小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題_第1頁
小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題_第2頁
小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題_第3頁
小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題_第4頁
小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習(xí)題班級：__________姓名：__________1.看一看，填一填。有______個。2.找一找雪娃娃身上的圖形。長方形有______個，正方形有______個，圓有______個，三角形有______個。3.圖中共有（

）個正方體。

A.3

B.4

C.5

D.64.動動腦，看一看，填一填。（1）從不同方向觀察同一物體，看到的形狀可能______。（2）觀察物體，畫畫在指定位置看到的圖形。在上面看______，在前面看______，在側(cè)面看______。5.看一看，填一填。觀察七巧板，其中三角形有______個，正方形有______個，還有一個是______。6.笑笑剪了幾個三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個，吹走的是哪4個圖形?畫一畫。7.從右面選兩個圖形拼成左面的圖形。8.圈出合適的圖形。9.有規(guī)律地涂出顏色。10.仔細思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請把相應(yīng)序號填到下面的括號里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；21（2）從側(cè)面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______；（3）從上面看，看到的是長方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圓的有______。11.右面的圖形是長方體的哪個面？連一連。12.根據(jù)規(guī)律填數(shù)（1）20，18，16，______，______，______。（2）0，5，10，15，20，______，______，______。13.用不同的顏色把下面的圖形分成大小和形狀完全相同的兩部分。14.動動腦，看一看，填一填。下面的圖形中有______個三角形，有______個長方形，有______個正方形，有______個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論