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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第8課“順乎世界之潮流”一、“器物"層次1、抵抗派(19世紀四五十年代)——師夷長技術(shù)以制夷(1)代表人物及其作品代表人物主要作品主要內(nèi)容意義林則徐《四洲志》介紹世界五大洲三十多個國家的歷史、地理和政治概況等內(nèi)容;是近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志.睜眼看世界第一人,開近代由愛國而研究、向西方學(xué)習(xí)之先河《華事夷言》主要是介紹了外國人對中國的看法魏源《海國圖志》當時第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地著作,也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國強兵道路的啟蒙書.系統(tǒng)闡述了“師夷長技以制夷”的思想(2)含義:學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),特別是西方的軍事技術(shù),以抵御西方列強的侵略。(3)目的:維護清王朝的統(tǒng)治(4)背景與原因背景原因國際歐美資本主義國家迅速崛起,加緊對外殖民擴大西方工業(yè)文明的沖擊;地主階級中部分先進知識分子的探索。國內(nèi)政治:封建統(tǒng)治日趨沒落,社會矛尖銳經(jīng)濟:生產(chǎn)落后的小農(nóng)經(jīng)濟思想:讀書人與統(tǒng)治者沉浸在“天朝上國”的迷夢中,封閉、保守和虛驕自大(5)評價意義:開闊了人們的視野,啟發(fā)人們沖破傳統(tǒng)觀念的束縛;邁出了近代中國人向西方學(xué)習(xí)的第一步,對近代中國探索救亡圖存的道路具有重要的啟迪作用.局限:理論體系不完整,未能付諸于實踐;以維護封建專制統(tǒng)治為目的。2、洋務(wù)派(19世紀60年代至90年代)—-中體西用(1)代表人物李鴻章、張之洞、曾國藩(2)含義在堅持中國的君主專制制度和傳統(tǒng)的倫理道德、綱常名教的基礎(chǔ)上,引進、學(xué)習(xí)和使用西方的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)工藝,以求富國強兵。(3)目的:維護清王朝的統(tǒng)治(4)實踐創(chuàng)辦軍用和民用工業(yè)派遣留學(xué)生籌劃海防(5)結(jié)果:以失敗而告終(6)評價進步性:沖擊了保守觀念,傳播了西學(xué);推動了洋務(wù)運動的開展;邁出了中國近代化的第一步.局限:其根本目的在于維護封建專制制度和綱常名教,僅限于器物層次。3、抵抗派與洋務(wù)運動思想主張的異同比較不同點比較項抵抗派洋務(wù)派是否實踐沒有付諸于實踐付諸于實踐—-洋務(wù)運動相同點學(xué)習(xí)的層次都是向西方學(xué)習(xí),屬于“器物”層次,特別是軍事技術(shù)階級立場都是代表地主階級目的都是維護清王朝的統(tǒng)治二、“制度"層次1、改良派(19世紀90年代)——康梁維新思想(1)背景政治:甲午戰(zhàn)敗,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族危機加深;民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺經(jīng)濟:民族資本主義經(jīng)濟的初步發(fā)展思想:早期維新思想(2)目的:變法圖強,在中國發(fā)展資本主義(3)代表人物及思想主張代表人物主要作品思想主張?zhí)攸c、地位、作用康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》主張變革政治制度,實行西方的君主立憲制,反對暴力革命.托古改制變法第一人,推動了維新變法運動梁啟超《變法通議》抨擊君主專制制度;認為變法是歷史發(fā)展的必然變法的主要宣傳者譚嗣同《仁學(xué)》批判封建君主專制和綱常名教嚴復(fù)《天演論》“物競天擇,適者生存”主張變法,提出民主君仆、主權(quán)在民動搖了君權(quán)論的基礎(chǔ),提倡的進化論思想激發(fā)人們要求變法圖強的理論武器(4)實踐:維新變法(5)評價意義:挽救民族危亡的愛國運動;資產(chǎn)階級思想啟蒙運動,提高了知識分子參與政治的熱情;對封建制度的批判,客觀上促進了資產(chǎn)階級革命思想的傳播。局限性:2、革命派——三民主義(1)背景政治上:維新變法失敗的教訓(xùn) 北洋軍閥政治黑暗腐朽的統(tǒng)治,社會矛盾尖銳,民族危機加深 民族資產(chǎn)階級力量的壯大經(jīng)濟上:民族資本主義的發(fā)展思想:西方資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播,孫中山個人思想的偉大的轉(zhuǎn)變(2)三民主義思想的提出與主要內(nèi)容三民主義提出:1905年,孫中山在《民報》的發(fā)刊詞對同盟會的政治綱領(lǐng)重新闡釋為民族、民權(quán)與民生政治綱領(lǐng)內(nèi)容地位民族主義驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華推動滿清貴族統(tǒng)治民族革命,前提民權(quán)主義創(chuàng)立民國推翻君主專制,建立民主共和國政治革命,核心民生主義平均地權(quán)核定地價后,漲價由國民共享社會革命,補充與發(fā)展(3)實踐:武昌起義、建立中華民國、頒布《中華民國臨時約法》(4)革命派與改良派的論戰(zhàn)時間:1905~1907內(nèi)容:要不要革命和要不要建立民主共和政體影響:大大促進了民主思想的傳播,為民主革命的爆發(fā)做好了準備,使資產(chǎn)階級民主革命思想得以更廣泛的傳播,越來越多的知識分子加入革命隊伍。(5)改革派與革命派思想的異同不同點改革派革命派政體君主

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