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文檔簡介
2025屆湖北省漢陽一中物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是()A.質(zhì)量 B.速度C.長度 D.時(shí)間2、關(guān)于一對作用力和反作用力,下列說法中正確的是()A.它們的大小相等,方向相同B.它們大小不等,方向相同C.它們的大小相等,方向相反D.它們的大小不等,方向相反3、一小孩在地面上用玩具槍豎直向上射出初速度為比的塑料小球,若小球運(yùn)動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比,小球運(yùn)動的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻球到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,下列說法中正確的是()A.小球上升過程中的平均速率小于B.小球下降過程中的平均速率小于C.小球射出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值為零D.小球的加速度在上升過程中逐漸增大,在下降過程中逐漸減小4、伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減小的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接結(jié)論是A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置B.如果小球不受力,它將勻速直線運(yùn)動C.如果小球受力,它將改變原來的運(yùn)動狀態(tài)D.如果小球受力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小5、如圖所示,一輕繩的兩端分別固定在不等高的、兩點(diǎn),現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于點(diǎn),設(shè)輕繩、相互垂直,與水平線的夾角分別為、,,且兩繩中的拉力分別為、,物體受到的重力為,下列表述正確的是()A.一定大于 B.一定大于C.一定小于 D.與大小之和一定等于6、某同學(xué)繞操場兩周跑了800米,用時(shí)4分鐘。以上提及的“800米”、“4分鐘”分別是指()A.路程、時(shí)間 B.位移、時(shí)間C.路程、時(shí)刻 D.位移、時(shí)刻7、在水平面上固定著三個(gè)完全相同的木塊,一子彈以水平速度射入木塊,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動,當(dāng)穿透第三個(gè)木塊時(shí)速度恰好為零,則下列關(guān)于子彈依次射入每個(gè)木塊時(shí)的速度比和穿過每個(gè)木塊所用時(shí)間比正確的是()A. B.C. D.8、如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接,B、C間由一輕桿相連。傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是A.A球的加速度沿斜面向上,大小為gsinθB.C球的受力情況未變,加速度為0C.B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為09、如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項(xiàng)正確的是()A=B.<C.若質(zhì)量m1增加一些,整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個(gè)裝置有可能達(dá)到新的平衡,并且細(xì)繩與豎直方向的夾角不變10、質(zhì)量為M的物體,在與豎直線成θ角,大小為F的恒力作用下,沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體受到的摩擦力大小其中正確的是()A.Mg-Fcosθ B.μ(Mg+Fcosθ)C.μFsinθ D.μ(Mg-Fcosθ)11、如圖所示是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲-起立的動作時(shí)記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線.由圖線可知該同學(xué)()A.做了一次下蹲-起立動作B.做了兩次下蹲-起立的動作,且下蹲后約4s起立C.下蹲過程處于失重狀態(tài),起立過程處于超重狀態(tài)D.下蹲過程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)12、實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)系統(tǒng))觀察超重和失重現(xiàn)象,它們在學(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感器,力傳感器掛鉤懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼,在電梯運(yùn)動過程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是A.t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動,t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動B.從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)C.t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下D.t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)一質(zhì)量為2kg的木塊放置于粗糙水平面上,在水平外力F=4N的作用下做勻速直線運(yùn)動,求:木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。16、(12分)如圖所示,一名患者正在頸椎牽引機(jī)上做頸椎牽引治療,兩條牽引軟帶將患者頭部上拉,牽引軟帶上部固定在鋼制橫梁上,兩條牽引軟帶與鋼制橫梁剛好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形.如果牽引機(jī)對頭部向上的牽引力是90N,求:牽引軟帶上的張力17、(12分)如圖所示,定滑輪的半徑r=2cm,繞在滑輪上的細(xì)線懸掛著一個(gè)重物,由靜止開始釋放,測得重物以加速度a=2m/s2做勻加速運(yùn)動,在重物由靜止下落距離為1m的瞬間,求滑輪邊緣上的點(diǎn)的角速度和向心加速度.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】國際單位制中,質(zhì)量、長度和時(shí)間的單位作為國際單位制的基本單位;而速度單位是導(dǎo)出單位;故選B.2、C【解析】根據(jù)牛頓第三定律可知,一對作用力和反作用力總是大小相等,方向相反的。A.它們的大小相等,方向相同,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.它們的大小不等,方向相同,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.它們的大小相等,方向相反,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.它們的大小不等,方向相反,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.3、A【解析】考查v-t圖像【詳解】A.v-t圖像如圖所示:0-t1時(shí)間內(nèi),直線為一物體從v0開始,同樣經(jīng)過t1時(shí)間做勻減速直線運(yùn)動減速到0的v-t圖線,由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知,勻變速直線運(yùn)動的平均速度為:v-t圖像面積表示位移,由圖可以看出,本題過程0-t1時(shí)間內(nèi)位移小于此勻減速直線運(yùn)動,時(shí)間相同,所以平均速度小于,A正確;B.同理,如圖所示,勻加速直線運(yùn)動的平均速度為:小球下降過程加速到v1的位移大于x2,所以平均速度大于,B錯(cuò)誤;C.v-t圖像的斜率絕對值表示加速度大小,由圖可知,射出時(shí),加速度最大,最高點(diǎn)時(shí),速度為0,沒有阻力,加速度等于重力加速度,C錯(cuò)誤;D.上升過程:速度逐漸減小,則空氣阻力逐漸減小,加速度減小;下降過程:速度逐漸增大,空氣阻力逐漸增大,加速度減小,當(dāng)速度增大到v1時(shí),空氣阻力大小等于重力大小,加速度為0,之后勻速下降,加速度不變,即上升過程加速度減小,下降過程加速度先減小后不變,D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減小的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接結(jié)論是:如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置。故A項(xiàng)正確,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】對物體受力分析如圖所示,由三力平衡的知識可知,、的合力大小等于,方向豎直向上,由平衡條件得,故一定小于,因?yàn)椋室欢ù笥冢c大小之和一定大于。故選B。6、A【解析】“800米”是路徑的長度,是路程;“4分鐘”分別是指時(shí)間間隔,即時(shí)間;故A正確。故選A。7、AD【解析】AB.子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運(yùn)動到零,采取逆向思維,根據(jù)速度的平方與間距成正比,則有,射入每個(gè)木塊時(shí)的速度比B錯(cuò)誤A正確;CD.子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運(yùn)動到零,采取逆向思維,子彈做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,在通過相等位移內(nèi)的時(shí)間比為,則穿過每個(gè)木塊所用時(shí)間比C錯(cuò)誤D正確。故選AD。8、CD【解析】A.初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),把看成整體,對其受力分析,受重力、斜面的支持力、細(xì)線的拉力;對重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:對進(jìn)行受力分析,受重力、斜面的支持力、彈簧的拉力彈和細(xì)線的拉力,對重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:彈細(xì)線被燒斷的瞬間,繩在斷后彈力會突變?yōu)榱悖瑥椈傻膹椓Σ蛔?,根?jù)牛頓第二定律得球的加速度沿斜面向上,球的加速度大?。汗蔄錯(cuò)誤;BC.細(xì)線被燒斷的瞬間,把看成整體,受重力、斜面的支持力,根據(jù)牛頓第二定律得球的加速度:兩球的加速度相同,方向均沿斜面向下,故B錯(cuò)誤,C正確;D.對進(jìn)行受力分析,受重力、桿的彈力和斜面的支持力,根據(jù)牛頓第二定律得:解得:所以、之間桿的彈力大小為0,故D正確;故選CD。9、CD【解析】對m1分析可知繩子的拉力大小;對右邊滑輪分析,由共點(diǎn)力的平衡關(guān)系可得出兩質(zhì)量的關(guān)系【詳解】對m1分析可知,m1受拉力及本身的重力平衡,故繩子的拉力等于m1g;對滑輪分析,由于滑輪跨在繩子上,故兩端繩子的拉力相等,它們的合力一定在角平分線上;由于它們的合力與m2的重力大小相等,方向相反,故合力豎直向上,故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等;由以上可知,兩端繩子的拉力等于m1g,而它們的合力等于m2g,因互成角度的兩分力與合力組成三角形,故可知2m1g>m2g,故m1>m2,故AB錯(cuò)誤;故若質(zhì)量m1增加一些,繩子的拉力增大,增大拉m2的繩子的夾角,整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡;故C正確;假設(shè)繩子ABC水平,細(xì)線的拉力無窮大,不可能平衡;故若使左邊的滑輪向左移動一小段距離,整個(gè)系統(tǒng)仍能達(dá)到新的平衡;因繩的拉力不變,重物的重力不變,則繩與豎直方向的夾角不變,故D正確;故選CD【點(diǎn)睛】本題要注意題目中隱含的信息,記住同一繩子各部分的張力相等,即可由幾何關(guān)系得出夾角的關(guān)系;同時(shí)還要注意應(yīng)用力的合成的一些結(jié)論10、AC【解析】對物體進(jìn)行受力分析,抓住合力為零,運(yùn)用正交分解求出物體所受的摩擦力的大小【詳解】物體受重力、推力F、墻壁的彈力N和滑動摩擦力.受力如圖豎直方向上有:Mg=Fcosθ+f.所以f=Mg-Fcosθ.在水平方向上有:N=Fsinθ.則摩擦力f=μN(yùn)=μFsinθ.故AC正確,BD錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進(jìn)行求解11、AD【解析】失重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【詳解】人下蹲動作包含有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,即先失重再超重;同理,起立動作也包含兩個(gè)過程,先加速向上超重,后減速向上失重.對應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動作,故B、C錯(cuò)誤,A、D正確.故選AD【點(diǎn)睛】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別12、BC【解析】A.圖橫軸是時(shí)間,縱軸是力,所以圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時(shí)間的變化情況,從時(shí)刻t1到t2,物體受到的壓力小于重力時(shí),加速度向下,但可以向上做減速運(yùn)動;從時(shí)刻t3到t4,物體受到的壓力大于重力,加速度向上,可以向上加速運(yùn)動,也可以向下減速運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;B.t1到t2時(shí)間內(nèi),拉力減小,鉤碼處于失重狀態(tài);t3到t4時(shí)間內(nèi),拉力增加,鉤碼處于超重狀態(tài),故B正確;C.如果電梯開始停在高樓層,由圖可知,壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,故C正確;D.如果電梯開始停在低樓層,故電梯應(yīng)先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,則壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤。故選BC.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、μ=0.2【解析】因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動,處于
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