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吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

(1)威斯的小造型非常別致,船頭和船向上起,像掛在天邊的新月。

(2)爸爸是已經(jīng)有五年駕齡的司機(jī)了,你看他,再也不了。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).童年是美好的,自由自在。宋朝作家雷震在《村晚》一詩中寫道:________,_____________;詩人范成大也在《四時(shí)田園雜興(其三十一)》中塑造了可愛的孩童形象:______________,_____________;2).讀音節(jié)在橫線上書寫漢字,給畫橫線漢字標(biāo)注音節(jié)寫在括號(hào)里。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一(xiè)______汪洋。(qián)______龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼(shì)______翼,風(fēng)塵吸張。奇花初(

)胎,矞矞(

)皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地(

)履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長(zhǎng)。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句,如“_____________________,村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少,______________________”描寫的都是普通人的生活;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________________”“____________________,南望王師又一年”抒發(fā)的是愛國(guó)之情;“夫不可陷之盾與________________,______________”“人有恥,__________________________”“______________________,必自斃”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典,方能成就人生。4).比一比,再組詞。

喪(

)

扭(

)

衷(

)

詣(

)

康(

)

庸(

)

團(tuán)(

)

脂(

)5).(1)我知道時(shí)間非常寶貴,所以我的座右銘是葛洪的“__________________,__________________”;我知道糧食辛苦種出不容易,所以我常常告誡自己“一粥一飯,當(dāng)思______,____________,恒念物力維艱”。

(2)我來到江南,看到“西塞____________,桃花____________”;我夏夜散步,看到“即使是____________的夜晚,也有一只兩只____________,閃著____________在飛行,這情景__________________”;我走在溪邊,想到了王維的“__________________,__________________”。

(3)現(xiàn)在我每次寫作文,都跟葉文玲老師有相同的感受——作文,要寫__________________,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是__________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.默而識(shí)之(記?。〣.卻只漫浪誦讀(隨意)C.眼口豈不到乎(難道)D.心到最急(急忙)2).下列詞語中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是(

)A.牛犢(dú)

憎恨(zèng)B.雇主(gù)

湛藍(lán)(zhàn)C.忌諱(hui)

秉持(bǐng)D.晦氣(huì)

瞑目(míng)3).以下關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.顏真卿的楷書有恢弘雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。B.搜集資料,能夠幫助我們更好地介紹一個(gè)地方。C.了解人物的思維過程,可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。D.當(dāng)小講解員時(shí),可一講到底,不要根據(jù)聽眾反應(yīng)做調(diào)整。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評(píng)價(jià)

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2).連一連。

《相濡以沫》

《韓非子》

《鄭人買履》

《莊子》

《刻舟求劍》

《戰(zhàn)國(guó)策》

《鷸蚌相爭(zhēng)》

《呂氏春秋》

《學(xué)弈》

《列子·湯問》

《兩小兒辯日》

《孟子·告子》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成通順的話。

(

)黑熊不得不躲進(jìn)大樹洞里。

(

)而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。

(

)樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。

(

)冬天,雪花在空中飛舞。

(

)西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。

(

)它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌,不耐煩地等待著春天。2).重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子。

(括號(hào)里寫上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字)

(

)它們的樣子,就像一枝纖細(xì)的筆尖。

(

)沉默的冬天終于過去了。

(

)我驚喜地看到:有一排小小的草芽?jī)?,從潮濕的泥土里伸出頭來。

(

)我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。

(

)你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地上寫出第一道春天的詩歌。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字演變已經(jīng)有三四千年歷史了,在漫長(zhǎng)的演變過程中,字體發(fā)生很大變化,依次出現(xiàn)了甲骨文、小篆、隸書、金文和楷書。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.這首詩的作者是(

),()朝詩人。

2.說說“入”“摩”字的表達(dá)效果。

__________________________________

3.“又”你體會(huì)到老百姓什么樣的感受?

______________________________

4.根據(jù)自己的了解完成填空。

(1)“河”,指______________,哺育中華民族的母親河。

(2)五岳,東岳_________,位于山東省泰安市泰山區(qū);西岳__________,位于陜西省渭南市華陰市;南岳_______,位于湖南省衡陽市南岳區(qū);北岳_______,位于山西省大同市渾源縣;中岳_______,位于河南省鄭州市登封市。課文中指的是______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).想想你的心愛之物是什么,寫寫它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么成為你的心愛之物。圍繞心愛之物,寫出你和它的故事,表達(dá)自己的喜愛之情。要求:用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確,語句通順,連貫。題目自擬,450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀墨香里的年味①父親是書法愛好者,能寫一手好字,楷書、隸書都來得。從我記事起,常有人上門求字。到了年底,左鄰右舍來托父親寫春聯(lián)的更是絡(luò)繹不絕。父親總是有求必應(yīng)。②父親對(duì)寫春聯(lián)很上心。為了避免重復(fù),父親在春聯(lián)內(nèi)容的選擇上下足功夫。父親有一本《春聯(lián)集錦》,每選好一副對(duì)子,他便用鉛筆做上記號(hào)。為了親朋拿到合適的對(duì)聯(lián),他會(huì)仔細(xì)地詢問門框尺寸,根據(jù)尺寸大小,裁好紅紙,再根據(jù)選定對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù),將紙折成相應(yīng)的方格歸類攤放。③準(zhǔn)備就緒,父親就拿出筆墨紙硯開始寫春聯(lián)了。只見父親左手壓紙,右手握筆,彎下身子,屏息凝神,一筆一畫寫得蒼勁有力。不一會(huì)兒,一句吉祥的祝福語便躍然紙上。每寫好一副春聯(lián),父親都會(huì)仔細(xì)地看一遍。如果有不滿意的,便重寫一副,再平鋪壓住晾干。那些天,父親忙得不亦樂乎,家里鋪滿一副副散發(fā)墨香的春聯(lián)。父親寫的楷書端莊大方,隸書輕重有致。來取對(duì)聯(lián)的人家看了都要稱贊一番。④到了年三十,吃過早飯后,人們就陸陸續(xù)續(xù)地貼春聯(lián)了。我們家春聯(lián)都是父親貼的,父親貼春聯(lián)的認(rèn)真勁兒絲毫不遜于寫春聯(lián)。每回都把春聯(lián)粘得很結(jié)實(shí),以至于換新春聯(lián)時(shí),總要用小刀才能把舊春聯(lián)剔除干凈。父親爬上梯子,把新春聯(lián)放在要貼的位置,然后讓我們后退,看看春聯(lián)是否放正了。有時(shí)不放心,他會(huì)讓我和母親幫忙按住對(duì)聯(lián),自己下來驗(yàn)收一番。⑤在新年的鐘聲即將敲響之際,一顆顆璀璨的煙花破空而起,它們?cè)诤诎抵惺㈤_,那明亮的軌跡在空中舞動(dòng),像是一朵朵五彩斑斕的花朵。父親站在對(duì)聯(lián)前,仰望著絢爛的煙花,不由吟誦起來:“合家歡樂迎新春,內(nèi)外平安好運(yùn)來……”此時(shí),父親的臉上滿是得意之色。⑥時(shí)光荏苒,流年似水。父親寫春聯(lián)已有數(shù)十個(gè)年頭。如今,各種花樣繁多的春聯(lián)印刷品應(yīng)運(yùn)而生。小攤前,熠熠閃光的燙金對(duì)聯(lián)耀眼奪目,頗具視覺沖擊力。但每到年底,依然有親朋請(qǐng)父親寫春聯(lián)。來人說,還是貼手寫的春聯(lián)好,更有年味。⑦我以為,更準(zhǔn)確的說法是墨香氤氳的春聯(lián)里凝聚著一種情懷,飽含著書寫者對(duì)新年最虔誠(chéng)的祝福。(選自《福建日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))1.根據(jù)選文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤打“×”。

①第①段字里行間流露出“我”對(duì)父親的崇拜之情。_____

②父親寫的春聯(lián)端莊大方,輕重有致,有楷書_____

③如今,春聯(lián)印刷品應(yīng)運(yùn)而生,不再有人請(qǐng)父親寫春聯(lián)了。_____

2.第⑤段中畫線句子是_______(動(dòng)態(tài)/靜態(tài))描寫,寫出了煙花_________的特點(diǎn),這樣寫的好處是____________________。

3.如果將選文拍成電影,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景就是一個(gè)個(gè)鏡頭,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出每一個(gè)場(chǎng)景。

鏡頭1:托寫春聯(lián)

鏡頭2:________

鏡頭3:________

鏡頭4:賞春聯(lián)

4.用“﹏﹏”在第③或第④段中畫出一處細(xì)節(jié)描寫,想一想,你從中體會(huì)到父親是一個(gè)怎樣的人?

5.“墨香”一詞在文中多次出現(xiàn),它不僅指__________,還指_________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

[增贈(zèng)]

(

)加

(

)送

(

)品

與日俱(

)

[郎朗]

(

)讀

牛(

)

晴(

)

兒(

)2).選詞填空(填序號(hào))

①如饑似渴

②牽腸掛肚

③栩栩如生

④一知半解

⑤津津有味

⑥如醉如癡

從小我就喜歡閱讀,不識(shí)字時(shí),聽媽媽講童話聽得(

)稍大點(diǎn)兒,看漫畫看得(

)。到了三年級(jí),我便(

)地看起文學(xué)名著,雖然有些內(nèi)容理解

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