池州市重點中學(xué)2025屆物理高三上期中監(jiān)測模擬試題含解析

池州市重點中學(xué)2025屆物理高三上期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s，vB=2m/s。當(dāng)A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是（）A．vA′=5m/s，vB′=2.5m/s B．vA′=－4m/s，vB′=7m/sC．vA′=2m/s，vB′=4m/s D．vA′=7m/s，vB′=1.5m/s2、三個重均為的相同木塊、、和兩個勁度系數(shù)均為的相同輕彈簧、用細(xì)線連接如圖，其中放在無摩擦的水平桌面上．開始時，彈簧處于原長，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉彈簧的左端，直到木塊剛好離開水平地面為止．該過程彈簧的左端向左移動的距離是（輕彈簧和細(xì)線的重量都忽略不計）A． B． C． D．3、關(guān)于物理學(xué)研究方法，以下說法錯誤的是（）A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，采用控制變量法B．伽利略對自由落體運動的研究，以及理想斜面實驗探究力和運動的關(guān)系時，采用實驗歸納法C．某些情況下，不考慮物體的大小和形狀，突出質(zhì)量要素，把物體看做質(zhì)點；點電荷類似力學(xué)中的質(zhì)點，也是一種理想化的物理模型D．在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，把運動過程無限劃分，采用微元法4、一同學(xué)從樓的窗口處，兩只手一高一低同時釋放兩個鐵球，忽略空氣的影響，則兩球在落地前的運動情況，下列敘述正確的是（）A．下落過程中兩球間的距離逐漸增大B．下落過程中兩球間的距離保持不變C．下落過程中兩球間的距離逐漸減小D．兩球落地時的速度相等5、在同一條直線上運動的P、Q兩個物體在t＝0時經(jīng)過同一個位置，它們運動的速度—時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．在0～3s內(nèi)P做勻減速直線運動，Q做勻速直線運動B．在0～1s內(nèi)兩物體逐漸靠近C．在t＝2s時兩物體相遇D．在0～3s內(nèi)兩物體的位移相等6、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標(biāo)原點時開始計時，其圖像如圖所示，則（）A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為 B．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為C．質(zhì)點在1s末速度為 D．質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為1.5m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，楔形木塊abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同，頂角b處安裝一定滑輪．質(zhì)量分別為M、m（M>m）的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接，輕繩與斜面平行．兩滑塊由靜止釋放后，沿斜面做勻加速運動．若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦，在兩滑塊沿斜面運動的過程中（）A．兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能守恒B．重力對M做的功等于M動能的增加C．輕繩對m做的功等于m機械能的增加D．兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能損失等于M克服摩擦力做的功8、如圖所示，質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放，落到地面上后又陷入泥潭中，由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點速度減為零．不計空氣阻力，重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個過程，下列說法中正確的是()A．小球克服阻力做的功為mghB．小球的機械能減少了mg(H＋h)C．小球所受阻力的沖量大于D．小球動量的改變量等于所受阻力的沖量9、如圖所示，木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體B的上表面剛好水平?，F(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止，且相對木板沒有發(fā)生移動，與原位置相比A．B對A的摩擦力不變B．A對B的作用力不變C．板對B的摩擦力減小D．板對B的支持力減小10、汽車以恒定功率P、初速度沖上傾角一定的斜坡時，汽車受到地面的阻力恒定不變，則汽車上坡過程中的v-t圖可能是圖中的（）A． B． C． D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在探究“彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，小明同學(xué)用如圖(a)所示的實驗裝置進(jìn)行實驗；將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，用刻度尺測出彈簧對應(yīng)的長度，測得實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)123456砝碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧的長度x/cm6.007.148.349.4810.6411.79①小明同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點法畫出x－m圖像如圖(b)所示。②作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其物理意義是______，該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字，重力加速度g取10m/s2)③該同學(xué)得到該彈簧的勁度系數(shù)的實驗結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比，結(jié)果______。選填（“偏大”“偏小”或“相同”）12．（12分）（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P.手持B拉動細(xì)線，使結(jié)點靜止于O點。①某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；②下列實驗要求中必要的是______(填選項的字母代號)；A．細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行B．多次實驗結(jié)點O必須處在同一點C．需要測量重物M的重力D．彈簧測力計B始終保持水平。（2）如圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實驗。當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…相同的橡皮筋重復(fù)實驗時，橡皮筋所做的功分別為2W、3W…①在正確操作的情況下,交流電源的頻率為50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的_______部分進(jìn)行測量(根據(jù)圖所示紙帶上所標(biāo)注的字母回答),小車獲得的速度是_______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出W-V2的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是__________.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，在傾角為θ=30°的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A．B，它們的質(zhì)量均為為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之向上勻加速運動，當(dāng)物塊B剛要離開C時F的大小恰為2mg．求：（1）從F開始作用到物塊B剛要離開C的時間．（2）到物塊B剛要離開C時力F所做的功．14．（16分）如圖（a）所示，質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動，同時物塊受到一水平向左的恒力F作用，在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖（b）所示，g取10m/s2。試求：(1)物塊在0~4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大??；(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；(3)8s內(nèi)恒力F所做的功。15．（12分）如圖所示，圓心為O、半徑為r=0.1m的圓形區(qū)域中有一個磁感強度為B=1T、方向為垂直于紙面向里的勻強磁場，與區(qū)域邊緣的最短距離為L=0.1m的O＇處有一豎直放置的熒屏MN，今有一質(zhì)量為m=3×10-10kg、電荷量為q=1×10-6（1）O＇P的長度（2）帶電粒子由A到P飛行的時間．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

AD．考慮實際運動情況，碰撞后兩球同向運動，A球速度應(yīng)不大于B球的速度，故AD錯誤；兩球碰撞過程，系統(tǒng)不受外力，故碰撞過程系統(tǒng)總動量應(yīng)守恒．碰撞前總動量為p=pA+pB=mAvA+mBvB=（1×6+2×2）kg?m/s=10kg?m/s總動能B．碰撞后，總動量為p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=1×(-4)+2×7=10kg?m/s總動能則p′=p，，符合動量守恒，但是不符合能量關(guān)系；故B錯誤；C．碰撞后，總動量為p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=（1×2+2×4）kg?m/s=10kg?m/s符合動量守恒定律，能量關(guān)系則p′=p，，則碰后符合動量和能量關(guān)系，則C正確。故選C。2、C【解析】

對物塊b分析受力可知，q彈簧初始時壓縮量為：對物塊c分析受力可知，q彈簧末狀態(tài)時伸長量為：末狀態(tài)下，對bc整體分析受力可知，細(xì)線對B向上的拉力大小為2mg，由于物塊a平衡，所以p彈簧的彈力大小也為2mg，則末狀態(tài)下p彈簧伸長：由以上可知p彈簧左端向左移動的距離為：s=△x1+△x2+△x3=8cmA.與分析不符，A錯誤B.與分析不符，B錯誤C.與分析相符，C正確D.與分析不符，D錯誤3、B【解析】A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，由于涉及物理量較多，因此采用控制變量法進(jìn)行實驗，故A正確；B、伽利略對自由落體運動的研究，以及理想斜面實驗探究力和運動的關(guān)系時，采用的是理想斜面實驗法，故B錯誤；C、質(zhì)點、點電荷是高中所涉及的重要的理想化模型，都是抓住問題的主要因素，忽略次要因素，故C正確；D、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，采用極限思想，把時間軸無限分割，得出面積大小等于物體位移的結(jié)論，故D正確．本題選錯誤的，故選B．【點睛】本題考查了常見的研究物理問題的方法的具體應(yīng)用，如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等，要通過練習(xí)體會這些方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)科思想．4、B【解析】

根據(jù)兩小球的運動情況去分析兩球下落的距離，從而找出它們相隔的距離．【詳解】同時釋放的兩個小球做自由落體運動，運動情況完全一樣，它們之間的高度在落地前就是釋放時的距離。故下落過程中兩球間的距離保持不變；選項B正確，AC錯誤；由于開始下落的高度不同，則兩球落地時的速度不相等，選項D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律，因為兩小球是同時釋放的，故兩小球在空中運動完全相同，故一直保持開始的距離不變．5、C【解析】

A．在0～3s內(nèi)物體P先減速運動再加速運動，物體Q一直做勻速運動，故A錯誤；B．v－t圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示物體的位移，在0～1s內(nèi)，圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積之差越來越大，在t＝1s時兩物體的速度相等而面積之差最大，即相距最遠(yuǎn)，B錯誤；C．在t＝2s時物體P、Q的位移相等，兩物體相遇，C正確；D．在0～3s內(nèi)物體P的位移較小，故D錯誤．6、D【解析】

AB．由圖可知與t的函數(shù)關(guān)系為，由勻變速直線運動的位移公式：得，對比可知，質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為，加速度為。故AB不符合題意。C．質(zhì)點的初速度，在1s末速度為故C不符合題意。D．質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為故D符合題意。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】試題分析：由于“粗糙斜面ab”，故兩滑塊組成系統(tǒng)的機械能不守恒，故A錯誤；由動能定理得，重力、拉力、摩擦力對M做的總功等于M動能的增加，故B錯誤；除重力彈力以外的力做功，將導(dǎo)致機械能變化，故C正確；除重力彈力以外的力做功，將導(dǎo)致機械能變化，摩擦力做負(fù)功，故造成機械能損失，故D正確考點：機械能守恒定律，動能定理的應(yīng)用．8、BC【解析】

對全過程運用動能定理得，mg（H+h）-Wf=0，則小球克服阻力做功Wf=mg（H+h）．故A錯誤．小球在整個過程中，動能變化量為零，重力勢能減小mg（H+h），則小球的機械能減小了mg（H+h）．故B正確．落到地面的速度，對進(jìn)入泥潭的過程運用動量定理得：IG?IF＝0?m，得：IF＝IG+m知阻力的沖量大于m．故C正確．對全過程分析，運用動量定理知，動量的變化量等于重力的沖量和阻力沖量的矢量和．故D錯誤．9、BC【解析】

AB.以為研究對象，原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài)，所以對的作用力與的重力大小相等，方向相反；當(dāng)將繞點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，的上表面不再水平，受力情況如圖受到重力和的支持力、摩擦力三個力的作用，其中對的支持力、摩擦力的合力仍然與的重力大小相等，方向相反，則對的作用力保持不變，根據(jù)牛頓第三定律可知，對的作用力也不變，A的摩擦力變大，故A錯誤，B正確；CD.以整體為研究對象，分析受力情況如圖總重力、板的支持力和摩擦力，板對的作用力是支持力和摩擦力的合力；由平衡條件分析可知，板對的作用力大小與總重力大小相等，保持不變，設(shè)板與水平地面的夾角為，則有：減小，增大，減小，故C正確，D錯誤。10、BCD【解析】

A．汽車受到地面的阻力恒定不變，假如速度均勻增大，則根據(jù)牛頓第二定律可知汽車的牽引力不變，根據(jù)汽車的功率將不斷的增大，這不符合題目的要求汽車的功率是恒定，故A錯誤；B．對汽車受力分析可知，在車上坡時，汽車受到地面的阻力和汽車的重力沿著斜面向下的分力都是不變的，當(dāng)汽車的牽引力的大小等于汽車受到地面的阻力和汽車的重力沿著斜面向下的分力之和的時候，汽車恰好做勻速直線運動，故B正確；C．汽車的功率一定，當(dāng)汽車的牽引力大于汽車受到的阻力和汽車的重力沿著斜面向下的分力的時候，汽車的速度先要增加，在速度增大的同時，根據(jù)汽車的牽引力要減小，根據(jù)牛頓第二定律則加速度變小，當(dāng)牽引力和汽車受到的沿斜面向下的力相等時，汽車的速度到達(dá)最大值，之后勻速運動，故C正確；D．汽車的功率一定，若汽車一開始的牽引力就小于汽車受到的沿斜面向下的力，汽車做減速運動，根據(jù)則汽車的牽引了變大，當(dāng)牽引力和汽車受到的沿斜面向下的力相等時，汽車的速度減小到最小，之后汽車做勻速運動，故D正確。故選BCD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、砝碼盤中未放砝碼時彈簧的長度25.9相同【解析】

(2)[1]圖線與縱坐標(biāo)軸的交點表示砝碼盤中未放砝碼時彈簧的長度[2]結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，彈簧的勁度系數(shù)(3)[3]根據(jù)公式ΔF=kΔx計算出的勁度系數(shù)，是否考慮砝碼盤的質(zhì)量對結(jié)果無影響，故結(jié)果相同12、2.00ACGJ0.65沒有平衡摩擦力【解析】

（1）①[1]．彈簧測力計讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.1N．讀數(shù)需要保留到小數(shù)點的后兩位，所以讀數(shù)為2.00N。②[2]．A．拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性，故A正確；B．由于本題合力的效果是將重物吊起，故不需要結(jié)點位置相同，故B錯誤；C．實驗過程中，為了驗證平行四邊形定則，所以必須知道三根繩子的拉力，所以需要測量出M的重力，故C正確；D．該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力是否與繩L3的拉力（或者說M重力）等大反向，B彈簧不一定非要保持水平，故D錯誤。（2）①[3][4]．由圖示紙帶可知，GJ部分兩點間的距離相等，小車做勻速直線運動，應(yīng)選用的紙帶是GJ部分；小車獲得的速度為：②[5]．物塊在桌面上運動時，彈力對物塊做正功，摩擦力對物塊做負(fù)功，由于物塊要克服摩擦力做功，則圖象不過原點，所以實驗未平衡摩擦力；四、計算題：本