部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（課件）9 y w

yw9第1課時(shí)第2課時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)讀一讀。bpmfdtnlɡkhjqxzcszhchshr練讀：1.開(kāi)火車(chē)讀；2.指名讀。第1課時(shí)齊讀：6個(gè)單韻母。ɑoeiuü開(kāi)火車(chē)讀：整體認(rèn)讀音節(jié)。zicisizhichishiri齊讀。思前想后，多法認(rèn)讀今天學(xué)習(xí)的兩個(gè)聲母就藏在這幅圖里。你發(fā)現(xiàn)了嗎？院子里有一棵大樹(shù)和一座房屋。仔細(xì)看圖，你發(fā)現(xiàn)它們倆藏在哪里？yw屋頂很像w，樹(shù)杈像y。編成兒歌讀一讀。屋頂相連www，一個(gè)樹(shù)杈yyy。請(qǐng)同學(xué)們一邊說(shuō)兒歌，一邊在書(shū)上的圖畫(huà)中描出這兩個(gè)聲母。聽(tīng)老師發(fā)音，看它們有什么區(qū)別。iuyw韻母i、u的發(fā)音比較響亮而且長(zhǎng)。聲母y、w的發(fā)音輕而短。讀一讀。有一天，單韻母i、u、ü兄弟三人去逛公園?？墒?，它們?cè)诠珗@里迷路了，怎么也找不到出口。正著急時(shí)，小i看見(jiàn)了大姐姐y和大哥哥w，它連忙跑過(guò)去……i對(duì)y、w說(shuō)：“哥哥姐姐好！我們?nèi)齻€(gè)人逛公園迷路了，現(xiàn)在不知道怎么出去?！弊帜竬拉起單韻母i說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我?guī)愠鋈グ?！”u字母w拉起單韻母u說(shuō)：“那么，我?guī)愠鋈グ桑　彼鼈兏吒吲d興地往前走。ü這時(shí)，小ü哭了，說(shuō)：“誰(shuí)帶我呢？”大姐姐y說(shuō)：“我也帶你出去！不過(guò)，你要先把眼淚擦干喲！”于是，它們手拉手走出了公園。剛才的大手拉小手，組成了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。yiwuyuywiuü讀一讀：1.分列讀；2.讀最后一豎列。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：讀一讀整體認(rèn)讀音節(jié)。yī

yí

yǐ

yìwū

wú

wǔ

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yú

yǔ

yù練讀：1.開(kāi)火車(chē)讀；2.同桌互讀；3.齊讀。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：讀整體認(rèn)讀音節(jié)，口頭組一個(gè)詞語(yǔ)。yī

wǔ

yǔ聯(lián)系生活中熟悉的事物、詞語(yǔ)來(lái)讀一讀。（衣服）（五個(gè)）（雨傘）運(yùn)用方法，練習(xí)拼讀自己練習(xí)拼讀。yá

wá

wō前音輕短，后音重，兩音相連猛一碰。讀一讀：1.同桌互讀、互聽(tīng)；2.聽(tīng)老師讀的是哪個(gè)音節(jié)，請(qǐng)?jiān)跁?shū)上指出來(lái)；3.邊拼讀，邊說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)；4.同桌互相拼讀、說(shuō)詞語(yǔ)。（牙齒）（娃娃）（鳥(niǎo)窩）寫(xiě)一寫(xiě)。讀好范字，正確書(shū)寫(xiě)y住在中格和下格寫(xiě)法：y先寫(xiě)右斜，再寫(xiě)左長(zhǎng)斜。w住在中格寫(xiě)法：w先寫(xiě)一個(gè)斜下斜上，再寫(xiě)一個(gè)斜下斜上，兩個(gè)“v”不能分開(kāi)。練寫(xiě)：1.照樣子，描紅。2.看老師寫(xiě)：y，右斜短，占中格；左斜長(zhǎng)，占中下格。w，兩個(gè)斜下斜上開(kāi)口一樣大小。3.在四線格里書(shū)寫(xiě)。選自“課后拓學(xué)單”活動(dòng)：用橡皮泥捏出23個(gè)聲母，放在四線格里，自己讀一讀。板書(shū)設(shè)計(jì)9ywywyiwuyuywiuü復(fù)習(xí)鞏固，拼讀音節(jié)第2課時(shí)記一記。ywyiwuyu選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：讀音節(jié)，摘蘋(píng)果。（師指蘋(píng)果，生讀音節(jié)。）yáwáwōyīwǔyǔ認(rèn)讀音節(jié)，讀詞識(shí)字說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么，它們?cè)诟墒裁?。小池里清清的水，小魚(yú)和鴨子快樂(lè)地游啊游。一只烏鴉停在小池邊，看著這美麗的景色。小螞蟻也在小池邊跑來(lái)跑去。讀一讀。yú魚(yú)yāzi鴨子wūyā烏鴉mǎyǐ螞蟻練讀：1.多名學(xué)生認(rèn)讀；2.齊讀；3.同桌讀。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：認(rèn)一認(rèn)這幾個(gè)字。魚(yú)鴨烏鴉讀一讀：1.練讀；2.指名讀。魚(yú)鴨烏鴉讀讀詞，認(rèn)認(rèn)字，組組詞。yāyā（鴨子）（鴨蛋）（烏鴉）讀音一樣，但是用法不一樣，這就是同音字。wū（烏黑）（烏云）借助音節(jié)，拼讀兒歌讀兒歌。書(shū)上有一首兒歌，同學(xué)們看看叫什么名字。哪座房子最漂亮nǎzuòfánɡzizuìpiàoliɑnɡ練讀：1.跟著老師讀；2.自由讀。讀兒歌。圈一圈自己認(rèn)識(shí)的音節(jié)。哪座房子最漂亮一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹(shù)成行。哪座房子最漂亮？要數(shù)我們的小學(xué)堂。nǎzuòfánɡzizuìpiàoliɑnɡyízuòfánɡliǎnɡzuòfánɡqīnɡqīnɡdewǎbáibáideqiánɡsānzuòfánɡsìzuòfánɡfánɡqiánhuāɡuǒxiānɡwūhòushùchénɡhánɡnǎzuòfánɡzizuìpiàoliɑnɡyàoshǔwǒmendexiǎoxuétánɡ聽(tīng)老師讀。1.最漂亮的房子是哪座？我們的小學(xué)堂。wǒmendexiǎoxuétánɡ師生合作讀。2.看圖說(shuō)一說(shuō)：這房子是什么樣子的？青青的，白白的。qīnɡqīnɡdebáibáide3.房前有什么？屋后呢？房前花果香，屋后樹(shù)成行。fánɡqiánhuāɡuǒxiānɡwūhòushùchénɡhánɡ