2024年學校安全教育管理制度（四篇）

第4頁共4頁2024年學校安全教育管理制度學校安全工作是重中之重，關乎每一個家庭的安寧與幸福。為深入貫徹上級關于加強學校安全保衛(wèi)工作的精神，提升全校師生的安全意識及自我保護能力，確保校園安全無虞，維護正常的教學秩序，特制定并明確學校安全保衛(wèi)工作制度如下：一、學校安全領導小組全面領導學校的治安保衛(wèi)與消防安全工作，具體執(zhí)行與管理由學校保衛(wèi)組負責。二、學校實行校、年級組及各重點區(qū)域三級管理責任制，全面落實各項安全措施。定期對全校師生進行防火、防盜、防爆、防拐騙等安全預防教育，確保師生安全意識的持續(xù)提升。三、學校組建義務消防隊，保衛(wèi)組指派專人負責擔任義務消防員。后勤部門負責全校的消防安全檢查與消防設備維護，確保消防設備始終處于良好狀態(tài)，并負責用火防火責任書的簽訂與執(zhí)行。四、安排校領導進行行政值日，負責當日校風校紀的檢查，維護教育教學秩序。政教處則負責監(jiān)督學習安全保衛(wèi)工作，協(xié)同處理突發(fā)事件，共同維護校園安全穩(wěn)定。五、加強校門與宿舍門的管理，保衛(wèi)人員需密切關注進出人員，確保校園安全。六、來校訪客必須登記，進出車輛需憑車輛通行證通行。門衛(wèi)人員需嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，確保校園安全無虞。七、在節(jié)假日及其他重要時段，學校將安排行政人員值班，值班人員需盡職盡責，全力保障校園安全。八、各辦公室、教室需按統(tǒng)一規(guī)定時間落鎖，防止盜竊事件發(fā)生。重要場所需設置專人管理安全系統(tǒng)，確保學校財產(chǎn)安全。九、強化安全教育，提升師生安全意識。通過廣播、宣傳板報等多種形式廣泛宣傳安全知識；各班每周利用特定時間進行安全教育；邀請公安、交警、消防等部門進行專題輔導；制定假期安全保衛(wèi)措施，加強假期安全教育與管理。十、加強教學安全工作管理。對危險物品實行專柜存放、專人保管；課前認真檢查教學設備；明確任課教師的教學安全責任；合理安排體育活動；嚴禁授課教師擅離崗位；保持教室出入暢通。十一、加強組織紀律教育。以《小學生守則》、《學校安全管理制度》等為內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性和行為習慣。十二、加強用電安全與防火工作管理。定期檢查維修用電線路及設備；明確教室用電管理責任；督促學生不得攜帶火種入校。十三、嚴禁一切不安全行為。包括在教室、寢室生火、亂動電器設備、攜帶易燃易爆及有毒物品入校等。十四、加強校園巡邏與監(jiān)控。對陌生人進行查問；對形跡可疑者及時報告；晚上值班人員需進行不定時巡邏。十五、制定緊急情況預案并安裝逃生指示牌。每學期舉行緊急疏散演練以提升師生的應急能力。十六、對在安全保衛(wèi)與消防安全工作中表現(xiàn)突出者給予表彰獎勵。第二篇：學校安全教育管理制度為確保廣大師生的安全及正常的教育教學秩序，特制定本管理制度：一、成立安全工作領導小組，由校長擔任組長，班主任及班干部為組員。明確安全目標責任制，確保分工明確、責任到人。二、樹立安全第一的理念，將安全教育工作置于學校各項工作的首位。堅持警鐘長鳴、常抓不懈的原則。三、定期召開安全保衛(wèi)工作專題會議以提升師生對安全工作重要性的認識并強化安全意識與防范能力。四、利用多種形式對學生進行安全意識與安全常識教育以提升其安全防范與自救能力。將防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為重點教育內(nèi)容。五、在學校門口及周邊環(huán)境設置安全警示牌以提醒師生注意安全。六、每學期組織學生觀看安全錄像并簽訂安全保證書；學校與班主任、班主任與學生家長簽訂安全目標責任書；組織安全知識競賽以檢驗學習成果。2024年學校安全教育管理制度（二）1、為強化學校教育行政，保持教育秩序的穩(wěn)定，確保學生的人身安全，以及促進他們的全面發(fā)展，特此制訂本規(guī)定。2、學校的課堂教育管理應以預防為先，遵循保護學生、教育優(yōu)先、權責明確、教管并重、實事求是及妥善應對的準則，有效執(zhí)行教育管理和應對工作。3、在課堂教育管理中，需構(gòu)建并完善管理制度，明確學校管理責任人，具體責任應落實至每一位授課教師和班主任，以強化教育的實施。4、授課教師需確保在課程開始前一分鐘進入教室，并對任何缺課學生的情況進行了解，隨后立即向該班級的班主任及相關責任人報告。班主任則需及時與缺課學生的家長聯(lián)系，反饋情況，并向相關責任人備案。5、教師應對可能存在的安全隱患的教學設備，如實驗設備、體育器材等進行及時維修，防止學生受傷引發(fā)安全事故。對于可能造成學生傷害的體育課程或活動，需進行詳細的操作說明和安全教育。活動期間，班主任需做好監(jiān)管工作，體育教師需進行輔導，全程掌控安全。對于因身體原因或身體障礙但能進行輕微活動的學生，應要求其在操場活動，而不能參與的學生，應安排在教室進行文化課程的預習或復習。6、在學生發(fā)生意外事故時，學校應迅速采取有效措施，確保及時妥善處理。2024年學校安全教育管理制度（三）1、為強化學校教育行政，保持教育秩序的穩(wěn)定，確保學生的人身安全，以及促進他們的全面發(fā)展，特此制訂本規(guī)定。2、學校的課堂教育管理應以預防為先，遵循保護學生、教育優(yōu)先、權責明確、教管并重、實事求是及妥善應對的準則，有效執(zhí)行教育管理和應對工作。3、在課堂教育管理中，需構(gòu)建并完善管理制度，明確學校管理責任人，具體責任應落實至每一位授課教師和班主任，以強化教育的實施。4、授課教師需確保在課程開始前一分鐘進入教室，并對任何缺課學生的情況進行了解，隨后立即向該班級的班主任及相關責任人報告。班主任則需及時與缺課學生的家長聯(lián)系，反饋情況，并向相關責任人備案。5、教師應對可能存在的安全隱患的教學設備，如實驗設備、體育器材等進行及時維修，防止安全事故的發(fā)生。對于可能引發(fā)學生傷害的體育課程或活動，需進行使用說明和安全教育?；顒悠陂g，班主任應做好組織工作，體育教師需進行輔導，全程掌控安全。對于因身體原因或身體障礙但能進行輕微活動的學生，要求其參加操場活動，而不能參加的學生，應留在教室進行文化課程的預習或復習。6、在學生發(fā)生意外事故時，學校應迅速采取有效措施，確保及時妥善處理。2024年學校安全教育管理制度（四）1.精心策劃并實施領導干部及特需工種人員的安全培訓計劃，確保所有相關人員均能按時參與由相關部門組織的安全培訓，并嚴格執(zhí)行持證上崗制度。2.開展面向?qū)W生的安全知識教育活動，以增強其安全意識與自我保護能力。3.組織教職工參與群眾性安全知識競賽、評比及娛樂活動，旨在提升整體安全意識、安全救災及安全事故防治能力。4.廣泛普及與安全工作相關的法律、法規(guī)及知識教育，加強“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）安全意識的宣傳教育工作，以增強社會公眾的安全意識。5.邀請司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部門的專業(yè)人員，為師生提供專題安全知識講座，以提高其自護自救能力、預防事故的安全意識及技能。6.通過設立