2024年河南省中考物理試題含答案

2024年河南省普通高中招生考試試卷物理注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、填空題(本碩共6小題，每空1分，共14分)1.甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產。如圖1，甲骨文“殸”，意指手持長柄，擊樂器發(fā)聲。這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關，蘊含了聲音是由物體產生的道理。請你寫出一個能表明這一道理的現(xiàn)象:。圖1 圖2 圖32.如圖2，在塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排出空氣后把袋口扎緊，放入熱水中塑料袋鼓起，該過程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是，此過程中酒精熱量。3.人體中有很多結構可簡化為杠桿。如圖3，手提起物體時，橈骨在肱二頭肌的收縮牽引下繞肘關節(jié)轉動，這是一種杠桿，此過程中肱二頭肌收縮的距離(填“大于”“等于”或“小于”)手移動的距離。4.我國大力發(fā)展水力發(fā)電。水能是(填“可再生"或“不可再生”)能源。水電站通過提高水位增加水的重力勢能，水流下時重力勢能轉化為能，使水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，發(fā)電機是利用原理發(fā)電的。5.如圖甲為燈泡L的電流與電壓關系的圖像。將該燈泡接人圖4乙電路，電阻R阻值為10Ω，閉合開關S，電流表示數(shù)為0.2A，則電源電壓V，干路電流為A，此時燈泡L的電功率為W。6.在學習物理之前，我們頭腦中常存在一些不科學的觀點，學習物理后，要能運用事實證據進行質疑和修正。請參照示例，另外列舉一個常見的錯誤觀點，并通過實例進行反駁，寫出正確觀點?！臼纠垮e誤觀點：兩個物體不接觸，就沒有力的作用。反駁的實例及正確觀點：磁鐵靠近鐵球，能將鐵球吸引過來，因此兩個物體不接觸，也能有力的作用。錯誤觀點：。反駁的實例及正確觀點：。二、選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分)7.我國北方某地最低氣溫曾達到-52.3℃，當?shù)囟嗍褂镁凭珳囟扔?，這是利用了酒精的A.熱值高 B.比熱容大 C.沸點低 C.沸點低8.乘客乘坐汽車時系好安全帶，可以防止急剎車時，由于什么的慣性而受到傷害A.汽車 B.安全帶 C.乘客 D.座椅9.在“愛眼日”宣傳活動中，小明用如圖所示的裝置研究眼睛的成像，此時燭焰在光屏上成清晰的像，用此模擬正常眼睛的成像。接下來下列操作可模擬近視眼的是A.向水透鏡注水，燭焰的像成在光屏右側B.向水透鏡注水，燭焰的像成在光屏左側C.從水透鏡抽水，燭焰的像成在光屏右側D.從水透鏡抽水，，燭焰的像成在光屏左側10.宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛，展現(xiàn)了我國古人的智慧。圖為打撈過程示意圖，先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起，再把船上的泥沙鏟走，鐵牛就被拉起，然后把船劃到岸邊，解開繩索卸下鐵牛，就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙丙三個位置船所受浮力為F甲、F乙、F丙，下列判斷正確的是A.F甲=F乙=F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲=F乙＞F丙 D.F甲＜F乙＜F丙11.如圖，甲、乙兩人用不同的裝置，在相同時間內把質量相等的貨物勻速提升到同一平臺，不計繩重及滑輪的摩擦。下列說法正確的是A.甲做的有用功多 B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大 D.乙所用裝置的機械效率小12.如圖，把術板放在海綿上，木板上放一水杯，靜止時木板保持水平。若水杯重為G1，木板重為G2，水杯底面積為S1，木板底面積為S2。下列說法正確的是A.水杯對本板的服力就是水杯受到的重力B.水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力是平衡力C.水杯對木板的壓強為GD.木板對海綿的壓強為G13.（雙選）中國空阿站持續(xù)開展空間科學實驗，為人類探索宇省奧穩(wěn)貢獻了中國智慧。下列說法正確的是A.飛船與空間站對接后，相對于空間站是靜止的B.航天員太空授課是利用超聲波與地面?zhèn)鬟f信息C.空間站離地球的距離，比月球離地球的距離更近D.空間站上的太陽能電池板將太陽能轉化為內能14.（雙選）圖9是小明為某倉庫設計的溫度報警電路。R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化而變化；R2為可調電阻。溫度正常時指示燈L發(fā)光，當溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警。下列判斷正確的是A.R1的阻值隨溫度的升高面增大B.溫度升高過程中，電磁鐵磁性增強C.若要調低報警溫度，可將R2的阻值調大D.若控制電路電泓電壓降低，報警溫度將升高三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)15.如圖，觀光水池中，一來紅光沿AO方向從水射入空氣，折射光線為OA'。若另一束紅光沿BO方向從水射入空氣，請大致面出入射光線BO的折射光線，并標出對應的折射角r。16.如圖，手按壓水平來而非向左滑動，可感受到來面對手的支持力和擦力。請以A點為作用點，畫出來面對手的支持力和摩擦力的示意圖。四、實驗探究(本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分)17.如圖甲，在探究光的反射規(guī)律的實驗中，把平而鏡放在水平桌面上，紙板ENF豎直立在鏡面上，ON乘直于鏡面。(1)讓一來光貼著紙板沿多個角度射到O點，在紙板上記錄每次的光路。記錄時，為了區(qū)分每次的光路，可采用的方法是。(2)取下紙板，用是角器測量每次的人射角和，并記錄下來。(3)在圖12甲實驗的基礎上，以ON為軸，把紙板NOF向后折，在紙板上看不到反射光，如圖12乙所示，這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在。小明想：當紙板折到圖乙位置時，反射光還存在嗎?請設計一種驗證方法：。18.在“探究液體壓強與哪些因素有關”時，同學們根據生活經驗，提出如下猜想：①可能與深度有關；②)可能與方向有關；③可能與液體密度有關。(1)請寫出能支持猜想①的一個生活現(xiàn)象：。(2)為了驗證猜想，他們利用上圖所示的裝置進行實驗。實驗前，應觀察U形管兩側液面是否。(3)比較圖13中兩次實驗可得出液體壓強與深度的關系；比較乙、丙兩次實驗可得出：同種液體內部同一深度，液體向各方向的壓強。(4)為探究液體壓強與液體密度的關系，他們將探頭放人另一杯濃鹽水中，使探頭在鹽水中的朝向及與圖乙相同，觀察比較U形管兩側液面高度差。(5)為使U形管兩側液面高度差更明顯，可將U形管中的液體換成密度（填“更大”或“更小”）的液體。19.小華用圖所示的電路探究電流與電壓、電阻的關系。電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器最大阻值為20Ω。(1)她先用阻值為10Ω的定值電阻探究電流與電壓的關系。①圖1是根據設計的電路圖連接的實物電路，請在虛線框中畫出該電路圖。②)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最右端，否則，閉合開關時(填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉可能超出所用量程。③閉合開關，移動滑片，記錄了如下數(shù)據。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)如圖2、3所示，請將示數(shù)填入表中。實驗次數(shù)12345電壓U/V1.62.02.22.4a.電流I/A0.160.200.220.24b.④請在圖4中描出表中各組數(shù)據對應的點，并根據描出的點畫出I-U圖像。⑤分析表中數(shù)據或圖像的特點，可得出：電阻一定時，電流與電壓成正比。得出此結論的理由是。(2)接下來，她用原電路探究電壓一定時，電流與電阻的關系。先調節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表示數(shù)；然后斷開開關，將10Ω電阻依次換成5Ω、15Ω電阻，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V，記錄電流表示數(shù)。當換成20Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能為2V，為了完成實驗，下列方案可行的是(填字母代號)。A.換用電壓為6V的電源B.把電壓表改接為0~l5V量程C.在開關與滑動變阻器之問串聯(lián)一個10Ω的電陽五、綜合應用題(本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分)20.詩句“蜂兒不食人問倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成猶帶百花香”，贊美了勤勞、無私的密蜂。對蜂感興趣的小華進行了以下專題研究。(1)神奇功能蜜蜂能根據氣味找到蜜源，這是由于分子在不停地。蜜蜂飛行時與空氣摩擦帶正電，而花粉帶負電?；ǚ勰芪矫鄯渖砩希怯捎诋惙N電荷。(2)飛行時間蜜蜂有時要到很遠的地方采蜜。若一只家蜂從蜂巢出發(fā)，飛行5km到達某采密點，采蠻后再原路返回蜂巢，一天如此采蜜15次，飛行速度為24km/h。則該密蜂一天飛行時間為多少?(3)蜂蜜密度蜂蜜的品質與密度有關。為測量蜂蜜的密度，先測出一個空瓶的質量m1；再將瓶子裝滿水，測出總質量m2；然后倒出瓶中的水，擦干后裝滿蜂蜜，測出總質量m3。請根據所測的物理量和水的密度ρ水，推導出蜂蜜密度的表達式。21.小華家新買了一臺電暖器，部分參數(shù)如下表，通過調節(jié)旋鈕，可實現(xiàn)高溫擋，低溫擋的切換。她結合所學知識進行了研究。額定電壓220V高溫檔功率2000W低溫檔功率800W(1)如圖18，電暖器的插頭是三腳插頭，插頭中較長的腳與電吸器的金屬外殼相連。插入插座后，就將電暖器的金屬外殼與家庭電路的線相連，可防止漏電時對人造成傷害。電暖氣工作時房間溫度升高，這是通過的方式增大空氣內能的。(2)小華家墻上的插座允許通過的最大電流為10A，請通過計算說明此插座能否滿足該電暖器正常使用。(3)若該電暖器一天正常工作6h，其中高溫擋2h，低溫擋4h，則它一天耗電多少千瓦時?(4)小華與媽媽一起做飯時，準備同時使用電飯鍋和電磁爐。小華說：“應先把電暖器關掉，否則容易使家庭電路的干路導線過熱引發(fā)火災?！闭堖\用物理知識進行解釋。參考答案一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1.【答案】①.振動②.正在發(fā)聲的音叉可以激起水花【解析】[1]聲音是由物體振動產生的，敲擊樂器發(fā)聲，說明聲音是由物體振動產生的；[2]生活中能表明聲音是由物體振動產生的現(xiàn)象有很多，如：敲擊鼓面，鼓面振動發(fā)出聲音；撥動琴弦，琴弦振動發(fā)出聲音；吹笛子時，笛子內的空氣柱振動發(fā)出聲音等。2.【答案】①.汽化②.吸收【解析】當把滴入幾滴酒精的塑料袋放入熱水中時，酒精液體會汽化成酒精氣體，體積變大，故發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起；液體汽化時要吸熱，所以酒精汽化吸收熱量。3.【答案】①.費力②.小于【解析】[1]由生活經驗可知，手提起物體時，動力臂小于阻力臂，所以這是一種費力杠桿；[2]費力杠桿的特點是費力但省距離，所以此過程中肱二頭肌收縮的距離小于手移動的距離。4.【答案】①.可再生②.動能③.電磁感應【解析】[1]能夠源源不斷從自然界得到的能源叫可再生能源，如風能、太陽能和水能。[2]水從高處向低處運動時，質量不變，高度降低，重力勢能減小，同時速度增大，水動能增大，此過程中重力勢能轉化為動能。[3]發(fā)電機是利用電磁感應原理來工作的。5.【答案】①.2②.0.45③.0.5【解析】[1]定值電阻R與燈泡L并聯(lián)，根據并聯(lián)電路電壓規(guī)律電流表接在定值電阻R支路上，且示數(shù)為0.2A故電源電壓為2V。[2]由甲圖可知，當燈泡電壓為2V時，電流為0.25A，故干路電流為[3]此時燈泡L的電功率6.【答案】①.見詳解②.見詳解【解析】[1]錯誤觀點：只要兩個物體相接觸就一定有力的作用。[2]反駁的實例及正確觀點：豎直放在豎直墻邊的物體剛好與墻面接觸，沒有力的作用，因此兩個物體相接觸不一定有力的作用。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）7.【答案】D【解析】而酒精的凝固點較低，是－117℃，在-52.3℃時，酒精仍然是液態(tài)，所以當?shù)囟嗍褂镁凭珳囟扔嫛９蔇符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.【答案】C【解析】現(xiàn)代汽車速度很快，急剎車時，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內與車身撞擊，為防止發(fā)生類似傷害，安全帶可以對人體起到緩沖作用。故選C。9.【答案】B【解析】近視眼是由于長期看近處的東西導致晶狀體變厚，折光能力變強，像成在視網膜前。所以用水透鏡模擬近視眼，也就是需要透鏡對光線的會聚能力更強，所以此時應對水透鏡注水，使得凸透鏡變厚，焦距變小，使得像成在光屏左側。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10.【答案】B【解析】由圖可知，船在圖中甲、乙、丙排開水的體積，根據阿基米德原理可知船在圖中甲、乙、丙三個位置船所受浮力。故選B。11.【答案】C【解析】A．在相同時間內把質量相等的貨物勻速提升到同一平臺，不計繩重及滑輪的摩擦，有用功，故甲、乙做的有用功一樣多，故A錯誤；BCD．圖甲使用的是動滑輪，拉力端移動距離s甲=2h；圖乙使用的是定滑輪，拉力端移動距離s乙=h，不計繩重和摩擦，使用甲動滑輪時，拉力拉力做功使用乙定滑輪時，拉力F乙=G，所以拉力做功在相同時間內把質量相等的貨物勻速提升到同一平臺，甲做的總功多，乙做的總功少，根據知，甲做總功的功率大；由A選項解析知有用一樣多，但甲的總功多，根據知，乙所用裝置的機械效率高，綜上分析知，故C正確，BD錯誤。故選C。12.【答案】C【解析】A．水杯對木板的壓力大小等于水杯受到的重力大小，但二者不是同一個力，故A錯誤；B．水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力作用在不同物體上，不是平衡力，故B錯誤；C．水杯對木板的壓力大小等于水杯受到的重力大小，根據，水杯對木板的壓強為，故C正確；D．木板對海綿的壓力等于水杯和木板的總重力，根據，木板對海綿的壓強為，故D錯誤。故選C。13.【答案】AC【解析】A．飛船與空間站對接后，與空間站一起同步運動，故飛船相對于空間站位置不發(fā)生改變，是靜止的，故A正確；B．航天員太空授課是利用電磁波與地面?zhèn)鬟f信息，而不是超聲波，聲波無法在真空中傳播，故B錯誤；C．空間站和月球相比，月球離地球更遠?？臻g站距離地球上空大約400公里，而月球距離地球約38萬公里，400公里的距離和38萬公里相差了950倍。故C正確；D．空間站上的太陽能電池板將太陽能轉化為電能，故D錯誤。故選AC。14.【答案】BD【解析】AB．當溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警，說明銜鐵被吸下，電磁鐵的磁性增強，電路中的電流變大了，根據歐姆定律可知，電路中的總電阻變小，的阻值變小了，即熱敏電阻的阻值隨探測溫度的升高而減小，故A錯誤，B正確；C．控制電路的報警電流大小一定，即報警時控制電路總電阻一定，報警溫度越低，熱敏電阻的阻值越大，總電阻不變，應將的阻值調小，故C錯誤；D．若控制電路電源電壓降低，要使控制電路電流達到報警電流，根據歐姆定律，電路總電阻將變小，則的阻值變小，因為熱敏電阻的阻值隨探測溫度的升高而減小，則報警溫度將升高，故D正確。故選BD。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15.【答案】【解析】在光的折射現(xiàn)象中，折射角隨入射角的減小而減小，折射角是折射光線與法線的夾角，據此畫出入射光線BO的折射光線，并標出對應的折射角r，如下圖所示：16.【答案】【解析】桌面對手的支持力垂直于水平桌面向上，手按壓水平桌面并向左滑動，桌面對手的摩擦力與相對運動方向相反，水平向右。四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）17.【答案】①.換用不同顏色的筆記錄每次光的路徑②.反射角③.同一平面內④.用噴霧器在紙板右側噴水霧，觀察反射光線是否存在【解析】（1）[1]記錄時，為了區(qū)分每次的光路，可以換用不同顏色的筆記錄每次光的入射和反射路徑。（2）[2]為比較反射角和入射角的大小關系，應該用量角器測量每次的入射角和反射角，并記錄。（3）[3]由題意得，當顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面上時，入射光線、反射光線都能同時看見；當把顯示反射光線的紙板NOF向后折，這時在NOF上看不到反射光，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內。[4]用噴霧器在紙板右側噴水霧，水霧可以顯示出光的傳播路徑，就可以驗證反射光線是否存在。18.【答案】①.攔河大壩上窄下寬②.相平③.甲乙④.相等⑤.深度⑥.更小【解析】（1）[1]攔河大壩修建得上窄下寬，這是因為液體壓強隨深度增加而變大。（2）[2]實驗前，應觀察U形管兩側液面是否相平，如果已經存在一段高度差，則需要拆下軟管重新安裝。（3）[3]比較圖中甲乙兩次實驗，只有深度不同，根據控制變量法，可得出液體壓強與深度的關系。[4]比較乙、丙兩次實驗，只有探頭的方向不同，而U形管兩側液面高度差相同，說明同種液體內部同一深度，液體向各方向的壓強相同。（4）[5]為探究液體壓強與液體密度的關系，根據控制變量法，應只改變液體密度，所以將探頭放入另一杯濃鹽水中，使探頭在鹽水中的朝向及深度與圖乙相同，觀察比較U形管兩側液面高度差。（5）[6]根據，為使U形管兩側液面高度差更明顯，可將U形管中的液體換成密度更小的液體。19.【答案】①.②.電壓表③.2.8④.0.28⑤.⑥.I?U圖像為一條過原點的直線⑦.C【解析】（1）[1]根據實物電路連接電路圖如下：[2]電源電壓恒為4.5V，定值電阻10Ω，電流最大值故不可能是電流表超量程，電壓表測定值電阻兩端電壓，當滑動變阻器阻值為零時，等于電源電壓4.5V，故當滑動變阻器阻值太小是電壓表會超量程。[3]電壓表量程，分度值0.1V，讀數(shù)由圖可知2.8V。[4]電流表量程,分度值0.02A，讀數(shù)由圖可知0.28A。[5]依據表格數(shù)據進行標點，再連接各點可得[6]由I?U圖像為一條過原點的直線可知電阻一定時，電流與電壓成正比。（2）A．根據串聯(lián)電路的分壓原理可知，將定值電阻由15Ω改接