湖北工程學院《團體心理輔導》2022-2023學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁湖北工程學院

《團體心理輔導》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關于學習遷移的類型，以下哪種遷移是指一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的促進作用？A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移2、在研究情緒智力時，以下哪種能力被認為是情緒智力的核心，包括理解自己和他人的情緒，并有效地管理和調(diào)節(jié)情緒？A.情緒知覺B.情緒管理C.人際關系管理D.自我激勵3、心理學中的自我概念形成影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的自我概念形成影響因素？A.他人評價B.社會比較C.個人成就D.天氣情況。4、在認知神經(jīng)科學中，大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結構和功能。對于一個學習樂器的人，長期的練習可能會導致大腦中與音樂相關區(qū)域的哪些變化？A.神經(jīng)元數(shù)量增加B.神經(jīng)連接加強C.大腦皮層增厚D.以上都有可能5、在情緒心理學中，情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)機制是研究的重點。當一個人面臨重要考試時感到極度緊張，通過深呼吸和積極的自我暗示來緩解緊張情緒，這種情緒調(diào)節(jié)策略屬于什么類型？A.認知重評B.表達抑制C.注意轉移D.以上都不是6、心理學中的認知發(fā)展理論有很多種，以下哪個認知發(fā)展理論不屬于常見的認知發(fā)展理論？A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達爾文的進化論。7、在健康心理學領域，心理因素對身體健康的影響日益受到關注。對于一位患有高血壓的患者，長期的焦慮情緒可能通過哪種生理機制影響其病情？A.導致血管收縮B.影響免疫系統(tǒng)功能C.改變激素分泌水平D.以上都有可能8、心理發(fā)展是個體從出生到成熟的過程，以下哪個階段不屬于兒童心理發(fā)展階段？A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.中年期。9、心理學是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，以下哪個現(xiàn)象不屬于心理學的研究范疇？A.人的情緒變化B.物體的物理性質C.人的認知過程D.人的行為表現(xiàn)。10、在研究心理過程中的想象時，以下哪種想象是根據(jù)語言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應形象的過程？A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象11、心理學中的創(chuàng)造力測試是評估個體創(chuàng)造力水平的方法，以下哪個創(chuàng)造力測試不屬于常用的創(chuàng)造力測試？A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗B.韋克斯勒智力測驗C.威廉斯創(chuàng)造力測驗D.南加利福尼亞大學測驗。12、在心理測量學中，測驗的標準化是保證測驗質量的重要環(huán)節(jié)。以下關于測驗標準化的描述，哪一項不準確？（）A.對測驗的編制過程進行規(guī)范和統(tǒng)一B.確保不同被試在相同條件下接受測驗C.標準化意味著測驗的結果可以適用于任何人群D.對測驗的評分和解釋制定明確的標準13、在認知心理學中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象或活動。對于一個熟練的司機在駕駛時能夠同時關注路況和操作儀表盤，這主要依賴于注意的哪種特性？A.廣度B.穩(wěn)定性C.轉移D.分配14、對于心理健康教育，以下哪種方法能夠幫助個體提高心理適應能力和應對壓力的技巧，預防心理問題的發(fā)生？A.心理咨詢B.心理治療C.心理輔導D.心理訓練15、心理學中的學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，以下哪個學習遷移類型不屬于常見的學習遷移類型？A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.顏色遷移。16、在社會心理學中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當一個小組在討論方案時，為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見，這種現(xiàn)象被稱為？A.群體思維B.社會懈怠C.責任分散D.去個體化17、在教育心理學的學習理論中，對于行為主義學習理論、認知主義學習理論和建構主義學習理論的核心觀點、教學方法和適用場景，以下論述不準確的是（）A.行為主義強調(diào)通過強化塑造行為B.認知主義注重學習者的內(nèi)部認知過程C.建構主義認為學習是個體主動建構知識的過程D.一種學習理論可以適用于所有的學習情境18、心理學中的人格發(fā)展影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的人格發(fā)展影響因素？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座。19、在心理統(tǒng)計學的學習中，假設檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法之一。對于一個研究假設，如果通過樣本數(shù)據(jù)計算得到的p值小于0.05，以下哪種結論是合理的？（）A.拒絕原假設，認為研究假設成立B.接受原假設，認為研究假設不成立C.無法得出明確結論，需要進一步分析數(shù)據(jù)D.認為樣本數(shù)據(jù)存在錯誤，需要重新收集20、在社會心理學中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當一個群體在討論決策時，成員傾向于迎合多數(shù)人的意見而忽視少數(shù)人的合理觀點，這種現(xiàn)象被稱為？A.群體思維B.群體極化C.社會惰化D.去個體化二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）隨著跨文化適應的需求增加，探討跨文化適應中的心理挑戰(zhàn)、應對策略和文化認同的形成。2、（本題10分）分析教育心理學中學習動機的類型和激發(fā)方法，舉例說明如何在教學中根據(jù)學生的特點激發(fā)其學習動機。3、（本題10分）分析心理挫折的產(chǎn)生原因和應對策略，舉例說明如何從心理挫折中恢復并成長。4、（本題10分）簡述進化心理學中人類擇偶偏好的理論解釋，探討這些偏好如何在現(xiàn)代社會中仍然發(fā)揮作用。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）