植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文1一、活動(dòng)目的：以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展宣傳與實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，讓會(huì)員體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境。倡導(dǎo)活動(dòng)意義:理想的綠地——它是氧氣、真空吸塵器、鳥(niǎo)類的住所、昆蟲(chóng)的世界和我們周?chē)找鼻椴俚牡胤?。自然界的所有循環(huán)都發(fā)生在那里：從看不見(jiàn)的微生物到野生動(dòng)物。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季更換，自然色彩濃郁。然而，現(xiàn)在很少有這樣的綠地。尤其是在城市里。城市綠地基本上是人工維護(hù)成本高的草坪和單調(diào)的綠地。城市居民早已失去了鳥(niǎo)兒的歌聲。二、活動(dòng)口號(hào):綠地宜人，花開(kāi)遍地笑，常存三、活動(dòng)時(shí)間：三月__日四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一(環(huán)保宣傳):1.收集環(huán)保作品（照片、漫畫(huà)、演講、反映各種環(huán)保問(wèn)題的文章），面對(duì)我們的生活空間，表達(dá)我們的想法，呼吁社會(huì)。2.組織志愿者宣傳我們的植樹(shù)照片和感受，以海報(bào)、展板等形式向?qū)W生宣傳活動(dòng)，傳達(dá)活動(dòng)的意義，使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性。具體宣傳規(guī)劃：(1)招募志愿者:組織人員制作海報(bào)，張貼招募對(duì)此感興趣的學(xué)生。組織人員制作以植樹(shù)為主題的海報(bào)，張貼校園。讓學(xué)生深入了解活動(dòng)，讓更多的人參與。(3)活動(dòng):聯(lián)系社會(huì)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告活動(dòng)。擴(kuò)大活動(dòng)的`影響力。(4)活動(dòng)結(jié)束后:活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)部成員報(bào)告了植樹(shù)的后期情況活動(dòng)2:1、把志愿者分成_組。每組有幾個(gè)人。2、在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，分發(fā)工具和樹(shù)苗進(jìn)行植樹(shù)實(shí)踐。3、每組給自己栽培的小樹(shù)苗取名，做保護(hù)牌?；顒?dòng)3(環(huán)保始終從身邊做起)1.植樹(shù)后，向志愿者收集植樹(shù)演講，以展板的形式展示植樹(shù)過(guò)程中發(fā)生的有趣故事、樹(shù)苗的故事，增加活動(dòng)的興趣。2.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)持續(xù)的工作。通過(guò)紀(jì)錄片和環(huán)保電影的播放和環(huán)保宣傳，我們呼吁全社會(huì)關(guān)注我們的生活環(huán)境，用每個(gè)人的力量保護(hù)和美化環(huán)境，為我們的綠色世界加油！五、資金預(yù)算：1.會(huì)員車(chē)費(fèi)以公交車(chē)為準(zhǔn)2.植樹(shù)工具費(fèi):桶、鏟等3.宣傳費(fèi)用在線宣傳，海報(bào)__張、橫幅等4、打印和復(fù)印照片、材料六、活動(dòng)過(guò)程：1.活動(dòng)策劃人2.寫(xiě)新聞稿的人照相人員3、植樹(shù)場(chǎng)地4.植樹(shù)志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文2一、情況分析環(huán)境教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類的關(guān)系，贊美人類改造自然，保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類的關(guān)系和春季多媒體課件的特點(diǎn)，兒童的認(rèn)知、情感、行為，讓兒童使用不同的認(rèn)知思想，多層次了解周?chē)氖澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)思維能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)，建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們成長(zhǎng)為具有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開(kāi)端，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，鞏固活動(dòng)意識(shí)。因此，在植樹(shù)節(jié)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng)。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(1)小班植樹(shù)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。2.通過(guò)活動(dòng)的發(fā)展，讓孩子知道保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境。3.培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的耐心和愛(ài)心，體驗(yàn)同齡人互相工作的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備1.介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。2.學(xué)會(huì)了用水壺澆植物的技巧。3.提醒孩子注意安全，知道要保護(hù)好植物，不要隨便折斷樹(shù)枝。活動(dòng)過(guò)程1.說(shuō)明具體要求，告訴孩子今天是植樹(shù)節(jié)，我們會(huì)給路邊的植物澆水，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。孩子們拿著水壺出發(fā)到路邊。3.老師要求路邊的植物按順序澆水，注意不要碰小樹(shù)苗，不要踩小雄蕊。4.孩子們開(kāi)始給植物澆水，老師回觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子用正確的方法。5.教師肯定和評(píng)價(jià)孩子的勞動(dòng)。6.孩子們收起小水壺回園。7.交流經(jīng)驗(yàn)，老師總結(jié)活動(dòng)。(二)中班、大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)講、看、玩、種等活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深孩子對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)孩子們與同齡人合作，激發(fā)他們對(duì)樹(shù)木和自然的熱愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.制作具有樹(shù)木與人類關(guān)系和春季特征的多媒體課件。2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌3-4張。3.在幼兒園開(kāi)辟種植角，準(zhǔn)備柳枝。活動(dòng)過(guò)程：一、講樹(shù)1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，用音樂(lè)講解營(yíng)造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽(tīng)講解，看風(fēng)沙的危害2.引導(dǎo)孩子重點(diǎn)討論:如何避免風(fēng)沙造成的災(zāi)難？在討論的基礎(chǔ)上，讓孩子得出樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春季特色多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年3月12日定為植樹(shù)節(jié)。2、觀看樹(shù)木與人類的關(guān)系，并結(jié)合多媒體課件進(jìn)行討論。植樹(shù)對(duì)人類有益：凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、防風(fēng)防雨、防火等功能。三、玩樹(shù)牌的孩子每人3到4張小紙牌，上面畫(huà)著各種已知的常見(jiàn)樹(shù)。孩子們可以自由地一起玩樹(shù)牌。游戲玩法：雙方同時(shí)頒發(fā)一張樹(shù)牌。首先，拍桌子的人應(yīng)該先說(shuō)：首先，他們應(yīng)該說(shuō)出這兩棵樹(shù)的樹(shù)名，其次，他們應(yīng)該說(shuō)出每棵樹(shù)的一兩個(gè)主要特征。第三，我們應(yīng)該說(shuō)它是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。是的`，這兩張牌屬于演講者；如果你說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)方會(huì)說(shuō)。如果雙方都說(shuō)得不對(duì)，就把這兩張牌放在一邊，雙方再次出牌。最后，許多牌贏了。四、種樹(shù)1.激發(fā)孩子參與種樹(shù)的興趣，帶領(lǐng)孩子去幼兒園種植角落，讓孩子談?wù)勅绾畏N植柳樹(shù):(1)種植工具(2)種植方法2.兒童種植，教師巡回指導(dǎo)，幫助兒童掌握每根樹(shù)枝的間距。3.插入小標(biāo)志，方便以后照顧和護(hù)理。5.小樹(shù)苗存活發(fā)芽后，可以帶領(lǐng)孩子觀察和記錄小樹(shù)苗的變化。三、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，我們對(duì)兒童保護(hù)植物環(huán)境的教育是有效的。我們不是通過(guò)推理和說(shuō)教向孩子灌輸環(huán)保知識(shí)，而是注重讓孩子獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)和理解。孩子的情感和知識(shí)來(lái)自于自己的經(jīng)歷，因果關(guān)系也是基于思維的范圍。孩子可以通過(guò)自己的經(jīng)歷做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，做出正確的反應(yīng)，從而調(diào)整自己的行為和習(xí)慣。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文3一、活動(dòng)目的3.12是每年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日。當(dāng)?shù)厍蚧貧w春天，世界上的一切都充滿活力時(shí)，學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)和學(xué)生借植樹(shù)節(jié)開(kāi)展了一系列創(chuàng)造綠色、愛(ài)綠色、保護(hù)綠色的.創(chuàng)造力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳和參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，提高環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校增添風(fēng)格。二、活動(dòng)口號(hào)綠色校園建設(shè)，理想樹(shù)綠色三、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日-20__年__月__日四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排1.植樹(shù)節(jié)籌款提案結(jié)合周一主題晨會(huì)，值班光榮升旗手代表全班同學(xué)發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表植樹(shù)節(jié)募捐倡議。2、綠色環(huán)保主題班會(huì)在周二下午的主題班會(huì)上，各班開(kāi)展了以建綠色校園、樹(shù)綠色理想為主題的班會(huì)活動(dòng)，以班級(jí)為單位籌集植樹(shù)節(jié)。籌款方式應(yīng)強(qiáng)調(diào)自愿原則。3、植樹(shù)節(jié)籌款活動(dòng)3月12日，廣播操期間，共青團(tuán)委員會(huì)和學(xué)生會(huì)組織完成了植樹(shù)節(jié)籌款儀式；下列班級(jí)綠化競(jìng)賽籌集的全部資金；政治教育部將向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)充不足。4、室內(nèi)綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽以班級(jí)為單位，班級(jí)學(xué)生為各自班級(jí)的綠色布局做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)草案必須說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖、書(shū)面或電子草案。我們將每個(gè)班級(jí)的綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)絡(luò)上，供教師、學(xué)生和在線游客進(jìn)行在線投票。請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)估，并獲得多項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布局，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草或其他美化班，但班級(jí)布局不能花哨，要體面、美觀、大方、經(jīng)濟(jì)。6、室內(nèi)綠色實(shí)踐維護(hù)請(qǐng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索維護(hù)綠色生活的知識(shí)，或咨詢專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩，增加綠色知識(shí)；保護(hù)教室環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案得到全面保護(hù)。7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)價(jià)五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.本次活動(dòng)分為一段、二段、三段；2.每段設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文4綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)再次與我們相遇，再次煥發(fā)了我們的活力。植樹(shù)節(jié)是我們保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的一種方式。這項(xiàng)活動(dòng)有利于提高我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的'意識(shí)，為我們提供保護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜手綠化環(huán)境和校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。一、活動(dòng)意義加強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同打造美麗的福林。二、活動(dòng)目的⑴通過(guò)親身體驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng)，所有學(xué)生都能充分了解低碳生活，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們不遠(yuǎn)。⑵這項(xiàng)活動(dòng)可以提高所有學(xué)生的綠化意識(shí)。⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)自然，更好地認(rèn)識(shí)綠色對(duì)人類生存的重要性，規(guī)范日常行為，減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。三、活動(dòng)主題主題：擁抱春播綠色放飛希望時(shí)間：_月__日四、活動(dòng)內(nèi)容1、20__年_月__啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)舉行。_年級(jí)_班學(xué)生代表發(fā)出倡議。2、播種綠色活動(dòng)每班學(xué)生自帶花盆_個(gè)，自帶花種或小花苗、噴壺、小鏟子、報(bào)紙，每班派_名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種植。3、各班建立綠色小氧吧各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組，每周填寫(xiě)一次觀察日志。各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)置綠角，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。4.研究性學(xué)習(xí)根據(jù)種植的植物，各班收集相關(guān)資料，制作手抄報(bào)，每班交_份。上交時(shí)間：_月__日。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文5圍繞人類好朋友——花草樹(shù)木的主題活動(dòng)，引導(dǎo)孩子通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)觀察花草樹(shù)木，從而增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，在家里培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保行為。一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)孩子觀察各種樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱、形狀、特征、生長(zhǎng)規(guī)律等。2.進(jìn)一步提高兒童對(duì)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解人與樹(shù)木的內(nèi)在聯(lián)系。3.掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的.基本方法。4.通過(guò)對(duì)樹(shù)木的理解和探索，激發(fā)兒童對(duì)樹(shù)木的熱愛(ài)和，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.教師準(zhǔn)備一些城市綠化的視頻帶、照片等材料。2.聯(lián)系父母，爭(zhēng)取父母的大力支持三、活動(dòng)安排1.你對(duì)綠化植物了解多少：老師、家長(zhǎng)和孩子調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性和一些相關(guān)問(wèn)題。2.探索樹(shù)葉：家長(zhǎng)和孩子到幼兒園、公園、植物園等地觀察樹(shù)葉的形狀和顏色，收集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉標(biāo)簽，……3.樹(shù)木護(hù)理:老師和家長(zhǎng)教孩子一些關(guān)于植物保養(yǎng)的常識(shí)。4.綠化植物攝影展和樹(shù)葉貼畫(huà)展。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文6一、活動(dòng)目的以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開(kāi)___小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。二、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;三、活動(dòng)時(shí)間20__年3月8日至20__年6月1日四、具體安排1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、為校園增添一點(diǎn)綠a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。b、3月11日(周四)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的`種植技術(shù)。c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。f、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各