湖北省宜昌市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，結合語境寫詞語。

人類和大自然應該和諧相處。大自然給予我們的體現在動物朋友身上：樹枝上羽毛，讓我們懂得生活的；孤獨的在奔跑中捕捉食物，讓我們不再；的松鼠在林間，讓我們感受到快樂；秋天，成群的南飛，讓我們了解了團結的力量。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.你知道哪些成語故事？請寫出四個有故事的成語。

_________________

_________________

_________________

_________________2）.讀音節(jié)在橫線上書寫漢字，給畫橫線漢字標注音節(jié)寫在括號里。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一（xiè）______汪洋。（qián）______龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼（shì）______翼，風塵吸張。奇花初(

)胎，矞矞(

)皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地(

)履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。3）.把下列的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。

神機()算

良()美景

()然起敬

一針見()

養(yǎng)()處優(yōu)

()盡腦汁

隨心所()

半信半()

（1）他平時話不多，但只要說話總能___________。

（2）劉伯承堅強的意志，真令人_____________。4）.詩詞達人。

（1）《論語》中有很多關于讀書方法和對待學習態(tài)度的“名言”。如敏而好學，______。

默而識之，______，誨人不倦。

我非生而知之者，好古，______。

（2）讀王維《山居秋暝》中的“______，天氣晚來秋?！蔽夷芨惺艿匠跚锇淼那逍旅篮?；讀納蘭性德《長相思》中的“風一更，雪一更，______，______?！?，我能體會到將士們征途的艱辛，及對家鄉(xiāng)的思念之情。

（3）當看到同學浪費食物時，我會說“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！?/p>

（4）讀朱熹的“______，______?！边@兩句詩我會想到只有不斷地學習新的知識，才能為自己的人生注入新的能量的道理。

（5）下面的詩句被打亂了，請根據印象把相關的詩句整理在一起。

①非淡泊無以明志

②常記溪亭日暮

③非寧靜無以致遠

④沉醉不知歸路

⑤復恐匆匆說不盡

⑥報答春光知有處

⑦行人臨發(fā)又開封

⑧遙望洞庭山水翠

⑨應須美酒送生涯

⑩白銀盤里一青螺

例子：①③_________

______

______

______5）.我們在五年級上冊第二單元學習了提高閱讀速度的策略。我知道閱讀時要注意三點：第一，要集中注意力，盡量____地讀，不要一個字一個字地讀，更不要_____；第二，要帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內容的情況下可以_____；第三，讀的時候，要一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語病的一項是(

)A．在老師的幫助下，他的作文水平進步了。B．只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。C．同學們排著整齊的隊伍擠進了展覽館。D．通過這次活動，我們增進了友誼。2）.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．虧他手疾眼快，要不這個剛買的花瓶非碎了不可。B．一遇到難題就抓耳撓腮，這就是個別同學學習生活的寫照。C．每次老師提問，同學們都七手八腳地搶答問題。D．面對大家的贊揚，醫(yī)生們紛紛表示他們所做的事是微不足道的。3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．銜接

奔赴

團結

風平浪靜B．附庸

縱橫

吆喝

碧波萬傾C．顫抖

武藝

扭扣

軍令狀D．榆樹

引薦

喉嚨

露陷兒評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.母親用龜裂的手指數著一卷揉得皺皺的毛票。（縮句）

_________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

及笄之年

40歲

花甲之年

70歲

而立之年

15歲

古稀之年

100歲

不惑之年

30歲

期頤之年

60歲2）.把有關聯的項目用線連起來。

杭州

雙龍洞

買賣街

金華

趵突泉

蘇堤春曉

濟南

圓明園

石鐘乳

北京

西子湖

小泉評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

(

)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

(

)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發(fā)現不了。

(

)腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！边@句話用的是對偶的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感

[宋]陸游三萬里河東入海，______________。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．填寫古詩，由此詩想到了林則徐的“_____________，豈因禍福避趨之”。

2．后兩句詩的意思：______________________。

3．詩的前兩句描寫了____________________，后兩句表達了詩人___________________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：令我

的人

生活中有許多令人難忘、感動、尊敬……的人，請你選擇一件事具體描寫這個人物。語句通暢，細節(jié)生動。450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.

①初春的一個早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫。突然，一陣奇怪的腳步聲由遠而近。我聞聲望去，朦朧中，出現了一位軍人，上身穿掉色的軍絨衣，下身穿綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一雙拐杖，依靠著他那僅存的一條腿在練習跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園回蕩。②我雖然與他素不相識，但不知怎的，卻情不自禁地跑到軍人面前關切地說：“叔叔，歇會兒吧!”“不，還有兩圈?！被卮鹇暟橹瓪饴暎犉饋硎悄敲雌＞?。他不停地擺動著雙臂，用勁地拄著拐杖，昂著頭，一條腿不停地跑著，跑著。突然，他的一根拐杖用力太猛，傾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我趕緊上前，正要俯身扶他?！安?，我自己能起來的!”他的言語中有不可抗拒的力量。只見他右手吃力地拄著地面，艱難地挪動著身軀，他那飽經風霜的臉上，露出了難以忍受的痛苦……跑步聲依然回蕩著，可此時，我覺得它特別有力。那有節(jié)奏的觸擊聲，就像一曲頑強的生命之歌。剛毅的面孔上，神情是那么專注，（

）初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲出了滴滴汗珠。③看著軍人寬寬的肩膀，健壯的上肢，雖然只有一條腿，然而他的形象是那么的高大！前天，他曾在運動場上奔馳；昨天，他曾在南疆的炮火中沖鋒；而今天，他失去了一條腿，然而他的生命之火正在更熱烈地燃燒。他用體內沸騰的熱血，去走更長的路……1．請根據自己的理解，給短文起一個合適的題目，寫在文中橫線上。

2．下列詞語填在文中括號處最恰當的一項是（）A．果然B．雖然C．依然D．顯然3．讀下面描寫軍人語言的句子，再聯系短文內容，你可以看出軍人怎樣的性格特點，寫在相應的橫線上。

（1）“不，還有兩圈?！?/p>

_____________________________

（2）“不，我自己能起來的！”

_____________________________

4．“而今天，他失去了一條腿，然而他的生命之火正在更熱烈地燃燒。他用體內沸騰的熱血，去走更長的路……”談談你對這句話的理解。

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“___”給加點字選擇正確的讀音。

（1）您要是強（qiángqiǎng）遁我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！

（2）我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓（wànmàn）蒙蓋在鳥籠上。

（3）秦王叫人拿出地圖，把允諾劃（huáhuà）歸趙國的十五座城指給藺相如看。

（4）王母娘娘發(fā)誓（sìshì）要把織女捉回來。2）.讀句子，為加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

①打開通路

②開拓擴展

③開創(chuàng)，創(chuàng)立

（1）神話傳說中，盤古是開辟天地的巨人。(

)

（2）張騫開辟絲綢之路，促進了漢朝與西域的經濟文化