四川省成都市溫江中學2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

四川省成都市溫江中學2025屆高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點從某時刻開始做勻減速直線運動，經(jīng)3s速度減小到零，則該質(zhì)點開始減速后的第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)通過的位移之比為（）A．2：1 B．7：5 C．3：1 D．5：32、一質(zhì)量為1kg的物塊在水平地面上向右滑行，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，從t＝0時刻開始受到一水平向左的恒定外力F＝1N的作用，則反映物塊所受摩擦力隨時間變化的圖象是(取向右為正方向)()A． B． C． D．3、對位移和路程理解正確的是A．當物體做單向直線運動時，位移就是路程B．路程是物體實際運動軌跡的長度，有方向C．位移是矢量，是由初始位置指向終止位置的有向線段D．路程是標量，表示位移的大小4、關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（）A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．物體的質(zhì)量較小，但運動的速度較大時，慣性也可以很大D．物體自由下落時比豎直上拋時的慣性小5、一質(zhì)點做勻變速直線運動，某一段位移內(nèi)平均速度為v，且已知前一半位移內(nèi)平均速度為v1，則后一半位移的平均速度v2為（）A． B． C． D．6、研究下列情況中的運動物體，哪些可看做質(zhì)點（）A．廣播操比賽時每位學生的動作B．計算拉日鐵路上火車過隧道時所用的時間C．運動會上800m比賽時頓珠所用的時間D．研究繞地軸自轉(zhuǎn)的地球7、如圖所示為某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．由圖中的數(shù)據(jù)可知（）A．小車做勻加速直線運動B．小車加速度的大小為0.80m/s2C．小車經(jīng)過B點時的速度大小為0.08m/sD．計數(shù)點A、C對應的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為0.16m/s8、圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖，下列說法中正確的有()A．t1前，P在Q的前面B．0~t1，Q的路程與P的相等C．0~t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同D．P做勻變速直線運動，Q做非勻變速直線運動9、某一質(zhì)點做豎直上拋運動，在上升階段的平均速度是5m/s，則下列說法正確的是(g取10m/s2)()A．從拋出到落回拋出點所需時間為2sB．從拋出到最高點所需時間為2sC．上升的最大高度為5mD．上升的最大高度為15m10、如圖所示，兩個物體A、B用輕彈簧相連接，A用細線掛在天花板上，B放在水平地面上．已知GA=3N，GB=4N，A、B間彈簧的彈力為2N，則懸線的拉力T、B對地面的壓力FN的可能值分別是（）A．T=5N，F(xiàn)N=2N B．T=7N，F(xiàn)N=0 C．T=2N，F(xiàn)N=5N D．T=1N，F(xiàn)N=6N11、如圖為兩個質(zhì)點A、B在同一直線上運動的υ-t圖象，由圖可知A．兩個質(zhì)點同時從同一位置開始運動B．在0?t1時間內(nèi)質(zhì)點B比質(zhì)點A的加速度大C．在t2時刻兩個質(zhì)點速度大小相等D．在0?t1時間內(nèi)質(zhì)點A比質(zhì)點B的平均速度大12、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是()A．小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B．從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，是某同學在實驗中得到的一條較為理想的紙帶。把開頭幾個模糊不清的點去掉，以較清晰的某一個點作為計數(shù)點1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4。測量出各點間的距離已標在紙帶上，己知打點計時器的打點周期為0.02s。打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為_______m/s，物體做自由落體運動的加速度的值約為________m/s2。(本題計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)已知當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請寫出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因:____________________________________。14、在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，如圖所示．實驗中先需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，后再用一個彈簧秤鉤住繩套拉橡皮條．（1）關(guān)于實驗中的部分做法正確的是．A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．實驗中要記錄彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向（2）實驗中兩個彈簧秤與一個彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在．A．兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小B．兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小C．兩次都將橡皮條下端結(jié)點拉到同一位置D．兩次都將橡皮條拉伸相同的長度（3）選適當標度，分別作出F1、F2和F的圖示，再用虛線連接合力F與兩分力F1、F2的箭頭，發(fā)現(xiàn)兩虛線與F1、F2圖示線構(gòu)成的四邊形非常接近平行四邊行，由此可以猜想合力與分力之間滿足．15、某同學用下圖所示裝置測定重力加速度（已知打點頻率為50Hz）(1)實驗時下面的步驟先后順序是________．A．釋放紙帶B．打開打點計時器(1)打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的________端．(選填“左”或“右”)．(3)已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點，打點計時器在打C點時物體的瞬時速度大小為________m/s，所測得的重力加速度大小為________m/s1．(4)若當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s1，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因________________________________．三．計算題(22分)16、（12分）一輛汽車在筆直的公路上以72km/h的速度行駛，司機看見紅色交通信號燈便踩下制動器，此后汽車開始減速，設汽車做勻減速運動的加速度大小為5m/s。則：（1）開始制動后2s時，汽車的速度為多大？（2）前2s內(nèi)汽車行駛了多少距離？（3）開始制動后6s內(nèi)，汽車的位移？17、（10分）如圖所示，有一個重量的小物體放在斜面上，斜面底邊長，高，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，物體在沿斜面向上的力F的作用下剛好處于靜止狀態(tài)（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），求：（1）斜面傾角θ的正弦值；（2）力F可能的大?。唬?）現(xiàn)將力F順時針轉(zhuǎn)動至水平向右并保持不變，求此時物體與斜面之間的摩擦力。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

質(zhì)點做勻減速直線運動，末速度為零，它的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動，所以初速度為零的勻加速直線運動第1s內(nèi)和第2s內(nèi)通過的位移之比為1：3，即該質(zhì)點開始減速后的第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)通過的位移之比為3：1，故C正確。2、A【解析】

從t=0開始物體以一定初速度v0向右滑行時，物體受到水平向左的滑動摩擦力，由公式得摩擦力為物體的最大靜摩擦力由于F＜Fm，所以當物體的速度減小到零時，物體將停止運動，受到水平向右的靜摩擦力，由平衡條件得物體受到的靜摩擦力為故選A.3、C【解析】位移是矢量，位移的方向由初始位置指向終止位置的有向線段，位移的大小不大于路程，路程是標量，是物體實際運動軌跡的長度，標量，沒有方向，位移和路程不是一回事，故ABD錯誤，C正確。點睛：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是標量，是運動路徑的長度，當質(zhì)點做單向直線運動時，位移的大小一定等于路程。4、B【解析】試題分析：力是改變物體運動的原因，而不是維持物體運動的原因，慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，B正確考點：考查了對牛頓第一定律的理解5、D【解析】

設全程位移為2x，則根據(jù)公式可得全程運動時間為，根據(jù)信息還知道：，兩式聯(lián)立可得故選D。6、C【解析】當研究物體的動作，姿態(tài)，自轉(zhuǎn)等問題時，由于要用到物體的形狀和大小，不能將物體看做質(zhì)點，故AD錯誤；火車的長度相比于隧道的長度不能忽略，故不能將火車看做質(zhì)點，B錯誤；研究800m比賽所用時間，頓珠的形狀和大小是次要因素，可以忽略，故能看做質(zhì)點，C正確．7、ABD【解析】

根據(jù)相鄰的時間間隔位移之差相等判斷運動性質(zhì)；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大?。驹斀狻緼、根據(jù)紙帶得出相鄰的時間間隔位移之差相等，即△x=0.80cm，所以小車做勻加速直線運動，故A正確；B、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：=0.80m/s2，故B正確；C、根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大?。?0.16m/s，故C錯誤；D、計數(shù)點A、C對應的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小=0.16m/s，故D正確；【點睛】利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用，提高解決問題能力．8、ABC【解析】

A.由圖象知，在t1時刻之前，P的位移大于Q的位移，而位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化，t=0時刻兩物體在同一位置，則知P在Q的前面。故A正確。BC.根據(jù)圖象的斜率表示該時刻的速度可知，兩物體都做單向直線運動，路程等于位移大小，由圖看出，在0～t1時間內(nèi)，兩物體的位移大小相等，則路程相等，所用時間相等，則平均速度相等，方向相同，故BC正確。D.根據(jù)圖象的斜率等于物體的速度，則知P做勻速直線運動，Q做加速運動，但不能判斷加速度是否變化，故Q可能做勻變速直線運動。故D錯誤。9、AC【解析】

A.上拋過程有：得：從拋出到落回拋出點所需時間為：故A正確。B.從拋出到最高點所需時間為：故B錯誤；CD.上升的最大高度故C正確D錯誤。10、AD【解析】

由題意可知，B受重力、彈簧的彈力及地面的支持力而處于平衡；若彈簧的彈力向下，則有：；對整體受力分析有：；若彈簧處伸長狀態(tài)，B受支持力為：；對整體有：，故AD正確；BC錯誤；故選AD.【點睛】本題中沒有說明彈簧的形變是伸長還是壓縮，故應分別對兩種情況進行計論；由共點力的平衡可得出B對地面的壓力．再對整體受力分析可得出繩子的拉力．11、BC【解析】

由v-t圖象無法確定兩物體開始的位置，只能看出兩物體同時出發(fā)，故A錯誤；v-t圖象中圖象的斜率表示加速度，因此在0～t1時間內(nèi)質(zhì)點B比質(zhì)點A的加速度大；故B正確。速度時間圖象反映的是質(zhì)點任意時刻的速度情況，兩個圖象的交點表明該時刻速度相等，故C正確；兩質(zhì)點位移等于圖線與時間軸包圍的面積，顯然在0?t1時間內(nèi)B的位移較大，故B的平均速度大于A的平均速度，故D錯誤；故選BC。【點睛】在物理學中圖象是描述物理規(guī)律的重要方法之一，不僅在力學中，在電磁學、熱學中也經(jīng)常使用．其中在力學中我們經(jīng)常要用到圖象，圖象的優(yōu)點是不僅能夠形象、直觀地反映出物體的運動規(guī)律，圖線的斜率，圖線與時間軸所圍的“面積”等還有特殊的物理意義.12、CD【解析】

小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度，開始壓縮彈簧時，重力大于彈力，合力豎直向下，加速度方向豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大，故A錯誤；當小球所受的彈力等于重力時，此時物體的加速度為零，速度達到最大；以后小球繼續(xù)下落壓縮彈簧時，小球所受的彈力大于重力，合力豎直向上，加速度豎直向上，與速度方向相反，小球開始做減速運動，最后停止．從小球接觸彈簧到到達最低點，加速度方向先向下后向上，且加速度先減小后增大，小球的速度先增大后減小，故B錯誤，CD正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.385；9.50；紙帶受摩擦力作用；【解析】

點2的瞬時速度等于1、3間的平均速度，則v2=x132T=5.8+9.60.04×1014、(1)CD(2)C(3)平行四邊形定則【解析】試題分析：（1）細繩的長度與力的大小沒有關(guān)系，所以兩條細繩不等長也可以，A錯誤；如果兩個分力不相等，橡皮條應與兩繩夾角的平分線就不在同一直線上，B錯誤；該實驗的原理就是等效替代法，只有兩次都將橡皮條下端結(jié)點拉到同一位置才能保證合理與分力的作用效果相同，可以減小實驗誤差,C正確；力是矢量，所以不僅要記錄里的大小，還要記錄力的方向，D正確（2）該實驗的原理就是等效替代法，只有兩次都將橡皮條下端結(jié)點拉到同一位置才能保證合理與分力的作用效果相同，C正確，（3）構(gòu)成的四邊形非常接近平行四邊形，故可猜想合力與分力滿足平行四邊形定則考點：“探究求合力的方法”實驗15、BA左1.17m/s9.75m/s1紙帶與打點計時器的摩擦；空氣阻力【解析】

（1）用打點計時器做實驗時，實驗步驟要求先接通電源，讓打點計時器正常工作后，釋放紙帶；

（1）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些；

（3）求紙帶上某點的瞬時速度可用與之前后相鄰的兩點間的平均速度來代替，求加速度可以用加速度的定義式a＝求解，也可以根據(jù)a＝求解；

（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．【詳解】（1）根據(jù)打點計時器的使用步驟，應先接通電源，后釋放紙帶，故順序為：BA；

（1）紙帶與重物相連的那端最先打點，故點的分布比較密集些，所以重物連接在紙帶的左端；（3）

（4）由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏?。军c睛】本題是利用自由落體運動測定重力加速度．注意打點計時器的使用方