2021-2022學(xué)年北京市順義區(qū)高一上學(xué)期期末語文試題

順義區(qū)2021--2022學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高一語文試卷一、文言文閱讀（24分）（一）閱讀《勸學(xué)》（節(jié)選），完成后面題。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，??以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，??使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。1.下列語句中，加點字解釋不正確的一項是（）A.則知明而行無過矣知：智慧B.而聞?wù)哒谜茫呵宄﨏.而絕江河絕：橫渡D.君子生非異也生：習(xí)慣2.下列語句中，加點詞意義和用法相同的一項是（）A.①青，取之于藍②而寒于水B.①??使之然也②不如須臾之所學(xué)也C.①故木受繩則直②則知明而行無過矣D.①登高而招②君子博學(xué)而日參省乎己3.下面兩句話，意思理解正確的一項是（）①學(xué)不可以已②金就礪則利A.①學(xué)習(xí)是不可以成為過去的事情。②刀劍放在磨刀石上磨過就鋒利了。B.①學(xué)習(xí)不可以停止。②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。C.①學(xué)習(xí)不可以停止。②刀劍放在磨刀石上磨過就鋒利了。D.①學(xué)習(xí)是不可以成為過去的事情。②金屬靠攏磨刀石就鋒利了。4.荀子認為人生下來就是惡的，但“性惡”又是可以改變的。在《勸學(xué)》中他運用一系列類比，論證了這個觀點。請根據(jù)原文填空，將作者的論證補充完整。事物的原狀外物的作用產(chǎn)生的結(jié)果藍提取青水降溫冰木①輪（曲）木受繩②金③④人博學(xué)（學(xué)習(xí)）知明而行無過（君子）【答案】1.D2.C3.C4.①??②直③就礪④利參考譯文：君子說:學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深;冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線，用??的工藝把它制成車輪，那么木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，木材也不會再挺直，是因為經(jīng)過加工使它成為這樣的。所以木材用墨線量過再經(jīng)輔具加工就能取直，刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天檢驗反省自己，那么他就會智慧明達而且行為沒有過失了。我曾經(jīng)整天思索，卻不如片刻學(xué)到的知識多;我曾經(jīng)踮起腳遠望，卻不如登到高處看得廣闊。登到高處招手，胳膊沒有加長，可是別人在遠處也能看見;順著風(fēng)呼叫，聲音沒有變得洪亮，可是聽的人在遠處也能聽得很清楚。借助車馬的人，并不是腳走得快，卻可以達到千里之外;借助舟船的人，并不善于游泳，卻可以橫渡江河。君子的稟賦跟一般人沒有不同，只是君子善于借助外物罷了。閱讀下面文言短文，完成下面小題。唐時汪倫者，涇川豪士也。聞李白且至，修書迎之，詭云：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有口口口口?！崩钚廊恢?。乃告云：“桃花者，潭水名也，并無桃花。萬家者，店主人姓也，并無萬家?！崩畲笮?。款留數(shù)日，贈名馬八匹，官錦十端，而親送之。李感其意，作“桃花潭絕句”一首，其“______，______”一句，尤見深情。(取材于清代袁枚《隨園詩話補遺》)5.對下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是()A.聞李白且至且:將要B.修書迎之修書:寫信C.詭云詭:欺騙D.款留數(shù)日款留:用錢挽留6.根據(jù)上下文，在口口口口填寫適當(dāng)?shù)淖帧?.為文中橫線填寫恰當(dāng)詩句?！敬鸢浮?.D6.萬家酒家7.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情翻譯：唐代汪倫，涇川的豪爽之人。聽說李白要來，寫信歡迎他，信中欺騙說“先生喜歡游玩嗎？這里有十里的桃花。先生愛喝酒嗎？這里有近萬家酒店?！崩畎赘吒吲d興的來了。汪倫告訴他:“桃花，是潭水的名稱，并沒有真正的桃花。萬家，是因為酒店的主人姓萬，并沒有一萬家酒店?！崩畎状笮ΑＪ芡魝愓\懇地挽留住了幾日，汪倫送給李白八匹名馬，十捆綢緞，并且親自去送別李白，李白被他的情誼所感動，寫了“桃花潭絕句”一首詩，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”一句，更見其中的深厚情誼。二、文學(xué)文化常識、名著閱讀與默寫。21分。8.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，不少詩篇膾炙人口。其中“窈窕淑女，君子好逑”“蒹葭蒼蒼，白露為霜”都是膾炙人口的名句。B.杜甫是唐代現(xiàn)實主義詩人，他的《旅夜書懷》描寫了平野、星月的遼闊幽遠之景，抒寫了詩人身世的辛酸和對國家命運的關(guān)切之情。C.韓愈字退之，是唐代著名散文家。他和柳宗元共同發(fā)起了“古文運動”，對當(dāng)時和后世影響很大，他自己也成為唐宋散文八大家之一。D.魯迅的散文《社戲》敘寫了“我”去南京看社戲的經(jīng)歷。結(jié)伴行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，是美好自然、意趣盎然的童年記憶?！敬鸢浮緿9.下面是四部經(jīng)典名著的封面，其中有明顯常識性錯誤的一項是（）A.A B.B C.C D.D【答案】B10.下列有關(guān)文化常識的表述正確的一項是()A.土地孕育五谷，五谷之長為稷，后世遂以“社稷”代稱國家。B.洛陽、衡陽兩個地名是因其分別處在洛水之南、衡山之北。C.成語“寅吃卯糧”是指任何時候都有糧吃，形容經(jīng)濟富足。D.二十四節(jié)氣中，夏至和冬至，分別表示夏季和冬季的到來?！敬鸢浮緼11.下列題目，不屬于《鄉(xiāng)土中國》章節(jié)目錄的一項是()A鄉(xiāng)土本色 B.鄉(xiāng)村建設(shè) C.文字下鄉(xiāng) D.差序格局【答案】B12.默寫（1）老師上課時，偶然讀錯了一個字，一位同學(xué)舉手，指出了老師的錯誤。老師立刻做了訂正，表揚了他。隨后，老師引用《師說》中的話，說：“這真是像韓愈所說：‘______，____’呀！”（2）古人登高，看到“奇?zhèn)ス妍惙浅Ｖ^”，常常會聯(lián)想到自己的身世際遇，生發(fā)出對社會人生的深切感懷。如杜甫登高，就看到了“風(fēng)急天高猿嘯哀，____。無邊落蕭蕭下，________”的景象，聯(lián)想到自己“______，百年多病獨登臺”的人生狀態(tài)；生發(fā)出了深切的感喟。（3）余秋雨在《陽關(guān)雪》一文中寫道：“我曾有緣，在黃昏的江船上仰望白帝城，頂著濃烈的秋霜臨過黃鶴樓，還有一個冬夜摸到了寒山寺。我的周圍人頭濟濟，差不多絕大部分人的心頭，都回蕩著那幾首……請從“這幾首不必引述的詩”中選出任意兩首，各寫出其中的一聯(lián)：“____，_____”“_____，______”。【答案】①.（是故）弟子不必不如師②.師不必賢于弟子③.渚清沙白鳥飛回④.不盡長江滾滾來⑤.萬里悲秋常作客⑥.朝辭白帝彩云間⑦.千里江陵一日還⑧.故人西辭黃鶴樓⑨.煙花三月下?lián)P州（姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船）三、古詩詞閱讀。12分。閱讀下面一首唐詩，完成下面小題。河湟1舊卒張喬少年隨將討河湟，頭白時清返故鄉(xiāng)。十萬漢軍零落盡，獨吹邊曲向殘陽。注：1河湟:黃河、湟水流域，是唐與吐蕃交戰(zhàn)之地。13.下列對詩句的理解，不正確的-項是()A.首句寫舊卒隨主將出征河湟時還很年輕。暗中也交代出了年輕戰(zhàn)士為國戍邊的豪邁情感。B.次句“頭白”交代了舊卒返家時的年齡。“時清”二字寫出了他因勝利而不時感到的清爽。C.第三句交代了唐朝軍隊犧牲的人數(shù)之多，透露出那場戰(zhàn)爭的艱苦、慘烈與參戰(zhàn)將士的艱辛。D.尾句是詩歌的華彩，突出寫河湟舊卒一個人在吹奏邊曲，把他的內(nèi)心世界集中展示出來。14.下列對本首詩的解說，有誤的一項是()A.這是一首絕句，絕句也可以是五言,也可以八句。B.和王翰《涼州詞》一樣，這也是唐詩中的邊塞詩。C.用“漢”來代指“唐”，是唐朝詩人經(jīng)常用的寫法。D.“邊曲”指舊卒在戍邊時經(jīng)常吹奏的西北邊地樂曲。15.古人認為，作詩“須著墨不多而蓄意無盡”。本詩就具有這樣的特點。請結(jié)合具體詩句，對此作簡要說明?！敬鸢浮?3.B14.A15.本詩語言簡淡，而意味無窮。比如結(jié)尾兩句，表面寫將士們沒有幾人生還，返鄉(xiāng)的河湟老卒在閑吹舊曲；實則詩句情思豐蘊，意味深遠。其中有對陣亡將士的哀悼，有舊卒年老歸家孤獨無依的悲傷，亦暗含對由“十萬漢軍零落盡”得來的“時清”的質(zhì)疑。四、文學(xué)類文本閱讀。18分。閱讀下面的文字,完成下面小題。字緣董橋好幾年前我編《明報月刊》的時候，有一天在臺灣報上讀到臺靜農(nóng)1先生寫的《傷逝》，十分喜愛，寫信請他準許我轉(zhuǎn)載。臺先生回信說，《大成》的沈葦窗先生早已經(jīng)來電要轉(zhuǎn)載那篇文章，還請他寫了《傷逝》兩字；“此一小文，兩處轉(zhuǎn)載，似可不必，尊意以為如何？”結(jié)果《明月》當(dāng)然沒有刊登《傷逝》了；我倒保存了臺先生那封用圓珠筆寫的短簡。我始終沒有見過臺先生，卻求得他給我寫了一幅字。字一直掛在書齋里，晨夕相對，慢慢結(jié)交了臺先生，先是淡交，后來竟深交了；人化成字，字成了人，七十三個字，字字都是我眼中心中的“臺先生”。我常想，字好字丑，難有定法，眼看心喜，就是好字。惦念一個人，一旦盼來了片紙只字，明明是【甲】涂ya之作，也愛不釋手；既然話都不投機，再漂亮的字看了也不會【乙】愜意。我很相信人講人緣，字也講緣。畫大概也一樣。每當(dāng)張大千生日，臺先生畫一小幅梅花送他，張大千很高興，說“你的梅花好啊。”最后的一次生日，臺先生畫了一幅繁枝，求簡不得，多打了圈圈，張大千竟說：“這是冬心3啊?！睆埓笄дf臺先生是“三百五十年來寫倪字4的第一人”，那是中國傳統(tǒng)的評價說法，仿佛好字好畫非要有源頭有師承不可。寫字練基本功臨摹前人遺墨，當(dāng)是很有用的，不過最終還是要寫出自己的精神個性才好。我看字也常常帶著很主觀的感情去看，盡量不讓一些書法知識干預(yù)自家的判斷；這樣比較容易看到字里的人。臺先生的字我看了覺得親切，覺得他不是在為別人寫，是為自己寫。他的字幅經(jīng)常有脫字漏字，但并沒有破壞完美的藝境，可見他的書藝已經(jīng)輪回投進他自己的人格世界里。鋼琴大師荷洛維茲晚年彈琴也經(jīng)常彈不準幾個音，卻能保住了整首曲子的獨特氣勢，他說他不計較這些：“我是荷洛維茲！”臺靜農(nóng)的字是臺靜農(nóng)，高雅周到，放浪而不失分寸，許多地方回執(zhí)得可愛，卻永遠去不掉那幾分寂寞的神態(tài)。這樣的人和字，確是很深情的，不隨隨便便出去開書展是對的。他的字里有太多的心事，把心事滿滿掛在展覽廳里畢竟有點【丙】唐突。臺先生一定會說：“似可不必?！鄙蛞?的字有亭臺樓閣的氣息；魯迅的字完全適合攤在文人紀念館里；郭沫若的字是宮廷長廊上南書房行走6的得意步伐。而臺先生的字則只能跟有緣的人對坐窗前談心。我天天夜半回來，走進書齋，總看到他獨自兀坐，像有話說，又不想說。臺先生一直在那里。(取材于董橋同題散文)注：1臺靜農(nóng)(1903-1990)：現(xiàn)代著名學(xué)者、詩人、書法家，1946年年去臺灣、后病逝于臺灣。2張大千(1899-1983)：著名國畫家，與齊白石齊名的一代宗師。3冬心：金農(nóng)(1687-1763)。號冬心，清代畫家，著名的“揚州八怪”之一。4倪字：指明代書西家倪元璐(1593-1644)的書法。5沈尹默(1883—1971)：現(xiàn)代著名書法家。6南書房行走；南書房指位于北京故官乾清官的康熙皇帝讀書處?？滴跄觊g選翰林等官入內(nèi)當(dāng)值，應(yīng)制撰寫文字，起草詔書，相當(dāng)于皇帝的秘書，稱南書房行走。16.文中[甲][乙][丙]處填字、注音、解釋，全都正確的一項是()A.[甲]鴨[乙]愜jiá[丙]唐突：不莊重，冒犯，褻讀。B.[甲]鴉[乙]愜qiè[丙]唐突：不莊重，冒犯，褻讀。C.[甲]鴨(乙]愜jiá[丙]唐突：形容直率，不管不顧。D.[甲]鴉[乙]愜qiè[丙]唐突：形容直率，不管不顧。17.結(jié)合文義，解釋文中加點詞語的含義。（1）結(jié)交（2）書法知識18.閱讀第4段，作者與張大千對臺靜農(nóng)書法的態(tài)度有何異同？19.表現(xiàn)作者對臺靜農(nóng)書法的態(tài)度，除第4段外，本文還有多處運用了比較的寫法，請選擇一處加以分析，說說這樣寫的妙處。20.作者認為臺靜農(nóng)不適合舉辦個人書法展覽，為什么？(不超過15個字)【答案】16.B17.（1）結(jié)交：指作者通過臺先生的字認識了臺靜農(nóng)這個人。（2）書法知識：寫字必須有源頭、有師承；寫字練基本功要臨摹前人遺墨。18.相同：張大千與作者都熱愛臺靜農(nóng)的書法。不同：張大千強調(diào)臺靜農(nóng)的書法有師承、有源頭，而作者更注重臺靜農(nóng)字里體現(xiàn)的精神境界、個人情感。19.荷洛維茲晚年經(jīng)常彈不準音，卻能保住整首曲子的獨特氣勢，正如臺靜農(nóng)經(jīng)常脫字、漏字，但并沒有破壞完美的意境，以此類比，來說明臺靜農(nóng)藝術(shù)境界的高妙。20.因為臺靜農(nóng)的字有太多心事。五、論述類文本閱讀。15分。閱讀下面《鄉(xiāng)土中國》(節(jié)選)的一段文字，回答下面小題。文字發(fā)生之初是“結(jié)繩記事”，需要結(jié)繩來記事是為了在空間和時間中人和人的接觸發(fā)生了阻礙。我們不能當(dāng)面講話，才需要找一些東西來代話。在廣西的瑤山里，部落有急，就派了人送一枚銅錢到別的部落里去，對方接到了這記號，立刻派人來救。這是“文字”，一種雙方約好代表一種意義的記號。如果是面對面可以直接說話時，這種被預(yù)先約好的意義所拘束的記號，不但多余，而且有時會詞不達意引起誤會。十多年前青年講戀愛，受著直接社交的[甲]限制(遏制)，通行著寫情書，很多悲劇是因情書的誤會而發(fā)生的。有這種經(jīng)驗的人必然能[乙]痛悉(痛惜)文字的限制。文字所能傳的情、達的意是不完全的。這不完全是出于“間接接觸”的原因。我們所要傳達的情意是和當(dāng)時當(dāng)?shù)氐腫丙]圜局(環(huán)境)相配合的。你用文字把當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那橐庥浟讼聛?，如果在異時異地的圜局中去看，所引起的反應(yīng)很難盡合于當(dāng)時當(dāng)?shù)氐泥骶种锌赡芤鸬姆磻?yīng)。文字之成為傳情達意的工具常有這個無可補教的缺陷。于是在利用文字時，我們要講究文法，講究藝術(shù)。文法和藝術(shù)就在減少文字的“走樣”。在說話時，我們可以不注意文法。并不是說話時沒有文法，而且因為我們有著很多輔助表情來補充傳達情意的作用。我們可以用手指指著自己而在話里吃去一個“我”字。在寫作時卻不能如此。于是我們得盡量地依著文法去寫成完整的句子了。不合文法的字詞難免引起人家的誤會，所以不好。說話時我們?nèi)绻昧送暾木渥樱坏@得[丁]迂闊(迂腐)，而且可笑。這是從書本上學(xué)外國語的人常會感到的痛苦。文字是間接的說話，而且是個不太完善的工具。當(dāng)我們有了電話、廣播的時候，書信文告的地位已經(jīng)大受影響。等到傳真的技術(shù)發(fā)達之后，是否還用得到文字，是很成問題的。21.文中甲、乙、丙、丁處劃線的詞可以用括號里的詞替換的一處是()A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁]22.下列對文本理解有誤的一項是()A.文字的使用可以讓信息跨越時間、空間的限制。B.廣西瑤山部落里，銅錢所起的作用和文字相同。C.因情書誤會導(dǎo)致的悲劇根源在于“間接接觸”。D.文字作為傳情達意工具常有無可補救的缺陷。23.下面不屬于口語交流特點的一項是()A.生活中用口語交流可以不注意文法。B.手勢、表情都可以對輔助口語交流。C.口語交流的語句太過完整顯得迂闊。D.從書本上學(xué)外語常常容易引起誤會。24.如今人們很少寫信了，根據(jù)你的觀察與思考，結(jié)合本文，說說你對書信衰微的看法?！敬鸢浮?1.C22.C23.D24.隨著即時通訊工具的產(chǎn)生，書信衰微是一種必然的結(jié)果。書信作為文字的載體，它的傳情達意是有缺陷的。從第一段“很多悲劇是因情書的誤會而發(fā)生的”和第二段“你用文字把當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那橐庥浟讼聛?，如果在異時異地的圜局中去看，所引起的反應(yīng)很難盡合于當(dāng)時當(dāng)?shù)氐泥骶种锌赡芤鸬姆磻?yīng)”等內(nèi)容中可體現(xiàn)出這一點，而微信等面對面或即時的交流工具則沒有這種缺陷，而且面對面或即時的交流可以不注意文法，讓交流起來更加方便、輕松。六、寫作。60分。微寫作（任選一題。10分）25.學(xué)校想組織高--年級同學(xué)參觀一處北京市的名勝景點，要求廣大同學(xué)根據(jù)自己對景點的了解，向大家做一個推薦。請你寫一份推薦文字，150字左右?！敬鸢浮客瑢W(xué)們，今天我給大家推薦的是世界上最大的祭天建筑群——北京天壇。天壇始建于明永樂十八