2025屆高考數(shù)學二輪復習第一部分方法篇素養(yǎng)形成文理第4講不等式算法與推理文理學案含解析新人教版_第1頁
2025屆高考數(shù)學二輪復習第一部分方法篇素養(yǎng)形成文理第4講不等式算法與推理文理學案含解析新人教版_第2頁
2025屆高考數(shù)學二輪復習第一部分方法篇素養(yǎng)形成文理第4講不等式算法與推理文理學案含解析新人教版_第3頁
2025屆高考數(shù)學二輪復習第一部分方法篇素養(yǎng)形成文理第4講不等式算法與推理文理學案含解析新人教版_第4頁
2025屆高考數(shù)學二輪復習第一部分方法篇素養(yǎng)形成文理第4講不等式算法與推理文理學案含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第4講不等式、算法與推理(文理)JIETICELUEMINGFANGXIANG解題策略·明方向⊙︱考情分析︱1.高考中主要考查求程序框圖中的執(zhí)行結(jié)果和確定限制條件.2.在高考中主要以客觀題形式考查不等式的性質(zhì)和一元二次不等式的解法.3.以畫二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域、目標函數(shù)最值的求法為主.4.利用基本不等式求最值,題型多樣,突出“小而巧”的特點.⊙︱真題分布︱(理科)年份卷別題號考查角度分值2024Ⅰ卷2、13二元一次不等式的解法;線性規(guī)劃求最值10Ⅱ卷8、17(2)基本不等式應(yīng)用10Ⅲ卷13線性規(guī)劃求最值52024Ⅰ卷1、3、4、8不等式比較大小推理、框圖20Ⅱ卷6不等式的性質(zhì)5Ⅲ卷1、9二次不等式的求解、程序框圖102024Ⅰ卷2、3、13集合補集、程序框圖、一元二次不等式的解集、線性規(guī)劃15Ⅱ卷7、14程序框圖、線性規(guī)劃10Ⅲ卷1、12一元一次不等式的解集、集合運算、不等式的性質(zhì)、對數(shù)運算10(文科)年份卷別題號考查角度分值2024Ⅰ卷1、9、13利用一元二次不等式的解法求集合;程序框圖的算法功能;簡潔線性規(guī)劃求最值15Ⅱ卷7、15程序框圖的應(yīng)用;簡潔線性規(guī)劃求最值10Ⅲ卷13簡潔線性規(guī)劃求線性目標函數(shù)的最大值52024Ⅰ卷9程序框圖5Ⅱ卷13簡潔線性規(guī)劃求線性目標函數(shù)的最大值5Ⅲ卷9、11程序框圖的應(yīng)用;簡潔線性規(guī)劃的應(yīng)用102024Ⅰ卷14簡潔線性規(guī)劃的應(yīng)用5Ⅱ卷8、14程序框圖的應(yīng)用;簡潔線性規(guī)劃的應(yīng)用10Ⅲ卷15簡潔線性規(guī)劃的應(yīng)用5KAODIANFENLEIXIZHONGDIAN考點分類·析重點考點一不等式的性質(zhì)及解法eq\x(知)eq\x(識)eq\x(再)eq\x(現(xiàn))1.一元二次不等式的解法先化為一般形式ax2+bx+c>0(a≠0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,最終依據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集.2.簡潔分式不等式的解法①eq\f(fx,gx)>0(<0)?f(x)g(x)>0(<0);②eq\f(fx,gx)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.eq\x(題)eq\x(組)eq\x(練)eq\x(透)考向1不等式的性質(zhì)1.(2024·北京昌平區(qū)期末)設(shè)a,b,c∈R,且a<b,則(D)A.a(chǎn)c<bc B.eq\f(1,a)>eq\f(1,b)C.a(chǎn)2<b2 D.a(chǎn)3<b3【解析】對A項,當c<0時,a<b?ac>bc,故A錯誤;對B項,取a=-2,b=1時,-eq\f(1,2)<1,不滿意eq\f(1,a)>eq\f(1,b),故B錯誤;對C項,取a=-2,b=-1時,(-2)2>(-1)2,不滿意a2<b2,故C錯誤;對D項,函數(shù)y=x3在R上單調(diào)遞增,a<b,則a3<b3,故D正確;故選D.2.(2024·吉林省重點中學聯(lián)考)若a>0>b,則下列不等式中恒成立的是(B)A.eq\f(1,a)<eq\f(1,b) B.eq\f(1,a)>eq\f(1,b)C.a(chǎn)2>b2 D.a(chǎn)2<b2【解析】∵a>0>b,∴eq\f(1,a)>eq\f(1,b),∴B正確,A錯誤;取a=1,b=-1,則a2=b2,故C,D錯誤.故選B.考向2一元二次不等式3.(2024·重慶模擬)一元二次不等式(2x-3)(x+1)>0的解集為(B)A.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|-1<x<\f(3,2))) B.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x>\f(3,2)或x<-1))C.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|-\f(3,2)<x<1)) D.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x>1或x<-\f(3,2)))【解析】不等式(2x-3)(x+1)>0對應(yīng)方程的解為x=eq\f(3,2)和x=-1,所以不等式的解集為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x<-1或x>\f(3,2))).4.(2024·重慶朝陽中學期中)關(guān)于x的不等式x2-(m+1)x+(m+1)≥0對一切x∈R恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為(D)A.[-3,1] B.[-3,3]C.[-1,1] D.[-1,3]【解析】∵關(guān)于x的不等式x2-(m+1)x+(m+1)≥0對一切x∈R恒成立,∴Δ=(m+1)2-4(m+1)=(m+1)(m-3)≤0,解得-1≤m≤3,∴實數(shù)m的取值范圍為[-1,3].故選D.eq\x(方)eq\x(法)eq\x(感)eq\x(悟)不等式的求解技巧(1)對于和函數(shù)有關(guān)的不等式,可利用函數(shù)的單調(diào)性進行轉(zhuǎn)化.(2)求解一元二次不等式的步驟:第一步,二次項系數(shù)化為正數(shù);其次步,解相應(yīng)的一元二次方程;第三步,若有兩個不相等的實根,則利用“大于在兩邊,小于夾中間”得不等式的解集.(3)含參數(shù)的不等式的求解,要對參數(shù)進行分類探討.考點二線性規(guī)劃和基本不等式eq\x(知)eq\x(識)eq\x(再)eq\x(現(xiàn))1.線性規(guī)劃(1)①不等式y(tǒng)>kx+b表示直線y=kx+b上方區(qū)域;②等式y(tǒng)=kx+b表示直線y=kx+b上的區(qū)域;③不等式y(tǒng)<kx+b表示直線y=kx+b下方區(qū)域;④x>a表直線x=a右側(cè)區(qū)域,x<a表直線x=a左側(cè)區(qū)域,也可直線定界,特殊點定域.(2)線性目標函數(shù)z=ax+by,作可行域與直線l:ax+by=0,并平移直線l①b>0時上移l、z增大,下移l、z減小,即“上增下減”;②b<0時“上減下增”.(3)常見三種目標函數(shù)①z=Ax+By;②z=eq\f(y-b,x-a)(可表示過點(a,b)與可行域內(nèi)點(x,y)的直線斜率);③z=eq\r(x-a2+y-b2)或z=(x-a)2+(y-b)2(可表示成兩點(a,b)與(x,y)的距離或距離的平方).2.均值不等式(1)對?a、b∈R,有a2+b2≥2ab?ab≤eq\f(a2+b2,2).(2)對?a、b∈R+,有a+b≥2eq\r(ab)?ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2.(3)eq\f(a2+b2,2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2?(a+b)2≤2(a2+b2).以上三式均在“a=b”時取“=”.eq\x(題)eq\x(組)eq\x(練)eq\x(透)考向1簡潔線性規(guī)劃1.(2024·深圳二模)設(shè)x,y滿意約束條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y≤1,x+y≤3,x≥0)),則z=2x-y的最大值為(D)A.-3 B.1C.2 D.3【解析】不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,當直線z=2x-y過點A點時,目標函數(shù)z=2x-y的縱截距最小,此時z取得最大值,由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y=1,x+y=3)),解得A(2,1)時,在y軸上截距最小,此時z取得最大值3.故選D.2.(2024·柯橋區(qū)模擬)若實數(shù)x,y滿意eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x+y+1≥0,2x+3y-4≤0,x-2y-2≤0)),則2x+y的最小值是(B)A.-3 B.-1C.0 D.2【解析】由題中給出的三個約束條件,可得可行域為如圖所示陰影部分,平移直線2x+y=0,當直線經(jīng)過可行域的C時,目標函數(shù)的截距取得最小值,此時2x+y取得最小值,由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-2y-2=0,3x+y+1=0))解得C(0,-1),2x+y的最小值為-1,故選B.3.(2024·宣城二模)已知實數(shù)x,y滿意線性約束條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-4y-1≤0,2x+y-2≤0,2x-3y+6≥0)),則eq\f(y-1,x-2)的最小值為(B)A.-eq\f(1,3) B.-eq\f(1,2)C.1 D.2【解析】作出實數(shù)x,y滿意線性約束條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-4y-1≤0,2x+y-2≤0,2x-3y+6≥0))表示的平面區(qū)域:得到如圖所示的△ABC及其內(nèi)部的區(qū)域,其中A(0,2),B(1,0),設(shè)Q(x,y)為區(qū)域內(nèi)的動點,可得k=eq\f(y-1,x-2)表示P、Q連線的斜率,其中P(2,1),運動點Q,可得當Q與A點重合時,kPQ=-eq\f(1,2)是eq\f(y-1,x-2)的最小值,故選B.4.(2024·保定二模)已知實數(shù)x,y滿意eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(kx-y+k-1≥0,,x-1≤0,,y+1≥0.))若z=2x+y的最大值為8,則k的值為(B)A.eq\f(3,2) B.eq\f(7,2)C.1 D.3【解析】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:由z=2x+y得y=-2x+z,平移直線y=-2x+z,∵z=2x+y的最大值是8,∴作出直線2x+y=8,則目標函數(shù)與直線x-1=0交于A,由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,2x+y=8)),解得x=1,y=6,當直線z=2x+y經(jīng)過A時,目標函數(shù)取得最大值,將(1,6)代入kx-y+k-1=0中可得k=eq\f(7,2),故選B.考向2基本不等式5.(2024·吉林省重點中學聯(lián)考)若實數(shù)x,y滿意x+y=8,則x2+y2的最小值是(B)A.8 B.32C.16 D.4【解析】∵x+y=8,∴由eq\f(x+y,2)≤eq\r(\f(x2+y2,2)),得x2+y2≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,\r(2))))2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(8,\r(2))))2=32,當且僅當x=y(tǒng)=4時等號成立,∴x2+y2的最小值是32.故選B.6.(2024·河東區(qū)一模)已知實數(shù)a、b,ab>0,則eq\f(ab,a2+b2+a2b2+4)的最大值為(A)A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,7) D.6【解析】由于a2+b2≥2ab>0,所以eq\f(ab,a2+b2+a2b2+4)≤eq\f(ab,2ab+a2b2+4),故:eq\f(ab,2ab+a2b2+4)=eq\f(1,2+ab+\f(4,ab))≤eq\f(1,2+2\r(ab·\f(4,ab)))=eq\f(1,6),(當且僅當a=b時,等號成立).故選A.7.(2024·湖南省懷化市期末)函數(shù)y=loga(x+3)-1(a≠1,a>0)的圖象恒過定點A,若點A在直線mx+ny+1=0上,其中m>0,n>0,則eq\f(1,m)+eq\f(2,n)的最小值為__8__.【解析】∵x=-2時,y=loga1-1=-1,∴函數(shù)y=loga(x+3)-1(a≠1,a>0)的圖象恒過定點A(-2,-1),∵點A在直線mx+ny+1=0上,∴-2m-n+1=0,即2m+∵m>0,n>0,∴eq\f(1,m)+eq\f(2,n)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,m)+\f(2,n)))(2m+n)=2+eq\f(n,m)+eq\f(4m,n)+2≥4+2·eq\r(\f(n,m)·\f(4m,n))=8,當且僅當m=eq\f(1,4),n=eq\f(1,2)時取等號.8.(2024·江蘇省八校聯(lián)考)已知實數(shù)a,b滿意4a2-5ab+4b2=9,則a+b最大值為__2eq\r(3)__.【解析】由4a2-5ab+4b2=9得ab=eq\f(4a+b2-9,13),由基本不等式得ab≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2,則可發(fā)覺eq\f(4a+b2-9,13)≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2,解得a+b≤2eq\r(3)當且僅當a=b時取等號,所以a+b最大值為2eq\r(3).eq\x(方)eq\x(法)eq\x(感)eq\x(悟)1.記牢三種常見的目標函數(shù)及其求法(1)截距型:形如z=ax+by,求這類目標函數(shù)的最值常將函數(shù)z=ax+by轉(zhuǎn)化為y=-eq\f(a,b)x+eq\f(z,b),通過求直線的截距eq\f(z,b)的最值間接求出z的最值.(2)距離型:形如z=(x-a)2+(y-b)2,設(shè)可行域內(nèi)動點P(x,y),定點M(a,b),則z=|PM|2.(3)斜率型:形如z=eq\f(y-b,x-a),設(shè)可行域內(nèi)動點P(x,y),定點M(a,b),則z=kPM.2駕馭基本不等式求最值的三種解題技巧(1)湊項:通過調(diào)整項的符號,配湊項的系數(shù),使其積或和為定值.(2)湊系數(shù):若無法干脆運用基本不等式求解,通過湊系數(shù)后可得到和或積為定值,從而可利用基本不等式求最值.(3)換元:分式函數(shù)求最值,通常干脆將分子配湊后將式子分開或?qū)⒎帜笓Q元后將式子分開,即化為y=m+eq\f(A,gx)+Bg(x)(A>0,B>0),g(x)恒正或恒負的形式,然后運用基本不等式來求最值.考點三算法與程序框圖eq\x(知)eq\x(識)eq\x(再)eq\x(現(xiàn))兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點直到型循環(huán)結(jié)構(gòu):在執(zhí)行了一次循環(huán)體后,對條件進行推斷,假如條件不滿意,就接著執(zhí)行循環(huán)體,直到條件滿意時終止循環(huán).當型循環(huán)結(jié)構(gòu):在每次執(zhí)行循環(huán)體前,對條件進行推斷,當條件滿意時,執(zhí)行循環(huán)體,否則終止循環(huán).eq\x(題)eq\x(組)eq\x(練)eq\x(透)考向1干脆循環(huán)計算1.(2024·四川省成都七中一診)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(C)A.3 B.-6C.10 D.-15【解析】依據(jù)程序框圖可知S=-12+22-32+42=10,故選C.2.(2024·昆明一檢)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出S的值等于(C)A.eq\f(1,22017) B.eq\f(1,22018)C.eq\f(1,22019) D.eq\f(1,22020)【解析】運行程序,a=1,S=1,推斷否,S=eq\f(1,2),a=2,推斷否,S=eq\f(1,22),a=3,推斷否,……,以此類推,S=eq\f(1,22019),a=2020,推斷是,輸出S=eq\f(1,22019).故選C.考向2完善推斷框3.(2024·四川省成都七中模擬)依據(jù)如圖的程序框圖執(zhí)行,若輸出結(jié)果為15,則M處條件為(A)A.k≥16? B.k<8?C.k<16? D.k≥8?【解析】依據(jù)題中所給的程序框圖,可以確定該題要求的是S=1+2+4+8+...,對應(yīng)的正好是以1為首項,以2為公比的等比數(shù)列,該數(shù)列的前4項和正好是15,結(jié)合題中所給的條件,一一試過,可知當k≥16時,退出循環(huán),故選A.eq\x(方)eq\x(法)eq\x(感)eq\x(悟)解答程序框圖(流程圖)問題的方法(1)首先要讀懂程序框圖,要嫻熟駕馭程序框圖的三種基本結(jié)構(gòu),特殊是循環(huán)結(jié)構(gòu),在累加求和、累乘求積、多次輸入等有規(guī)律的科學計算中,都有循環(huán)結(jié)構(gòu).(2)精確把握限制循環(huán)的變量,變量的初值和循環(huán)條件,弄清在哪一步結(jié)束循環(huán);弄清循環(huán)體和輸入條件、輸出結(jié)果.(3)對于循環(huán)次數(shù)比較少的可逐步寫出,對于循環(huán)次數(shù)較多的可先依次列出前幾次循環(huán)結(jié)果,找出規(guī)律.考點四推理與證明eq\x(知)eq\x(識)eq\x(再)eq\x(現(xiàn))1.合情推理合情推理是依據(jù)已有的事實和正確的結(jié)論推想某些結(jié)果的推理過程.通過視察特例,形成猜想,嚴格論證,是發(fā)覺(提出)問題,解決問題的常用方法.歸納、類比推理是依據(jù)個別事實,通過分析提出猜想的推理,其結(jié)論可能是錯誤的.而演繹推理是由一般性原理動身,推出某個特殊狀況下的結(jié)論,其結(jié)論是精確的.在進行類比推理時要盡量從本質(zhì)上類比,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,犯機械類比的錯誤.類比除了發(fā)覺結(jié)論外,還可以發(fā)覺證明結(jié)論的思路和方法.要擅長視察和總結(jié),養(yǎng)成歸納、類比、聯(lián)想的習慣.2.反證法有些問題假如從正面求解繁瑣或無法求解時,則可從其反面進行思索,通過否定結(jié)論的反面來確定結(jié)論正確,這就是“正難則反”的思路.用反證法證題推出沖突主要有下列情形:①與已知條件沖突;②與公理、定理、定義及性質(zhì)沖突;③與假設(shè)沖突.宜用反證法證明的題型:①易導出與已知沖突的命題;②否定性命題;③唯一性命題;④至少、至多型命題;⑤某些基本定理;⑥必定性命題.eq\x(題)eq\x(組)eq\x(練)eq\x(透)考向1歸納推理1.(2024·北京市朝陽區(qū)抽樣檢測)古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家探討過各種多邊形數(shù).如三角形數(shù)1,3,6,10,…,第n個三角形數(shù)為eq\f(nn+1,2)=eq\f(1,2)n2+eq\f(1,2)n,記第n個k邊形數(shù)為N(n,k)(k≥3),下面列出了部分k邊形數(shù)中第n個數(shù)的表達式:三角形數(shù)N(n,3)=eq\f(1,2)n2+eq\f(1,2)n,正方形數(shù)N(n,4)=n2,五邊形數(shù)N(n,5)=eq\f(3,2)n2-eq\f(1,2)n,六邊形數(shù)N(n,6)=2n2-n,以此類推,下列結(jié)論錯誤的是(C)A.N(5,4)=25 B.N(3,7)=18C.N(5,10)=145 D.N(10,24)=1000【解析】因為三角形數(shù)N(n,3)=eq\f(1,2)n2+eq\f(1,2)n=eq\f(3-2,2)n2+eq\f(4-3,2)n,正方形數(shù)N(n,4)=n2=eq\f(4-2,2)n2+eq\f(4-4,2)n,五邊形數(shù)N(n,5)=eq\f(3,2)n2-eq\f(1,2)n=eq\f(5-2,2)n2+eq\f(4-5,2)n,六邊形數(shù)N(n,6)=2n2-n=eq\f(6-2,2)n2+eq\f(4-6,2)n,所以可以類推得到:第n個k邊形數(shù)為N(n,k)=eq\f(k-2,2)n2+eq\f(4-k,2)n(k≥3),于是有N(5,4)=25,N(3,7)=18,N(5,10)=85,N(10,24)=1000,因此選項C是錯誤的,故選C.2.視察下列等式:12=112-22=-312-22+32=612-22+32-42=-10……照此規(guī)律,第n個等式可為__12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1·eq\f(nn+1,2)__.【解析】由題意知:12=1,12-22=-(22-12)=-(2-1)(2+1)=-(1+2)=-3,12-22+32=1+(32-22)=1+(3-2)(3+2)=1+2+3=6,12-22+32-42=-(22-12)-(42-32)=-(1+2+3+4)=-10,……∴照此規(guī)律,第n個等式可為12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1·eq\f(nn+1,2).考向2類比推理3.(2024·濟南一中期末)設(shè)△ABC的三邊長分別為a、b、c,面積為S,內(nèi)切圓半徑為r,則S=eq\f(1,2)r(a+b+c).類比這個結(jié)論可知:四面體S-ABC的四個面的面積分別為S1,S2,S3,S4,體積為V,內(nèi)切球半徑為R,則V=(C)A.R(S1+S2+S3+S4) B.eq\f(1,2)R(S1+S2+S3+S4)C.eq\f(1,3)R(S1+S2+S3+S4) D.eq\f(1,4)R(S1+S2+S3+S4)【解析】設(shè)四面體的內(nèi)切球的球心為O,則球心O到四個面的距離都是R,所以四面體的體積等于以O(shè)為頂點,分別以四個面為底面的4個三棱錐體積的和.則四面體的體積為VA-BCD=eq\f(1,3)S1R+eq\f(1,3)S2R+eq\f(1,3)S3R+eq\f(1,3)S4R=eq\f(1,3)(S1+S2+S3+S4)R.故選C.考向3干脆證明與間接證明4.(2024·濰坊檢測)用反證法證明命題:“若a∈R,則函數(shù)y=x3+ax+b至少有一個零點”時,要做的假設(shè)是(A)A.函數(shù)y=x3+ax+b沒有零點B.函數(shù)y=x3+ax+b至多有一個零點C.函數(shù)y=x3+ax+b至多有兩個零點D.函數(shù)y=x3+ax+b恰好有一個零點【解析】依據(jù)反證法的定義,可知“若a∈R,則函數(shù)y=x3+ax+b至少有一個零點”的反設(shè)應(yīng)為“若a∈R,則函數(shù)y=x3+ax+b沒有零點”.故選A.5.(理)用數(shù)學歸納法證明“eq\f(1,n+1)+eq\f(1,n+2)+…+eq\f(1,n+n)≥eq\f(11,24)(n∈N*)”時,由n=k到n=k+1時,不等式左邊應(yīng)添加的項是(C)A.eq\f(1,2k+1)B.eq\f(1,2k+1)+eq\f(1,2k+2)C.eq\f(1,2k+1)+eq\f(1,2k+2)-eq\f(1,k+1)D.eq\f(1,2k+1)+eq\f(1,2k+2)-eq\f(1,k+1)-eq\f(1,k+2)【解析】由n=k時,左邊為eq\f(1,k+1)+eq\f(1,k+2)+…+eq\f(1,k+k),當n=k+1時,左邊為eq\f(1,k+2)+eq\f(1,k+3)+…+eq\f(1,k+k)+eq\f(1,k+k+1)+eq\f(1,k+1+k+1)所以增加項為兩式作差得:eq\f(1,2k+1)+eq\f(1,2k+2)-eq\f(1,k+1).故選C.eq\x(方)eq\x(法)eq\x(感)eq\x(悟)1.破解歸納推理題的思維三步驟(1)發(fā)覺共性:通過視察特例發(fā)覺某些相像性(特例的共性或一般規(guī)律);(2)歸納推理:把這種相像性推廣為一個明確表述的一般命題(猜想);(3)檢驗結(jié)論:對所得的一般性命題進行檢驗,一般地,“求同存異”“逐步細化”“先粗后精”是求解由特殊結(jié)論推廣到一般結(jié)論型創(chuàng)新題的基本技巧.2.破解類比推理題的三個關(guān)鍵(1)會定類,即找出兩類對象之間可以準確表述的相像特征;(2)會推想,即用一類事物的性質(zhì)去推想另一類事物的性質(zhì),得出一個明確的猜想;(3)會檢驗,即檢驗猜想的正確性.要將類比推理運用正確.YICUOQINGLINGMIANSHIWU易錯清零·免失誤1.解含參數(shù)的不等式時不知道如何對參數(shù)分類探討典例1(2024·青羊期中)若不等式ax2+2ax-1<0的解集為R,則a的取值范圍是__(-1,0]__.【錯解】因為不等式ax2+2ax-1<0的解集為R,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ=4a2+4a<0)),解得-1<a<0,所以實數(shù)a的取值范圍是(-1,0).【剖析】上述解法的錯誤是忽視了對a的探討,若在二次不等式中二次項的系數(shù)中含有參數(shù),就要探討二次項系數(shù)等于0和不等于0兩種狀況.【正解】當a=0時,不等式ax2+2ax-1<0,化為-1<0,x∈R,當a≠0時,若不等式ax2+2ax-1<0的解集為R,應(yīng)當滿意eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a<0,Δ=4a2+4a<0))解得-1<a<0所以實數(shù)a的取值范圍是(-1,0]2.忽視應(yīng)用基本不等式的前提條件致誤典例2(2024·天津南開中學第一次月考)已知x>0,y>0,eq\f(3,x+2)+eq\f(3,y+2)=1,則x+2y的最小值為(D)A.9 B.12C.15 D.6eq\r(2)+3【解析】設(shè)a=x+2,b=y(tǒng)+2,則x=a-2,y=b-2.因為x>0,y>0,所以a>2,b>2,所以eq\f(3,x+2)+eq\f(3,y+2)=eq\f(3,a)+eq\f(3,b)=1(a>2,b>2),所以x+2y=a+2b-6=(a+2b)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,a)+\f(3,b)))-6=3+eq\f(6b,a)+eq\f(3a,b)≥3+2eq\r(\f(6b,a)·\f(3a,b))=3+6eq\r(2),當且僅當eq\f(6b,a)=eq\f(3a,b)且eq\f(3,a)+eq\f(3,b)=1,即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=31+\r(2),,b=3+\f(3\r(2),2)))時,取等號.故x+2y的最小值為6eq\r(2)+3.故選D.【剖析】本題的易錯點是不知如何把等式eq\f(3,x+2)+eq\f(3,y+2)=1應(yīng)用到求x+2y的最小值中,求解此類題時,一般是先消元,把求二元最值問題轉(zhuǎn)化為求一元最值問題,再對不等式進行分拆、組合、添加系數(shù)等,使之能變成可用基本不等式的形式,從而求出其最值,求解后還要留意檢驗等號成立的條件.若連續(xù)兩次運用基本不等式求最值,必需使兩次等號成立的條件一樣,否則最值取不到.3.錯判程序框圖中推斷框內(nèi)的條件典例3(2024·江西名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論