吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀下面的語(yǔ)句，在田字格中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)美觀。

（1）春天最美是。夏天的暗夜有無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。秋天的黃昏，夕陽(yáng)西沉，降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴也愈發(fā)叫人。冬天，手捧暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那的心情和寒冷的冬晨多么和諧。

（2）這是一株茂盛的大，那翠綠的顏色，明亮地著我們的眼睛。樹(shù)上熱鬧起來(lái)了，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在空中飛舞，使我們的眼睛。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.在本冊(cè)的“日積月累”中，你最喜歡哪一句話(huà)，寫(xiě)下來(lái)并說(shuō)明喜歡的理由；或者你最喜歡“日積月累”中哪一首詩(shī)詞，默寫(xiě)下來(lái)。_____________________2）.根據(jù)下面的語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

旅行，是心靈的閱讀。在山水畫(huà)中漫步，是一種美的xūntáo(

)，在tíngtáilóugé(

)流連，是一種心的qǐdí(

)。閱讀，是心靈的旅行?；饽鉩hánrào(

)心頭的憂(yōu)思，帶來(lái)一份xiányì(

)的心境。這一份獨(dú)特的yuèlì(

)，便是旅行和閱讀對(duì)人生最好的chóuxiè(

)。3）.給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們(

)會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

（2）(

)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，(

)會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。

（3）(

)遇上老人來(lái)走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過(guò)去。4）.根據(jù)本學(xué)期的積累填空。

（1）關(guān)于讀書(shū)的方法，古人有不同的見(jiàn)解。宋代的朱熹認(rèn)為：“讀書(shū)有三到，謂________、________、________?！薄墩撜Z(yǔ)》告誡我們，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之愛(ài)無(wú)處不在，在《父愛(ài)之舟》中，你印象最深的場(chǎng)景是______________________，因?yàn)開(kāi)_________________________5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①?lài)?guó)泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒馬(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)閉(

)

⑥內(nèi)(

)外(

)

描寫(xiě)國(guó)家安定，人民幸福的詞語(yǔ)是：_________。描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)年代人民悲慘生活的詞語(yǔ)是：_________。（填序號(hào)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.給句中加點(diǎn)的俗語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ)，不正確的是（

）A．在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭(zhēng)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得過(guò)且過(guò)）B．盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來(lái)。（望眼欲穿）C．他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。（飲水思源）D．我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無(wú)成。（畏首畏尾）2）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）

生硬A．堅(jiān)硬B．僵硬C．生僻D．尋常3）.下列歇后語(yǔ)的使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．身體一向很好的王老師生病住院了，同學(xué)們想選出三個(gè)代表去看望他，大家問(wèn)班長(zhǎng)都選誰(shuí)，班長(zhǎng)說(shuō)：“外甥打燈籠———照舊（舅）?！盉．一片好心卻把事情辦糟了，我真是“啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出了”。C．奶奶第一次來(lái)我家做飯的時(shí)候找不到鹽，我對(duì)她說(shuō)：“這不是‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’嗎？您怎么就看不到呢？”D．奶奶的醫(yī)術(shù)可真是“隔著門(mén)縫吹喇叭———名（鳴）聲在外”??！連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來(lái)找她治病……評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。（想一想還可以把書(shū)比喻成什么？把你想到的寫(xiě)下來(lái)）

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

及時(shí)雨

李逵

黑旋風(fēng)

林沖

豹子頭

宋江2）.把句子畫(huà)橫線重讀詞語(yǔ)所強(qiáng)調(diào)的意思連起來(lái)。

我知道你會(huì)唱歌。

你怎么說(shuō)不會(huì)呢？

我知道你會(huì)唱歌。

別人會(huì)不會(huì)唱我不知道。

我知道你會(huì)唱歌。

會(huì)不會(huì)唱戲我不知道。

我知道你會(huì)唱歌。

你不要瞞我了。

我知道你會(huì)唱歌。

別人不知道你會(huì)唱歌。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿(mǎn)紅花的大花瓶。2）.按一定順序重新排列句序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。

()說(shuō)它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也全抱不過(guò)來(lái)。

()說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

()茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下玩耍、游戲。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.民間故事存在于世界上的每一個(gè)角落，往往寄托著人們樸素、美好的愿望。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1．解釋下列詞語(yǔ)。

之：_________

故人：_______

盡：________

唯：_______

2．這首送別詩(shī)先后寫(xiě)出了送別的地點(diǎn)_____________，送別的時(shí)間_____________，故友人要去的目的地_____________。

3．詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩(shī)句是：

_________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“我們那時(shí)候啊，能求個(gè)溫飽就可以了，不像你們，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地旅游?！眿寢尶粗娨暲锏穆糜喂?jié)目對(duì)你感嘆道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，你不禁想到：因?yàn)樯钏降奶岣?，媽媽那一輩人和我們這一輩人有這么大的差別，那二十年后的自己和現(xiàn)在的自己又會(huì)有怎樣的差別呢?請(qǐng)你大膽想象，寫(xiě)一寫(xiě)二十年后的自己。

請(qǐng)以“二十年后的我”為題寫(xiě)一篇作文。要求；想象合情合理，有具體事例，運(yùn)用人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。童年讀書(shū)（節(jié)選）①我童年時(shí)的確迷戀讀書(shū)。②那時(shí)候既沒(méi)有電影，更沒(méi)有電視，連收音機(jī)都沒(méi)有?？磿?shū)，便成為我的最大樂(lè)趣。有一本繪有許多精美插圖的神魔小說(shuō)-——《封神演義》，那是班里一位同學(xué)的“傳家寶”，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來(lái)看這本書(shū)一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著。這本用汗水換來(lái)短暫閱讀權(quán)的書(shū)，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫……一輩子也忘不掉啊?、塾浀脧囊晃焕蠋熓掷锝璧健肚啻褐琛窌r(shí)已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還是擋不住書(shū)的誘惑。于是，躲到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。等我從草垛后頭鉆出來(lái)時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，身上被蚊蟲(chóng)咬出許多疙瘩。我聽(tīng)到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒(méi)罵我也沒(méi)打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書(shū)迷，他比我大五歲，常能借到我借不到的書(shū)。但這家伙不允許我看他借來(lái)的書(shū)。他看書(shū)時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書(shū)頁(yè)翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書(shū)藏到一些稀奇古怪的地方，但我總是能把二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來(lái)的書(shū)找到；找到后自然是不顧一切，恨不得把書(shū)一口吞到肚子里去。有一次，他把一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里。我去找書(shū)時(shí)，拱了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但我顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就腫得睜不開(kāi)了。⑤不久，我從一位很賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前做飯，一盞小油燈在門(mén)框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮，只能站在門(mén)檻上就著如豆的燈光看書(shū)。我沉浸在書(shū)里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥總之，在我的童年時(shí)代，我付出了巨大的代價(jià)，把周?chē)畮讉€(gè)村子里的書(shū)都讀完了。1．結(jié)合上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

忐忑不安：________________

賞識(shí)：_______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

短文圍繞___________________這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。短文中，作者講述了自己童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書(shū)而遭遇的一些事情，請(qǐng)依次簡(jiǎn)潔概括。為讀《封神演義》_________；為讀《青春之歌》___________；為讀《破曉記》__________；為讀《鋼鐵是怎樣煉成的》_____________。

3．第③自然段中說(shuō)“那時(shí)我真感到了幸?！保瑢?xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。

___________

4．短文第④自然段中劃?rùn)M線的場(chǎng)景描寫(xiě)有什么作用？

______________

5．聯(lián)系短文內(nèi)容，體會(huì)結(jié)尾有哪些特點(diǎn)？

___________

6．這學(xué)期，你讀過(guò)哪些書(shū)？有什么收獲？

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

明晃晃

涼颼颼

孤零零

（1）但是，如果只有(

)一個(gè)月亮，未免顯得有點(diǎn)兒孤單。

（2）雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，畢竟也(

)的。

（3）花園里邊(

)的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

無(wú)論……都……

不是……而是……

（4）一個(gè)中國(guó)人，(

)在怎樣的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好!

（5）祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但(

)往菜上澆，(

)拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。

陰涼

陰暗

（6）我玩累了，就在房子底下找個(gè)(

)的地方睡著了。

（7）地下室光線(

)，空氣潮濕。2）.下面句子中人物的心理活動(dòng)是怎樣的？請(qǐng)選一選。

A．悲痛

B．懷疑、驚訝

C．高興

（1）從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一支接著一支地吸著煙。(

)

（2）沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛