新高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)重難題型專項(xiàng)突破考點(diǎn)8 閱讀理解之舉例說(shuō)明（解析版）

考點(diǎn)8閱讀理解之舉例說(shuō)明Part4真題檢測(cè)3．B【來(lái)源】2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章講述了JohnTodd從小就很愛(ài)思考且好學(xué)，他建造了一個(gè)生態(tài)機(jī)器，利用自然可以自我修復(fù)的原理來(lái)凈化污水。推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Overtheyears,Johnhastakenonmanybigjobs.Hedevelopedagreenhouse—likefacilitythattreatedsewage(污水)from1,600homesinSouthBurlington.Healsodesignedaneco-machinetocleancanalwaterinFuzhou,acityinsoutheastChina.(這些年來(lái)，約翰承擔(dān)了許多重大工作。他開(kāi)發(fā)了一個(gè)類似溫室的設(shè)施，可以處理來(lái)自南伯靈頓1600戶家庭的污水。他還設(shè)計(jì)了一種生態(tài)機(jī)器來(lái)清潔中國(guó)東南部城市福州的運(yùn)河水)”可推知，作者提到福州的目的是展示約翰想法的應(yīng)用。故選B。7．C【來(lái)源】2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。城市化讓人們?cè)絹?lái)越難以接觸到自然，但一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)城市中的野生自然對(duì)人類健康和幸福感具有重要影響。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)一座大型城市公園的游客進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與野生自然的互動(dòng)可以創(chuàng)造出一種可用的語(yǔ)言，幫助人們認(rèn)識(shí)和參與最令人滿意和有意義的活動(dòng)。該研究呼吁保護(hù)城市中的野生自然。推理判斷題。根據(jù)第五段內(nèi)容“Namingeachnatureexperiencecreatesausablelanguage,whichhelpspeoplerecognizeandtakepartintheactivitiesthataremostsatisfyingandmeaningfultothem.Forexample,theexperienceofwalkingalongtheedgeofwatermightbesatisfyingforayoungprofessionalonaweekendhikeinthepark.Backdowntownduringaworkday,theycanenjoyamoredomesticformofthisinteractionbywalkingalongafountainontheirlunchbreak.(命名每一種自然體驗(yàn)創(chuàng)造了一種可用的語(yǔ)言，這有助于人們認(rèn)識(shí)并參與到對(duì)他們來(lái)說(shuō)最滿意和最有意義的活動(dòng)中。例如，沿著水邊散步的經(jīng)歷可能會(huì)讓一個(gè)年輕的專業(yè)人士在周末去公園徒步旅行時(shí)感到滿意。在工作日回到市中心，他們可以在午休時(shí)沿著噴泉散步，享受一種更居家的互動(dòng)方式)”可知，本段講述了自然體驗(yàn)創(chuàng)造一種可用的語(yǔ)言，有助于人們識(shí)別并參與對(duì)自己來(lái)說(shuō)最滿意最有意義的活動(dòng)，接下來(lái)以一個(gè)年輕的專業(yè)人士參與自然的方式舉例說(shuō)明，去公園時(shí)沿著水邊散步讓他感到滿意，回到市中心工作時(shí)他可以通過(guò)沿著噴泉散步獲得滿足。因此推知，從第五段的例子中我們可以知道一樣的自然體驗(yàn)可以呈現(xiàn)不同的形式。故選C。10．D【來(lái)源】2023年全國(guó)乙卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。本文討論了僅僅依靠書面文本來(lái)講述世界歷史的局限性，并強(qiáng)調(diào)了將物品納入歷史敘事以更好地理解無(wú)文字社會(huì)的重要性。推理判斷題。根據(jù)文章第二段首句“Ideallyahistorywouldbringtogethertextsandobjects,andsomechaptersofthisbookareabletodojustthat,butinmanycaseswesimplycan’t.(理想情況下，歷史應(yīng)該將文本和物品結(jié)合在一起，本書的某些章節(jié)能夠做到這一點(diǎn)，但在許多情況下，我們根本做不到。)”可推斷，作者認(rèn)為歷史應(yīng)該是文本和物品相結(jié)合的產(chǎn)物，但是很多情況下，我們做不到。再根據(jù)所舉例子的下文“FromtheEnglishside,wehavescientificreportsandthecaptain’srecordofthatterribleday.FromtheAustralianside,wehaveonlyawoodenshield(盾)droppedbyamaninflightafterhisfirstexperienceofgunshot.(在英國(guó)方面，我們有科學(xué)報(bào)告和船長(zhǎng)對(duì)那可怕的一天的記錄。從澳大利亞方面來(lái)看，我們只有一個(gè)木制盾牌，這是一名男子在第一次經(jīng)歷槍擊后在飛行中扔下的。)”可知，作者舉這個(gè)例子是為了說(shuō)明船長(zhǎng)的記錄是片面的，只從自己的角度描述了問(wèn)題。故選D。14．D【來(lái)源】2023年全國(guó)甲卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。作者在13歲時(shí)開(kāi)始喜歡哲學(xué)，隨后Weiner的書TheSocratesExpress喚起了作者對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)。文章通過(guò)介紹了TheSocratesExpress這本書，倡導(dǎo)讀者花時(shí)間去讀這本書。推理判斷題。根據(jù)第四段中“Weinerstartseachchapterwithasceneonatrainridebetweencitiesandthenframeseachphilosopher’sworkinthecontext(背景)ofonethingtheycanhelpusdobetter.TheendresultisareadinwhichwelearntowonderlikeSocrates,seelikeThoreau,listenlikeSchopenhauer,andhavenoregretslikeNietzsche.(Weiner在每一章的開(kāi)頭都描述了一個(gè)城市之間火車旅行的場(chǎng)景，然后將每一位哲學(xué)家的著作框定在一個(gè)他們能夠幫助我們做得更好的事情上。最終的結(jié)果是，我們學(xué)會(huì)了像蘇格拉底一樣思考，像梭羅一樣看，像叔本華一樣聽(tīng)，像尼采一樣沒(méi)有遺憾。)”可知，作者在第四段開(kāi)頭描寫了Weiner書的內(nèi)容，接著作者通過(guò)列舉了幾位偉大的哲學(xué)家來(lái)描寫讀完這本書后我們能從中學(xué)到的東西，由此可推知，作者列舉了幾位偉大的哲學(xué)家是為了幫助讀者理解Weiners的書。故選D。17．B【來(lái)源】2023年浙江省1月高考英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇新聞報(bào)道，主要介紹的是在辯論中戰(zhàn)勝人類的名為ProjectDebater的軟件程序。推理判斷題。根據(jù)第一段的“Lastweek,inapublicdebateinSanFrancisco,asoftwareprogramcalledProjectDebaterbeatitshumanopponents,includingNoaOvadia,Israel’sformernationaldebatingchampion.(上周，在舊金山的一場(chǎng)公開(kāi)辯論中，一個(gè)名為ProjectDebater的軟件程序擊敗了它的人類對(duì)手，其中包括以色列前全國(guó)辯論冠軍NoaOvadia。)”可知，作者在第一段提到NoaOvadia的目的是展示ProjectDebater的聰明。故選B。23．A【來(lái)源】2023年浙江省1月高考英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。介紹的是用一種更加友好的方式建立一種新型的太陽(yáng)能農(nóng)場(chǎng)，這種新型的農(nóng)場(chǎng)更有利于保護(hù)各種傳粉昆蟲(chóng)，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“Over28stateshavepassedlawsrelatedtopollinatorhabitatprotectionandpesticideuse.(超過(guò)28個(gè)州通過(guò)了與傳粉媒介棲息地保護(hù)和農(nóng)藥使用有關(guān)的法律。)”可知，這些法律都是與保護(hù)傳粉者棲息地和農(nóng)藥使用相關(guān)，所以這些法律的目的是保護(hù)授粉者。故選A項(xiàng)。25．B【來(lái)源】2022年新高考全國(guó)Ⅰ卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了我們?nèi)粘Ｉ钪械氖澄锢速M(fèi)現(xiàn)象以及華盛頓DC中央廚房的首席執(zhí)行官科廷為解決食物浪費(fèi)而采取的努力。推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Likemostofus,Itrytobemindfuloffoodthatgoestowaste.(像我們大多數(shù)人一樣，我努力關(guān)注那些被浪費(fèi)的食物)”及“Butasdayspassed,thearugulawentbad.Evenworse,Ihadunthinkinglyboughtwaytoomuch;IcouldhavemadesixsaladswithwhatIthrewout.(但隨著時(shí)間的推移，芝麻菜變壞了。更糟糕的是，我不假思索地買了太多東西；我扔掉的東西可以做六份沙拉)”可推知，作者想通過(guò)講述芝麻菜的故事來(lái)表明我們有時(shí)會(huì)無(wú)意間浪費(fèi)食物。故選B項(xiàng)。33．D【來(lái)源】2022年新高考全國(guó)Ⅱ卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要講的是鍛煉對(duì)于心臟的好處。推理判斷題。根據(jù)第二段的““Thinkofarubberband.Inthebeginning,itisflexible,butputitinadrawerfor20yearsanditwillbecomedryandeasilybroken,”saysDr.BenLevine,aheartspecialistattheUniversityofTexas.That’swhathappenstotheheart.(“想想橡皮筋。一開(kāi)始，它是靈活的，但把它放在抽屜里20年，它就會(huì)變得干燥，很容易破碎，”德克薩斯大學(xué)的心臟專家本·萊文博士說(shuō)。這就是心臟的變化。)”可知，萊文想通過(guò)提到橡皮筋來(lái)解釋心臟的老化過(guò)程，故選D。38．A【來(lái)源】2021年全國(guó)乙卷英語(yǔ)真題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了藝術(shù)家BenjaminVonWong使用海洋中的塑料垃圾制作了一個(gè)巨型雕塑，極其震撼，引發(fā)人們對(duì)塑料污染的反思。推理判斷題。根據(jù)第三段“Just9%ofglobalplasticwasteisrecycled.Plasticstrawsarebynomeansthebiggestsource(來(lái)源)ofplasticpollution,butthey’verecentlycomeunderfirebecausemostpeopledon’tneedthemtodrinkwithand,becauseoftheirsmallsizeandweight,theycannotberecycled.(全球只有9%的塑料垃圾被回收。塑料吸管絕不是最大的塑料污染源，但它們最近卻受到了抨擊，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不需要吸管喝飲料，而且由于它們體積小、重量輕，無(wú)法回收利用)”可知，塑料吸管體積小、重量輕，無(wú)法回收利用。由此推知，作者在第三段討論塑料吸管是為了展示它們回收的難度。故選A項(xiàng)。41．B【來(lái)源】2021年浙江省英語(yǔ)高考真題（1月份）【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章通過(guò)否定沃特金斯的預(yù)言，進(jìn)而提出現(xiàn)在人們時(shí)間的緊缺和陪伴的重要性。推理判斷題。通過(guò)文章第一段“Atthestartofthe20thcentury,anAmericanengineernamedJohnElfrethWatkinsmadepredictionsaboutlifetoday.Hispredictionsaboutslowingpopulationgrowth,mobilephonesandincreasingheightwereclosetothemark.Buthewaswronginoneprediction:thateverybodywouldwalk10milesaday.(20世紀(jì)初，一位名叫約翰·埃爾弗雷特·沃特金斯的美國(guó)工程師對(duì)當(dāng)今的生活做出了預(yù)測(cè)。他關(guān)于人口增長(zhǎng)放緩、移動(dòng)電話和身高增長(zhǎng)的預(yù)測(cè)接近于現(xiàn)實(shí)。但他有一個(gè)預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的：每個(gè)人每天都要走10英里。)”和第二段“Today,inAustralia,mostchildrenonaveragefall2,000stepsshortofthephysicalactivitytheyneedtoavoidbeingoverweight.Intheearly1970s,40percentofchildrenwalkedtoschool,whilein2010,itwasaslowas15percent.(今天在澳大利亞，大多數(shù)孩子平均比避免超重所需的體力活動(dòng)少了2000步。在上世紀(jì)70年代初，40%的孩子步行上學(xué)，而在2010年，這一比例降至15%)”可知，作者根據(jù)沃特金斯的預(yù)言做了相關(guān)調(diào)查，并且寫下了這篇文章。通讀全文得知作者在第一段提到沃特金斯的預(yù)言，是為了介紹文章主題。故選B項(xiàng)。45．C【來(lái)源】2024屆廣東省河源中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試英語(yǔ)試題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是說(shuō)明文。主要講述了在數(shù)字時(shí)代練習(xí)批判性忽視的技巧。推理判斷題。根據(jù)第三段“Successfuldietersneedtokeepunhealthyfoodoutoftheirhomes.Likewise,weneedtosetupadigitalenvironmentwhereattention-grabbingitemsarekeptoutofsight.Aswithdieting,ifonetriestobankonwillpowernottoclickeye-catching“news,”he’llsurelyfail.So,it’sbettertojustkeepthemoutofsighttobeginwith.(成功的節(jié)食者需要把不健康的食物遠(yuǎn)離他們的家。同樣，我們需要建立一個(gè)數(shù)字環(huán)境，讓那些吸引眼球的東西遠(yuǎn)離我們的視線。就像節(jié)食一樣，如果一個(gè)人試圖依靠意志力不去點(diǎn)擊引人注目的“新聞”，他肯定會(huì)失敗。所以，最好一開(kāi)始就把它們藏起來(lái))”可推知，作者在第三段提到節(jié)食者，是為了強(qiáng)調(diào)，我們需要建立一個(gè)讓那些吸引眼球的東西遠(yuǎn)離我們的視線數(shù)字環(huán)境，展示環(huán)境的重要性。故選C項(xiàng)。49．A【來(lái)源】2024屆遼寧省本溪市平山區(qū)本溪市高級(jí)中學(xué)高三一模英語(yǔ)試題【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。主要論述了每個(gè)人都有口音。從這個(gè)意義上說(shuō)，指出某人“有口音”是毫無(wú)意義的。語(yǔ)言差異可以幫助人們洞察他人的文化經(jīng)歷和背景，因此我們要欣賞口音和方言的價(jià)值。推理判斷題。根據(jù)第三自然段“Thesentenceiswell-formedandclearlycommunicative,accordingtonativeSingaporeEnglishspeakers’solidsystemofgrammar.Whyshoulditbewrongjustbecauseit’sdifferent