．11、AD【解析】

根據(jù)x-t圖象斜率表示速度，可以求出A的速度大小，同時可以判斷B的速度大小變化，再根據(jù)勻變速直線運動平均速度公式求出B的平均速度與A比較。【詳解】AB．根據(jù)x-t圖象斜率表示速度，可以求出質點A的速度為3m/s，質點B的速度先減小后增大，故A正確，B錯誤；C．由于質點A做勻速直線運動，所以A的平均速度為3m/s，從圖象可以看出，0~2s內，質點A和質點B的位移相等，所以B的平均速度也是3m/s，與質點A的平均速度相同，故C錯誤；D．根據(jù)勻變速直線運動平均速度公式：，可知質點B的初速度是6m/s，再由可得，加速度為，所以1s時質點B的速度為3m/s，故D正確；故選AD?！军c睛】考查對x-t圖象的理解和應用。12、CD【解析】

A．鉛筆盒受到支持力N與重力等大反向，重力和支持力是兩種不同性質的力，不能說“重力就是支持力N”，選項A錯誤；B．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對作用與反作用力，選項B錯誤；C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產(chǎn)生的力，選項C正確；D．鉛筆盒受到的支持力N是由桌面的形變產(chǎn)生的，其方向與桌面發(fā)生形變方向相反，選項D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、使兩次力的作用效果相同

F′【解析】

實驗在實驗中F和分別由平行四邊形定則及實驗得出，明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題，本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應用．【詳解】（1）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法；故選B；（2）圖乙中的F與中，F(xiàn)是由平行四邊形得出的，而是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，F(xiàn)是力和的合力的理論值.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．14、0.02s0.68～0.72cm0.100m/s