2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書（五篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書一、指導(dǎo)思想：以____為引領(lǐng)，深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，著力加強學(xué)校精神文明建設(shè)，強化衛(wèi)生工作管理，全面推進健康教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生個人衛(wèi)生狀況，營造健康、和諧的育人環(huán)境，促進學(xué)生健康水平顯著提升。二、工作目標(biāo)：全面優(yōu)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生個人衛(wèi)生狀況，顯著提升學(xué)生健康水平，全面增強全校師生的健康意識，為構(gòu)建健康、和諧的校園環(huán)境奠定堅實基礎(chǔ)。三、工作措施：（一）深入掌握學(xué)生健康狀況依據(jù)上學(xué)年體檢報告，詳細分析學(xué)生健康狀況，特別是針對新生，需全面了解其身體健康基本狀況。針對普遍存在的健康問題（如偏食、肥胖、近視等），科學(xué)制定本學(xué)期衛(wèi)生工作計劃及具體措施。（二）強化學(xué)習(xí)，提升衛(wèi)生工作認識深入學(xué)習(xí)市、鎮(zhèn)關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的指示精神，組織全校師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，深刻認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生對學(xué)校精神文明建設(shè)、學(xué)生健康成長的重要意義。明確職責(zé)，確保各項衛(wèi)生工作得到有效落實。（三）加強組織管理，實現(xiàn)全員參與建立健全衛(wèi)生工作管理機制，由校長親自掛帥，各部門負責(zé)人分工負責(zé)，全體教師共同參與的管理模式。實施環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期進行檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作全面達標(biāo)。（四）聚焦個人衛(wèi)生，促進學(xué)生健康1.心理健康教育：鑒于心理因素對健康的深遠影響，本學(xué)期將重點加強心理健康教育。通過座談會、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認識身心健康的重要性，學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防心理問題的發(fā)生。同時，設(shè)立心理咨詢站，提供個性化心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生建立積極向上的心態(tài)。2.身體健康教育：針對學(xué)生普遍存在的視力下降、貧血及營養(yǎng)不良、肥胖等問題，采取針對性措施。一是加強家校合作，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生飲食健康；二是通過宣傳教育，幫助學(xué)生改掉挑食、偏食等不良習(xí)慣；三是開展視力保護活動，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，預(yù)防近視發(fā)生。（五）做好疾病預(yù)防，提升健康教育質(zhì)量1.宣傳教育：組織各班定期出版衛(wèi)生保健黑板報，普及衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.季節(jié)性疾病預(yù)防：根據(jù)季節(jié)變化，指導(dǎo)學(xué)生做好防寒保暖、預(yù)防感冒等季節(jié)性疾病的措施。3.除四害工作：按照上級要求，定期開展除四害工作，確保校園環(huán)境衛(wèi)生安全。學(xué)生是我們工作的核心，他們的健康成長是我們不懈追求的目標(biāo)。我們將嚴格按照本學(xué)期制定的工作計劃執(zhí)行，并根據(jù)實際情況適時調(diào)整工作內(nèi)容，切實做好學(xué)校衛(wèi)生工作，努力提升學(xué)校整體衛(wèi)生工作水平。2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書（二）一、政策導(dǎo)向與目標(biāo)1.學(xué)生的出勤率應(yīng)達到____%的指標(biāo)。2.實施全面的“六病”防控策略，確保學(xué)生健康知識的知曉率達到____%。3.學(xué)生的近視率需符合省級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。4.維護并延續(xù)我市在衛(wèi)生先進單位的榮譽地位。二、具體執(zhí)行策略（一）加強組織管理，確保學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生1.強化領(lǐng)導(dǎo)層，優(yōu)化管理架構(gòu)。新學(xué)年起，學(xué)校將提升衛(wèi)生工作的管理層次，由德育副校長及教導(dǎo)副主任專門負責(zé)衛(wèi)生管理工作。在現(xiàn)有的一名專職衛(wèi)生保健教師基礎(chǔ)上，增設(shè)一名教導(dǎo)干事，專門負責(zé)西校的衛(wèi)生管理事務(wù)。2.制定詳實計劃，健全管理制度。需精心制定衛(wèi)生工作計劃，并將其納入學(xué)?？傮w計劃中。進一步修訂衛(wèi)生管理的各項規(guī)章制度，以強化對衛(wèi)生工作的全面管理。3.實施有效措施，保障教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校需投入必要資源，確保教室的光照、照明、黑板和課桌椅等設(shè)施符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。同時，定期更新日光燈，以防止影響學(xué)生視力。4.教師需確保教學(xué)質(zhì)量，合理安排學(xué)生作業(yè)量。低年級教師應(yīng)組織課間活動，預(yù)防學(xué)生過度疲勞。（二）注重健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣1.提升教學(xué)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，增強健康教育質(zhì)量。遵循《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，重視健康教育，將其納入教學(xué)計劃，確保師資配備和教學(xué)時間。指導(dǎo)教師有效開展健康教育課程，對學(xué)生進行衛(wèi)生保健知識教育，加強常見病預(yù)防和艾滋病防治的宣傳，以及適當(dāng)?shù)那啻浩诮逃?，以提升學(xué)生的衛(wèi)生保健知識和防病能力。2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書（三）為嚴格遵守國家教委和衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及《食品衛(wèi)生法》，我們將積極推動各種形式的健康教育活動，強化學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)條件，有效預(yù)防和控制傳染病及常見病的發(fā)生。一、確保環(huán)境衛(wèi)生的高標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期初制定詳細的工作計劃和制度，明確各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。要求每日進行兩次小掃除（早讀前、午讀前），每月一次大掃除，特殊節(jié)日進行突擊清掃。建立衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員與值日教師每日進行檢查評分，每周小結(jié)，每月全面匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。二、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制。（1）深入學(xué)習(xí)和執(zhí)行《傳染病防治法》，強化疾病防控工作。所有教師需堅持晨檢制度，提高對流行病的警覺性和防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)同一班級有三個及以上學(xué)生出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校，同時采取隔離、送醫(yī)并及時消毒措施，待學(xué)生痊愈并持有醫(yī)生證明后方可復(fù)學(xué)，以防止疾病擴散。（2）強化日常衛(wèi)生管理。在傳染病流行期間，各班級每周勞動課進行徹底的環(huán)境清潔和教室、功能室的消毒，以做好防控工作。三、提升學(xué)生的自我保護能力。班主任和健康教育教師應(yīng)利用班會、周會和健康教育課程，傳授季節(jié)性疾病、流行病和常見病的防治知識，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等。同時，班主任應(yīng)利用教室的黑板報和學(xué)習(xí)園地定期更新衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。四、重視青春期健康教育和預(yù)防艾滋病教育。健康教育教師應(yīng)通過課程系統(tǒng)地進行青春期健康教育，解決學(xué)生在性心理方面的困惑。班主任應(yīng)充分利用心理輔導(dǎo)室，對學(xué)生進行針對性輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生的心理問題。五、堅持實施“兩操”鍛煉。健康教育教師需教會學(xué)生正確做眼保健操，增強學(xué)生的護眼意識，降低近視率。同時，加強小學(xué)生口腔衛(wèi)生教育，教授正確的刷牙方法和口腔衛(wèi)生知識。六、預(yù)防體育運動傷害。對于有特殊狀況或體質(zhì)特殊的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)收集相關(guān)資料，班主任和體育老師應(yīng)具備第一手信息，以減少事故的發(fā)生。七、關(guān)注師生的心理健康。通過各種健康咨詢、座談會等活動，傾聽學(xué)生的需求，提供必要的心理援助，幫助學(xué)生克服心理障礙，促進其健康快樂成長。八、強化食堂衛(wèi)生管理。進一步加強學(xué)校飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)管，確保食堂許可證的辦理和工作人員的體檢。食物應(yīng)定點購買并進行留樣48小時，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。食堂人員需嚴格遵守操作規(guī)范，確保食具、用具的清潔消毒，保證食品質(zhì)量和衛(wèi)生，保障師生的飲食衛(wèi)生和安全。同時，要做好食堂衛(wèi)生資料的積累和歸檔。九、重視學(xué)生的體檢工作。在體檢中發(fā)現(xiàn)的問題或需要復(fù)查的學(xué)生，班主任應(yīng)及時通知家長。2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書（四）為嚴格遵守國家教委和衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及《食品衛(wèi)生法》，我們將積極推動各種形式的健康教育活動，強化學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)條件，有效預(yù)防和控制傳染病及常見病的發(fā)生。一、確保環(huán)境衛(wèi)生的高標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期初制定詳細的工作計劃和制度，明確各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。要求每日進行兩次小掃除（早讀前、午讀前），每月一次大掃除，重要節(jié)日進行特別清掃。建立衛(wèi)生檢查評分制度，由各班衛(wèi)生委員與值日教師每日進行檢查并打分，每周進行小匯總，每月進行大匯總，公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。二、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制。（1）深入學(xué)習(xí)并執(zhí)行《傳染病防治法》，強化疾病防控工作。所有教師需堅持晨檢制度，提高對流行病的警覺性和防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)同一班級有三個及以上學(xué)生出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即報告學(xué)校，采取隔離措施，送醫(yī)并及時消毒。痊愈后需持醫(yī)生證明方可復(fù)學(xué)，防止疾病擴散。（2）強化日常衛(wèi)生管理。在傳染病流行期間，各班級每周勞動課進行徹底的衛(wèi)生清掃及教室、功能室的消毒，做好預(yù)防工作。三、提升學(xué)生的自我保護能力。班主任和健教老師應(yīng)利用班會、周會和健康教育課程，傳授季節(jié)性疾病、流行病和常見病的防治知識，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等。同時，班主任應(yīng)利用教室的宣傳欄和學(xué)習(xí)園地定期更新衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。四、重視青春期健康教育和預(yù)防艾滋病教育。健教老師需通過課程系統(tǒng)地進行青春期健康教育，解答學(xué)生在性心理方面的困惑。班主任應(yīng)充分利用心理輔導(dǎo)室，對學(xué)生進行針對性輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生的心理問題。五、堅持實施“兩操”鍛煉。健教老師需教會學(xué)生正確做眼保健操，增強學(xué)生的護眼意識，降低近視率。同時，要加強口腔衛(wèi)生教育，教授正確的刷牙方法和口腔衛(wèi)生知識。六、預(yù)防體育運動傷害。對于有特殊狀況或體質(zhì)特殊的學(xué)生，學(xué)校需收集相關(guān)資料，班主任和體育老師應(yīng)具備第一手信息，以減少意外事故的發(fā)生。七、關(guān)注師生的心理健康。通過各種形式的健康咨詢和座談會，提供心理支持，幫助學(xué)生克服心理障礙，促進其健康快樂成長。八、強化食堂衛(wèi)生管理。進一步加強學(xué)校飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)管，確保食堂許可證的更新及工作人員的體檢。食物應(yīng)定點購買并進行留樣48小時，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。食堂人員需嚴格遵守操作規(guī)范，確保食具、用具的清潔消毒，保證食品質(zhì)量和衛(wèi)生，保障師生的飲食衛(wèi)生和安全。同時，要做好食堂衛(wèi)生資料的積累和歸檔。九、重視學(xué)生的定期體檢工作。在體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蛐枰獜?fù)查的學(xué)生，班主任應(yīng)及時通知家長。2024年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃書（五）一、指導(dǎo)思想我校安全衛(wèi)生工作遵循國家、省、市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神，以周濟部長在安全管理電視電話會議中提出的“珍愛生命、安全第一”為核心指導(dǎo)，以實施“安全整治行動”為工作主線，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為工作基石與歸宿。具體工作目標(biāo)圍繞“三個提高”（即提高初期防范能力、提高過程控制能力、提高事故處理能力）、“兩個強化”（即強化過程考核、強化責(zé)任意識）以及“四個落實”（即認真落實安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動）展開，旨在筑牢學(xué)校安全基礎(chǔ)，完善管理機制，提升管理科學(xué)性與效益性，進而最大限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生。二、主要工作任務(wù)及措施（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，深化學(xué)校安全衛(wèi)生管理1.加強對各職能部門的培訓(xùn)指導(dǎo)，促使其結(jié)合部門實際制定具有針對性的安全工作防范措施，并依據(jù)“誰主管誰負責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任制，進一步明晰工作責(zé)任。2.嚴格規(guī)范學(xué)校安全衛(wèi)生管理，完善安全預(yù)警機制與防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，健全各項管理制度。通過加強預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳與演練，以及實施細致的安全檢查，及時堵塞漏洞，消除安全隱患。3.嚴格按照《中華人民共和國消防法》的要求，配備完備的消防器材，如滅火器、防火栓等，并指派專人定期檢查學(xué)校用電線路、電源開關(guān)、煤氣灶等重點部位，確保及時發(fā)現(xiàn)并整改隱患。（二）細化措施，優(yōu)化防盜與危房管理1.嚴格執(zhí)行“六個一”規(guī)則，即確保每日有教干帶班、工作人員值班，各班級配備學(xué)生安全監(jiān)督員，門衛(wèi)、更值人員按時到崗、認真負責(zé)。2.強化對微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。3.定期組織人員排查學(xué)校圍墻、間墻、門窗玻璃等重點部位，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改，對危房及時上報并鑒定。三、深化教育，筑牢安全防范，推進“平安校園”建設(shè)（一）將安全教育納入課堂教學(xué)體系，確保安全教育常態(tài)化、普及化。堅持每周至少開設(shè)1課時的安全常識教育課，使全體學(xué)生都能接受到安全教育，進一步提升學(xué)生的安全知識與實踐能力。（二）加強體育設(shè)施及實驗用品的安全檢查與教育，防止意外事故發(fā)生。針對季節(jié)性特點，如夏季控制學(xué)生野浴等，制定有效安全措施。組織社會實踐活動時，必須制定詳細的安全應(yīng)急預(yù)案并加強安全教育。（三）在組織集體活動時，特別是校外活動，需高度重視安全防范工作，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，確保師生安全。（四）深入開展“平安校園”活動，加強學(xué)校內(nèi)外治安環(huán)境整治工作。規(guī)范、完善法制副校長聘任制度，充分發(fā)揮其在維護學(xué)校治安、法制教育及幫教后進學(xué)生等方面的作用。四、加強安全管理人員培訓(xùn)繼續(xù)執(zhí)行安全管理月報制度，加強對