2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試題（解析版）

2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷生物一、單項(xiàng)選擇題1.藍(lán)細(xì)菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.沒(méi)有線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸 B.沒(méi)有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用C.沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有核仁 D.沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體【答案】C【解析】【分析】藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器，含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁（成分是肽聚糖）?！驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌屬干原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌屬干原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，因此能進(jìn)行光合作用，B正確；C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁和染色體，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體，D正確。故選C。2.下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是①DNA②RNA③蛋白質(zhì)④磷脂A.②③④ B.①②③C.①③ D.②③【答案】B【解析】【分析】1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞在進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，病毒由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的核酸組成。

2、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻坎《疽浪怂岱N類的不同可分為DNA病毒和RNA病毒，動(dòng)物病毒含DNA或含RNA，植物病毒大多為RNA病毒，噬菌體為DNA病毒。因此，病毒的構(gòu)成組合中，不可能同時(shí)含有DNA和RNA。

故選B。3.糖類是細(xì)胞的組成成分之一，下列有關(guān)糖類敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素是多糖B.糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)C.麥芽糖、乳糖和核糖均是二糖D.葡萄糖與斐林試劑在50~65℃水浴加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀【答案】C【解析】【分析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，大致分為單糖、二糖和多糖；二糖包括蔗糖、乳糖和麥芽糖，蔗糖由葡萄糖和果糖組成，麥芽糖是由2分子葡萄糖組成，乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，多糖的基本組成單位都是葡萄糖；多糖和二糖只有水解形成單糖才能被細(xì)胞吸收利用?！驹斀狻緼、纖維素是多糖，是植物細(xì)胞壁的主要成分之一，A正確；B、糖原是多糖，是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，B正確；C、麥芽糖、乳糖是二糖，核糖是單糖，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖是還原糖，能與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀，D正確。故選C。4.無(wú)機(jī)鹽是生物體的組成成分，對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用。下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽敘述錯(cuò)誤的是（）A.Mg2+存在于葉綠體的葉綠素中B.缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白的合成障礙，引起缺鐵性貧血C.血液中Ca2+含量過(guò)低，人體會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力D.適當(dāng)補(bǔ)充I-，可預(yù)防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥【答案】C【解析】【分析】無(wú)機(jī)鹽的功能有：（1）構(gòu)成細(xì)胞某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)；（3）維持細(xì)胞和生物體的酸堿平衡；（4）維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓?！驹斀狻緼、Mg2+是葉綠素的必要成分，故Mg2+存在于葉綠體的葉綠素分子中，A正確；B、鐵是組成血紅素的必要成分，缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白的合成障礙，引起缺鐵性貧血，B正確；C、血液中Ca2+含量過(guò)低，人體易出現(xiàn)肌肉抽搐，Ca2+含量過(guò)高，人體易出現(xiàn)肌無(wú)力現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、碘是甲狀腺激素的組成成分，故適當(dāng)補(bǔ)充I-，可預(yù)防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥，D正確。故選C。5.同位素標(biāo)記法可用于研究物質(zhì)的組成。以下各組物質(zhì)中，均能用15N標(biāo)記的是（）A.脫氧核糖核酸和淀粉 B.脂肪和核糖核苷酸C.蔗糖和氨基酸 D.核糖核酸和磷脂【答案】D【解析】【分析】糖類的組成元素是C、H、O；脂質(zhì)中的脂肪、固醇的組成元素為C、H、O，磷脂的組成元素是C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)的組成元素為C、H、O、N，有的含有S；核酸的組成元素為C、H、O、N、P?！驹斀狻緼、淀粉是多糖，組成元素為C、H、O，不含N元素，不能用15N標(biāo)記，A不符合題意；B、脂肪的組成元素為C、H、O，不含N元素，不能用15N標(biāo)記，B不符合題意；C、蔗糖是糖類中的二糖，組成元素為C、H、O，不含N元素，不能用15N標(biāo)記，C不符合題意；D、核糖核酸和磷脂都由C、H、O、N、P組成，都含有N元素，均能用15N標(biāo)記，D符合題意。故選D。6.目前發(fā)現(xiàn)的人體葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUTs）共有14種，主要負(fù)責(zé)葡萄糖的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.不同種類CLUTs的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)相同B.GLUTs的肽鏈合成時(shí)相鄰氨基酸通過(guò)肽鍵連接C.GLUTs轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸D.GLUTs經(jīng)沸水浴處理，肽鏈充分伸展并徹底水解【答案】B【解析】【分析】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類鑲嵌在細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體蛋白質(zhì)，它廣泛分布于體內(nèi)的各種組織。根據(jù)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式分為兩類：一類是以主動(dòng)運(yùn)輸方式逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖；另一類為協(xié)助擴(kuò)散的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)，以協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，其轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不消耗能量?！驹斀狻緼、不同種類GLUTs的氨基酸序列不完全相同，其空間結(jié)構(gòu)也不一定相同，A錯(cuò)誤；B、GLUTs的肽鏈合成時(shí)，相鄰氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合，通過(guò)形成肽鍵相連接，B正確；C、GLUTs轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸，也可能是協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、GLUTs經(jīng)沸水浴處理，其空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，肽鏈伸展，但并沒(méi)有水解，D錯(cuò)誤。故選B。7.下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體中所有酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程C.蛋白質(zhì)結(jié)合鐵離子形成的血紅蛋白在血液中參與O2的運(yùn)輸D.細(xì)胞核中的某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分【答案】A【解析】【分析】1、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在。2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA?！驹斀狻緼、人體中大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少量是RNA，A錯(cuò)誤；B、肌肉具有收縮的功能，肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程，如肌動(dòng)蛋白，B正確；C、血紅蛋白中含有Fe2+，蛋白質(zhì)結(jié)合鐵離子形成的血紅蛋白在血液中參與O2的運(yùn)輸，C正確；D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以細(xì)胞核中的某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分，D正確。故選A。8.動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。溶酶體內(nèi)的pH約為5，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH約為7。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.經(jīng)溶酶體酶消化后的產(chǎn)物并非全部排出細(xì)胞B.溶酶體膜與高爾基體膜的化學(xué)成分相似C.溶酶體酶在pH約為5時(shí)，活性較高D.失活的蛋白質(zhì)進(jìn)人溶酶體的方式為協(xié)助擴(kuò)散【答案】D【解析】【分析】1、酶作用條件較溫和，在最適宜的溫度和PH條件下，酶的活性最高。溫度和PH偏高或偏低，酶活性都會(huì)明顯降低。2、溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。【詳解】A、經(jīng)溶酶體酶消化后產(chǎn)物可被細(xì)胞重新利用或排出細(xì)胞，A正確；B、溶酶體膜與高爾基體膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成，化學(xué)成分相似，B正確；C、據(jù)題意知，溶酶體內(nèi)的pH約為5，該P(yáng)H下溶酶體內(nèi)的酶的活性較高，C正確；D、失活的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)雖然已經(jīng)改變，但是仍是大分子有機(jī)物，不是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)人溶酶體，D錯(cuò)誤。故選D。9.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞都沒(méi)有線粒體B.大腸桿菌和酵母菌都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNAC.藍(lán)藻和水綿都能進(jìn)行光合作用且捕獲光能的色素種類相同D.醋酸桿菌和水稻葉肉細(xì)胞都具有細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】一些常考生物的類別：?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌?！驹斀狻緼、破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，無(wú)線粒體。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞核和線粒體等眾多細(xì)胞器，A正確；B、大腸桿菌為原核生物，酵母菌為真核生物，兩者均含有雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，B正確；C、藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用。水綿可以進(jìn)行光合作用，含有葉綠素和類胡蘿卜素，二者捕獲光能的色素種類不完全相同，C錯(cuò)誤；D、醋酸桿菌屬于原核生物，其含有細(xì)胞壁，主要成分是肽聚糖。水稻葉肉細(xì)胞含有細(xì)胞壁，主要成分是纖維素和果膠，D正確。故選C。10.細(xì)胞核中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.核仁 B.核內(nèi)的基質(zhì) C.核膜 D.核孔復(fù)合體【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞中分開；（2）染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?！驹斀狻緼BCD、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A11.生物科學(xué)史蘊(yùn)含科學(xué)研究的思路和方法，下列科學(xué)史實(shí)驗(yàn)與結(jié)論不相符的敘述是（）選項(xiàng)科學(xué)史實(shí)驗(yàn)結(jié)論A用傘形帽和菊花形帽傘藻進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)傘藻的帽形建成主要與細(xì)胞核有關(guān)B綠葉暗處理后，一半遮光，另一半曝光，一段時(shí)間后用碘蒸氣處理葉片淀粉是光合作用的產(chǎn)物C用不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞膜蛋白進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D用氧的同位素18О分別標(biāo)記H2O和CO2，然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H218O和CO2，第二組向同種植物提供H2O和C18O2光合作用釋放的氧氣來(lái)自CO2A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A、用傘形帽和菊花形帽傘藻進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)出的帽形與提供細(xì)胞核的一致，證明傘藻的帽形建成主要與細(xì)胞核有關(guān)，A不符合題意；B、綠葉暗處理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸氣處理后觀察葉片顏色變化，曝光部分變藍(lán)，而遮光部位未變藍(lán)，證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，B不符合題意；C、用不同顏色熒光染料標(biāo)記人和小鼠的細(xì)胞膜蛋白，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紅色熒光和綠色熒光分布均勻，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C不符合題意；D、用氧的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2，然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H218O和CO2；第二組向同種植物提供H2O和C18O2。其他實(shí)驗(yàn)條件都相同的情況下，檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為第一組釋放的是18O2；第二組釋放的是O2，說(shuō)明光合作用釋放的氧氣來(lái)自H2O，D符合題意。故選D。12.研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置诘郊?xì)胞外，這種囊泡稱為細(xì)胞外囊泡（EV），如圖所示。EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)。下列有關(guān)EV的敘述錯(cuò)誤的是（）A.EV的膜結(jié)構(gòu)不符合流動(dòng)鑲嵌模型 B.EV膜的脂質(zhì)可摻入靶細(xì)胞膜C.細(xì)胞間可通過(guò)EV進(jìn)行信息交流 D.EV的內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定【答案】A【解析】【分析】分析題干信息“細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置谥良?xì)胞外，這種囊泡稱為細(xì)胞外囊泡（EV）。EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)、mRNA等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)”可知，此過(guò)程中涉及到膜的融合，需借助膜的流動(dòng)性來(lái)完成，該過(guò)程也涉及到細(xì)胞間的信息交流?！驹斀狻緼、EV的膜也屬于生物膜，其膜結(jié)構(gòu)符合流動(dòng)鑲嵌模型，A錯(cuò)誤；B、EV能夠與靶細(xì)胞膜發(fā)生融合，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，故EV膜上的脂質(zhì)可摻入至靶細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，B正確；C、細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置谥良?xì)胞外，EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)，可知細(xì)胞間可通過(guò)EV進(jìn)行信息交流，C正確；D、EV是細(xì)胞外囊泡，具有膜結(jié)構(gòu)，生物膜可維持膜內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，D正確。故選A。13.圖為質(zhì)子泵跨膜運(yùn)輸H+的過(guò)程。質(zhì)子泵抑制劑可與胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵結(jié)合，使其不可逆地失活，從而抑制胃酸的分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.呼吸抑制劑可通過(guò)抑制ATP合成從而抑制胃酸分必B.質(zhì)子泵參與細(xì)胞及其微環(huán)境的pH調(diào)控C.質(zhì)子泵本質(zhì)上是一種生物膜上的載體蛋白D.質(zhì)子泵以協(xié)助擴(kuò)散的方式將H+運(yùn)出細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，H+運(yùn)出細(xì)胞需要消耗能量、需要載體且逆濃度梯度運(yùn)輸，所以質(zhì)子泵以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄+運(yùn)出細(xì)胞?！驹斀狻緼、由題圖可知，質(zhì)子泵以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄+運(yùn)出細(xì)胞，需要消耗ATP，因而呼吸抑制劑可通過(guò)抑制ATP合成從而抑制胃酸分必，A正確；B、質(zhì)子泵可以運(yùn)輸H+，進(jìn)而可以參與細(xì)胞及其微環(huán)境的pH調(diào)控，B正確；C、質(zhì)子泵本質(zhì)上是一種生物膜上的載體蛋白，起到運(yùn)輸作用，C正確；D、分析題圖可知，H+運(yùn)出細(xì)胞需要消耗能量、需要載體且逆濃度梯度運(yùn)輸，所以質(zhì)子泵以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄+運(yùn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。14.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作某高等植物葉片下表皮臨時(shí)裝片，觀察不同蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響，圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.滴加②后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中C.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度，②處理后>①處理后D.推測(cè)2種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為②>①【答案】A【解析】【分析】分析圖可知，加入蔗糖溶液①后，保衛(wèi)細(xì)胞體積變大，說(shuō)明細(xì)胞吸水了，即細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液①；加入蔗糖溶液②后，保衛(wèi)細(xì)胞體積變小，說(shuō)明細(xì)胞失水了，即細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液②?！驹斀狻緼、分析圖可知，加入蔗糖溶液②后，保衛(wèi)細(xì)胞體積變小，說(shuō)明細(xì)胞失水了，即細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液②，說(shuō)明滴加②后有較多水分子出保衛(wèi)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)壁分離指植物細(xì)胞失水，使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，分析圖可知，加入蔗糖溶液②后，保衛(wèi)細(xì)胞體積變小，說(shuō)明細(xì)胞失水了，所以質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中，B正確；C、由分析可知，細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液①，細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液②，所以蔗糖溶液②>蔗糖溶液①，那么比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度，②處理后>①處理后，C正確；D、由分析可知，細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液①，細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液②，所以蔗糖溶液②>蔗糖溶液①，D正確。故選A。15.科研人員對(duì)真菌產(chǎn)生的兩種植酸酶在不同pH條件下活性的差異進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.真菌合成的植酸酶需要經(jīng)高爾基體參與，才能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.植酸酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生，在細(xì)胞外發(fā)揮作用C.植酸酶A的最適pH為2或6，植酸酶B的最適pH為6D.兩種酶相比，植酸酶A更適合添加在家畜飼料中【答案】C【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所可以在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外。3、酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性，催化機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【詳解】A、植酸酶為分泌蛋白，真菌合成的植酸酶需要經(jīng)高爾基體對(duì)其進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，才能分泌到細(xì)胞外，A正確；B、植酸酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，可在細(xì)胞外發(fā)揮作用，B正確；C、在pH為2時(shí)，植酸酶A的相對(duì)活性較高，但不是其最適pH，植酸酶A和B在pH為6時(shí)，酶的活性均最高，故植酸酶A和植酸酶B的最適pH均為6，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)槲敢旱膒H較低，在此條件下植酸酶A的相對(duì)活性較高，故更適合添加在家畜飼料中，D正確。故選C。16.AP是細(xì)胞生命活動(dòng)的能量“"通貨”。下列敘述正確的是（）A.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物中儲(chǔ)存了大量ATPB.等量的葡萄糖通過(guò)酒精發(fā)酵和有氧呼吸產(chǎn)生的ATP數(shù)量相同C.光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生ATP，所需的ADP可共用D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化由同一種酶催化完成【答案】C【解析】【分析】1、正常生活的細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中。2、有氧呼吸：細(xì)胞在氧的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過(guò)程。無(wú)氧呼吸：細(xì)胞在無(wú)氧條件下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物不徹底地氧化分解，產(chǎn)生乙醇和CO2或乳酸，釋放出少量能量，生成少量ATP的過(guò)程。【詳解】A、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機(jī)物中儲(chǔ)存了大量能量，不是儲(chǔ)存了大量ATP，A錯(cuò)誤；B、由于有氧呼吸能徹底分解有機(jī)物，而酒精發(fā)酵屬于無(wú)氧呼吸，不能將有機(jī)物徹底分解，所以分解等量的葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生ATP的數(shù)量比無(wú)氧呼吸多，B錯(cuò)誤；C、光合作用和呼吸作用都產(chǎn)生ATP，ATP的合成需要ADP，所需的ADP可共用，C正確；D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的酶不同，分別是ATP合成酶和ATP水解酶，D錯(cuò)誤。故選C。17.在高等植物光合作用的卡爾文循環(huán)中，唯一催化CO2固定形成C3的酶被稱為Rubisco。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中 B.激活Rubisco需要黑暗條件C.Rubisco催化CO2固定不需要ATP D.Rubisco催化C5和CO2結(jié)合【答案】B【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段進(jìn)行水的光解，生成氧氣的同時(shí)也有NADPH和ATP的合成；暗反應(yīng)階段進(jìn)行CO2的固定和C3的還原過(guò)程，C3的還原過(guò)程會(huì)消耗光反應(yīng)提供的NADPH和ATP?！驹斀狻緼、CO2+C52C3需要在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，故Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中，A正確；B、CO2固定有光、無(wú)光條件下都可以進(jìn)行，所以激活Rubisco不需要黑暗條件，B錯(cuò)誤；C、Rubisco催化CO2固定不消耗能量，所以不需要ATP，C正確；D、Rubisco催化C5和CO2結(jié)合，生成C3，D正確。故選B。18.研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞，1~2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測(cè)得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度幾乎一致。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATPB.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的腺苷沒(méi)有放射性C.32P在ATP的3個(gè)磷酸基團(tuán)中出現(xiàn)的概率相等D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速度快，且轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)【答案】B【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P，A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)，“～”表示高能磷酸鍵。【詳解】A、根據(jù)題意可知：該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意“結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測(cè)得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度幾乎一致?！闭f(shuō)明：32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的腺苷沒(méi)有放射性，B正確；C、根據(jù)題意可知：放射性幾乎只出現(xiàn)在ATP的末端磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選B。19.圖為某次光合色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻的無(wú)水乙醇提取液。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作 B.層析液可采用92號(hào)汽油C.研磨時(shí)應(yīng)加入少量CaCO3保護(hù)葉綠素 D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b【答案】A【解析】【分析】1、綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。2、由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素?！驹斀狻緼、層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，A錯(cuò)誤；B、層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號(hào)汽油代替，B正確；C、研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，防止色素被氧化分解，C正確；D、由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉綠素b，D正確。故選A。20.下列關(guān)于呼吸作用和光合作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，不合理的是（）A.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)B.水稻田適時(shí)排水以保證根系通氣C.白天定時(shí)給栽培大棚通風(fēng)以保證二氧化碳供應(yīng)D.用不透氣的消毒材料包扎傷口以避免感染【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用：（1）包扎傷口時(shí)，需要選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等敷料；（2）花盆里的上壤板結(jié)后，空氣不足，會(huì)影響根系生長(zhǎng)，需要及時(shí)松土透氣；（3）利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等，在控制通氣的情況下，可以生產(chǎn)各種酒，利用淀粉、醋酸桿菌或谷氨酸棒狀桿菌以及發(fā)酵罐，在控制通氣的情況下，可以生產(chǎn)食醋或味精；（4）稻田也需要定期排水，否則水稻幼根因缺氧而變黑，腐爛；（5）破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，這種病菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易大量繁殖。(遇到這種情況，需要及時(shí)到醫(yī)院治療，如清理傷口、敷藥并注射破傷風(fēng)抗毒血清。)；（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，而使肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的大量積累會(huì)使肌肉酸脹之力。【詳解】A、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，而使肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的大量積累會(huì)使肌肉酸脹之力，A正確；B、水稻田適時(shí)排水曬田以保證根系通氣，防止根部無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精積累造成酒精中毒，B正確；C、白天定時(shí)給栽培大棚通風(fēng)以保證二氧化碳的供應(yīng)，從而提高光合作用速率，C正確；D、用不透氣的消毒材料包扎傷口會(huì)導(dǎo)致厭氧菌繁殖，因此應(yīng)該用透氣的消毒材料包扎傷口，D錯(cuò)誤。故選D。21.人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATPA.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤【答案】D【解析】【詳解】人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳、水和ATP，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和ATP；人體白肌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正確，ABC錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸【名師點(diǎn)睛】走出細(xì)胞呼吸認(rèn)識(shí)上的四個(gè)誤區(qū)：（1）有氧呼吸的場(chǎng)所并非只是線粒體。①真核細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。②原核細(xì)胞無(wú)線粒體，有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行。（2）無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP。（3）人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只是有氧呼吸產(chǎn)生的，人無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的是乳酸，無(wú)CO2。（4）脂肪進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗O2的量≠產(chǎn)生CO2的量。脂肪與葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于產(chǎn)生CO2的量。22.將葉綠體懸浮液置于陽(yáng)光下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B.若將葉綠體置于紅光下，則不會(huì)有氧氣產(chǎn)生C.若將葉綠體置于藍(lán)紫光下，則不會(huì)有氧氣產(chǎn)生D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量【答案】A【解析】【詳解】光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，離體的葉綠體在自然光下通過(guò)光反應(yīng)能將水分解產(chǎn)生氧氣，A正確。

葉綠體中的色素既能吸收紅光，也能吸收藍(lán)紫光，BC錯(cuò)誤。

水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣不僅不需要ATP提供能量，還能產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟知色素對(duì)光的吸收和光合作用過(guò)程是正確解答該題的關(guān)鍵。23.綠色植物的光合作用過(guò)程，可用如下化學(xué)反應(yīng)式來(lái)表示：下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在此過(guò)程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能最終儲(chǔ)存在（CH2O）中B.光能的吸收發(fā)生在類囊體膜上，光能的直接轉(zhuǎn)化發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C.產(chǎn)物（CH2O）是地球上有機(jī)物的主要來(lái)源D.釋放出的O2中的氧原子來(lái)自反應(yīng)物水中的氧原子【答案】B【解析】【分析】1、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋出氧氣的過(guò)程。2、光合作用分為兩個(gè)階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)階段：光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，必須有光才能進(jìn)行，這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段：光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，有沒(méi)有光都可以進(jìn)行，這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的?！驹斀狻緼、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋出氧氣的過(guò)程，所以在此過(guò)程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能最終儲(chǔ)存在（CH2O）中，A正確；B、光能的吸收發(fā)生在類囊體膜上，光能的直接轉(zhuǎn)化也發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，B錯(cuò)誤；C、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物是地球上有機(jī)物的主要來(lái)源，所以產(chǎn)物（CH2O）是地球上有機(jī)物的主要來(lái)源，C正確；D、釋放出的O2中的氧原子來(lái)自水的光解，所以釋放出的O2中的氧原子來(lái)自反應(yīng)物水中的氧原子，D正確。故選B。24.在某水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定O2含量（m1）記為初始值；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的玻璃瓶中，密閉后放回取樣處若干小時(shí)定甲瓶中的O2含量（m2）和乙瓶中的O2含量（m3）。假設(shè)水樣中只有生產(chǎn)者且生產(chǎn)者呼吸作用相同，下列敘述正確的是（）A.有初始值的情況下，甲瓶中氧氣的減少量為無(wú)氧呼吸的量B.有初始值的情況下，乙瓶中氧氣的增加量為總光合作用的量C.沒(méi)有初始值的情況下，m3與m2的和為凈光合作用的量D.沒(méi)有初始值的情況下，m3與m2的差為總光合作用的量【答案】D【解析】【分析】黑白瓶法常用于測(cè)定水中生物的光合作用速率的。白瓶就是透光瓶，里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，黑瓶就是不透光瓶，只能進(jìn)行呼吸作用。在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間，從黑瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量，從白瓶中含氧量的變化可以確定凈光合作用量，然后就可以計(jì)算出實(shí)際光合作用量，即實(shí)際光合作用量=總光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用消耗量。【詳解】A、有初始值的情況下，甲瓶中氧氣的減少量（m1-m2）為有氧呼吸的量，A錯(cuò)誤；B、有初始值的情況下，乙瓶中氧氣的增加量（m3-m1）為凈光合作用的量，B錯(cuò)誤；CD、總光合作用量=凈光合作用量（m3-m1）+呼吸作用消耗量（m1-m2）=m3-m2，即沒(méi)有初始值的情況下，m3與m2的差為總光合作用的量，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。25.圖為某生物興趣小組利用5%葡萄糖溶液培養(yǎng)液酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)開始時(shí)向甲瓶中加入重鉻酸鉀以便檢測(cè)乙醇生成B.乙瓶中的溶液由藍(lán)變綠再變黃，表明酵母菌產(chǎn)生了CO2C.用健那綠染液活體染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布D.實(shí)驗(yàn)中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇的最大產(chǎn)量【答案】A【解析】【分析】1、題圖分析：圖示為利用自制的纖維素水解液（含5%葡萄糖）培養(yǎng)酵母菌并研究其細(xì)胞呼吸過(guò)程的模式圖，圖示模擬的是酵母菌無(wú)氧呼吸，其中溴麝香草酚藍(lán)可檢測(cè)二氧化碳。2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物。（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定，因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁。（3）酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色?！驹斀狻緼、應(yīng)在充分反應(yīng)之后向甲瓶中加入橙色的酸性重鉻酸鉀檢測(cè)乙醇生成，A錯(cuò)誤；B、乙瓶的溶液由藍(lán)色變成綠色再變黃色，表明酵母菌已產(chǎn)生了CO2，B正確；C、線粒體可被健那綠染成綠色，可用健那綠染液活體染色后觀察到酵母菌中線粒體的分布，C正確；D、由于培養(yǎng)液中葡萄糖含量一定，因此增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量，D正確。故選A。二、非選擇題26.圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中由雙層膜包被的細(xì)胞器有_____（填名稱）。（2）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)胰島素的合成場(chǎng)所是_____（填序號(hào)），合成后先后通過(guò)_____（填序號(hào)）和_____（填序號(hào)）進(jìn)行加工，最終分泌到細(xì)胞外。（3）保留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的①合成的蛋白質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞核上的_____轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)，該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有_____性。（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到_____（填序號(hào)）發(fā)揮作用?！敬鸢浮浚?）線粒體和葉綠體（2）①.①②.②③.③（3）①.核孔②.選擇（4）④【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。2、分析題圖：①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體?！拘?wèn)1詳解】圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④線粒體、⑤葉綠體?！拘?wèn)2詳解】胰島素屬于分泌蛋白，其合成合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的①核糖體合成蛋白質(zhì)→②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→③高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?！拘?wèn)3詳解】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的蛋白質(zhì)，穿過(guò)細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)，核孔對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性?！拘?wèn)4詳解】若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，由于丙酮酸分解的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，由此推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④線粒體發(fā)揮作用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。27.科學(xué)家為了研究蛋白A的功能，選用細(xì)胞膜中缺乏蛋白A的和細(xì)胞膜中不缺乏蛋白A的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)組號(hào)在等滲溶液中進(jìn)行的處理在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的水通透速率（cm/s×10-4）Ⅰ將細(xì)胞膜中缺乏蛋白A的非洲爪蟾卵母細(xì)胞放入等滲溶液中27．9Ⅱ?qū)⒓?xì)胞膜中不缺乏蛋白A的非洲爪蟾卵母細(xì)胞放入等滲溶液中210．1Ⅲ將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中80．7Ⅳ將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中188．0（1）將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)自由擴(kuò)散穿過(guò)細(xì)胞膜的_____進(jìn)入卵母細(xì)胞。（2）在Ⅱ組實(shí)驗(yàn)中，將處于等滲溶液的卵母細(xì)胞置于低滲溶液后，細(xì)胞體積要比Ⅰ組卵母細(xì)胞經(jīng)低滲溶液處理后_____，由此推測(cè)蛋白A是_____。（3）與Ⅱ組細(xì)胞相比，Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性_____，說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有_____作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能_____。推測(cè)HgCl2沒(méi)有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的_____?！敬鸢浮浚?）磷脂雙分子層（2）①大②.水通道蛋白（3）①.明顯降低②.抑制③.部分恢復(fù)④.空間結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1、物質(zhì)運(yùn)輸方式：（1）被動(dòng)運(yùn)輸：分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；①自由擴(kuò)散：順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；不需要載體；不需要消耗能量。②協(xié)助擴(kuò)散：順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；需要載體參與；不需要消耗能量。（2）主動(dòng)運(yùn)輸：能逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；需要載體；需要消耗能量。（3）胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過(guò)細(xì)胞膜，從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。2、水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散，稱為滲透作用。如果半透膜兩側(cè)存在濃度差，滲透的方向就是水分子從水的相對(duì)含量高的一側(cè)向相對(duì)含量低的一側(cè)滲透。3、蛋白質(zhì)的變性：高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等可改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)永久失活。蛋白質(zhì)失活斷開的并非肽鍵?！拘?wèn)1詳解】水分子自由擴(kuò)散經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜，那么不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，所以水分子經(jīng)自由擴(kuò)散穿過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層進(jìn)入卵母細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】分析表格可知，Ⅰ組在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的水通透速率小于Ⅱ組，說(shuō)明將處于等滲溶液的卵母細(xì)胞置于低滲溶液后，Ⅱ組細(xì)胞吸水速率大于Ⅰ組，那么Ⅱ組細(xì)胞吸水大于Ⅰ組，使Ⅱ組細(xì)胞體積要比Ⅰ組卵母細(xì)胞經(jīng)低滲溶液處理后大，由此推測(cè)蛋白A是水通道蛋白?！拘?wèn)3詳解】分析表格可知，Ⅱ組實(shí)驗(yàn)是將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中，在低滲溶液中測(cè)定卵細(xì)胞的水通透速率明顯下降，說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A具有抑制作用。Ⅳ組實(shí)驗(yàn)將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中，在低滲溶液中測(cè)定卵細(xì)胞的水通透性又升高，表明試劑M能部分解除HgCl2對(duì)蛋白A的抑制作用，使蛋白A的功能部分恢復(fù)，由此可以推出HgCl2只是改變了蛋白質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu)，并沒(méi)有改變蛋白質(zhì)A的氨基酸序列?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)功能相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考察考生對(duì)信息提取分析能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)間綜合把握運(yùn)用能力。28.為探究酵母菌細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A~F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下表）。試管編號(hào)加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖-+-+++丙酮酸+-+---氧氣+-+-+-注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)（1）會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有_____，會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有_____，無(wú)反應(yīng)發(fā)生的試管有_____。（2）有氧呼吸產(chǎn)生的NADH，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。DNP對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響，但會(huì)使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在_____的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解_____（填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行?！敬鸢浮浚?）①.C、E②.B、F③.A、D（2）①.線粒體內(nèi)膜②.能【解析】【分析】1、酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。2、分析表格：A試管有氧氣，但沒(méi)有線粒體，所以A試管中不能進(jìn)行呼吸作用；B試管中進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，能夠產(chǎn)生酒精和CO2；C試管中能夠進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，能產(chǎn)生水和CO2；D試管中不能進(jìn)行呼吸作用；E試管中能進(jìn)行有氧呼吸；F試管中能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。【小問(wèn)1詳解】酵母菌在有氧呼吸條件下（即E試管）能產(chǎn)生CO2和H2O；在有氧條件下線粒體也能利用丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳和水，但線粒體內(nèi)不能直接分解葡萄糖，故C試管能產(chǎn)生CO2和H2O。所以能產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C、E。無(wú)氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，據(jù)表分析可知，能夠產(chǎn)生酒精的試管有B、F，無(wú)反應(yīng)發(fā)生的試管有A、D?！拘?wèn)2詳解】NADH與O2結(jié)合生成水的過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，DNP對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響，但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散