2023-2024學(xué)年全國小學(xué)五年級上語文人教版模擬試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國小學(xué)五年級上語文人教版模擬試卷一、選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.干燥（gān）拼搏（bō）勉強(qiáng)（qiǎng）B.哄笑（hōng）熾熱（chì）咀嚼（jué）C.倔強(qiáng)（jiàng）皚皚（ái）粗獷（guǎng）D.稍息（shào）恍惚（huǎng）窒息（zhì）2.下列詞語中，加點(diǎn)字的字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟厲聲呵斥堅(jiān)韌不拔B.良辰美景膾炙人口專心至志C.眼花繚亂稍縱即逝人才輩出D.載歌載舞走投無路良莠不齊3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.調(diào)換陷井驚慌失措B.拼搏倔強(qiáng)面面相覷C.狼籍荒謬莫名其妙D.顛簸粗獷專心致志4.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老師講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。B.小明犯了錯(cuò)誤，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師對他既往不咎。C.爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非。D.小紅做事總是三心二意，所以很難成功。5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美??！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美??！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美??！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?0.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美??！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。二、填空題11.《草原》的作者是，原名。12.《白鷺》的作者是，原名。13.《桂花雨》的作者是，原名。14.《珍珠鳥》的作者是，原名。15.《父愛之舟》的作者是，原名。16.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.干燥（gān）拼搏（bō）勉強(qiáng)（qiǎng）B.哄笑（hōng）熾熱（chì）咀嚼（jué）C.倔強(qiáng)（jiàng）皚皚（ái）粗獷（guǎng）D.稍息（shào）恍惚（huǎng）窒息（zhì）17.下列詞語中，加點(diǎn)字的字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟厲聲呵斥堅(jiān)韌不拔B.良辰美景膾炙人口專心至志C.眼花繚亂稍縱即逝人才輩出D.載歌載舞走投無路良莠不齊18.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.調(diào)換陷井驚慌失措B.拼搏倔強(qiáng)面面相覷C.狼籍荒謬莫名其妙D.顛簸粗獷專心致志19.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老師講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。B.小明犯了錯(cuò)誤，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師對他既往不咎。C.爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非。D.小紅做事總是三心二意，所以很難成功。20.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。21.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美啊！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?2.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美啊！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。23.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。24.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美??！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了。”25.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美啊！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。三、閱讀理解閱讀下面的文章，回答問題。草原①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。③草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，車就可以隨便亂跑，不必?fù)?dān)心迷路。晚上，可以走幾十里，都是草原。再走幾十里，也還是草原。初見草原時(shí)，沿著天邊一側(cè)，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。④走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲、車聲、馬蹄聲，響成一片。接著，一條條彩虹朝我們飛過來。這是一群歡迎遠(yuǎn)客的牧民，男女老少，穿著各色的衣裳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。他們熱情地為我們表演了套馬、摔跤、賽馬、射箭等草原傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。我們也為牧民們表演了精彩的文藝節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等。在這歡樂的氛圍中，我們與牧民們相互交流，增進(jìn)了友誼。⑤在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。我騎著馬，在草原上盡情地奔跑，感受著草原的寬廣和自由。草原上的風(fēng)景如畫，讓人心曠神怡。我仿佛置身于一個(gè)童話世界，與大自然親密接觸，享受著草原帶來的無盡歡樂。26.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.干燥（gān）拼搏（bō）勉強(qiáng)（qiǎng）B.哄笑（hōng）熾熱（chì）咀嚼（jué）C.倔強(qiáng)（jiàng）皚皚（ái）粗獷（guǎng）D.稍息（shào）恍惚（huǎng）窒息（zhì）27.下列詞語中，加點(diǎn)字的字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟厲聲呵斥堅(jiān)韌不拔B.良辰美景膾炙人口專心至志C.眼花繚亂稍縱即逝人才輩出D.載歌載舞走投無路良莠不齊28.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.調(diào)換陷井驚慌失措B.拼搏倔強(qiáng)面面相覷C.狼籍荒謬莫名其妙D.顛簸粗獷專心致志29.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老師講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。B.小明犯了錯(cuò)誤，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師對他既往不咎。C.爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非。D.小紅做事總是三心二意，所以很難成功。30.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。31.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美啊！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?2.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美??！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。33.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。34.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美啊！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?5.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美??！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。答案解析：一、選擇題1.答案：A解析：干燥（gān）、拼搏（bō）、勉強(qiáng)（qiǎng）的讀音都是正確的。2.答案：C解析：A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”；B項(xiàng)“專心至志”應(yīng)為“專心致志”；D項(xiàng)“良莠不齊”應(yīng)為“良莠不齊”。3.答案：B解析：A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”；C項(xiàng)“狼籍”應(yīng)為“狼藉”；D項(xiàng)“顛簸”應(yīng)為“顛簸”。4.答案：C解析：口是心非表示口中所言說的與心中所思想的不一致。語境中表達(dá)的是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非，所以使用不恰當(dāng)。5.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。6.答案：B解析：B項(xiàng)“蘋果、香蕉、橙子”之間應(yīng)該用頓號，而不是逗號。7.答案：D解析：D項(xiàng)“三心二意”是成語，表示猶豫不決，沒有修辭手法。8.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。9.答案：B解析：B項(xiàng)“蘋果、香蕉、橙子”之間應(yīng)該用頓號，而不是逗號。10.答案：D解析：D項(xiàng)“三心二意”是成語，表示猶豫不決，沒有修辭手法。二、填空題11.答案：老舍舒慶春12.答案：郭沫若原名郭開貞13.答案：琦君14.答案：馮驥才15.答案：吳冠中16.答案：C解析：A項(xiàng)“干燥”應(yīng)為“干燥”；B項(xiàng)“熾熱”應(yīng)為“熾熱”；D項(xiàng)“窒息”應(yīng)為“窒息”。17.答案：A解析：B項(xiàng)“專心至志”應(yīng)為“專心致志”；C項(xiàng)“眼花繚亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項(xiàng)“載歌載舞”應(yīng)為“載歌載舞”。18.答案：B解析：A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”；C項(xiàng)“狼籍”應(yīng)為“狼藉”；D項(xiàng)“顛簸”應(yīng)為“顛簸”。19.答案：C解析：口是心非表示口中所言說的與心中所思想的不一致。語境中表達(dá)的是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非，所以使用不恰當(dāng)。20.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。21.答案：B解析：B項(xiàng)“蘋果、香蕉、橙子”之間應(yīng)該用頓號，而不是逗號。22.答案：D解析：D項(xiàng)“三心二意”是成語，表示猶豫不決，沒有修辭手法。23.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。24三、閱讀理解閱讀下面的文章，回答問題。草原①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。③草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，車就可以隨便亂跑，不必?fù)?dān)心迷路。晚上，可以走幾十里，都是草原。再走幾十里，也還是草原。初見草原時(shí)，沿著天邊一側(cè)，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。④走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲、車聲、馬蹄聲，響成一片。接著，一條條彩虹朝我們飛過來。這是一群歡迎遠(yuǎn)客的牧民，男女老少，穿著各色的衣裳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。他們熱情地為我們表演了套馬、摔跤、賽馬、射箭等草原傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。我們也為牧民們表演了精彩的文藝節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等。在這歡樂的氛圍中，我們與牧民們相互交流，增進(jìn)了友誼。⑤在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。我騎著馬，在草原上盡情地奔跑，感受著草原的寬廣和自由。草原上的風(fēng)景如畫，讓人心曠神怡。我仿佛置身于一個(gè)童話世界，與大自然親密接觸，享受著草原帶來的無盡歡樂。26.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.干燥（gān）拼搏（bō）勉強(qiáng)（qiǎng）B.哄笑（hōng）熾熱（chì）咀嚼（jué）C.倔強(qiáng)（jiàng）皚皚（ái）粗獷（guǎng）D.稍息（shào）恍惚（huǎng）窒息（zhì）27.下列詞語中，加點(diǎn)字的字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟厲聲呵斥堅(jiān)韌不拔B.良辰美景膾炙人口專心至志C.眼花繚亂稍縱即逝人才輩出D.載歌載舞走投無路良莠不齊28.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.調(diào)換陷井驚慌失措B.拼搏倔強(qiáng)面面相覷C.狼籍荒謬莫名其妙D.顛簸粗獷專心致志29.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老師講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。B.小明犯了錯(cuò)誤，他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師對他既往不咎。C.爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非。D.小紅做事總是三心二意，所以很難成功。30.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。31.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美?。.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了。”32.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美??！C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。33.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.爸爸每天早上都起床鍛煉身體。B.這本書我昨天買了一本。C.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛。34.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明問我：“你昨天去哪兒了？”B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美??！D.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！?5.下列句子中，修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明說：“媽媽，我要去上學(xué)了?！盉.這里的風(fēng)景真美?。.老師告訴我們，要多讀書，讀好書，才能提高學(xué)習(xí)成績。D.小明做事總是三心二意，所以很難成功。答案解析：一、選擇題1.答案：A解析：干燥（gān）、拼搏（bō）、勉強(qiáng)（qiǎng）的讀音都是正確的。2.答案：C解析：A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”；B項(xiàng)“專心至志”應(yīng)為“專心致志”；D項(xiàng)“良莠不齊”應(yīng)為“良莠不齊”。3.答案：B解析：A項(xiàng)“陷井”應(yīng)為“陷阱”；C項(xiàng)“狼籍”應(yīng)為“狼藉”；D項(xiàng)“顛簸”應(yīng)為“顛簸”。4.答案：C解析：口是心非表示口中所言說的與心中所思想的不一致。語境中表達(dá)的是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要誠實(shí)守信，不能口是心非，所以使用不恰當(dāng)。5.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。6.答案：B解析：B項(xiàng)“蘋果、香蕉、橙子”之間應(yīng)該用頓號，而不是逗號。7.答案：D解析：D項(xiàng)“三心二意”是成語，表示猶豫不決，沒有修辭手法。8.答案：C解析：A項(xiàng)“起床”重復(fù)，應(yīng)為“早上起床”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“我昨天買了一本書”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)為“小明不但成績好，而且樂于助人，深受同學(xué)們的喜愛”。9.答案：B解析：B項(xiàng)“蘋果、香蕉、橙子”之間應(yīng)該用頓號，而不是逗號。10.答案：D解析：D項(xiàng)“三心二意”是成語，表示猶豫不決，沒有修辭手法。二、填空題11.答案：老舍舒慶春12.答案：郭沫若原名郭開貞13.答案：琦君14.答案：馮驥才15.答案：吳冠中16.答案：C解析：A項(xiàng)“干燥”應(yīng)為“干燥”；B項(xiàng)“熾熱”應(yīng)為“熾熱”；D項(xiàng)“窒息”應(yīng)為“窒息”。17.答案：A解析：B項(xiàng)“專心至志”應(yīng)為“專心致志”；C項(xiàng)“眼花繚亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項(xiàng)“載歌載舞”應(yīng)為“載歌載舞”。18.答案：B解析：A項(xiàng)“