以聆聽自然小溪為題的作文

以聆聽自然小溪為題的作文篇1：以傾聽自然小溪為題的作文

以傾聽自然小溪為題的作文

傾聽自然小溪作文(1)

嘈雜的現(xiàn)代音樂聲，無休止的汽車鳴笛聲，在這個物欲橫流的時代，我們的聽覺早已被浮華所掩蓋，那么，為何不走出浮華，入住你的精神棲息地，傾聽自然的聲音呢?

耳邊，風的聲音，你聽到了嗎?風就像一個擔心分的孩子，他時而滑過你的臉龐，時而吹起你的發(fā)梢，還有你不甘孤寂的樹葉翩躚空中，猶如一只黃色的蝴蝶，演繹著千年的漂亮，細膩的聲音直扣心房，他是在和你說靜靜話呢，你聽清晰了嗎?然后，他又靜靜地走了，只留一股涼涼的、潤潤的柔滑感縈繞肌膚，揮之不去......“吹面不寒楊柳風”正是這溫涼的風中，我們的心變得松軟，變得年輕，變得淡泊!

雨下起來了，淅淅瀝瀝，你聽到了嗎?青石板，扣扣，聽，是誰家的人兒，腳步聲，啪嗒啪嗒，伴這細雨聲聲近，慢慢地，行走于石板間的腳步聲漸漸隱去......她應當是一位有著丁香般容顏，丁香般憂愁的姑娘吧!外面，

好了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃，呢呢喃喃，柔柔緩緩的聲音，他別出心裁地在給你譜奏一段樂章呢，傾瀉大地整片纏綿......雨是自然的精靈，傾聽雨聲，我們的思想變得輕逸，變得詩情，變得細膩!

夜幕緩緩扯落，天空被那些高大的枝丫捅出幾個小窟窿，微微地透出銀白的光，那是星星和月亮。悄悄的，悄悄的，耳畔是無邊的靜謐，惟有夜晚空氣中潛浮的大把大把的水分子撲向臉上，暈開滿身心的清爽。什么也不說，什

么也不做，只是悄悄地站著，維持感受這魅惑人心的靜謐，任憑冷濕清爽的氣息透過肉體，滲入靈魂，“此時無聲勝有聲”，你能讀懂它的心聲嗎?在感傷，在惆悵，亦或，是在徘徊?傾聽無聲，我們的靈魂變得寧靜，變得純凈，變得空靈!

還有那春日動聽的鳥啼，夏天熱忱的蟬鳴，秋季激揚的蛙奏，冬天深情的白雪的朗誦，一年四季，我們永不停留地傾聽那些自然帶來的感動。

物欲橫流流不盡思想的向往，紅燈綠酒遮不住靈魂的追求。我們的聽覺麻痹了太久，思想禁錮了太久，靈魂壓抑了太久，所以，讓我們走向自然，由于--

只有在自然聲上，我們才能傾聽到最原始最真實的聲音!

傾聽自然小溪作文(2)

一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增加了風景的內容。一只鷹，直沖云霄，美在它的威猛，美在它劃破天空的安靜。

它們之所以美，是由于與自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，傾聽自然奇妙的音樂。

聽到了嗎?浮云拂過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增加了山谷的生氣，散發(fā)了百谷的.暗香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會感到孤獨，一位它是整個大自然的相融。這是：自然的笑聲。

聽到了嗎?由于人類活動的影響，尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。

森林成片的消逝，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞......當席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時-呼倫貝爾時，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。

人們開頭覺醒。從東京到約翰內斯堡，一次次地挽救自然，北京到紐約，很多的人們在關注我們共同的家園。只由于，我們只有一個地球;只由于這是我們共同的家園。

我們是地球的孩子，我們要學會傾聽自然的聲音。

傾聽自然小溪作文(3)

那是一首和諧的、動人心魄的交響樂，請用你的心來傾聽......--題記

早晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神奇;那樹林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出寂靜中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱蔽在這大自然的云裳中，時而溫婉，時而活潑，是什么聲音呢?我認真傾聽著，或許是它們自己的森林和弦吧!

我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出稍微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那奇妙的歌聲把我引來。山風吹過，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點綴其間，模糊聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲，那種靈動的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便呈現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。許多鵝卵石散布其間，間或也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳動著、追打著，在石頭間玩耍。然后，又匯合在一起唱著歡快的歌兒，在林間曲折前行......

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律......

溪流最終匯入一個湖泊--我第一次見到這樣漂亮的圖畫--湖面縈圍著裊裊青煙，是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空......如鏡的湖水包涵著它們，我沉醉在這唯美的畫面中......“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹......是誰在頑皮?抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上玩耍，它們的歡樂呀，感染了高傲的松樹，它也在微微抖動呢!那枝頭的松果落下，“咕咚~”

天慢慢亮了起來，晨霧開頭消散，鳥兒依舊很歡躍，同時，各種各樣的聲音也開頭充滿森林。我干脆坐在一塊青石上，悄悄地沉醉：百靈鳥們競賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時破殼而出的嘎嘎聲......大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱......思緒如水般流淌，才發(fā)覺，原來心也會傾聽，聽到和諧的音符，指尖也會抖動......

登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁漂?。壶B兒的歡鳴、溪水的動聽、蟲兒的歌聲、植物的吟唱......我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生氣盎然的脈動，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們在這和諧中成長，如腳下森林芳香......

傾聽自然小溪作文(4)

清亮，光明的小溪緩緩地流向山的深處，動聽、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱鬧的瀑布歡快地躍入潭水深處......

這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支奇妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，制造出一個又一個的奇跡。

大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?......不，大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生氣勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一宏大的才智生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表富強與昌盛，正是由于有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與顏色斑斕。

大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?

“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上撿起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱鬧與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱鬧與無畏呢?

你傾聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那曲折綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，傾聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神奇。

當你將腳丫伸入清亮的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清爽的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?

傾聽自然，感悟自然。

篇2：以傾聽為題的作文

春，穿著七彩的長裙登上舞臺，我聽到了，她的歌聲多么甜蜜嚴厲，脆如銀鈴，喚醒了沉睡了一個冬天的小動物，它們伸了伸懶腰，傾聽這奇妙的歌聲：小河流水歡快流淌的叮咚聲，微風吹過楊柳的沙沙聲，枝頭鳥兒的嘰嘰聲，蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，孩子們的歡樂聲……她唱啊唱，樂此不疲，但歌曲總會結束，她退下了場。

夏，這位男低音上場了，他用渾厚的聲音向大家問好，他的聲音雄壯有力，布滿了激情與活力，剛中帶柔，把氣氛推向高潮，我聽到了：那打雷的隆隆聲，那暴雨的嘩嘩聲，蟬在樹上不知疲乏的叫聲，狂風的呼呼聲人們在水中的玩耍聲……夏天詠唱著英姿颯爽讓人觀賞了一首氣概磅礴的歌。

秋，穿著黃色套裝款款向我們走來，她是一位民族唱歌家，她盡情地唱歌，甜蜜圓潤，我聽到了：農(nóng)夫伯伯們辛勤割麥的嚓嚓聲，落葉的蕭蕭聲，南飛燕子的啾啾聲人們閑聊的歡樂聲，還有那秋風的瑟瑟聲……她唱著唱著，冬來了。

冬，穿著白色西服，優(yōu)雅地向我們走來，他邊唱邊揮舞著手臂，灑出飄舞的白雪，如此的奇妙，我聽到了：西北風的咆哮聲鵝毛大雪紛紛揚揚的飄落聲，孩子們打雪仗、堆雪人、放炮竹的笑聲，人們走親訪友的腳步聲，春節(jié)晚會的歌聲，一家人談笑聲……在這奇妙悅耳的歌聲中，小動物們在冬的懷抱中慢慢沉睡，那熟睡的臉龐流露出他甜甜的微笑。

就這樣，一年復一年的四季中，我聽到了譜寫了四季的歌曲，我沉醉在其中，我傾聽著，傾聽四季的美，傾聽四季的歡樂，傾聽四季的事，傾聽四季的多彩世界，傾聽四季最悅耳的歌聲，我傾聽著……那四季也不停得為世界帶來精彩。

我愛四季，愛世界，更愛大自然，我要專心去傾聽每一首歌。

篇3：以傾聽為題的作文

夜晚，墨藍的天空不那么明朗，無從查找月兒的.身影，閃亮的星星少得可憐，書桌前的我望著成摞的作業(yè)，思緒早已飛到云霄。

閉上眼，客廳中傳來一陣爽朗的笑聲，應當是……父親的聲音！他果真是在與爺爺下著圍棋，好像還大獲全勝，棋子敲在棋盤上，悅耳光明的響聲，伴隨著爺爺?shù)囊簧磬饺拢骸拔也恍帕?，再跟我殺一盤！”。嗯，奇妙和諧的聲音，使我心頭的煩躁散去一分。

接著傾聽，模糊中哪里傳來了一陣“噼里啪啦”的聲音，廚房？！母親和奶奶勞碌的腳步聲，冰箱門“啪”地打開，之后是冰柜“沙啦啦”的響聲。剁菜，下鍋，翻炒，這些繁瑣的聲音聽起來不那么煩人，反而帶來了一絲家的味道，溫馨舒適。

咦？誰在彈奏鋼琴？《小狗圓舞曲》？應當是隔壁家的那位姑娘，歡快的旋律，明朗的節(jié)奏，不難想象，十根手指在黑白相間的琴鍵上，奔跑、跳動，時而駐足留戀，時而奔放豪邁，讓人不禁沉醉于這奇妙的樂章。

清亮的鋼琴聲還余音繞梁，那邊又響起了此起彼伏的蟬鳴。夏夜總歸是有蟬鳴的，只是今日的也卻是不那么一般，連著平日里郁悶的蟬鳴也不那么惹人厭煩，難以忍受，甚至是悅耳的。

爽朗的笑聲，棋子悅耳的響聲，廚房中“噼里啪啦”的雜亂的聲音，歡快的鋼琴聲，悅耳的蟬鳴一齊在耳邊響起，絲毫不顯得嘈雜，而是有規(guī)律的鳴奏，譜成了一曲協(xié)奏曲――生活。

“別寫了，吃飯！”爸爸的召喚打破了樂曲的和諧，也拉回了沉醉在樂聲中的我，可樂聲沒有停止，只是變得不那么一樣：爸媽的談天聲，酒杯碰撞聲，新聞聯(lián)播的主持聲……

我專心去傾聽，去聽著大千世界的心跳、脈搏，我專心去傾聽，聽幻想，聽生活。樂聲從未停止，生活仍在連續(xù)。只要專心，生活會猶如那樂聲，奇妙多彩。

篇4：以傾聽春雨為題的作文

以傾聽春雨為題的作文

人們都說：“春雨貴如油”。今日，趁著周末，我準備觀賞一下春天的雨。

過了一會兒，天空黑了下來。接著，下起了蒙蒙細雨，似牛毛，似細針，透過窗戶往外望。遠處的山像披上了一層潔白的'輕紗，仿佛走進了人間仙境，晶瑩剔透的小水珠一顆顆往下流，似乎很多珍寶在綠葉上玩滑滑梯哩！

我悄悄地傾聽雨絲紛紛落在玻璃窗上。時而一點一點，如糖如飴；時而一串一串，繽紛搖曳。如珠串，如水晶，點著歡樂的音符，織成了一片生氣勃勃的安靜。我感覺到了愉悅，似乎雨已將我?guī)У搅肆硪粋€地方，耐人尋味，情寄于雨，融情于雨，離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。我還喜愛在淅淅瀝瀝的小雨中一個人撐著雨傘沿著花園小徑閑逛，感受和欣賞雨中的景象，喜愛在雨水紛至而來時，揣起筆端正寫下一篇篇關于雨的文章

喜愛一個人悄悄地站在窗口前看著雨水從天而降。雨水在半空中形成一條漂亮的弧線，專心傾聽雨的聲音，是別有一番的感受和滿意，我愛春天的雨！

篇5：以傾聽為題的作文400字

悠閑閑逛林間，松呤，水滴，鳥語，蟲戲。請悄悄傾聽吧，你或許會明白松柏的常青，溪水的歡快，鳥兒的歡唱，蟲兒的幻想。傾聽吧！聽生命與心靈的契合與瀟灑。

坐在家接近陽臺的房間里，我品茗著綠茶的暗香，耳畔飄來笛的古韻，幽遠深處合著吉他的輕快。??！清爽，動人，幽淳！抬頭遠望，前方一片茂密的竹林，竹林里模糊傳來棋子的悅耳聲，是一對白發(fā)老翁嗎？哦，是的，只有他們才有如此的閑情雅致，那幾個白發(fā)老翁或許在閉目熟慮，或許在得意地“吃掉”別人的棋子，而每一步落下都發(fā)出“珍寶滾玉盤般的脆響，”令人感覺妙不行言。

晚飯后，爸爸在傾訴工作的繁忙，媽媽在埋怨生活的勞累。我想說：悄悄的傾聽吧，你會感受到父母的操勞與工作的繁重，你會感受到他們無怨無悔的付出與奉獻，悄悄傾聽他們內心的聲音吧！那么，再多的'不快與苦惱也會因此而煙消云散。他們勞累時，請輕聲的問候一聲；他們休息時，請為他們倒一杯熱水……

聽，夜晚教學樓傳來的鳥呤；聽，公路上人們買東西討價還價的聲音；聽，自然間植物的話語；聽，流水的唱歌；聽，聽世界萬物的聲音……

專心傾聽吧！由于它傾撒陽光，播灑雨露。傾聽，激發(fā)靈感；傾聽，凈化心靈；傾聽，頓悟人生。

篇6：以家鄉(xiāng)的小溪為題的作文

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風景：茂密的竹林，峻偉的高山……數(shù)不勝數(shù)。而我喜愛的卻是家鄉(xiāng)的一條無名小溪。

春姑娘靜靜來臨人間，她喚醒了萬物。小溪掙破了冰層，歡快地唱著歌兒流向遠方。溪岸兩邊的小花探出了腦袋，她們伸了伸懶腰，奇怪???地看著這個奇妙的世界。小花兒競相開放，她們照著鏡子似的小溪比美呢。

夏天來了，酷熱的太陽炙烤著大地。小溪邊草木茂密，人們聚在大樹下乘涼，渴了就喝著小溪里清亮甘甜的水，爽口極了。小溪里的魚兒歡快地玩耍著，即使有兒童在戲水，它們也從不驚訝。

秋天時的葉子紅勝火，成片的葉子從枝頭輕輕飄下來，似花蝴蝶在空中翩翩起舞。小溪還熱忱洋溢，它愉快的流著，嘩啦啦的聲音好像在對過冬的動物們說：“大家快把過冬的糧食預備好哇，要不然就得挨餓啦！”

凜冽的寒風把冬天請來了，樹枝光禿禿的，小溪上結了一層厚厚的冰。人們在冰上滑冰，打雪球，別提有多興奮了。

家鄉(xiāng)的小溪，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨特p迷人的風景。我愛家鄉(xiāng)的小溪！

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)有一條小溪，那里的風景美麗，我愛家鄉(xiāng)的小溪。

春天，小溪旁邊的樹長出了新的枝芽，點綴在樹上，顯得很刺眼。小草們從地下靜靜地鉆出來，它們?yōu)樾∠狭四劬G的衣裳，漂亮極了。溪里的小魚在水里游來游去，愉快極了。

夏天，天氣酷熱，小溪的水清亮見底，清得能觀察水下面的石頭與小魚。小溪旁邊的樹木長得郁郁蔥蔥?？釤岬奶栒赵谙?，像一條條銀色的帶子，在水里舞動著。

秋天，樹葉慢慢變黃，漂落下來，漂在溪水上的樹葉像一條條黃色的小船。魚兒們在黃色的小船下玩耍著，玩耍著。

冬天，小溪旁邊的樹都光禿禿一片，但竹子還是那么翠綠，似乎是小溪的保衛(wèi)一樣。

家鄉(xiāng)的小溪真美呀！我愛家鄉(xiāng)的小溪。

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)在浦江，那里是個漂亮的地方。在我家旁邊，有一條彎彎曲曲的小溪。

春天，小溪旁邊的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，長出了嫩黃色芽兒，一陣微風吹來，柳樹姑娘就把它那長長的辮子在水中一遍又一遍地梳洗，使得原來水平如鏡的小溪蕩起了一圈圈波紋。溪水很清很清，清得可以看到一群群活潑可愛的小魚和小蝦在水里歡樂地玩耍玩耍，清得可以看到水底各種各樣五顏六色的小石子，漂亮極了。

夏天，小溪旁邊樹木郁郁蔥蔥，陽光照射下的小溪波光粼粼，使整條小溪看起來更加漂亮了。

秋天，小溪旁邊樹木的葉子有的變得金燦燦的；有的葉子變成了火紅火紅的，似乎跳動的火炬；有的還帶著一絲綠色，千姿百態(tài)。落葉隨風飄到小溪里，似乎一條條小船順著水流緩緩向遠處駛去。時不時還可以見到白鷺們在翩翩起舞，它們是小溪的精靈，使得小溪布滿了詩意的活力。

冬天，小溪上結了晶瑩剔透的冰，似乎一塊透亮?????的、純凈的玉，非常美麗。

家鄉(xiāng)的小溪一年四季風景如畫。我愛家鄉(xiāng)的小溪，我也愛我的那如花似錦的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的小溪

家鄉(xiāng)的小溪，沒有什么特殊的名字，也沒有什么澎湃的氣概，但，它卻以自己獨特的風韻，深深地吸引住了我。

此時已是春天了，家鄉(xiāng)小溪的春色，是從兩岸的那片寬闊的`平地顯現(xiàn)的。那一棵棵楊柳，開頭在那光禿禿的枝條抽出一片片綠葉芽兒。春風越是吹它們綠得越是艷麗。到最終，它們好像巴不得像花一樣綻放似的，擁擠在枝條上，爭奇斗艷。這些嫩綠的芽兒漸漸的變深綠，一片片仰頭直立，展現(xiàn)著自己的姿勢。在地上，一棵棵綠草也鉆出地面，昌出來，隨著陣陣春風，搖著。它們散發(fā)出泥土的芳香，象征著春天的到來。這時，家鄉(xiāng)的小溪布滿了春天的氣息。早晨，一滴滴晶瑩的露水在嚴厲的陽光中閃閃發(fā)光，如同一顆顆金銀相間的鉆戒，鑲在了那翠得好像都快滴油的草尖兒上。風兒輕快地走過，讓人感覺有些涼意。好像草坪地里都撒了一層銀白的霜，清爽而又神奇。

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)在靖西，家門前有一條彎彎曲曲的小溪，它給我們村的孩子帶來了很多歡快。

早晨，太陽還沒露出紅紅的小臉蛋，朝霞照映在小溪上，像天上的仙女的紅色絲帶飄下來一樣，向遠方流去。旭日東升，家家戶戶的公雞叫起來；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌；小溪發(fā)出的流水聲，聽起來像一首交響曲。

中午，趁大人們熟睡，一些睡不著的小孩，拿著釣魚竿或漁網(wǎng)，到小溪邊去釣魚。雖然這時是烈日當空，可還是沒把他們興致趕走。有的急躁的等魚兒上鉤；有的沒急躁，一手抓一個桶，赤腳跑進小溪，見一條魚抓一條。抓完魚以后，孩子們還嫌玩得不夠，就玩起了打水仗。你潑我，我潑你，就像傣族的潑水節(jié)，玩的不亦樂乎。雖然全身濕漉漉的，可他們的笑聲始終回蕩在天空，始終到太陽落山才消逝。

晚上，皓月當空，純凈的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我會搬一個涼竹椅到溪邊，躺在上面?？粗褂吃谛∠锏脑铝?，便想起了《猴子撈月》這個故事，眼前仿佛就消失了猴子撈月的情景。我閉上了眼睛，媽媽從家里拿出一把扇子，一邊幫我扇風，一邊幫我驅逐蚊子。等我睡著了，媽媽就把我抱回家。

這條小溪給我們村的孩子帶來了很多歡樂，它讓我們村的孩子找到了童年的歡樂。

家鄉(xiāng)的小溪

家鄉(xiāng)的小溪是我的家鄉(xiāng)一道漂亮的風景。它春天生氣勃勃，夏天風景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當我回到家鄉(xiāng)，都要去看看家鄉(xiāng)的小溪。

春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。間或，能觀察一條鯉魚躍出水面，為小溪增加了生氣。岸邊的垂柳發(fā)出了嫩芽，遠遠望去，似乎一抹綠色把小溪包圍起來，微風吹來，枝條頻頻向路人招手。

夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好像更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說小溪的漂亮。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們間或在荷葉上小憩，真應了那句名詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

秋天的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，微風一吹，很多片葉子像蝴蝶一樣飄舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠方……溪邊果園里的果子成熟了，處處是碩果累累的景象。

冬天大雪紛飛，小溪結冰了，一片白雪皚皚。原來寧靜的小溪，一下子變得喧鬧非凡，處處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸布滿了笑聲。人們在這片冰天雪地里返璞歸真。

……

家鄉(xiāng)小溪的美是我說不完，道不盡的。我愛家鄉(xiāng)的小溪，那是一個漂亮的地方。

篇7：以自然的禮物為題的作文

風、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤著小草，滋潤著小花，也滋潤著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風涼快怡人，夏天那狂風暴雨的天氣也別具一番洶涌壯美的特色，而我卻獨愛春雨。

最令我難忘的是今年的第一場春雨，那是三月的時候。早晨，小雨就開頭淅淅瀝瀝地下，雨點娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛。上午，雨悄無聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校內披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。

傍晚時分，小雨仍在下著。它們間或也隨著風的吹過，繞過雨傘鉆到了我的眼前和我玩耍。再和它們玩耍的時候，我隱模糊約聽到了雨娃娃細細的聲音：“小伴侶，歡迎一睹春雨奇幻的風采。我們不僅要伴著風飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹爺爺?shù)母鋈胍粭l條小溪、一畝畝農(nóng)田……”

是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都靜靜潤濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草清醒了，小花清醒了，它們伸展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時的春雨不再是那個雨娃娃，它分明就是一位慈愛的母親，伸出一雙暖和的手，摩挲著大地，讓大地生氣勃勃。

寄予著盼望與愛的春雨啊，我愛你。

篇8：以自然的禮物為題的作文

當春雨降落大地；當夏陽照亮林間；當秋風吹向田野；當冬雪掩蓋房頂……那是清爽的春；那是酷熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。

春·美

溫順似水的春風拂來，帶領著遠方飛來的燕子和熱衷于滋潤大地的細雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來，燕子們飛來查找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來享受新奇的空氣。再溫和一些你就能聽見鶯鶯燕燕放開自己響亮的歌喉，觀察百花競相開放呈現(xiàn)自己獨有的風采——都在告知人們：“春天來啦！快來接收你們的禮物！”

夏·晴

太陽沒了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺上進行“光與熱的表演”。樹木和土地由翠綠蛻為深綠，長出茂密的樹冠、掩蓋暴露在外的土棕。雪糕接著消失在冰箱里，于是樹下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風吹來，樹葉嘩嘩作響為自然禮物的到來奏成獨特的樂章。

秋·收

當樹上掛滿了的不是綠葉而是果實。我們知道，秋來了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的視覺享受。沉甸甸的果實讓人體會著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)夫臉上的笑容昭示著對秋禮物的感恩。

冬·適

氣溫降了下來，動物們躲進早就堆滿食物的山洞開頭漫長的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地掩蓋上一層厚實晶瑩的白。風雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事，在可憐但暖和的結局中進入夢鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長閑適即是禮物。

四季輪回，風景如花。無論是鳥語花香的春；綠樹成蔭的夏；金果飄香的秋；還是平穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。

篇9：以自然的禮物為題的作文

樹枝開頭長出新的嫩芽，花苞子也一個個探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏?？蔹S的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了干凈的公路，開拓出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的季節(jié)呈現(xiàn)出一幅幅顏色斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風、大海，還有生命，這是一個多彩的空間，有植物，有動物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們觀賞著美景，享受著生活，于是有了感動，想到了回饋。

回饋始于贊美。漂亮多彩的空間，容納了好多好多奇怪的東西。人在自己的努力下，最終站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只回旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美妙，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的關心。一個個不起眼的文字，排在一起，構成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個個感悟，一個個感悟包裝上外衣，便成了漂亮而又寶貴的禮物，贈送給多彩的空間。

人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。

人給那贈送給自然的后禮，取名為“文學”。

如此奇妙絕倫的世界，當之無愧的享受著很多贊美與膜拜。

文學誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進行包裝，漂亮的詩篇和錦繡的文章，讓漂亮繽紛的自然，有無限的享受。

慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力氣，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。

“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。

“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。

“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平靜的機會。

“暗香浮動月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權利。

春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個生命一個生命的輪回，一段文學史的創(chuàng)新……

文學源于自然，終回饋于自然。

篇10：以關注自然為題的作文

一顆感恩的心，來面對變幻莫測的大自然，你會覺得你是真實的，不虛此生。與自然進行接觸，我始終保持一種心態(tài)，不要與它太靠近，也不要與它那般疏遠，應做到不即不離。由于這正是我與它較量之時，聽到的回聲，千萬不要觸怒神員。

后來，我知道怎樣對待，帶著一顆感恩的心，它會表現(xiàn)的很雅量，企圖瀕臨你的心，此時一種冥冥的感情氣息會神神奇秘的潛入你的心靈，那樣微妙的感覺譬如天地之間的幽靈，氣概磅礴，這時的心扉會豁然開闊。

不談壯麗的景氣，只談對自然的'感慨，它總是謙讓我們，原涼我們理解我們，雖然我們對它是那樣的不負責任，看起來它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完善的人生信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它冥冥中賜予了我們如此浩瀚奇妙的變化，為何還要破壞與它的友情，是它寬廣的胸懷包涵了我們，我們又吸引了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會帶著一顆感恩的心來對待我們。

當我再次有新的感悟的時候，我又一次地打通了與它溝通的渠道，從中看到原始的社會，自然才是人類真正的祖先，它培育了炎黃子孫。承前啟后地為我們開拓了一條坦途，我們得到了歷練，卻沒有感謝它，它不是很生氣，而在責備自己，沒有讓我們得到真正的進化，我們不斷的升華自我的素養(yǎng)，不斷的在補充自身的健康，不食人間煙火，腳踏自然的脊背，莫非我們就沒有覺得這個環(huán)境變得越來越狼狽了嗎?我們利用它的一部分去生活，去開發(fā)自己的才華，卻沒有真正的祭祀蒼穹，也沒有感謝蒼天與自然賜予我們的自由空間，實在是可悲，可笑。

這次，我滿心愧疚的來到自然，我看到的依舊是種莫名的情感，綠色的生氣還在朝氣蓬勃的生長，它還在塑造著自然生態(tài)，它預備開一桌生命的宴席，顧客們就會似風不邀自來，雨不求自到的匯合在一起，那個時刻，雨水刷洗的大地，風兒刮去全部的塵埃，我們要應帶著一顆感恩的心赴宴，一同舉杯，感謝自然。

感謝自然等于挽救萬物生靈，我們已經(jīng)錯了，就讓歲月燃燒，重新開頭吧。這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦。

篇11：以自然為題的作文400字

以自然為題的作文400字

微風輕輕拂過臉頰，柳條也伸展飛揚，腳下的青草也在隨風搖曳，麗日藍天，一切都那么美妙……

“轟！”這是什么聲音？我向前望去，??！一棵棵高大挺立，青蔥茂密的樹木在伐木人手中的電鋸上轟然倒下，我仿佛看到了自然母親那正在流血的身軀，我的心立刻有種被撕裂的感覺。抬頭望天，天空也不知從何時變得灰蒙蒙的，沙塵暴也已像狂風暴雨一般的向我們襲來，我眼睜睜的看著這一切，不知道是不是我的錯覺，我竟看到了一個微弱的`光點，一閃一閃的，那是什么，我剛要伸手去抓……

“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”一陣洪亮的鬧鐘聲把我從夢境里拉了回來，我揉了揉惺忪的眼，快速的起床換衣。今日是我們回鄉(xiāng)下看奶奶的日子，可不能由于賴床這一點兒小事兒就誤了班車，那多不劃算啊。等到整理好了一切，我跟父母坐在車上，看著四周的人，我顯得有些無聊，于是就把頭扭向一邊看著窗外的景色。

隨著班車快速的奔馳，我也看了許多的景物，看著成片的高大筆直的梧桐樹，就像是一個個保衛(wèi)家園的勇士一樣，無畏的站著，顯得是那么的精神，風陣陣的吹著，樹的葉子也隨風搖擺起來，我閉上眼睛細細的感受這大自然的一切，心中一片安靜。

“小懶蟲，到站了快起來了”爸爸擰了寧我的鼻子，讓我立刻回過神來“老爸，什么小懶蟲，我可沒睡著”說著我又像老爸拌了個鬼臉，嘻嘻哈哈的就往奶奶家跑。隨著奔跑，風呼呼的刮在我的臉上，揚起我的發(fā)絲，我大聲呼喊著，就這樣一路沖到了奶奶家。鄉(xiāng)村的風景很不錯，跟奶奶打過招呼后，我們就去爬山，沿著山路漸漸的走，一路上的好風景會讓你移不開眼。“咦，老爸他們在干嘛”我指著一群扛著東西進山的人問“他們啊，是來山里種樹的吧，聽說還是自己出錢出力呢”我愣了愣，望著那一群人什么也沒說。等到夕陽西下，我們往回返的時候又看到了那一群人，他們的臉上都滴著黃豆大小的汗水，盡管很累，但是看著他們臉上洋溢的笑容就知道他們不怕，我上去問他們不怕累嗎，他們說“我們啊都是靠自然活的，要是誰都不來種樹種草，這自然也就漸漸衰弱了，我們只是把自然給我們的好給他罷了”聽了這些話后，我一路緘默。

慢慢的，天空被涂上了濃重的墨色，我坐在村里的池塘邊，眼神放空，腦子里一片空白，突然，我眼前消失了一點亮光，隨著時間的消逝，亮光越來越多，我定眼望去，原來是螢火蟲啊?？粗矍暗拿谰?，我想任誰都不想讓這消逝吧。

是了，自然饋贈了我們這么多，而我們也理應向自然饋贈，就算是為了愛護這美妙的景色……

篇12：以自然的聲音為題的作文

大自然里的一切都是那么奇妙，那么奇妙。走進大自然，傾聽那奇異的“天籟之音”，更是一種樂趣，一種享受。（開頭就引人入勝！而且有文采！好?。?/p>

雨

“滴答……滴答……”顯示那么幾滴，滴落在小溪旁，樹葉上，那種微小到幾乎聽不見的聲音，只有專心，才能聽得見。漸漸地，緩緩地，開頭有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，從低音變成高音，“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞，給大自然平添了幾分韻味。

雷

天上劃過了一道閃電。不一會兒，還聽見模糊的雷聲，電閃雷鳴，那雷聲雖不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只見“咔嚓”一聲，雷聲又響了起來，像火車前進的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音就像把天震開一樣。比起雨，雷明顯沒有音韻美，取而代之的`是雄渾洪亮。

空山鳥語

（注：原題目為“雨后山林”，現(xiàn)經(jīng)老師教導改為空山鳥語）

（原題目“雨后山林”沒有聲音，不如改為“空山鳥語”。）

不知在什么時候，雨，靜靜地停了，風，也屏住了呼吸，好像不想打攪這難得的幽靜。一只百靈鳥開頭啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。分散在樹葉上的雨珠還在往下滴著，發(fā)出悅耳的音響——“丁——冬——丁——冬……”

大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去傾聽，我們就會感受到它的奇妙、奇妙。（首尾呼應，突出主題！）

老師點評：行文結構與語言特色并長！你的文章讓人讀來口有余香！

篇13：以自然為題的作文400字

大家好！我是今日的小導游，今日就由我給大家介紹一下我們漂亮的龍崗吧！

龍崗的景色又多又好看，我們今日就去漂亮的龍城廣場看一看吧！

瞧！這就是龍崗比較出名的景點之一—龍城廣場。其實還有特別多的、比較出名的景點，比如：龍城公園、龍?zhí)豆镜鹊取?/p>

龍城廣場位于龍崗區(qū)政府的正前方，現(xiàn)在開頭，我們就要正式開頭仔細參觀這個漂亮的景點——龍城廣場。

龍城廣場的中央有一個“噴泉池”，“噴泉池”的外面和池底是用藍色的小瓦片砌成的。池底還插有三個噴泉口。每當有一些盛大的節(jié)日的時候，那三個噴泉口將不同的挨次噴射出形態(tài)各異的水柱，這就是噴泉。

在噴泉的右邊有一大片草地，小草兒特別軟，也許就是這個原因才吸引了小伴侶們吧！草地上也有幾棵參天的大樹，夏天的時候，大人、小孩都靠著樹干休息，但有的孩子不知疲乏，在草地里盡情地玩耍。

要說龍城廣場最引人注目的東西，當然就要數(shù)大龍了。

大龍是灰色的，大龍約有7米多高，大龍四周有小水池，小水池旁邊有九個小龍柱，那些小水池維妙維肖，不知是哪些鬼斧神工雕刻出來的呢！

怎么樣？我這個小導游當?shù)眠€不錯的吧？走過路過龍崗的外國伴侶們，千萬不能錯過這個漂亮的美景喲！別忘了拍幾張照片帶給你的親朋好友喲！

篇14：以自然為題的作文400字

今日是大年初二，爸爸媽媽很早就把我叫醒，說是去仙居景星巖玩。一聽到“玩”字我一下子就來了精神，一下子從床上蹦下來，三下五除二地動作把衣服給穿好了！

下高速不久，沿著彎彎曲曲的山路，我們用了半個多小時的車程，終于到達了目的地。剛下車的我就被眼前的風景驚呆了！一大片一大片的云海漂動在我眼前，仿拂我是孫悟空正在騰云駕霧。爸爸好像看出了我的驚異，笑著對我說：“由于剛剛下過雨，才會有那美的風景?！泵罉O了！我恨不得插上翅膀飛到山頂。

這次爬山和平常的不一樣，是自己先爬上半山腰再乘電梯始終到山頂雖然后面的路是乘電梯上來的。但我們還是累得像哈氣地小狗一樣！

到了山頂?shù)奈译m然很累了，但我還是一馬當先的跑到了山頂?shù)淖钪醒?，哈！從山頂往前看每座山在云海間透出一個“小腦袋”像一位位大方得小姑娘在云朵里對著我們笑呢！而且這么美的云海是我長這么大，看到的第一次哩！真是“山外有山，人外有人。”

現(xiàn)在我才知道這里為什么叫仙居了，“神仙”居住的地方嗎。下去時我們是坐著滑道下去的，這個項目很刺激也很好玩。我和爸爸坐在最前面滑的最快，特殊是彎道，雖然撞去很痛。但刺激的讓我感覺不到痛了。

仙居景星巖不但漂亮，而且好玩！

篇15：以親近自然為題的作文

以親近自然為題的作文

春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝飾了東山的山山水水，又供應了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么漂亮的地方你怎么能錯過呢？

席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。

枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個珍寶：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。

柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元16）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型美麗，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。

御碼頭，深化湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美?。≡捳f得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開吵鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新奇空氣，對我們的身心不是大有關心嗎？

領會美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

篇16：以家鄉(xiāng)的小溪為題的300字作文

以家鄉(xiāng)的小溪為題的300字作文

一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她——家鄉(xiāng)的小溪。

她仿佛是一個歡樂的孩子，唱著歡快的歌曲，奔向那寬敞而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶玩耍。

她——是那樣的清亮，那樣漂亮。在她里面，總會觀察一些不知名的小魚和螃蟹在那清亮見底的溪水中玩耍丶玩耍，她們玩的是那么歡樂丶那么快樂。

她清亮的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發(fā)覺許很多多漂亮的石頭。

晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。

她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶涼爽立刻流進喉嚨。這時，你便肯定會贊美大自然制造的力量！

時常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內，看著他們奇妙的成長過程，那是一件多么美妙的.事情??！

她——是漂亮的；她——是純凈的；她——是可愛的；她——是迷人的。她——家鄉(xiāng)的小溪。

我愛家鄉(xiāng)的小溪。由于她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。

篇17：以自然給我的啟示為題的作文

以自然給我的啟示為題的作文

暖和的陽光，清爽的空氣，蔚藍的海水，肥沃的土壤，青山緑水，蟲魚鳥水，各種各樣的資源，都是大自然賜予人類的慷慨饋贈。大自然人類的母親！她孕育了人類的生命，又無私地孕育著人類。大自然，人類的伴侶！她賜予人類富足的生活，讓人類在她的懷抱里制造和享受著詩意的人生。

走進自然，感悟自然，自然是人類的伴侶；環(huán)境被破壞，資源在枯竭；地球在哭泣；讓我們傾聽自然的訴說。親近自然，珍惜資源，愛護環(huán)境；與大自然和諧相處，愛惜自然，播種緑色，大家都來做大自然的伴侶。

人類的.生活每時每刻都離不開自然資源。但由于現(xiàn)在人類無限制地開采與利用，有些資源正在削減甚至消逝。所以我們應當愛護大自然，愛惜自然界的生命。使自然界變得生氣勃勃的，更加多姿多彩。

說到大自然，現(xiàn)在破壞非常嚴峻，這其中又是環(huán)境被破壞得最嚴峻，水被污染了，土地荒漠化了，臭氧層遭到破壞，環(huán)境越來越差了。

生命的存在和活動，完全依靠于地球上的各種資源，我們經(jīng)常說水是生命之源，其實，土壤和空氣也是生命之源，在現(xiàn)代社會，人類比古代耗費著更多資源，同時也制造著不利于生命的東西，嚴峻污染了水土壤和空氣，破壞了自然環(huán)境，如今，地球已經(jīng)千瘡百孔，不堪重負，也在對人類進行著無情的‘報復’，使人類生存面臨著種種危機，恩格斯曾說；‘我們不要過分沉醉于我們人類對自然界的成功。對于每一次這樣的成功，自然界都會對我們進行報復。

藍天，白云，青山，緑水，湖泊，羊群好一曲漂亮的牧歌，一曲草原的生命之歌，可是，我們還能找到這樣的景色。目前，我國百分之九十的自然?草原存在不同程度的退化，其中嚴峻的退化的草原近180萬平方千米，目前，以每年2萬平方千米的速度退化。在看看現(xiàn)在的生活環(huán)境多差呀！還能回到從前的美妙嗎。

‘太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水’，這就是過去歌頌太湖美景的一首歌，而現(xiàn)在的太湖，卻成為污染嚴峻的水域。由于人類的過渡消耗，地球上的淡水越來越少；由于人類和生活活動，水資源遭到了嚴峻的污染。

大自然在‘哭泣’，人類怎么辦！

大自然哺育了人類，大自然是人類的伴侶，人類在索取和享用大自然的各種資源的同時，不要遺忘奉獻的義務；其實，愛護大自然，愛護人類生存的環(huán)境，也就是在愛護人類自己。

假如說人類不僅是從祖先那里繼承了地球，也是從子孫那里借用了地球，那么，作為青少年一代，我們應當愛護自然，愛護環(huán)境。

遵守規(guī)范體現(xiàn)一點一滴的行動中。從學校到家。從家道社會，我們可以從身邊的小事做起，樹立環(huán)保意識，愛護我們的家園，讓我們攜起手來，共創(chuàng)意片美妙的將來，共迎一片蔚藍的天空。

篇18：以親近自然為題的寫景作文

20XX年10月13日，那是一個特別的日子。那一天，是少先隊誕辰五十五周年的喜慶之日;那一天，也是我度過學校生涯中最終一次歡樂的建隊節(jié)。就在那一天晚上，我做夢了。

夢里，我來到了教室門口，班里一個人也沒有，但每位隊員的桌上都立著一條艷麗的紅領巾，它們沒有像往日那樣被折疊得有棱有角，而是綻開著，像一面面隊旗似的立在那兒。講臺上，我那條又長又艷的紅領巾，正在說著話。它的語調堅決而有力，它說，少先隊員已經(jīng)懂事，已經(jīng)學會自護自強自理自律;它說，少先隊員已經(jīng)長大，已經(jīng)學會求知求真求進求新;它還說，它們不負黨旗的重托，已順當完成神圣的使命，說完，它便領先往窗外飛去，接著全部的紅領巾緊隨其后，任我在背后大聲的呼喊，它們全都飛上天空，合并成一面艷麗的紅旗向遠方飄去……

“不，別走”睡夢中，我驚醒了。一看床頭，紅領巾仍悄悄地躺在身旁。我捧起紅領巾，緊緊地貼在胸前，眼淚悄然滑落了。我愛紅領巾。是它，告知了我祖國的榮辱與革命的艱辛，見證一名少先隊員的光榮與使命;是它，帶領著我實踐體驗，鍛就雛鷹的羽翅，儲備高飛的本事;還是它，點燃我抱負的燈火，指引我用才智與熱忱撒播盼望的種子。戴著它，我在學問的海洋里盡情邀游，在百花園里放聲唱歌，在科技王國里乘風破浪!這一抹紅亮每天在我胸前飄起，陪伴著我度過了每一個幸福的.，哀痛的，歡快的，失落的日子。然而我知道，終有一天，我要將它脫去，由于我們的肩上還擔當著重大的責任，雛鷹始終要長成雄鷹在天空馳騁。

飛吧，紅領巾，飛向宏大的國旗，向祖國媽媽捎去我們那句亙古不變的誓言：預備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻預備著!

篇19：以自然給我的啟示為題的作文

以自然給我的啟示為題的作文

曾經(jīng)的我是一個壞孩子，我喜愛黑色，喜愛冬天，認為顏色艷麗的春天不屬于我。我曾經(jīng)摔壞過最心愛的洋娃娃，肢解過最心愛的玩具，我拒絕他們給我的一切關愛，把自己封閉在一個小房子里，獨自觀賞黑夜。

曾經(jīng)喜愛睹物思人，然后心中涌上一陣莫名的感傷。會為楓葉的飄落而暗自傷感，會為花兒的凋謝而獨自惋惜，總覺得生命脆弱得不堪一擊。

這個冬天，很冷。晚上，獨自一個人在路上走著，寒風吹到臉上吹進脖子里，始終寒到心里，突然之間，下雪了，雪下的那么仔細，下得那么深，留給我無限遐思。上帝，那是你的眼淚嗎？那么晶瑩，那么雪白，伸出手，接住了一片雪花，好美，好冷，但不久，雪花經(jīng)受不住手心的溫度，溶化了。呵，生命竟是如此得不堪一擊，短短幾秒，它就結束了它的生命。

于是，我連續(xù)前行，咔咔，每走一步都發(fā)出這樣的聲音，低頭一看，原來雪在地上已經(jīng)鋪了一層，剛才的聲音是走在雪地上的聲音。哦，這是你們的哭泣聲嗎？哭泣自己生命如此短暫，立刻就要面對死亡。我抬起頭，看天上的雪花緩緩飄下，在路燈照耀下，每一片雪花都像一個舞者，舞姿那么輕快，瀟灑。它們在笑，它們在吶喊，它們盡情演繹生命的這唯一一次舞動。我被震撼了，再聽腳下的聲音，那是對死亡的怯弱嗎？不，那是對新生的`渴望，是對自己這一次舞動的觀賞是對下一次生命的期盼。我明白了，人的生命雖然只有一次，經(jīng)受生老病死，但重要的是把握現(xiàn)在，好好把握每一天，讓自己大聲地笑，放縱得哭。

于是，我整理好心情，連續(xù)往前走，感謝那片片雪花，這是它給我的啟示，同時，也是自然給我的啟示。

篇20：作文以自然為話題

作文以自然為話題

海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的安靜微瀾――面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天際共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光，并且這片光線不是僅有亮度上的刺眼，更是有顏色上的絢目――由于海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的安靜呢？曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的確定和我們的繼承？大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變？古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的絢爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。

海的能量不僅隱藏于中國古典文學，它于全人類的藝術領域都有巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特熟悉畫出一片生氣盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗，當貝多芬傾聽內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g珍寶又如何能用海水去度量？無論是印象畫派還是《老人與?！芬只颉睹\交響曲》，這些誕生于海又比海更為寬闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚。

文學與藝術在海的滲透中非常鮮活，而我又由此想到了人類更本質的.東西――那便是人性?；蛟S雨果那句“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會，人性好像重新回到一個需要被爭論與端詳?shù)母叨?。曾有人提出所謂“魚的哲學”――能夠隨波轉向便是適者――適者生存。但大海賜予我們更堅決更值得敬佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當潮水漸漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長期。

其實大海賜予我們的遠不止文藝哲學，或者說文藝哲學中包含的遠不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神奇、柯塔薩爾的細膩，都一一出現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的召喚，以及內心真正的自我

人們經(jīng)常把人與自然對立起來，宣稱要制服自然。這實在是太傲慢自大了，由于在大自然面前，人類永久只是一個天真稚嫩的孩童，而他卻要作自然的仆人！他只是大自然機體上一般的一部分，正像一株小草只是她的一般一部分一樣，有什么資格與自然對立！假如說自然的才智是大海，那么，人類的才智就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但究竟不是大海。可是，人們竟然不自量力地宣稱要用滴水來代替大海。

看著人類這種膚淺的表現(xiàn)，大自然肯定會竊竊私笑――就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，于是人類就沾沾自喜，以為揭開了大自然的隱秘。可是，在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就猶如鯤鵬看待鷦鷯一般，只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身才智進展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲：人類的學問與其祖先相比誠然有了極大的進步，好像有稱贊古人的資本；可是，殊不知對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會稱贊今日的我們，或許在他們看來，我們的科學觀念完全錯了，我們的航天器在他們眼中不過是個特別簡潔的兒童玩具。人類的熟悉史仿佛是糾錯的歷史，一代一代地訂正著前人的錯誤，于是當我們打開科學史的時候，就會發(fā)覺科學史只是犯錯誤的歷史。那么，我們有什么理由和資格稱贊古人、在大自然面前賣弄小聰慧呢？

人類是大自然的仿照者，但他仿照得很拙劣。他創(chuàng)造了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏――煤碳、石油、自然?氣以及其他各種礦物質，人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的墳墓呢？誰能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢

我覺得，參與這次爭論的有學問的人事實上是按“理”和“工”分成兩派：

可以說工程師直接設計、制造了我們的現(xiàn)代文明，我承認，他們有理由也需要這種豪情說無需敬畏自然；然而工程師們應用的理論來自于科學家的試驗，請聽聽理科工們（何××不算，中科院系統(tǒng)都知道）的聲音。

許多人站在埃及金字塔前心潮澎湃、看著現(xiàn)代工業(yè)制造的鋼鐵水泥的龐然大物思緒萬千，對50的絢爛文明敬畏不已；也有人悄悄地站在長江前傾聽滾滾東逝、在茫茫大海前遙望潮起潮落、在夏威夷火山感受地底的呻吟，于是對大自然的宏大與不行戰(zhàn)勝敬畏無比。科學家所敬畏的并不是這些，科學理論都掌控了或將掌控這一切詳細的事物，科學家們敬畏的是整個宇宙的存在，整個科學理論的深邃和歸一、生命的簡單有序。當一個自以為學識淵博的懵懂少年真正踏進科學的殿堂，那種震撼是無與倫比的：人類的渺小與無知激勵他奮進；而宇宙的宏大、科學理論深邃的美感、生命體的精致與機巧，將抹去科學家任何一絲傲慢。在宇宙與人類之間，浩瀚與渺小、博大精深與無知的巨大反差之下，敬畏是一種必定。

人類所制造的大家伙，最大的或許就是將來的三峽大壩和水庫吧，但它只是對滾滾長江的小小改造，長江還是長江、地球還是地球、銀河還是銀河，當我們凝視包圍著我們的整個星空的時候，莫非就那么理所當然，就沒有一點敬畏的震顫？大自然莫非不是一個宏大的存在？她的宏大、她的精致、她蘊含的深刻的美――物理定律，全部這一切制造了人類，也震撼了很多科學巨人?！拔迨畾q以后的牛頓，開頭轉向神學，討論上帝。此后，他的面