2024年新疆維吾爾自治區(qū)中考化學(xué)試題含答案

新疆2024中考真題化學(xué)試卷(滿分60分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1.下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.鋼鐵生銹 B.西瓜榨汁 C.量體裁衣 D.干冰升華2.今年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”，旨在提高公眾環(huán)保意識(shí)。下列做法與環(huán)保理念不相符的是A.推廣利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電 B.減少使用塑料袋C.生活中經(jīng)常使用一次性碗筷 D.合理使用化肥3.占空氣體積約1/5的氣體是（）A.O2 B.N2 C.He D.CO24.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.測(cè)溶液的 C.溶解固體 D.檢查裝置氣密性5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁赡艿玫饺芤旱氖茿.面粉 B.酒精 C.沙土 D.植物油6.青銅中含有少量的錫，錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.屬于金屬元素 B.錫的相對(duì)原子質(zhì)量為50C.二氧化錫的化學(xué)式為 D.錫的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)7.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸引B區(qū)分硫酸銅溶液和稀硫酸觀察溶液顏色C鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象D除去一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w點(diǎn)燃混合氣體A.A B.B C.C D.D8.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子，則帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含有一種元素D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化，則有熱量變化的過程都是化學(xué)變化9.和的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是A.的溶解度大于的溶解度B.升高溫度可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.時(shí)，和的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.時(shí)，在水中加入固體，能得到溶液10.用數(shù)字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度和的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.反應(yīng)過程中，溶液的酸性逐漸增強(qiáng)C.該實(shí)驗(yàn)是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸D.時(shí)，稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)二、填空題(本大題共3小題，每空1分，共20分)11.古諺語(yǔ)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來(lái)：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨脹，潮濕時(shí)易腐爛。為延長(zhǎng)漁網(wǎng)的使用壽命，古人打魚時(shí)漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。（1）用漁網(wǎng)打魚的過程，其原理與實(shí)驗(yàn)操作中的______(填操作名稱)相似。（2）鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是______。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于______(填“天然”或“合成”)材料。（3）天氣炎熱時(shí)，魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng)，原因是氧氣在水中的溶解度受______影響。（4）魚肉中所含主要營(yíng)養(yǎng)素是______?？爵~的香氣在空氣中擴(kuò)散是______(從微觀角度解釋)的結(jié)果。（5）生火烤魚，需要用燃燒的紙引燃木炭，說明可燃物燃燒需要______。（6）漁民用______腌漬魚，不僅風(fēng)味獨(dú)特，還可以延長(zhǎng)保存時(shí)間。12.化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì)，又要從微觀層面探析本質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。（1）宏觀角度辨識(shí)水的組成在電解水實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)電極上都會(huì)產(chǎn)生氣泡。如圖1所示，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為______，正極產(chǎn)生的氣體能使______，說明是氧氣，經(jīng)驗(yàn)證負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣。此實(shí)驗(yàn)可證明水是由______組成的。（2）微觀角度探析水的分解由上圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是______。根據(jù)水分子的示意圖可知，一個(gè)水分子由______構(gòu)成。13.硫酸亞鐵廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，可利用菱鐵礦進(jìn)行制備。菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵()，還含有少量的二氧化硅()和氧化鐵(Fe2O3)。以菱鐵礦為原料制備硫酸亞鐵的工藝流程如圖所示。回答下列問題：（1）硫酸亞鐵可為人體補(bǔ)充鐵元素，在醫(yī)學(xué)上可用于治療______(填病癥名稱)。（2）菱鐵礦屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（3）Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為______，其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為______。（4）由此流程可推知的性質(zhì)有______(填字母)。A.難溶于水 B.化學(xué)性質(zhì)很活潑 C.不能與稀硫酸反應(yīng)（5）溶液甲中，屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每空1分，共16分)14.如圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出儀器①的名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)的基本類型是______。采用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)該______，以防止水槽中的水倒吸，使試管炸裂。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為______(填字母)。為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口______(填“a”或“b”)通入到裝置F中，觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了______。15.水果、蔬菜等在生長(zhǎng)及運(yùn)輸過程中可能會(huì)使用到殺蟲劑、防腐劑等，食用前需要去除殘留，果蔬洗鹽能達(dá)到此效果。學(xué)校興趣小組同學(xué)對(duì)某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進(jìn)行研究?！鹃喿x標(biāo)簽】見圖【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水；碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；濃度小于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液則無(wú)現(xiàn)象。室溫下，碳酸氫鈉飽和溶液的濃度為。任務(wù)一驗(yàn)證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了外，可能還有（1）猜想1：；猜想2：______；猜想3：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（2）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：取樣溶于水，滴加無(wú)色酚酞溶液溶液______。溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)2：取樣加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有______。實(shí)驗(yàn)3：為使現(xiàn)象明顯，取樣溶于水并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液，加入的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【交流反思】（3）實(shí)驗(yàn)3中玻璃棒攪拌的作用是______。小組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3中結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是______。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（4）為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，小組同學(xué)進(jìn)一步探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)4：另取樣品與水配制成溶液向其中滴加的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有化學(xué)方程式為______【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗(yàn)證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實(shí)驗(yàn)方案】查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究、數(shù)據(jù)分析?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。【交流反思】（5）由于該樣品長(zhǎng)期放置在灶臺(tái)旁受熱引起變質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學(xué)方程式______。【遷移應(yīng)用】（6）推測(cè)此類果蔬洗鹽的貯存條件：______。【拓展延伸】（7）小明的弟弟比較頑皮，將盛放食鹽與果蔬洗鹽的容器標(biāo)簽損毀，請(qǐng)借助家庭中的生活用品或食品等設(shè)計(jì)方案進(jìn)行區(qū)分：______(寫明所選物品、現(xiàn)象及結(jié)論)。四、計(jì)算題(本大題1小題，共4分)16.我國(guó)古代的“濕法煉銅”原理是。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，用含硫酸銅的溶液與足量的鐵充分反應(yīng)，理論上能得到銅的質(zhì)量是多少？新疆2024中考真題化學(xué)答案1.【答案】A【解析】A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、西瓜榨汁過程中，西瓜的細(xì)胞被破壞，細(xì)胞壁和細(xì)胞膜被破碎，使得果汁得以釋放出來(lái)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、量體裁衣過程中，布料的形狀發(fā)生改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、干冰升華過程中，只是二氧化碳狀態(tài)發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。2.【答案】C【解析】A、推廣利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，與環(huán)保理念相符，不符合題意；B、減少使用塑料袋，可以減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境，與環(huán)保理念相符，不符合題意；C、生活中經(jīng)常使用一次性碗筷，會(huì)造成資源的浪費(fèi)，且會(huì)污染環(huán)境，與環(huán)保理念不相符，符合題意；D、合理使用化肥，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，與環(huán)保理念相符，不符合題意。故選C。3.【答案】A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。故選A。4.【答案】D【解析】A.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.測(cè)定溶液的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴在pH試紙上，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.量筒只能量取液體的體積，不能在量筒中溶解固體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)正確。故選D。5.【答案】B【解析】A、面粉難溶于水，只能以固體小顆粒的形式懸浮于液體里，形成懸濁液，不符合題意；B、酒精能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；C、沙土難溶于水，只能以固體小顆粒的形式懸浮于液體里，形成懸濁液，不符合題意；D、植物油難溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里，形成乳濁液，不符合題意。故選B。6.【答案】A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是錫，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角。則二氧化錫的化學(xué)式為SnO2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篕，Ca，Na，Mg，Al，Zn，F(xiàn)e，Sn，Pb（H），Cu，Hg，Ag，Pt，Au，由此可知錫的金屬活動(dòng)性比鋁弱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。7.【答案】D【解析】A、磁鐵能吸引鐵粉，不能吸引銅粉，可用磁鐵可分離銅粉和鐵粉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、硫酸銅溶液和稀硫酸分別顯藍(lán)色、無(wú)色，用觀察溶液顏色的方法可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、取樣品放入稀鹽酸中，觀察是否有氣泡，產(chǎn)生氣泡的是假黃金，沒有氣泡產(chǎn)生的是真黃金，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所以根本就不能點(diǎn)燃一氧化碳，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD。8.【答案】C【解析】A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子、離子也可以構(gòu)成物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.離子是帶電的微觀粒子，但帶電的微觀粒子不一定都是離子，如：質(zhì)子、電子都帶有電荷，但不是離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含有一種元素，此選項(xiàng)正確；D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化，但有熱量變化的過程不一定都是化學(xué)變化，如：濃硫酸溶于水放出大量的熱，發(fā)生的是物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9.【答案】C【解析】A.比較溶解度大小，必須指明溫度，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.時(shí)，和的溶解度相等，則時(shí)，和的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此選項(xiàng)正確；D.時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g，則50g水中最多能溶解30g硝酸鉀，所以時(shí)，在50g水中加入固體，能得到50g+30g=80g硝酸鉀溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10.【答案】D【解析】A、根據(jù)圖像可知，反應(yīng)過程中溫度升高，說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖像可知，pH逐漸增大，說明溶液的堿性逐漸增強(qiáng)，錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖像可知，反應(yīng)過程中，pH是從小于7逐漸增大到大于7，鹽酸pH<7，氫氧化鈉pH>7，說明該實(shí)驗(yàn)是向稀鹽酸中加入稀氫氧化鈉溶液，錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖像可知，45s時(shí)，pH等于7，表示稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，正確。故選D。11.【答案】（1）過濾（2）灼燒聞氣味合成材料（3）溫度（4）蛋白質(zhì)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)（5）需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（6）氯化鈉##NaCl【解析】（1）用漁網(wǎng)打魚時(shí)，水會(huì)從漁網(wǎng)的縫隙中通過，魚會(huì)被留在漁網(wǎng)中，這個(gè)過程與過濾操作相似；（2）麻纖維的主要成分是纖維素，燃燒時(shí)有燒紙的氣味，羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，可以通過灼燒聞氣味的方法來(lái)鑒別麻纖維和羊毛纖維；尼龍是一種合成纖維，屬于合成材料；（3）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，天氣炎熱時(shí)，水中的氧氣溶解度減小，魚在水中缺氧，所以會(huì)接近水面游動(dòng)；（4）魚肉中富含蛋白質(zhì)；烤魚的香氣在空氣中擴(kuò)散，是因?yàn)榭爵~中的香氣微粒在不斷運(yùn)動(dòng)，使香氣在空氣中擴(kuò)散；（5）可燃物燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；用燃燒的紙引燃木炭，是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)比木炭低，紙燃燒時(shí)放出的熱量可以使木炭的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，從而引燃木炭；說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（6）食鹽具有防腐作用，可以抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖，從而延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間，漁民用食鹽腌漬魚，可以延長(zhǎng)魚的保存時(shí)間。12.【答案】（1）1:2帶火星的木條復(fù)燃?xì)湓睾脱踉兀ɑ蜓踉睾蜌湓兀?）氫原子和氧原子兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子【解析】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣；水通電生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：1:2；帶火星的木條復(fù)燃；氫元素和氧元素（或氧元素和氫元素）。（2）水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子；根據(jù)水分子的示意圖可知，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。故填：；氫原子和氧原子；兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。13.【答案】（1）貧血（2）混合物（3）+37：3（4）AC（5）FeSO4、Fe2(SO4)3【解析】（1）硫酸亞鐵可為人體補(bǔ)充鐵元素，在醫(yī)學(xué)上可用于治療貧血。（2）菱鐵礦由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物。（3）Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，則鐵元素的化合價(jià)為+3，其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）=7：3。（4）A.通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，該流程中的操作是過濾，過濾后得到溶液甲和固體，說明難溶于水，此選項(xiàng)正確；B.由流程圖可知，固體不能與稀硫酸反應(yīng)，不能說明固體的化學(xué)性質(zhì)很活潑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由流程圖可知，固體不能與稀硫酸反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選AC。（5）菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵()，還含有少量的氧化鐵(Fe2O3)，加入過量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，所以溶液甲中，屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為FeSO4、Fe2(SO4)3。14.【答案】（1）錐形瓶（2）分解反應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈（3）BCa碳酸##H2CO3【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱：錐形瓶；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；采用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸，使試管炸裂；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選C，故填：BC；為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口a通入到裝置F中，這樣反應(yīng)比較充分，現(xiàn)象比較明顯；試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性。15.【答案】（1）、（2