安徽省蚌埠市重點中學2025屆高一物理第一學期期中經(jīng)典試題含解析

安徽省蚌埠市重點中學2025屆高一物理第一學期期中經(jīng)典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于摩擦力的說法，下列正確的是（）A．滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B．靜摩擦力總是阻礙物體的相對運動趨勢C．靜摩擦力的大小可以用公式f=μFN直接計算D．正壓力越大，靜摩擦力越大。2、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．物體的速度越大，加速度也越大B．物體的速度為零時，加速度也為零C．物體的速度變化量越大，加速度越大D．物體的速度變化越快，加速度越大3、甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，則：A．甲的速度變化量大，甲的加速度大 B．乙的速度變化量大，甲的加速度大C．甲的速度變化量大，乙的加速度大 D．乙的速度變化量大，乙的加速度大4、如圖所示，位于斜面上的物塊M在沿斜面向上的力F作用下處于靜止狀態(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力（）A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小一定等于零D．大小可能等于F5、下列各組共點力中，不可能平衡的是A．3N、4N和5NB．6N、10N和1NC．9N、9N和9ND．3N、5N和8N6、關(guān)于自由落體運動的加速度g，下列說法中正確的是()A．重的物體g值大B．在同一地點，輕和重的物體的g值一樣大C．g值在地球上任何地方都一樣大D．緯度越高，g值越大7、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間（x–t）圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2，t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，則A．a(chǎn)車做勻速運動且其速度為va=m/sB．b車的初速度為0C．t=0時，a車和b車的距離4.5mD．t=3s時，a車和b車相遇，此時速度相等8、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下列說法中正確的是A．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力B．木塊對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D．桌面對木塊的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的9、如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點靜止地放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左B．地面對半球體的支持力大小為C．質(zhì)點所受摩擦力大小為D．質(zhì)點所受摩擦力大小為10、對加速度的理解，下列說法中不正確的是（）A．只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化B．只要物體的加速度為正，物體的速度就一定增大C．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大D．物體的加速度增大，物體的速度變化率可能越來越小二、實驗題11、（4分）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是每隔4個點取1個計數(shù)點依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：、、：(1)若無法再做實驗，可由以上信息推知：相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為___________s；打C點時物體的速度大小為___________m/s（取2位有效數(shù)字）。(2)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使速度的測量值比實際值偏___________（填“大”或“小”）。12、（10分）某學習小組利用圖甲裝置研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律．(1)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出)．x1=4.09cm，x2=4.91cm，x3=5.69cm，x4=6.47cm，x5=7.28cm，x6=8.14cm．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，分別計算了打點計時器在打B、C、D、E、F點時小車的速度，請將你計算所得的打C點時的速度填入表．位置BCDEFv/(m?s-1)0.45___0.610.690.77(2)根據(jù)(1)中表格數(shù)據(jù)，以打A點時為計時起點，在坐標紙中畫出小車運動的v-t圖像_____．(3)根據(jù)圖像得出打A點時小車的速度為_____m/s；(4)根據(jù)圖像求得小車運動的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車在十字路口等綠燈，當綠燈亮時汽車以3m/s2的加速度由靜止開始勻加速行駛，此時汽車前方同一平直的公路上距汽車處一輛自行車正以v=6m/s的速度勻速同向行駛，求：（1）汽車追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠？此時距離是多少？（2）汽車出發(fā)后經(jīng)多少時間追上自行車？14、（14分）一輛汽車，當它行駛速度為30km/h時，制動距離等于6.5m，假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時間為0.3s，在0.3s內(nèi)汽車是勻速前進的，0.3s后汽車才開始制動，減速行駛。汽車剎車后還會繼續(xù)滑行一段距離，其它車輛或障礙物在這段距離之外，行車是安全的，這段距離稱為安全運行距離。其值應(yīng)為反應(yīng)距離和制動距離之和。求：(1)安全運行距離；(2)汽車制動時的加速度。15、（13分）如圖所示，有1、2、3三個質(zhì)量均為m=1kg的物體，物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接，跨過光滑的定滑輪，設(shè)長板2到定滑輪足夠遠，物體3離地面高H=5.75m，

物體1與長板2之間的動摩擦因數(shù)μ=O.2.長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放，同時物體1(視為質(zhì)點)在長板2的左端以v=4m/s的初速度開始運動，運動過程中恰好沒有從長板2的右端掉下．(取g=10m/s2)求：(1)長板2開始運動時的加速度大小；(2)長板2的長度；(3)當物體3落地時，物體1在長板2的位置．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A．滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反，與運動方向有時相同，例如把一個物塊輕輕的放在勻速運動的水平傳送帶上，物塊所受滑動摩擦力的方向與運動方向相同，故A錯誤；B．靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢方向相反，總是阻礙物體的相對運動趨勢，故B正確；C．靜摩擦力的大小一般根據(jù)物體所處的狀態(tài)和受力情況進行計算，不可以用公式直接計算，故C錯誤；D．靜摩擦力大小與正壓力大小無關(guān)，壓力變化時，靜摩擦力不一定發(fā)生變化，故D錯誤；故選B。2、D【解析】試題分析：物體的速度越大，則速度的變化率不一定大，所以加速度也不一定大，故A錯誤；物體的速度為零時，速度變化的不一定為零，所以加速度不一定為零．例如物體豎直上拋到最高點，速度為零，但加速度卻不為零．故B錯誤；加速度則是描述物體運動速度變化快慢的物理量，物體的速度變化越快，加速度也越大，而速度變化量大，加速度不一定大，可能所用時間比較長，故C錯誤D正確；考點：考查了加速度和速度【名師點睛】速度是描述物體運動快慢的物理量，而加速度則是描述物體運動速度變化快慢的物理量．當速度變化時，則產(chǎn)生加速度．若速度均勻變化，加速度是恒定的，而速度非均勻變化，則加速度不恒定．3、B【解析】

根據(jù)甲乙初末速度得出速度變化量，結(jié)合加速度的定義式求出加速度，從而比較大小．【詳解】甲的速度變化量△v1=10-5m/s=5m/s，根據(jù)加速度定義可得甲的加速度為：，乙的速度變化量△v2=0-20m/s=-20m/s，根據(jù)加速度定義可得乙的加速度為：，可知乙速度變化量大，甲的加速度大，故B正確，ACD錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的正負表示方向，不表示大小．4、D【解析】

ABC.當F<mgsin30°時，物體有下滑的趨勢，斜面作用于物塊的靜摩擦力方向沿斜面向上；當F>mgsin30°時，物體有上滑的趨勢，斜面作用于物塊的靜摩擦力方向沿斜面向下；當F=mgsin30°時，斜面作用于物塊的靜摩擦力為零，故選項ABC不符合題意。

D.當F<mgsin30°且F=12mgsin30°f+F=mgsin30°斜面作用于物塊的靜摩擦力：f=12mgsin30°=故選項D符合題意。5、B【解析】A、3N與4N的合力最大值為7N，最小值為1N，可以與5N的力平衡，故A可能平衡；B、6N和10N合成時，最大16N，最小4N，不可能與1N合成，故B不可能平衡；C、9N與9N的合力最大值為18N，最小值為0N，可以與9N的力平衡，故C可能平衡；D、3N和5N的合力最大值為8N，最小為2N，故可以8N的力平衡，故D可能平衡；本題選擇不可能平衡，故選B。6、BD【解析】

AB．自由落體運動初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，重的物體和輕的物體在同一地點加速度一樣大，故A錯誤，B正確；C．g與高度和緯度有關(guān)，所以地球上不同地方的重力加速度是不一樣的，故C錯誤；D．g和緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大，故D正確?！军c睛】對于重力加速度g，隨著緯度的增大而增大，隨著高度的增大而減小。7、CD【解析】

A、x-t圖象的斜率代表速度，a的圖象為傾斜的直線，斜率為恒定值，故a車做勻速直線運動，速度大小為，A錯誤；B、t=0時刻，b曲線的切線斜率不為零，故b車的初速度不為零，B錯誤；C、t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，故此時b車的速度為。t=0到t=3s內(nèi)，b車做勻減速直線運動，可做逆向處理，則t=0到t=3s內(nèi)，b車的位移為，故t=0時刻，b車的初始坐標為。所以在t=0時刻，a、b兩車相距4.5m，C正確；D、x-t圖象的交點代表相遇，又因兩曲線在t=3s時，剛好相切，瞬時速度剛好相同，則D正確。8、AD【解析】試題分析：木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，選項A正確；木塊對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對作用與反作用力，選項B錯誤；木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，不能說就是重力，選項C錯誤；桌面對木塊的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項D正確；故選AD．考點：重力和彈力；平衡力與相互作用力【名師點睛】本題考查對壓力與重力區(qū)別的理解．物體放在水平上時，物體對水平面的壓力大小才等于物體的重力，若物體放在斜面上或斜向的拉力，壓力與重力并不相等。9、BD【解析】

AB．以質(zhì)點和半球體整體作為研究對象，受到重力和地面對半球體的支持力，地面對半球體沒有摩擦力，由平衡條件得：地面對半球體的支持力FN=（M+m）g。故B正確，A錯誤。CD．以質(zhì)點為研究對象，受力如圖。則

半球體對質(zhì)點的摩擦力f=mgcosθ。故C錯誤，D正確。

【點睛】10、BD【解析】

只要物體的加速度不為零，物體的速度就一定會發(fā)生變化，選項A正確；物體的加速度為正，速度為負時，加速度和速度方向相反，物體做減速運動，則物體的速度減小，選項B錯誤；加速度在減小，若物體的速度和加速度同向，則物體的速度和位移都在增大，選項C正確；加速度等于速度的變化率，則物體的加速度增大，物體的速度變化率一定增大，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選BD.二、實驗題11、0.12.5大【解析】

(1)[1]相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為[2]勻變速直線運動的某段時間內(nèi)，中間時刻速度等于平均速度(2)[3]頻率減小，周期變大，所以該同學計算時所用周期值偏小，速度的測量值偏大。12、0.530.370.8【解析】

(1)[1]相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度知：(2)[2]利用描點法可畫出速度-時間圖象：(3)[3]根據(jù)速度-時間圖象判斷，在打計數(shù)點時，小車的速度即為圖象與縱坐標的交點，根據(jù)圖象可知：(4)[4]在圖象中，圖象的斜率表示加速度的大小，所以有：三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2s；24m（2）6s【解析】

當兩車速度相等時，相距最遠，結(jié)合速度時間公式求出兩車相距最遠的時間，根據(jù)位移公式求出相距的最遠距離；當汽車追上自行車時位移相等．【詳解】（1）當兩車速度相等時，相距最遠，根據(jù)速度時間公式得：v=at，解得：所以最遠的距離為：（2）當汽車追上自行車時位移相等，經(jīng)歷的時間為則有：代入數(shù)據(jù)解得：【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握相距最遠的臨界條件，注意掌握加速直線運動的位移時間和速度時間表達式即可．14、(1)9m(2)加速度大小為5.3m