第1課 交流會 課件初中日語九年級人教版第三冊_第1頁
第1課 交流會 課件初中日語九年級人教版第三冊_第2頁
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文檔簡介

自我介紹

司會の~です。よろUくお願いします。宣布活動開始では、交流會を始めたいと思います??刂苹顒舆M程宣布活動結(jié)束皆さん、そろそろ時間になりました。

今日の交流會は二れで終わります?!?、交流會活動程序234●

2、歡迎希望高?!悉Χ砟硞€地位或地區(qū)歡迎客人,可以用~へようこそ。或者更鄭重的語氣~ヘよ

こそいらっしゃいました?!?/p>

3、客氣A:これ、誕生日プレゼントです。どうぞ受け取ってください。

B:

いいんです

か。嬉しい!A:

明日、家族でハイキングに行きます。一緒に行きませんか。

B:

いいんですか。對他人的贈與或邀約等感到喜出望外并表示接受時,往往客氣的說一句いいんですか,加以確認·A:あ

あ、もうこんな時間ですか。そろそろ帰ります。今日はありがと5

ございました。じ中、失禮します。·B:いい元

、ま

た遊び還來てください相?!:は~い?!:

気をつけてください!·Aさんがクラ×一

卜のBさんの家入遊びに行きました。●4、告別,告辭PART

2**

物品的授受

5分鐘預習田中

小李禮物。小李從田中處

得到禮物。田中君は

李さんに

プレゼン卜をあげる。

李さんは

田中君に

プレゼン卜をもらう。導入李さん

田中君李さ

は張さん

詰をあげる。(小李給小張李さんは張さんに

ボールペンをもらう。(小李從小張得到圓珠筆)張さんは李さんに雑読をもらう。(

張さんは

さんに

ボールペンをあげる。(小張給小李圓珠筆物的授受關系雑詰AはBにNをあげ

(給某人某物)雑詰

し上

げ雑

読を

差し

雑読をあげる。雑志をやる。先生雑詰

げ張李さんは

李さんは李

ん先

張さんに

妹に雑詰

や李

の李Aは

私にNをくれる

(A

給我(我方)某物)ケーキをくださケーキをくださる。

ケーキをくれる。ケーキを

くれ

る。’先生は

私に

張さんは

私に

妹は

私にくくケーキをくれ←方ー

キを先

張妹生私AはBに(から)Nをもらう

(從某人處得到某物ケーキを

いただ先生ケーキをもケーキをも張妹注意點處理授受動詞的幾個注意點:1、兩個人物

(授予者/給予者)2、兩個助詞

(は

に個人/から集團)3、主語是授予者還是給予者。(角度)4、上下--內(nèi)外之分練習1、

裕子さんは私の妹にきれいな絵

.OA、あげました

B、もらいました2、

、は

く每れ日ま金し

に餌を

D、やりましたOA、さしあげます

B、いただきます

C、もらいませんか

やります3

)O、あげません

B、くれませんC、もらいません

D、くださいません4、私は友這古い自転車を

OA、あげました

B、もらいましたC、くれましたD、やりました5、これは要らないですから、あなたに .OA、いただきました

B、もらいましょうC、くださいませんか、あげましょう6、

戀人

何をあげますか。一

だ考え中です。A、から、にC

、

D、でも7、弟が新しいノートを兄から .OA、さしあげましたB、いただきましたC、くださいました

もらいました練習·

妹はわたL(に

)電話をくれました。

·

生(に·

から手紙をいただきました?!?/p>

昨日、佐藤さん(に·

か)花(を

)もらいました·これ(を

)山本きん(に

)あげましょう。·

弟は花に水を(やる)?!?/p>

(から)給料をもらった?!?/p>

演1、「李さんの地図はいいですね。どこで買ったんですが?!?/p>

「買ったんじゃなくて、おルの人に()んです。②

もらった

B.

くれたC.やったD.

あげた2、知らない人は「百円をください」と言ったら、あなたは()ま

すか。A.

くれ

.

あげ

C.

ください

D.

もらい(李佳與松本交談)松本:李佳さん,二れ,知っていますか。李佳:いいえ,何ですか。松本:二れはけん玉という日本のおもちゃです。こうやって

遊びます。

李佳:わあ,すごいですね。松本:李佳さんもやってみませんか。李佳:はい。……難しいですね。松本:ええ。ぼくも初

めはできませんでした。李佳:そうですか。松本:李佳さんにこのけん玉をあげます加ら,練習してみてください。李佳:いいんですか。どうもありがとうございます。あのう,松本君,二れはわ

たしの電話番號と×一ル了ドレスです。松本:ありがとう。二れはぼ<のです。嬉しい悲しい楽しい苦しい明るい暗い面白いま優(yōu)しい厳しい親切だ冷たいPART4語法3から、6ので、4て形、GSからです陳述理由031

)美月さんはピ了)が上手です。4歳から練習を始めた2)今日、漢字

館を見學することはできません?;?/p>

曜日は休みだ加らです。

簡體小句+からです

——補充說明原因、理由導入:美味しいです加

、た

くさん食べた。

美月さんは4歳から練習を始めました加ら、ピ了

)が上手です。からです。理由を入れ替えて、言いましょう·今日は果物を買いません。家にまだあるからです。

·明日はサッカーをしません。時間がないからです?!?/p>

わたしはその青いかばんを買いました。色が好だか

です。陳述理由06のでので理由を言いましょう。美味しいo

--___

ので、よく行きます。o

ので、今日はよく復習します。o

_____

ので、食べませんでした。o_____

ので、旅行に行く人が多いです。

·

明日試験がある·

美味しくない●

な·風景がきれいな__說明原因04AてVて:

說明原因●遅れてしまって、すみませんでした。●母に新しい服をもらって、嬉しかったです。●每日宿題がたくさんあって、困っています?!裆虾¥诵肖趣扦?、よかったです?!?/p>

びっくりしました?!?/p>

うれしかったです?!?/p>

よくみ見えませんでした。

·

便利です?!?/p>

困りました。一

.

みんながとても親切で二

.黒板の字が小さくて三

.

て四

.駅が

くて五.夜の公園もにぎやかで練習理由を書きましょう?!?/p>

本當に暑く

アコンをつけました。·

昨日雨が

降っ

出かけませんでした?!?/p>

店のケーキは

たくさ

食べました。こ

寫真をたくさん撮りました。おいPART4語法5

V+時、7

疑問詞+でも0

5

法V時V時表示在實施該動作之前,發(fā)生后面的動作或出現(xiàn)后

一種狀態(tài)?!癫课荬巳毪霑r、靴を脫ぎます?!襁M房間之前,脫鞋子。二.表示在實施該動作之前或同時,發(fā)生后面的動作或出現(xiàn)后一種狀態(tài)。o

初めて車を運転する時、とても緊張しました。o

第一次開車的時候,非常緊張。V時文を完成させましょう?!?/p>

出かける時、「行ってきます」と言います。(

門.

ご飯を食

時、テレビを見ないでください。(吃飯時)る.

時、電気を消してください。(睡

時この話を聞いた時、わたしは母の友達のことを思い出しました。o

この話を聞く

一→

先完成o

母の友達のことを思い出す

后出現(xiàn)朝、散歩した時、隣のおばさんに會いました。o

す→

開始實施oおばさんに會う

后出現(xiàn)三07●文法疑問詞+でも疑問詞+でも●いつでも中國に來て<ださい?!?/p>

疑問詞+でも,表示全面或全部?!?/p>

いつでも:不論何時;隨時一.

このス

には何でもあります。二

.這

個超市什么都有。三

.

二れは誰でもできる二とではありません。

.這不是誰都會的事情。五.

この作家の本はどの本屋でも殼っています。

.這位作家的

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