版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆河北省雞澤縣第一中學高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、甲同學站在三樓陽臺上,同時以V0的速率拋出兩個小球,其中一個球豎直上拋,另一個球豎直下拋,它們落地的時間差為△t1,乙同學站在六樓陽臺上,以同樣的方式拋出兩個小球,它們落地的時間差為△t2,丙同學在輕繩的兩端各拴一個小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為△t3,如果丁同學站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時間差△t4,不計空氣阻力,幾個時間差相比較()A.△t1小于△t2 B.△t1大于△t2C.△t3小于△t4 D.△t3大于△t42、在下列選項中,全都是國際單位制中基本單位的是A.千克、米、秒 B.千克、秒、米/秒C.牛、千克、米 D.克、米、牛3、如圖,輕桿左端與固定在墻上的光滑鉸鏈A連接,輕繩一端固定在墻上C點,另一端連在輕桿上B點,一質(zhì)量為m的物體懸掛于B點保持靜止時,輕桿水平且∠ABC=θ。若重力加速度大小為g,輕繩BC所受拉力為T,輕桿所受壓力為N,則()A.T=mg,N=mgcotθ B.T=,N=mgcotθC.T=,N=mgtanθ D.T=,N=mgtanθ4、做初速度為零的勻加速直線運動的物體,下列說法正確的是()A.物體在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2B.物體在第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)的位移之比是1:4C.物體的速度變化越大,加速度越大D.物體在相等時間內(nèi)發(fā)生的位移相等5、下列選項中,哪組儀器可以測量國際單位制中的力學基本物理量()A.密度計、彈簧測力計、打點計時器B.米尺、彈簧測力計、秒表C.秒表、天平、量筒D.米尺、天平、秒表6、站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象,則升降機可能()A.作加速上升 B.作減速下降C.作加速下降 D.作減速上升7、下列關于速度和加速度的說法中,正確的是()A.物體加速度增大,速度一定增大 B.物體加速度不斷減小,速度可以不斷增大C.物體的速度變化量越大,加速度越大 D.物體的速度變化越快,加速度越大8、如圖所示,雙手端著半球形的玻璃碗,碗內(nèi)放有三個相同的小玻璃球.雙手晃動玻璃碗,當碗靜止后碗口在同一水平面內(nèi),三小球沿碗的內(nèi)壁在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動.不考慮摩擦作用,下列說法中正確的是A.三個小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球線速度的值最大C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小D.處于中間位置的小球的周期最小9、關于物體的平拋運動,下列說法正確的是(??)A.由于物體受力的大小和方向不變,因此平拋運動是勻變速運動;B.由于物體速度的方向不斷變化,因此平拋運動不是勻變速運動;C.物體的運動時間只由拋出時的初速度決定,與高度無關;D.平拋運動的水平距離由拋出點的高度和初速度共同決定.10、如圖所示為甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā),同方向做勻加速直線運動的v-t圖象,則A.甲的瞬時速度表達式為v=2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t=2s時,甲在乙的前面D.t=4s時,甲、乙兩物體相遇二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖甲所示,質(zhì)量為1.0kg的物體置于固定斜面上,斜面的傾角θ=37°,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,物體運動的F-t圖象如圖乙(規(guī)定沿斜面向上的方向為正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=3/8,試求:(1)0~1s內(nèi)物體運動位移的大?。?2)1s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離14、(14分)如圖甲所示,跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從A點水平飛出,落到斜坡上的B點,AB兩點間的豎直高度h45m,斜坡與水平面的夾角,不計空氣阻力,取sin0.6,cos0.8,g10m/s2,求(1)運動員水平飛出時初速度v0大小;(2)運動員落到B點時瞬時速度v1的大小和方向;(3)設運動員從A點以不同的水平速度v0飛出,落到斜坡上時速度大小為v,請通過計算確定v與v0的關系式,并在圖乙中畫出v-v0的關系圖像。15、(13分)某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。(1)關于本實驗,下列說法中正確的有_____A.調(diào)整滑輪使牽引滑塊的細線與長木板保持平行B.平衡摩擦力時,不需要把空砂桶系在滑塊上C.實驗時,先釋放滑塊再接通打點計時器的電源D.改變滑塊質(zhì)量后,需要重新調(diào)節(jié)長木板傾斜度(2)實驗中得到如圖所示的一條紙帶,A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為:x1=4.29cm、x2=4.68cm、x3=5.08cm、x4=5.49cm,已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則打C點時滑塊瞬時速度大小vc=___m/s,滑塊的加速度大小a=_____m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)(3)保持砂和砂桶總質(zhì)量不變,通過添加砝碼以改變滑塊質(zhì)量,進行多次測量,得到滑塊加速度a、滑塊和砝碼總質(zhì)量M及其對應的的數(shù)據(jù)如表中所示:滑塊和砝碼總質(zhì)量M(kg)0.830.630.500.420.360.31滑塊加速度a(m·s-2)0.350.370.600.710.810.95滑塊和砝碼質(zhì)量倒數(shù)1/M(kg-1)1.201.602.002.402.803.20請在圖示的坐標紙中畫出滑塊的圖像____。(4)圖像的斜率大小____(選填“大于”、“小于”或“等于”)砂和砂桶的總重力。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】AB、設高度為h,豎直上拋經(jīng)歷的時間為,豎直下拋,由兩個式子相減得,解得時間差為一個定值,與高度無關,故A、B錯誤;CD、設細線的長度為L,第一個小球著地后,另一個小球運動的位移為L,在L內(nèi)運行的時間,即為兩球落地的時間差,第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度,高度越高,落地的速度越大,則可知高度越高,另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大,根據(jù),初速度越大,時間越短,所以,故D正確,A、B、C錯誤;故選D【點睛】一個球豎直上拋,另一個球豎直下拋,將豎直上拋運動按照時間段分解為豎直上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程,故兩個小球的時間差為為一個定值,與高度無關;不論放在三樓陽臺釋放還是放在六樓陽臺釋放,一球落地后,另一球運動的位移相等,根據(jù),求出兩球落地的時間差的變化;2、A【解析】國際單位制的基本單位有7個,在力學中有三個,它們分別是質(zhì)量、長度和時間的單位:千克、米、秒,故選A.3、B【解析】以B點為研究對象,將重力按作用效果進行分解如圖所示由數(shù)學知識得故B正確,ACD錯誤。故選B。4、A【解析】(1)初速度為零勻變速直線運動速度與時間關系為:;(2)初速度為零勻變速直線運動位移與時間關系為:;(3)加速度是用來描述速度變化快慢的物理量【詳解】A.根據(jù)初速度為零勻變速直線運動速度與時間關系可知,物體在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2,A正確;B.根據(jù)初速度為零勻變速直線運動位移與時間關系可知,第1s內(nèi)的位移為:,第2s內(nèi)的位移,故,B錯誤;C.加速度的用來描述速度變化快慢,不僅與速度的變化多少有關,而且與速度變化所經(jīng)歷的時間有關,C錯誤;D.根據(jù)可知,在勻變速運動過程中,相等時間內(nèi)的平均速度不同,故位移不等,D錯誤;【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用5、D【解析】米尺測量長度,長度是國際單位制中三個力學基本物理量;天平測量質(zhì)量,質(zhì)量是國際單位制中三個力學基本物理量;秒表測量時間,時間是國際單位制中三個力學基本物理量;密度計是測量液體密度的儀器,量筒是測量體積的儀器,彈簧測力計是測量力的儀器,密度、體積與力都是導出量,不是基本物理量。由以上的分析可知,D正確,ABC錯誤。故選D。6、CD【解析】失重狀態(tài)即視重小于重力,故物體加速度向下,所以升降機可能做加速下降或者減速上升.CD正確7、BD【解析】A.由加速度公式知物體的加速大小和物體的速度大小無關,故A錯誤;B.當物體速度與加速度方向相同時,物體加速度不斷減小,速度不斷增大,故B正確;C.由公式知速度變化量大,如果經(jīng)歷的時間也很大,那么加速度不一定大,故C錯誤;D.由公式可知加速度是描述物體在單位時間內(nèi)速度變化的快慢,速度變化越快,加速度一定越大,故D正確。故選BD。8、BC【解析】A.對于任意一球,設其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為,半球形碗的半徑為R。根據(jù)重力和支持力的合力提供小球圓周運動的向心力,得,故A錯誤;BCD.因,,聯(lián)立得:,,,R一定,可知越大(越接近碗口),線速度v越大、周期越小、加速度a越大,BC正確,D錯誤故選BC。9、AD【解析】AB.平拋運動所受的合力大小和方向不變,則加速度不變,可知平拋運動是勻變速曲線運動,故A正確,B錯誤;C.根據(jù)t=知,平拋運動的時間由高度決定,與初速度無關,故C錯誤D.根據(jù)知,平拋運動的水平距離由高度和初速度共同決定,故D正確。故選AD。10、AD【解析】速度圖象的斜率等于加速度,則甲的加速度為,則甲的瞬時速度表達式為v=a甲t=2t.故A正確.甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,則甲的加速度比乙的加速度大.故B錯誤速度圖象的“面積”大小等于位移,由圖看出,t=2s時,乙的位移大于甲的位移,而兩物體是同時從同一地點出發(fā)同方向做勻加速直線運動的,則t=2s時,乙在甲的前面.故C錯誤.由數(shù)學知識可知,t=4s時,甲乙兩圖線與坐標軸所圍“面積”相等,則位移相等,說明它們相遇.故D正確.故選AD【點睛】本題的關鍵是抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義:速度圖象的斜率等于加速度,速度圖象的“面積”大小等于位移二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)9m(2)54m【解析】(1)在0~1s內(nèi),根據(jù)牛頓第二定律得:F-mgsin37°-μmgcos37°=ma1解得a1=18m/s20~1s內(nèi)的位移(2)1s時物體的速度v=a1t1=18m/s1s后物體繼續(xù)沿斜面減速上滑的過程中:mgsin37°+μmgcos37°-F′=ma2,解得a2=3m/s2.設物體繼續(xù)上滑的距離為x2,由2a2x2=v2得x2=54m.【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁,14、(1)20m/s(2),(3),【解析】(1)A到B豎直方向,由得水平方向則有(2)豎直方向所以與水平方向夾角正切(3)豎直方向位移,水平方向位移,則有解得則有根據(jù)平行四邊形定則得作圖如圖15、(1).AB(2).0.49(3).0.40(4).(5).小于【解析】(1)[1]A。調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;B.在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應懸掛“重物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團購房屋購買合同模板
- 技術保密協(xié)議格式范本
- 旅游景區(qū)合作開發(fā)協(xié)議書
- 校園無線網(wǎng)絡接入規(guī)定
- 掃描合同法律效力評估
- 通信工程施工合同
- 店面出租轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2024年二手房買賣合同協(xié)議書
- 塔式起重機拆卸安全合同示范文本
- 工程地質(zhì)勘察借款合同
- 幼兒園故事繪本:《昆蟲運動會》 課件
- 幼兒園大班語言故事:《傻小熊種蘿卜》 課件
- 建筑工程項目管理咨詢招標(范本)
- 皮炎濕疹診斷治療課件
- 空運提單格式
- 課件零件手冊vespa gts250ie2011-2013cina
- 咽喉解剖生理醫(yī)學課件
- 幼兒園課件《撓撓小怪物》
- 骨質(zhì)疏松癥-PPT課件
- 調(diào)查問卷-“職工之家”建設調(diào)查問卷
- 小小建筑師公開課-PPT課件
評論
0/150
提交評論