第九章 中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建課件

第九章

中國社會學(xué)教育的恢復(fù)和重建主要內(nèi)容：組織建設(shè)、人才的培養(yǎng)和教材的建設(shè)取得的成績和存在的問題1第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建第一節(jié)社會學(xué)組織機構(gòu)和專業(yè)的恢復(fù)和重建一、人才培養(yǎng)和組織機構(gòu)建設(shè)（一）草創(chuàng)階段（1979—1982年）概況社會學(xué)重建的任務(wù)很多，首先要進行學(xué)科的基本建設(shè)，盡快培養(yǎng)人才，協(xié)助高等院校及科研單位提供能掌握社會學(xué)的基礎(chǔ)知識的教研人員。2第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1980年初，中國社會學(xué)研究會經(jīng)過近一年的籌備，協(xié)助中國社會科學(xué)院建立了“社會學(xué)研究所”。隨后協(xié)助南開大學(xué)、北京大學(xué)陸續(xù)建立社會學(xué)進修班和社會學(xué)系。上海市等地也成立了研究所。3第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建在1981年寒假，原復(fù)旦大學(xué)分校（現(xiàn)名上海大學(xué)）從原政教系分立出重建后的第一個社會學(xué)系。隨后又出版了重建后的第一本社會學(xué)雜志——《社會》。至此，社會學(xué)教研的模式初具雛型。1980年和1981年兩個夏天，中國社會學(xué)研究會與社會學(xué)研究所聯(lián)合在北京舉辦了兩期“中國社會學(xué)學(xué)習(xí)班”，共有100多人參加。

4第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1982年4月，研究會協(xié)助湖北省社會學(xué)會及華中工學(xué)院（后更名為華中科技大學(xué)）舉辦“武漢社會學(xué)研究班”，參加學(xué)習(xí)的有120人，還有一些旁聽者，超過北京兩期人數(shù)的總和。說明教研單位及社會各方面對社會學(xué)的關(guān)注。

5第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建這都是針對我國社會學(xué)實際需要采取的培養(yǎng)人才的方式。以后全國各地也相繼舉辦各種類型的講習(xí)班。為恢復(fù)重建社會學(xué)起了積極的骨干作用。6第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建至1982年底，北京、天津、上海、湖北、吉林、江蘇、黑龍江等省市先后成立了社會學(xué)會，其他省市在醞釀籌備中。經(jīng)過3年的努力，社會學(xué)的教學(xué)、科研和群眾性的學(xué)術(shù)團體，都已逐步在中國大陸上奠定基礎(chǔ)，得到了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和黨政、社會各部門的關(guān)注和支持。

7第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1982年5月，在原華中工學(xué)院召開年會，社會學(xué)教學(xué)、科研和學(xué)會以及有關(guān)業(yè)務(wù)部門的代表200人參加。年會總結(jié)3年來恢復(fù)重建的工作，展望今后發(fā)展前景，共慶學(xué)科的初步勝利，并決定把會名改為“中國社會學(xué)會”。8第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建（二）重建以來的組織機構(gòu)發(fā)展概況據(jù)不完全統(tǒng)計，至“九五”初，我國已有社會學(xué)會這類群眾性學(xué)術(shù)團體近40個，有社會學(xué)系及專業(yè)25個，有社會學(xué)研究所35個。其中，除中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所外，各省、市、自治區(qū)等尚設(shè)有社會學(xué)專業(yè)研究機構(gòu)30個。各省、市、自治區(qū)社會科學(xué)院系統(tǒng)社會學(xué)研究機構(gòu)見教材209頁附表。

9第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

二、社會學(xué)專業(yè)的恢復(fù)與重建（一）師資力量的培訓(xùn)北京、武漢等“社會學(xué)講習(xí)班”的學(xué)員是中國社會學(xué)重建的“種子”，他們是恢復(fù)和重建中斷已久的中國高校社會學(xué)校教育的重要師資來源。10第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建以北京“社會學(xué)講習(xí)班”為例，學(xué)員大多是30—50歲的受過多年馬列主義教育、有不同的專業(yè)知識且有一定的實際教研工作經(jīng)驗的學(xué)者，他們集中學(xué)習(xí)以下16門課程：11第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

1.馬克思主義社會學(xué)專題講座；2.社會學(xué)概論。3.社會學(xué)為現(xiàn)代化服務(wù)；4.社會調(diào)查統(tǒng)計分析方法；5.社會心理學(xué)；6.社區(qū)研究；7.知識社會學(xué)；8.城市社會學(xué)；12第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建9.社會學(xué)研究方法；10.抽樣調(diào)查與統(tǒng)計分析；11.集體行為研究；12.應(yīng)用人類學(xué)；13.人口學(xué)；14.教育的社會文化觀點；15.中外社會學(xué)史；16.社會學(xué)講座（介紹友鄰學(xué)科），其他專題報告。

13第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建其中，馬列主義、中外社會學(xué)史、友鄰學(xué)科等由國內(nèi)專家講授；社會學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課程部分由香港社會學(xué)者擔(dān)任，部分則由來自美國的社會學(xué)家擔(dān)任，他們注重現(xiàn)代西方社會學(xué)理論與方法的介紹。

14第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建南開大學(xué)在國家教育部的領(lǐng)導(dǎo)支持下開辦了社會學(xué)專業(yè)班，從全國10余所著名高校的七七級學(xué)生中，選拔了40多名進行為期1年的比較系統(tǒng)的社會學(xué)教育。這些學(xué)員絕大多數(shù)年齡在20多歲，已從其他系科受過多年各項專業(yè)的訓(xùn)練和馬列主義的教育；在專業(yè)班時接受一些國內(nèi)外的知名學(xué)者關(guān)于社會學(xué)知識的專業(yè)講授與輔導(dǎo)。15第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

此外，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、山東大學(xué)、中山大學(xué)高校等采取先培養(yǎng)社會學(xué)專業(yè)研究生再招收本科生的辦法，也為迅速恢復(fù)社會學(xué)教育準備了最初的師資。16第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建（二）培養(yǎng)目標的確定恢復(fù)與重建社會學(xué)專業(yè)一方面是為了完成重建中國社會學(xué)的首要任務(wù)，即培養(yǎng)具備社會學(xué)專業(yè)知識的新人才，另一方面也是為了適應(yīng)改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的社會需要。那么，社會學(xué)專業(yè)學(xué)生在社會上可以從事哪些具體工作呢？著名社會學(xué)家費孝通認為社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以滿足多層次的社會需要。

17第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建最基層的是可以為社會主義社會的公民提供必要的社會基本知識來充實社會主義的精神文明。社會主義社會要求它的成員具有自覺調(diào)節(jié)人和人正當社會關(guān)系的能力。社會主義社會的倫理規(guī)范必須建立在實事求是地對社會的正確認識上。

18第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

以青年結(jié)婚成家這類看似平常的事情來說，只有當當事人了解家庭的功能、父母的責(zé)任這類基本知識之后，才不致于盲目從事。普及這類知識需要專門人才來擔(dān)任，社會學(xué)工作者有責(zé)任在這些基本及重要的工作上作出貢獻。各級學(xué)校都會設(shè)置包括基本社會知識的公民課，社會學(xué)系要為這種課程培養(yǎng)師資。19第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建第二層次，社會學(xué)系可為有關(guān)社會管理工作的黨政部門及人民團體提供所需的專門人才。

需要社會學(xué)系畢業(yè)生的黨政部門及人民團體包括民政部門、勞動與社會保障部門、人事部門、公安部門、黨政機關(guān)的政策研究部門以及工會、青年團、婦聯(lián)等人民團體。

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它們需要掌握反映社會情況的科學(xué)方法和技術(shù)人才，需要處理人與人關(guān)系的管理人才。社會管理是現(xiàn)代社會的一項重要工作，在西方稱作“社會工作”，有些國家已經(jīng)從社會學(xué)里分出來成為一門獨立的學(xué)科。21第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建第三層次，也是最高的一層，社會學(xué)系能提供根據(jù)社會學(xué)的綜合性特點，對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題進行綜合性的研究，為國家制定政策作出咨詢的人才。如國家的人口問題，就需要從數(shù)量、增長速度、分布情況、地區(qū)流動、職業(yè)流動等各方面來進行分析研究，才能得到因地因時制宜的人口政策，避免各種片面性引起不良的社會及政治后果。

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（三）中國社會學(xué)專業(yè)重建以來的發(fā)展概況第一個社會學(xué)系是上海大學(xué)文學(xué)院社會學(xué)系，成立于1980年4月。到現(xiàn)在為止，我國高校已成立了80個左右的社會學(xué)專業(yè)（系）。恢復(fù)重建后前一階段中國高校社會學(xué)系（專業(yè)）發(fā)展情況（按建立時間先后為序），見189-190頁列表23第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

三、社會學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置費孝通在恢復(fù)與重建社會學(xué)之初就該門學(xué)科的建設(shè)作了一個后來廣為流傳的“五臟六腑”的形象化比喻：所謂“五臟”，是指一個學(xué)科的建設(shè)至少要包括五個部分，即學(xué)會組織、專業(yè)研究機構(gòu)、各大學(xué)的社會學(xué)系、圖書資料中心、出版物；24第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

所謂“六腑”則指社會學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置必須包括社會學(xué)概論、社會調(diào)查研究方法、社會心理學(xué)、城鄉(xiāng)社會學(xué)、社會人類學(xué)與國外社會學(xué)說共6門基礎(chǔ)課程。社會學(xué)專業(yè)本科生和研究生課程設(shè)置以中國人民大學(xué)社會學(xué)系的課程設(shè)置情況為例（見192-195頁列表）25第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

四、社會學(xué)專業(yè)的教材建設(shè)（一）普通社會學(xué)（社會學(xué)概論）類教材建設(shè)與重建以來，普通社會學(xué)（社會學(xué)概論）類著作大量出版，部分教材源于歐美同類教材。國內(nèi)的教材主要有：26第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1.費孝通主持編寫的《社會學(xué)概論》（試講本），天津人民出版社1984年。在社會學(xué)恢復(fù)早期發(fā)揮了重要作用。并為當時社會學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的重要參考書。是影響最大的教學(xué)參考書。2.北京大學(xué)社會學(xué)系主編的《社會學(xué)教程》，北京大學(xué)出版社1987年。27第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建3.鄭杭生主編的《社會學(xué)概論新修》（人大出版社，1994）。目前被定為重點教材，為大多數(shù)學(xué)校作為教材使用。4.陸學(xué)藝主編的《社會學(xué)》（知識出版社1996年）。另外，還有宋林飛等編著的概論達幾十部之多。

28第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建（二）分支社會學(xué)（專門或應(yīng)用社會學(xué)教材建設(shè)）1.社會心理學(xué)翻譯過來的一些國外名著（如美國學(xué)者巴克主編的《社會心理學(xué)》）。我國學(xué)者編著的有沙蓮香的《社會心理學(xué)》（1987）；時蓉華主編的《現(xiàn)代社會心理學(xué)》（1989）；全國13所高等院?！渡鐣睦韺W(xué)》編寫組編著的《社會心理學(xué)》（1990）；

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周曉虹主編的《現(xiàn)代社會心理學(xué)：社會學(xué)、心理學(xué)和文化人類學(xué)的綜合探索》（1991）；金盛華、張杰編著《當代社會心理學(xué)導(dǎo)論》（1995）；時蓉華的《新編社會心理學(xué)概論》（1998）；申永荷《社會心理學(xué)》（1999）；吳江霖等的《社會心理學(xué)》（2000）等多部。30第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建2.城鄉(xiāng)社會學(xué)我國社會學(xué)重建以來第一部農(nóng)村社會學(xué)教材是李守經(jīng)主編的《中國農(nóng)村社會學(xué)》（中原農(nóng)民出版社，1989）。該書1986年就作為內(nèi)部教材鉛印3000冊向全國發(fā)行，是一本對農(nóng)村社會學(xué)的內(nèi)容介紹十分全面的教材。全書力求從我國農(nóng)村實際出發(fā)，特別是對改革開放以來中共中央制定的各項農(nóng)村政策的成就作了詳細的分析，具有鮮明的中國特色。

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此外還有宋鎮(zhèn)修主編的《中國農(nóng)村社會學(xué)》（1989）；袁亞愚的《鄉(xiāng)村社會學(xué)》（1990）；吳懷蓮的《農(nóng)村社會學(xué)》（1991）；王立誠主編的《農(nóng)村社會學(xué)》（1992）。城市社會學(xué)教材較少，主要有康少邦編譯的《城市社會學(xué)》（1986）；向德平的《城市社會學(xué)》（1994）；魏新文著的《城市社會學(xué)》（1995）。32第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建何肇發(fā)主編的《社區(qū)概論》（中山大學(xué)出版社，1991）是我國社會學(xué)重建以來有關(guān)城鄉(xiāng)結(jié)合研究的第一部教材。

另外有方明、王穎著的《觀察社會的視角：社區(qū)新論》（1991）

33第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建3.其它李強主編的《應(yīng)用社會學(xué)》（人大出版社，1995）在分類社會學(xué)教材中是獨具特色的。認為，應(yīng)用社會學(xué)是側(cè)重于運用社會學(xué)的基本理論、概念、方法以及研究成果、發(fā)現(xiàn)等，對現(xiàn)實的具體的社會生活、社會現(xiàn)象、社會問題、社會政策等作描述、分析、評價并提出對策或解決辦法的一門社會學(xué)學(xué)科。這門學(xué)科具有以下特點：

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第一，具有明顯的交叉學(xué)科的特點；第二，比較注重方法的研究與應(yīng)用；第三，比較注重定量研究；第四，尤其注重實際社會問題的研究；第五，在應(yīng)用研究中通常具有比較明顯的價值判斷；第六，從事應(yīng)用社會學(xué)研究的學(xué)術(shù)隊伍范圍較廣；第七，應(yīng)用社會學(xué)服務(wù)的對象，范圍很廣；第八，中距理論在應(yīng)用社會學(xué)中占重要地位。35第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

（三）社會學(xué)研究方法類教材建設(shè)比較有影響的譯著美國學(xué)者肯尼斯·D·貝利的《現(xiàn)代社會研究方法》（許真譯、顧曉鳴校）；法國學(xué)者迪爾凱姆的《社會學(xué)研究方法論》；美國學(xué)者艾爾巴比的《社會研究方法》；日本學(xué)者福武直的《社會調(diào)查方法》；英國學(xué)者G·羅斯的《當代社會學(xué)研究解析》等。36第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

中國學(xué)者自著的的社會學(xué)研究方法著作，占總數(shù)的絕大部分，其中影響較大的有：袁方主編的《社會調(diào)查原理與方法》；費孝通的《社會調(diào)查自白》；楊心恒的《社會調(diào)查方法初步》；沈關(guān)寶、仇立平的《社會調(diào)查研究方法》；風(fēng)笑天的《透視社會的藝術(shù)》；袁亞愚、徐小禾的《當代社會學(xué)的研究方法》；宋林飛的《社會調(diào)查研究方法》等。37第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建第二節(jié)中國社會學(xué)恢復(fù)和重建以來

取得的成績和存在的問題一、中國社會學(xué)恢復(fù)和重建以來取得的成績從1979-1985年，社會學(xué)重建后的頭幾年，出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的好兆頭，全國就在11所高校建起了社會學(xué)系和社會學(xué)專業(yè)，有25個省市自治區(qū)的社會科學(xué)院建立了社會學(xué)研究所；38第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建自1986-1991年，高校建立社會學(xué)系的工作幾乎停滯了。有些院校自發(fā)建成立了社會學(xué)專業(yè)，也遲遲得不到批準，而不能正式招生。社會學(xué)對外合作交流也受到限制。39第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

1992年以后，社會學(xué)的發(fā)展又進入了一個快速發(fā)展的軌道，社會學(xué)系和社會學(xué)專業(yè)不斷建立，隊伍迅速擴大，社會學(xué)的研究成果也大量涌現(xiàn)，成就更加顯著。

成績包括以下幾點：40第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

（一）建立了一支專業(yè)隊伍，

確立了社會學(xué)作為重要學(xué)科的學(xué)術(shù)地位1.社會學(xué)研究機構(gòu)的成立和建設(shè)1979年3月，中國社會學(xué)研究會建立后，組建社會學(xué)所和專業(yè)隊伍，經(jīng)國務(wù)院正式批準，中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所于1980年1月8日成立。這是新中國建立的第一個國家級的社會學(xué)研究所。41第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

到1998年，全國各省，市，自治區(qū)除了西藏，青海等省區(qū)外，都在社科院里建立了社會學(xué)研究所，有些省會城市如武漢，南京等大城市都建立了社會學(xué)研究所，加上各大學(xué)和國家有關(guān)部門建立的社會學(xué)研究所，全國已有各類社會學(xué)研究所四十多個，已經(jīng)形成了一支相當規(guī)模的社會學(xué)專業(yè)研究隊伍。42第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建2.高等院校社會學(xué)系和專業(yè)的設(shè)立和發(fā)展社會學(xué)作為獨立學(xué)科的一個重要標志是它獲得了學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的授予權(quán)，建立了自己的課程體系，撰寫出了一些有影響的社會學(xué)教科書和教材，培養(yǎng)了一批社會學(xué)專業(yè)人才。43第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建到目前為止，全國已有近百所高等院校建立了社會學(xué)系和專業(yè)，近200所學(xué)校建立了社會工作系和專業(yè)。全國已有40個培養(yǎng)社會學(xué)碩士研究生點，10多個博士研究生點，還有3個博士后流動站。44第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建3.社會學(xué)學(xué)術(shù)團體的建立和活動中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建，是從建立中國社會學(xué)研究會正式開始的，社會學(xué)重建伊始，中國社會學(xué)研究會做了大量的開拓工作，很有成效，功不可沒。45第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1990年8月，在北京召開了中國社會學(xué)第三屆理事會，會上接受與會代表的建議，以后每年召開一次學(xué)術(shù)年會，就每年社會學(xué)面臨的學(xué)術(shù)和工作中的問題，撰寫論文進行討論和研究，以增進全國社會學(xué)工作者之間學(xué)術(shù)交流，互相促進，共同提高。許多省市也成立了社會學(xué)研究會。還有課程研討會、專向?qū)W術(shù)交流會。46第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建4.刊物、圖書資料中心和實驗室的建設(shè)經(jīng)過多方籌措，由中國社科院社會學(xué)研究所主辦的《社會學(xué)研究》于1986年初創(chuàng)刊，向國內(nèi)外正式發(fā)行，這是社會學(xué)系統(tǒng)的主要學(xué)術(shù)刊物。同時還出版了《中國社會學(xué)年鑒》等。這從一個側(cè)面反映了中國社會學(xué)研究的成長和發(fā)展過程，也反映了當今中國社會學(xué)界的學(xué)術(shù)水平和研究方向。47第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

中國社科院社會學(xué)研究所建立后，就開始著手建圖書資料室，到80年代中期，社會學(xué)研究所的圖書和資料已有34000多冊（件），成為初具規(guī)模的社會學(xué)專業(yè)圖書資料中心。許多學(xué)校都建立了自己的專業(yè)資料室。不少的學(xué)校建立來的社工實驗室。48第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

（二）社會學(xué)的理論建設(shè)，應(yīng)用研究和社會調(diào)查1.關(guān)于社會學(xué)基本理論，歷史和方法的研究從社會學(xué)恢復(fù)以來，我國社會學(xué)界就很重視社會學(xué)的基本理論，歷史和方法的研究，作為學(xué)科的基本建設(shè)來對待。49第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建社會學(xué)重建開始，費孝通教授就親自主持組織一批社會學(xué)工作者，集體編寫《社會學(xué)概論》。此書出版以后，社會學(xué)界開展了關(guān)于社會學(xué)研究對象，關(guān)于社會學(xué)基本問題等的大討論。50第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

此后，各地，各大學(xué)社會學(xué)系相繼編寫出版了一大批社會學(xué)原理，社會學(xué)等書籍。中國學(xué)術(shù)界有重視歷史研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，社會學(xué)重建不久，就有關(guān)于中國社會學(xué)和西方社會學(xué)史的論文發(fā)表。51第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建

1987年楊雅彬著的《中國社會學(xué)史》出版，該書系統(tǒng)闡述了社會學(xué)引入中國，在中國傳播，發(fā)展的過程及其社會歷史原因。社會學(xué)界努力探索中國社會學(xué)思想的歷史淵源，研究中華歷史傳統(tǒng)文化中的社會思想，使中國古代社會思想與近代傳入的社會學(xué)銜接貫通起來。52第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建1992年底《中國大百科全書.社會卷》的出版，可以說是中國社會學(xué)學(xué)科建設(shè)的一個重要里程碑。在《中國大百科全書.社會卷》的卷首文中，系統(tǒng)地介紹和總結(jié)了社會學(xué)的一系列根本理論問題，對社會學(xué)的歷史和發(fā)展趨勢也作了分析。53第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建該卷辭書收集了千余條詞條，概括和總結(jié)了社會學(xué)研究的最新研究成果，總結(jié)了社會學(xué)知識，成為社會學(xué)學(xué)科的一本總結(jié)性成果。社會學(xué)作為一門新興的實證學(xué)科，社會調(diào)查方法，方法論的研討在本學(xué)科中具有特別重要的意義。54第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建100多年來社會學(xué)的方法已經(jīng)形成了一套獨特的社會調(diào)查方法體系，尤其是把電腦技術(shù)引進以后，社會統(tǒng)計，問卷調(diào)查，抽樣技術(shù)，定性分析和定量分析，參與觀察法與訪談法等等，都有了很大的發(fā)展。因此，社會學(xué)方法是社會學(xué)學(xué)科的重要組成部分，也是社會學(xué)這門學(xué)科的特有長處。55第九章中國社會學(xué)的恢復(fù)和重建2.社會學(xué)的應(yīng)用研究和做出的貢獻社會學(xué)也是實證科學(xué)，應(yīng)用性很強。20多年來，我國的社會學(xué)工作者積極投身到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中，到實踐中去，運用社會學(xué)的理論和方法調(diào)查研究了大量社會生活中的重要問題，提出了很多好的調(diào)查研