2024年幼兒園小班保育工作計(jì)劃范例（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年幼兒園小班保育工作計(jì)劃范例新學(xué)期伊始，保育工作作為幼兒教育不可或缺的一環(huán)，其重要性不言而喻。保育工作的核心目標(biāo)在于促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展，包括身體的健康成長(zhǎng)、環(huán)境認(rèn)知的深化，以及自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)與行為習(xí)慣的塑造。這一工作對(duì)幼兒的當(dāng)前成長(zhǎng)及未來(lái)發(fā)展具有深遠(yuǎn)而不可忽視的影響。為積極響應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)保育與教育的有機(jī)結(jié)合，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及園長(zhǎng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以幼兒為中心的教育理念，勇于打破傳統(tǒng)觀念的束縛，確立了保育與教育并重的工作原則?；诖?，結(jié)合個(gè)人職責(zé)，特制定本學(xué)期保育工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想1.以____和____的重要思想為引領(lǐng)，緊密圍繞學(xué)園總體工作計(jì)劃，深入領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)《綱要》精神，積極學(xué)習(xí)并踐行國(guó)家教育方針與政策，踴躍參與園內(nèi)組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升個(gè)人政治理論水平與思想覺悟。2.嚴(yán)格遵守《保育員職業(yè)守則》，將保育知識(shí)學(xué)習(xí)視為職業(yè)發(fā)展的基石，持續(xù)深化專業(yè)知識(shí)與技能，致力于提升保育工作的質(zhì)量與水平。二、主要工作內(nèi)容1.培養(yǎng)清潔衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒形成飯前便后及手部臟污時(shí)自覺洗手的習(xí)慣，教授其正確卷衣袖、使用香皂的方法，并強(qiáng)調(diào)不咬手指、不將玩具放入口中、用毛巾洗臉及保持衣物整潔的重要性。2.塑造良好進(jìn)餐習(xí)慣：營(yíng)造安靜愉快的進(jìn)餐氛圍，引導(dǎo)幼兒保持自然坐姿，正確使用餐具（如左手扶碗、右手拿勺等），鼓勵(lì)細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)食物，并培養(yǎng)其獨(dú)立進(jìn)餐的能力。同時(shí)，通過(guò)食譜介紹等方式激發(fā)幼兒食欲，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣與定時(shí)定量進(jìn)食的意識(shí)。3.提升睡眠與穿脫能力：指導(dǎo)幼兒安靜入睡，保持正確睡姿，避免蒙頭睡覺等不良習(xí)慣。教授其獨(dú)立有序地穿脫衣物、鞋襪，并引導(dǎo)其將物品放置在固定位置。4.營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境：堅(jiān)持每日對(duì)餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒處理（采用84消毒液），確保床上用品的勤洗勤換與充足日曬時(shí)間。致力于為幼兒打造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。5.配合教學(xué)活動(dòng)：做好課前準(zhǔn)備工作，積極配合教師開展各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律以確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，參與組織戶外活動(dòng)并做好相關(guān)護(hù)理工作（如協(xié)助幼兒如廁、飲水、適時(shí)增減衣物等）。6.加強(qiáng)家園共育：定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活與學(xué)習(xí)情況，利用放學(xué)時(shí)間加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，積極聽取并采納家長(zhǎng)意見與建議。尊重家長(zhǎng)權(quán)益，提供熱情周到的服務(wù)以贏得家長(zhǎng)的信任與支持。7.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：建立保育與教育相互支持、相互理解的良好合作關(guān)系。通過(guò)定期溝通與交流共同探討保教工作方案與策略，攜手為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。8.提升個(gè)人素質(zhì)：通過(guò)多種方式與途徑不斷學(xué)習(xí)與積累知識(shí)以豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參與適合自己的課題研究小組活動(dòng)以激發(fā)創(chuàng)新思維與進(jìn)取精神。2024年幼兒園小班保育工作計(jì)劃范例（二）新的學(xué)年啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的教育和不懈努力，幼兒在各領(lǐng)域的能力展現(xiàn)出顯著的進(jìn)步，身體素質(zhì)得到增強(qiáng)。大部分兒童在教師的引導(dǎo)下，已能遵守班級(jí)的日常規(guī)范，具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的自我照顧能力。然而，我們注意到一部分幼兒在洗手、漱口時(shí)存在玩水的行為，尤其是新加入班級(jí)的兒童，他們的生活規(guī)范有待加強(qiáng)。因此，我們制定了以下計(jì)劃：1.培育幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)化清潔衛(wèi)生意識(shí)，教育幼兒在飯前便后及手部不潔時(shí)主動(dòng)洗手，學(xué)會(huì)正確卷衣袖，能在指導(dǎo)下使用洗手液，避免咬指甲和將玩具放入口中，用毛巾進(jìn)行清潔臉部，保持衣物整潔。2.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒安靜愉快地用餐，保持正確的餐具使用姿勢(shì)，如左手扶碗，右手持湯匙。在喝湯時(shí)雙手持碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)食物、不手抓食物、不剩飯菜、不弄臟衣物的習(xí)慣。餐后鼓勵(lì)幼兒喝水、漱口和洗臉，以培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。3.提升自我照顧及睡眠能力。培養(yǎng)幼兒安靜入睡，保持正確的睡姿，避免蒙頭睡覺。學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣物和鞋襪，將脫下的衣物和鞋襪整齊地放在指定位置，自行疊被子和整理床鋪，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。確保課前準(zhǔn)備充分，協(xié)助教師進(jìn)行各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以便教師能有效地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，充分利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，積極征求并采納家長(zhǎng)的建議，以配合教師進(jìn)行班級(jí)教學(xué)工作。6.提高幼兒的節(jié)水意識(shí)。我們注意到有部分幼兒對(duì)玩水有特別的興趣，因此需要進(jìn)一步