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專題三句子專題(語法、病句、排序、仿寫)AD提示:點擊進入習題12123答案顯示D見習題見習題1A1B2A3C一、二、三、2見習題四、3見習題五、1D2C3見習題1.下列各項分析錯誤的一項是(

)A.“母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象?!边@句話的主語是“母親”。B.“他酒沒沾唇,心早就熱了?!边@句話運用了夸張的修辭手法。一、語法。C.“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”中,“辜負”是名詞。D.“智慧平臺”“核心價值”“精準扶貧”這些短語都是偏正短語?!敬鸢浮緼【點撥】A項這句話的主語是“習慣,態(tài)度”。返回2.下列各項中分析錯誤的一項是(

)相對于一棵小草,樹無疑就是偉岸、挺拔的。樹的壽命很長,一棵樹??梢曰钸^上百年乃至幾千年,似乎是草的成千上萬倍。但草的壽命該怎么計算?歲歲枯榮的“枯”,應(yīng)該是在嚴冬時休眠而已,每當春風一起,又是一片欣欣向榮。而時間年復(fù)一年無窮匱也,樹與草的壽命孰長孰短呢?凡是有樹的地方,①周圍總陪伴裝點著一片茵茵的草,在莊嚴的大樹下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,············A.春風(名詞)如果(連詞)成千上萬(并列短語)B.怎么(代詞)卑微(形容詞)壽命很長(主謂短語)絲毫不自慚形穢,反倒堅忍從容,寧靜安然,面對著樹與草,我突發(fā)奇想,如果世間只有樹而沒有草,那么世界會是什么樣子呢?②一棵棵的樹如同木樁似的插在黑土地里,突兀、孤獨,樹下空空如也,了無生氣?!ぁ.第①句中,“周圍”作主語,“陪伴裝點著”作謂語,“一片茵茵的”作定語。D.第②句中,“一棵棵的”作定語,“在黑土地里”作賓語,“樹”作主語?!敬鸢浮緿【點撥】D項“在黑土地里”作補語。返回1.下列句子中,沒有語病的一項是()A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。B.城市綠道建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念,更是綠色活動空間。二、病句。C.升旗時,全體同學的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上。D.隨著人們生活水平的提高,使電子產(chǎn)品極其廣泛地進入大眾的生活。A返回【點撥】B項遞進表意不恰當,應(yīng)改為“城市綠道建設(shè)延伸的不僅是綠色活動空間,更是綠色的發(fā)展觀念”;C項搭配不當,應(yīng)改為“升旗時,全體同學的目光都集中到豎立在主席臺前的旗桿上”;D項成分殘缺,可改為“隨著人們生活水平的提高,電子產(chǎn)品極其廣泛地進入大眾的生活”。2.[鐵嶺期末]選出對下列病句修改有誤的一項()把人民群眾安全放在第一位,這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的。修改:在句號前添加“價值追求”。B.防止疫情向?qū)W校擴散,守護師生安康,維護校園穩(wěn)定,這是目前的當務(wù)之急。修改:去掉“目前”。返回C.在國外制作的電視動畫中,有關(guān)校園生活等現(xiàn)實題材的作品占比大約為20%左右。修改:將“大約”或“左右”去掉。D.教師認為,能否有效發(fā)揮家長教育主體作用是做好特殊時期學生家庭教育的關(guān)鍵。修改:去掉“有效”。【答案】D3.下面是某同學演講詞中的一段文字,其中有一個病句,請找出并加以修改。①一個民族的文化能否得到復(fù)興,不是取決于它吸收了多少外來文化的精華,而是取決于這個民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根,是中華民族的血液。③在網(wǎng)絡(luò)時代,我們不能“握著鼠標丟了筆桿”,不能讓漢字淪為失落的文明。第______句,應(yīng)改為:_________________________一個民族的文化能否得到復(fù)興,不是取決于它吸收了多少外來文化的精華,而是取決于這個民族的優(yōu)秀文化是否得到了很好的傳承。返回①

1.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?

)①游記,狀寫名山大川,驚湍飛瀑,晴湖雪,乃至亭臺池榭,美不勝收。②因此,游記小品文,是最具個人風采的美文。③游記小品文,堪稱文苑奇葩。④南朝陶弘景的游記小品文名作《答謝中書書》中云:“山川之美,古來共談?!比⑴判颍ㄣ暯樱?。⑤小品文,獨抒性靈,信筆揮灑,自由書寫,文極簡潔而意味雋永,情思搖曳,韻趣天然。A.①②③④⑤B.③④①⑤②C.⑤③④①②D.⑤①③④②返回【點撥】答題時先找出總領(lǐng)句——“游記小品文,堪稱文苑奇葩”;再根據(jù)前后照應(yīng)關(guān)系,“南朝游記小品文名作”扣住“文苑奇葩”,故第④句應(yīng)緊跟其后;①⑤句分別從“游記”和“小品文”兩個文體不同的特點入手,介紹其文學魅力;第②句為總結(jié)句,應(yīng)置于結(jié)尾處?!敬鸢浮緽2.將下面句子組成語意連貫的一段話,順序排列最恰當?shù)囊豁検?

)①它是人們生活的必需品,給人們帶來無窮的滋味、獨特的享受。②“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,寫出了若耶溪的幽深,產(chǎn)生了動中見靜的美學效果。③對于寧靜,古人就有一份追尋。④在古詩詞和其他文學作品中,類似的例子俯拾即是。⑤寧靜,似乎從來沒有離開過我們的生活。⑥“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象,折射著“漁翁”一塵不染的心境。A.③②⑥④⑤① B.③④②⑥①⑤C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③返回【點撥】③句,由“古人”追尋寧靜引出要闡述的內(nèi)容;②⑥引用具體詩句,從“若耶溪”到“天地間”,說明古人是如何追尋“寧靜”的;由④句中“類似的例子”可知,這一句緊承②⑥兩句,又引出⑤句;①句緊承⑤句,表達對“寧靜”的感受?!敬鸢浮緼3.依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?

)國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。國家公祭日的設(shè)立,是為了緬懷過去,更是為了撫慰民心、順應(yīng)民意。國家公祭日的設(shè)立,_______,______,_______。_______,而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,促使人類共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護正義良知及世界和平,促進共同發(fā)展和時代進步。①國家公祭日的設(shè)立,能夠促使人類的歷史記憶長久保持被喚醒的狀態(tài)②是為了中國與世界更好地溝通③是在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任④是在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度A.②①④③ B.③④①②C.②④③① D.①②③④【答案】C返回【點撥】所給文段講述的是設(shè)立國家公祭日的目的和意義。根據(jù)邏輯關(guān)系,應(yīng)先寫目的,后寫意義。②③④是設(shè)立國家公祭日的目的,①是設(shè)立國家公祭日的意義,故①應(yīng)放在最后。由“國家公祭日的設(shè)立”可知,“是為了”與之銜接最恰當,故②句是首句。④③的“傳遞”和“表達”有遞進關(guān)系,先“傳遞”態(tài)度后“表達”決心與責任,故④在③的前面。因此正確的順序為:②④③①。1.仿照畫線部分,補寫語句,使之構(gòu)成排比句。返回四、仿寫。握手,是心靈的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微風與湖水握手,蕩漾出輕柔的漣漪;__________,_________;________,________。示例一:云層與夕陽握手渲染出繽紛的晚霞茶葉與沸水握手彌散出怡人的清香示例二:高山與薄霧握手幻化出縹緲的云海筆與紙張握手描繪出動人的畫卷2.在橫線上補寫恰當?shù)恼Z句,使它與前面的句子語意連貫,句式相同。返回這個世界上,有多少種愛的表達,就有多少種禮物。出門時,母親遞過的外套是最貼心的禮物;學習中,同學提供的幫助是最真誠的禮物;_____________,……這些禮物陪伴、呵護著你,在生命的歷程中散發(fā)出迷人的馨香。示例一:校園里給予的教誨是最珍貴的禮物示例二:失落時朋友伸出的雙臂是最美好的禮物3.在下面這段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。古今中外贊美讀書的名人和文章,不可勝數(shù)。張元濟先生有一句簡單樸素的話:“天下第一好事,還是讀書。”_________________________________?人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端:一是實物,二是書籍。在發(fā)明文字以前,保存智慧靠記憶;文字發(fā)明了以后,___________________。書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚前人的智慧。返回示例:為什么讀書是天下第一好事呢保存智慧則依靠書籍1.[遼陽白塔區(qū)校級期中]下列各項中分析正確的一項是(

)人生之路,真的不存在太早也沒有太晚,一切都只是剛剛好。每個人生階段,我們都會有不同的追求,只要在剛剛好的時間,做剛剛好的事情,才能在剛剛好的時間,活出最精彩的自己。所以,我們要以輕松愉快的心情來面對每一天。即使有失敗,也并不意味著我們不可以不再轉(zhuǎn)換方向,有新作為。五、語段綜合。····················A.文中的“一切”“剛剛”“追求”“只要”依次為代詞、副詞、動詞、連詞。B.“人生階段”“轉(zhuǎn)換方向”“有新作為”分別是偏正短語、動賓短語、補充短語。C.畫波浪線的句子中“以輕松愉快的心情”在原句中所做的成分是定語。D.畫橫線句在文中有語病,修改方法是:把“不再”改為“再”。【答案】D返回【點撥】A.有誤,“追求”是名詞,不是動詞;B.有誤,“有新作為”是動賓短語;C.有誤,畫波浪線的句子中“以輕松愉快的心情”在原句中所做的成分是狀語;D.正確。2.下列各項中分析正確的一項是()①現(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,一旦走到無人的小路,有的人就隨地吐痰,亂扔廢棄物;在有警察時遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守,有的人就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境,有的人就不再遵守公德。②由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下恪守“慎獨”是十分必要的。③“慎獨”是自我完善的必修········A.“在”“由”是介詞,“這樣”“自己”是代詞,“遵守公德”“違德悖理”是動賓短語。課。④早在兩千多年前《禮記·中庸》中就提出了“君子慎獨”的觀點。⑤一個人越是在無人監(jiān)督的時候,越能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德悖理之事,就越能接近自我完善的思想境界。······B.“一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下恪守‘慎獨’是十分必要的。”這個句子中,“恪守‘慎獨’”作謂語。C.第①句運用了排比的修辭手法。D.選文正確的排序應(yīng)是③②①⑤④。返回【答案】C3.閱讀下面語段,按要求完成問題。①煩惱就像打結(jié)的繩子,一頭牽著自己,一頭牽著他人。②____我們和煩惱過不去,這個結(jié)就會越“牽”越緊,煩惱就越來越多。③為了這些煩惱而消耗我們大量的精力和

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