2025屆貴州省黔東南州名校物理高一上期中綜合測(cè)試試題含解析

2025屆貴州省黔東南州名校物理高一上期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、以下物理量中是矢量的有：a.路程b.位移c.瞬時(shí)速度d.平均速度e.時(shí)間f.加速度g.速率A．只有acdfB．只有bcdfC．只有afgD．只有af2、如圖所示為甲乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位置—時(shí)間圖象，由圖象可知A．一到三秒內(nèi)，乙質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．一到三秒內(nèi)，甲相對(duì)于乙的速度大小為2m/sC．甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2D．在5s內(nèi)兩質(zhì)點(diǎn)速度方向一直不同3、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)越快，則加速度越大B．物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小表示了速度變化的大小C．質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快，則加速度越大D．加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向4、如圖甲所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動(dòng)，則在選項(xiàng)圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關(guān)系圖線是A． B． C． D．5、如圖所示，實(shí)線為兩個(gè)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體a和b的v-t圖象，由圖可以知道()A．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．兩物體的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．兩物體的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度6、有一輛玩具汽車，從靜止開始由A位置出發(fā)沿著直線開往B位置．設(shè)玩具汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng)，接著做勻減速運(yùn)動(dòng)直到B地剛好停止，其速度圖象如圖所示．那么玩具汽車在0～to和to～3to，這兩段時(shí)間內(nèi)()A．位移大小之比為2:1B．位移大小之比為1:2C．加速度大小之比為1：3D．加速度大小之比為3:17、下列各組提供的三個(gè)共點(diǎn)力的合力可能為零的是（）A．8N、7N、4NB．3N、4N、8NC．7N、9N、16ND．6N、10N、2N8、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是A．其中的甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B．其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使時(shí)間更容易測(cè)量D．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯9、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），下列說法正確的是（）A．該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2 B．該質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為6m/sC．該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的平均速度為7m/s D．前2s內(nèi)的位移為14m10、一小球從點(diǎn)豎直拋出，在空中同時(shí)受到水平向右的恒力，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，、兩點(diǎn)在同一水平線上，為軌跡的最高點(diǎn)，小球拋出時(shí)動(dòng)能為，在點(diǎn)的動(dòng)能為，不計(jì)空氣助力。則（）A．小球水平位移與的比值1∶3B．小球水平位移與的比值1∶4C．小球落到點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為D．小球從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過程中最小動(dòng)能為11、如圖所示，光滑斜面AE被分為四個(gè)相等的部分，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，它沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)。依次通過B、C、D點(diǎn)，最后到達(dá)底端E點(diǎn)。下列說法正確的是（）A．物體通過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度之比為B．物體通過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度之比為=1:2:3:4C．物體由A點(diǎn)到各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為D．物體由A點(diǎn)到各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為=1:(-1):():()12、A、B兩個(gè)物體在同地點(diǎn)，沿同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反B．開頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C．t=4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度小二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．（1）下列做法正確的是________（選填字母代號(hào)）．A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）14、（10分）某小組想測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，但僅有一根勁度系數(shù)未知的彈簧，經(jīng)過思考，該小組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①如圖a，測(cè)出輕彈簧的自然長(zhǎng)度l0；②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l1；③為測(cè)出木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因素，該小組設(shè)計(jì)了如圖c和圖d兩種方案．其中圖c方案為：固定木板，用彈簧拉著木板勻速運(yùn)動(dòng)；圖d方案為：將彈簧一端連接木板，另一端固定在墻壁上，拉動(dòng)長(zhǎng)木板使之向左水平運(yùn)動(dòng)．兩種方案所測(cè)得的彈簧長(zhǎng)度均記為l．（1）比較圖c和圖d的兩種方案，你認(rèn)為圖______方法更好．（2）根據(jù)測(cè)出的物理量，木塊與長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=_________．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，某一小車中有一傾角為30°的斜面，當(dāng)小車沿水平方向向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面上的物體m與小車始終保持相對(duì)靜止，求：（1）若物體m所受的摩擦力為零，則小車的加速度為多大？（2）若小車的加速度大小等于重力加速度g，求斜面對(duì)物體的摩擦力的大小和方向．16、（12分）如圖所示，豎直懸掛一根長(zhǎng)15m的桿，在桿的下方距桿下端5m處有一觀察點(diǎn)A，當(dāng)桿自由下落時(shí)，從桿的下端經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，試求桿全部通過A點(diǎn)所需的時(shí)間．(g取10m/s2)17、（12分）一物體沿直線由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最初3秒內(nèi)的位移為4.5m，最后3秒內(nèi)的位移為10.5m，求這段時(shí)間內(nèi)的總位移？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】矢量是指既有大小又由方向的物理量，如位移、速度（平均速度和瞬時(shí)速度）、加速度等；標(biāo)量是指只有大小沒有方向的物理量，如路程、時(shí)間、質(zhì)量、速率（平均速率和瞬時(shí)速率）等，B正確．2、B【解析】

A.由圖像可知，乙質(zhì)點(diǎn)在1s～3s內(nèi)位置沒有變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B.x-t圖線的斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，由圖可知，甲運(yùn)動(dòng)的速度為-2m/s，由于乙靜止，故甲相對(duì)于乙的速度大小為2m/s，故B正確；C.甲的x-t圖線為傾斜的直線，說明甲的位置隨時(shí)間均勻變化，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.x-t圖線的斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，斜率的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向，由圖可知，3s～4s兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向相同，故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)越快，即質(zhì)點(diǎn)的速度越大，但加速度不一定越大，比如高速勻速運(yùn)動(dòng)的高鐵，速度很大，而加速度為零，故A錯(cuò)誤；B．加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化快，加速度大，而不是速度變化的大小，故B錯(cuò)誤；C．加速度是描述質(zhì)點(diǎn)的速度變化快慢的物理量，加速度越大，質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快，故C正確；D．加速度的正負(fù)表示加速度的方向，而質(zhì)點(diǎn)加速度的方向不一定就是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向，兩者可能同向，比如加速直線運(yùn)動(dòng)，也可能反向，比如勻減速直線運(yùn)動(dòng)，也可能成任意角度，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

ABCD.因未把物體推動(dòng)，則推力等于摩擦力，故A正確BCD錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

圖線在橫軸上方，速度均為正值，表示物體的運(yùn)動(dòng)方向均沿正方向，運(yùn)動(dòng)方向相同．圖象的斜率等于加速度，a的斜率大于零，b的斜率小于零，所以兩物體加速度方向相反，a的斜率大于b的斜率，所以a的加速度大于b的加速度．故ABD錯(cuò)誤，C正確；故選C．【點(diǎn)睛】本題考查基本的讀圖能力，關(guān)鍵要掌握矢量的正負(fù)表示其方向，數(shù)值表示其大?。俣葓D象的斜率表示加速度進(jìn)行判斷即可．6、B【解析】

（1）由圖像可知，在0-t0內(nèi)，汽車加速度a1=v0t0，在t0-3（2）由圖像的面積可知，汽車在0-t0內(nèi)的位移x1=12v0t0，故本題選B。7、AC【解析】試題分析：三力平衡時(shí)，三力可以組成首位相連的三角形，故要使三力的合力為零，應(yīng)保證任意兩力之和可以大于等于第三力，任意兩力之差小于等于第三力．8N與7N的合力最大值為15N，最小值為1N，可以與4N的力平衡，A正確；3N和4N合成時(shí)，最大7N，最小1N，不可能與8N合成，B錯(cuò)誤；當(dāng)7N和9N在一條直線同一方向，16N的力反向時(shí)，三力的合力可以為零，C正確；6N和10N的合力最小為4N，故無法與2N的力平衡，D錯(cuò)誤．8、AC【解析】

AB．甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．伽利略的時(shí)代無法直接測(cè)定瞬時(shí)速度，就無法驗(yàn)證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到，若物體初速度為零，且速度隨時(shí)間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時(shí)間的二次方成正比，只要測(cè)出物體通過不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化。由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí)，不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小，所用時(shí)間長(zhǎng)得多，所以容易測(cè)量。這個(gè)方法叫“沖淡”重力。故C正確，D錯(cuò)誤。9、CD【解析】通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比，可得初速度，加速度，A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)在1s末的速度大小為：，B錯(cuò)誤；該質(zhì)點(diǎn)前2s內(nèi)的位移：，則前2s內(nèi)的平均速度為，CD正確；選CD.【點(diǎn)睛】通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與對(duì)比得出物體的初速度和加速度，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的其它公式去求解．10、AC【解析】

AB．小球在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)對(duì)稱性得知，從A點(diǎn)至M點(diǎn)和從M點(diǎn)至B點(diǎn)的時(shí)間t相等，小球在水平方向上做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度為a，根據(jù)位移時(shí)間公式聯(lián)立可得故A正確，B錯(cuò)誤；C．據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：小球從A到M，由功能關(guān)系知在水平方向上恒力做功為則從A到B水平方向上恒力做功為根據(jù)能量守恒可知，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為故C正確；D．由題知開始又豎直方向上在水平方向上又有聯(lián)立以上解得幾何關(guān)系可知，則據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡，但小球的運(yùn)動(dòng)方向與合加速度的方向垂直時(shí)，小球的速度最小，則小球從A到B過程最小速度一定與等效G′垂直，如圖P點(diǎn)，所以故D錯(cuò)誤。故選AC。11、AC【解析】

AB.根據(jù)v2=2ax，可得，所以物體通過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度之比為：，故A正確，B錯(cuò)誤；CD.根據(jù)，可得，所以物體由A點(diǎn)到各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為：，故C正確，D錯(cuò)誤；12、CD【解析】

A．由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，故A錯(cuò)誤；B．圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移。t=4s時(shí)，由圖象可知，A圖象與坐標(biāo)軸圍城的面積比B與坐標(biāo)軸圍成的面積要小，則A的位移小于B的位移，故B錯(cuò)誤；C．由圖象可知t=4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同，故C正確；D．由圖象可知，B的斜率大于A的斜率，則B的加速度比A物體加速度大，故D正確。故選CD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AD遠(yuǎn)小于小于大于【解析】

（1）[1]．實(shí)驗(yàn)中細(xì)繩要保持與長(zhǎng)木板平行，A項(xiàng)正確；平衡摩擦力時(shí)不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再放開木塊，C項(xiàng)錯(cuò)誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質(zhì)量后不再需要重新平衡摩擦力，D項(xiàng)正確．（2）[2]．由整體法和隔離法得到細(xì)繩中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可見，當(dāng)砝碼桶和桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量M時(shí)，可得F≈mg.（3）[3]．不平衡摩擦力，則F－μmg＝ma，a＝－μg，圖象的斜率大的木塊的質(zhì)量小，縱軸截距絕對(duì)值大的動(dòng)摩擦因數(shù)大，因此m甲<m乙，μ甲>μ乙．14、d【解析】

（1）[1]比較兩種實(shí)驗(yàn)方案的操作過程可以看出，圖C中的物體在彈簧測(cè)力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)不穩(wěn)定，而圖d中拉動(dòng)的是木板，木板運(yùn)動(dòng)的速度不影響摩擦力的大小，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)于地靜止，此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確．所以，更合理的方案是圖d；（2）[2]設(shè)物體的質(zhì)量為m，據(jù)圖中的平衡條件可知，，由于彈簧的彈力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，所以有：，又，聯(lián)立以上解得：；三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分