2024年浙江省寧波市北侖區(qū)部分學(xué)校中考科學(xué)一模試卷

2024年浙江省寧波市北侖區(qū)部分學(xué)校中考科學(xué)一模試卷

一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)

選均不給分）

1.（3分）4月22日是世界地球日，旨在提高民眾環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造綠色低碳生活。下列符合這一主題的是

（）

A.回收空礦泉水瓶B.多用一次性餐具

C.使用含磷洗衣粉D.焚燒過期舊報(bào)紙

2.（3分）平衡膳食是我們健康飲食的重要保證，其中糖類是人體的主要供能物質(zhì)，下列舟山美食中主要

為我們提供糖類的是（）

A.金塘李子B.水磨年糕C.普陀佛茶D.明珠魚片

3.（3分）高缽酸鉀（KMnO4）可用于制取氧氣，還常用作消毒劑、漂白劑等。高錦酸鉀中Mn元素的化

合價(jià)為（）

A.+2B.+4C.+6D.+7

4.（3分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

大理石VW

n取用固體迪j浦已制溶液

A.UB.

食

11

I,.水-

蒸發(fā)食鹽水

5.（3分）使用氫能源汽車可有效減少二氧化碳的排放，實(shí)現(xiàn)“碳中和”。單質(zhì)硼（B）可與水反應(yīng)制取氫

與7H條件?R（OH）3+3H2t,該反應(yīng)屬于（）

A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)

C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

6.（3分）如圖所示，將一塊銅片和一塊鋅片同時(shí)插入到一個(gè)橙子中，觀察到與銅片和鋅片相連的小燈泡

被點(diǎn)亮（）

C.電源D.導(dǎo)線

7.（3分）從“天宮”空間站可以觀測(cè)到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.可以發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)球體

B.地球表面布滿縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯網(wǎng)

C.以“天宮”為參照物，地球是靜止不動(dòng)的

D.以地球?yàn)閰⒄瘴铮疤鞂m”做勻速直線運(yùn)動(dòng)

8.（3分）東崖絕壁位于峰山島的最東端，高達(dá)數(shù)十米，連綿數(shù)千米，極具觀賞性。景區(qū)內(nèi)還有明清以來

的摩崖石刻多處，近年來吸引了大量游客前來打卡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.東崖絕壁的形成與海水的沖刷作用有關(guān)

B.海風(fēng)對(duì)東崖絕壁的地貌變化沒有任何影響

C.東崖絕壁的形成可能與遠(yuǎn)古火山爆發(fā)有關(guān)

D.東崖絕壁景觀的形成是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果

9.（3分）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，接下來的操作是（）

甲乙

A.移動(dòng)裝片B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

10.（3分）《流浪地球2》的熱播讓人們了解到“人造空氣”能幫助人類實(shí)現(xiàn)太空漫步的夢(mèng)想，它含有70%

（體積分?jǐn)?shù)）的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)）的氧氣，還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅

B.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?/p>

C.“人造空氣”中氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑

D.在太空中呼吸時(shí)，呼出氣體中含量最高的是CO2

11.（3分）滴有酚獻(xiàn)的Ca（OH）2溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)仍顯紅色的是（）

A.稀H2so4B.CuC12溶液

C.CO2D.Na2c03溶液

12.（3分）腸道“顯微膠囊”是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖），患者將智能膠囊

吞下后，它即隨著胃腸肌肉的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏依次通過消化道的各個(gè)結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.顯微膠囊依次經(jīng)過口腔一咽一食管一胃一小腸一大腸

B.顯微膠囊進(jìn)入結(jié)構(gòu)④時(shí)，結(jié)構(gòu)④的蠕動(dòng)屬于物理消化

C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶

D.⑥是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所

13.（3分）2023年4月16日，“星辰大海?自在舟山”迎亞運(yùn)?第三屆環(huán)舟山自行車騎游大會(huì)在舟山成功

舉行，下列敘述正確的是（）

A.給車胎充氣增加了車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

B.地面對(duì)自行車的摩擦力總是阻礙自行車前進(jìn)

C.剎車時(shí)自行車受到慣性的作用會(huì)維續(xù)前進(jìn)一段距離

D.自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

14.（3分）模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)中一種常用的科學(xué)方法。下列不是模擬實(shí)驗(yàn)的是（）

-

-

二

=

&.二|

二

二

二

二

一

B.研究星系運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球膨脹各小網(wǎng)點(diǎn)距離變化的實(shí)驗(yàn)

C.研究影響動(dòng)能大小因素時(shí)，鋼球下滑碰撞木塊的實(shí)驗(yàn)

D.研究地球形狀時(shí)，鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)

15.（3分）某校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了“高度顯示計(jì)”，用于粗略測(cè)量山峰的海拔高度。以

下是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖中R是氣壓傳感器，R。是定值電阻，高度顯示屏由電壓表或電流表改裝而

電表的示數(shù)越人（)

二、填空題（本題有7小題，17空格，每空格2分，共34分）

16.（4分）海洋中的珊瑚史大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深R久地雄積在一起,

并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。

（1）珊瑚蟲是（選填“生物”或“非生物”）。

（2）對(duì)比圖甲、乙，其中珊瑚蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是圖。

甲乙

17.（4分）2022年12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，航天員陳

冬、劉洋、蔡旭哲全部安全返回。

（1）12月4日這天，地球位置最接近圖中的（選填"A”、"B”、"C”或"D”）。

（2）在返回艙進(jìn)入地球大氣層的過程中，由于與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，返回艙表面的燒蝕材料在熱流

作用下能發(fā)生熔化、蒸發(fā)、升華、侵蝕等變化，熔化屬于（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。

18.（4分）植物識(shí)別是某校新開設(shè)的一門拓展性課程，以下是小科根據(jù)采集到的A、B、C、D四種植物

制成的分類檢索表。請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題：

la植物無種子，以孩子繁殖2

1b3

2a結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅有莖、葉之分A

2b分化為根、莖、葉B

3a種子裸露C

免種子外有果皮包被D

（1）將該檢索表補(bǔ)充完整

（2）小科采集到的D植物可能是（用編號(hào)表示）。

①月季

②葫蘆群

③海帶

④蕨

19.（4分）手靜脈識(shí)別是新興的生物識(shí)別技術(shù)。該技術(shù)利用紅外線照射，流動(dòng)血液中的血紅蛋白吸收紅外

線形成靜脈分布圖像，提取其特征并儲(chǔ)存

（2）靜脈識(shí)別被認(rèn)為具有活體識(shí)別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點(diǎn)，是安全、精準(zhǔn)的生物識(shí)別技術(shù)。科

普文章中摘錄有關(guān)人體靜脈的描述，其中支持上述觀點(diǎn)的有o

A.成年人手部靜脈特征通常不會(huì)改變

B.靜脈分布于體內(nèi)，受外界影響很小

C.靜脈分布在皮膚之下，形狀復(fù)雜

D.若手長(zhǎng)時(shí)間處于較冷的環(huán)境中，則三部靜脈會(huì)收縮，產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性變化

20.（4分）小科同學(xué)喜歡電吉他，其拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖。他又查詢資料得知：磁體附近的金屬弦容易

被磁化，當(dāng)弦振動(dòng)時(shí)，電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音。

（1）電吉他拾音器的工作原理是。

（2）將磁體換成鐵棒，電吉他（“能”或“不能”）正常工作。

21.（4分）被稱為“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉（NaNO2）易被人誤作為食鹽（NaCl）放進(jìn)食物，引發(fā)人體中

毒。小金建議可以用硝酸銀溶液作為指示劑來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液。

，?…◎，…O”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子。

（1）當(dāng)硝酸銀溶液滴到食鹽溶液中有白色沉淀產(chǎn)生（反應(yīng)前后微觀粒子種類變化如圖甲所示），請(qǐng)寫出

該反應(yīng)的化學(xué)方程式o

（2）向亞硝酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象（滴加硝酸銀溶液前后微觀粒子種類變化如圖乙

所示）。則與表示（填寫離子符號(hào)）。

近硝酸鈉溶液滴加褶晶艮溶

液后的混合溶

乙

22.（4分）硝酸鉀可作為無土栽培的營(yíng)養(yǎng)液。小溫同學(xué)在配制20C的硝酸鉀溶液過程中，向硝酸鉀固體

（1）在配制硝酸鉀溶液的過程中，除上圖所示的器材以外，還需要用到的玻璃儀器

是。

（2）圖中可能符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

加入水的質(zhì)量g加入水的質(zhì)量g加入水的質(zhì)量g

BD

23.（6分）如圖甲是人正常眼球解剖圖。

（1）在離眼球前較遠(yuǎn)處放置一支如圖乙所示的蠟燭，則在視網(wǎng)膜上可成一個(gè)清晰的燭焰的像。這個(gè)像

是圖丙中的（選字母）。

（2）眼球中視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞能感受光刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，這些結(jié)構(gòu)相當(dāng)于反射弧組成部分中

的。

（3）每年6月6日是全國(guó)“愛眼日”，今年“愛眼日”的主題是“目”浴陽(yáng)光，預(yù)防近視。丁圖是某同

學(xué)眼的成像示意圖。他想通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，實(shí)現(xiàn)視力喬正。手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)

為戊圖中的o

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有6小題，第24題、第25題、第26題每空2分，第27題、第28題、第29題（1）

每空3分，其中29（2）4分，共43分）

24.（6分）如圖是某組同學(xué)研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過程圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中使用同一小車，在斜面上同一高度處由靜止釋放，目的是o

（2）毛巾鋪設(shè)如甲所示，棉布鋪設(shè)如乙所示，丙不鋪設(shè)物品o

（3）修正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)同一小車在木板上運(yùn)劭的路程最遠(yuǎn)。這說明小車在木板上受到的阻力小，

速度減小得o

甲

乙

丙

25.（6分）學(xué)?？茖W(xué)興趣小組同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的某種植物進(jìn)行光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)植物做了如

圖1所示的處理。光照一段時(shí)間后，將甲、乙兩片葉取下，用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別滴加碘液，

來檢驗(yàn)是否生成有機(jī)物（淀粉）。請(qǐng)分析回答：

O

酒精

圖1圖2

（1）為了能快速、安全地脫去葉片中葉綠素，需如何改進(jìn)圖2所示操作

（2）實(shí)驗(yàn)后，小科發(fā)現(xiàn)甲、乙兩葉片滴加碘液后所有部分均變藍(lán)色，這是由于。

（3）若按正確操作步驟重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則用清水漂洗葉片，滴加碘液后（填圖中序號(hào)）。

26.（6分）某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）。

信息1：難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2

信息2：C02能與Zn反應(yīng)生成CO氣體

灣

石

水

（1）D裝置的加熱必須在A和B裝置加熱一段時(shí)間后再進(jìn)行，這樣做的原因

是O

（2）裝置C的作用是o

（3）從實(shí)驗(yàn)安全或環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)裝置可采取的改進(jìn)措施是o

27.（9分）為了探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，小科設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，電源電壓6伏不

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科按圖甲正確連接電路，再閉合開關(guān)，而電壓表V2有示數(shù)，將滑片往左移動(dòng)到某一

點(diǎn)（該點(diǎn)記為C）時(shí)突然各表均有了示數(shù)c

（2）小科將滑片從C點(diǎn)繼續(xù)移動(dòng)一段距離，并同步記錄了多組電流表A和電壓表V的示數(shù)，作出一

條圖線，分析可知滑動(dòng)變阻器上的電阻絲AC的阻值RA=歐。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出電流表A的示數(shù)隨電壓表V2的示數(shù)變化的圖線。

28.（9分）利用圖甲所示的教材裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，選用紅磷作為藥品是最佳選擇嗎？某興

趣小組設(shè)計(jì)并開展了如下實(shí)驗(yàn)：

①準(zhǔn)備如圖乙的玻璃容器，頂部用密封蓋密封后，將該容器浸沒在水中。

②將氧氣傳感器（能實(shí)時(shí)顯示容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)）固定在容器內(nèi)壁，并裝入足量的紅磷。

③用激光筆點(diǎn)燃紅磷，紅磷劇烈燃燒，觀察并記錄氧氣傳感器所顯示的氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化情況。

④用白磷替換紅磷重復(fù)上步驟①?③。

⑤換用食品脫氧劑（可以直接與氧氣反應(yīng)，無需點(diǎn)燃的物質(zhì)）重復(fù)上述步驟①?③。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別繪制三種物質(zhì)氧化時(shí)容器內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化情況，如圖丙所示。

氧氣體積分?jǐn)?shù)（/%）

密封蓋

氧氣

傳感器

藥品

乙

（1）步驟①中將玻璃容器浸沒水中的目的是

（2）裝置甲中150毫升集氣瓶中裝入工的水，量筒內(nèi)裝有50魚升水，用紅磷做實(shí)驗(yàn)，理論上實(shí)驗(yàn)結(jié)束

5

后量筒內(nèi)剩余的水為毫升。

（3）根據(jù)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用圖甲裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，你會(huì)選用哪種藥

品O

29.（7分）科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)蔗糖濃度和溫度會(huì)影響發(fā)酵速率，為了探究蔗糖溶液濃度對(duì)酵母菌發(fā)酵作用

的影響，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)器材：溫度可調(diào)節(jié)的恒溫箱、干酵母、蔗糖溶液、蒸儲(chǔ)水、計(jì)時(shí)器、刻度尺等。

建議蔗糖濃度不超過15%。

（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，需要給礦泉水瓶進(jìn)行消毒處理，目的是：。

四.解答題（第30題8分，第31題6分，第32題9分，第33題11分，第34題4分，總共38分）

30.（8分）甲流是由甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，常發(fā)生于冬春季，感染者表現(xiàn)為發(fā)熱、

咳嗽等。前列腺素是一種制熱因子，產(chǎn)熱增加。人發(fā)燒時(shí)，前列腺素大量分泌13Hl802）是常用口服

退熱藥，它通過調(diào)節(jié)前列腺素的分泌量，達(dá)到退熱的效果。

（1）布洛芬屬于（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為

（2）從傳染病角度分析，該流感病毒屬于（選填“傳染源”、“病原體”或“抗原”）。

（3）布洛芬發(fā)揮作用時(shí)，人體產(chǎn)熱與散熱變化情況是.

31.（6分）實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻），為測(cè)量樣品中碳酸

鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小舟稱取10克氫氧化鈉樣品放入燒杯中（如圖甲），將150克稀鹽酸平均分6份依次加

入到燒杯中（燒杯的質(zhì)量為50克）。每次充分反應(yīng)后都用電子天平進(jìn)行稱量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）

A氣體質(zhì)量/克

/*天平----------L_=_>

0100125

稀鹽酸的質(zhì)量/克

圖甲圖乙

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456

加入稀鹽酸252525252525

的質(zhì)量（克）

電子天平的125150175199.7M248.9

示數(shù)（克）

（1）分析表格數(shù)據(jù)和圖1，判斷表中M的值為____________O

（2）計(jì)算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

32.（9分）如圖甲是一款無人水下航行器，其內(nèi)部裝有控制系統(tǒng)、攝像模塊、推進(jìn)系統(tǒng)、電池模塊，總質(zhì)

量為8千克（如圖乙），活塞缸內(nèi)側(cè)的活塞面積為30厘米2,活塞位置可上下調(diào)節(jié)，從而改變航行器排

開水的體積，以實(shí)現(xiàn)航行器在水中運(yùn)動(dòng)或停留，航行器豎直上升并停留在水中的某個(gè)位置，該過程中速

度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示。

V（米/秒）

甲乙丙

（1）當(dāng)航行器在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到水的阻力。根據(jù)丙圖分析，航行器在第10秒時(shí)受到的浮力與重力

的大小關(guān)系如何。

（2）第6秒時(shí)航行器的速度為0.20米/秒，6-15秒內(nèi)航行器克服重力做功多少焦？（寫出計(jì)算過程）

（3）航行器在整個(gè)測(cè)試過程中，浮力最大的改變量為1.2牛，則活塞上下移動(dòng)的最大范圍是多少？（水

的密度取L0X1（）3千克/米，寫出計(jì)算過程）

33.（11分）某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)一個(gè)用于監(jiān)測(cè)CO濃度的安全斷路器，當(dāng)裝置監(jiān)測(cè)到CO的濃度超過

設(shè)定值時(shí)，安全斷路器就會(huì)自動(dòng)拉開閘刀開關(guān)，保證安全。設(shè)計(jì)思路：如圖甲，裝置由控制電路部分（含

電源、氣敏電阻Ro、調(diào)試電阻R、電磁鐵E等）與機(jī)械傳動(dòng)部分（含閘刀開關(guān)S2、輕質(zhì)杠桿AB、配

重C、鐵塊D、滑輪等）組成。工作原理是當(dāng)控制電路中的電流超過設(shè)定值時(shí)，鐵塊D被電磁鐵E吸

起，杠桿AB偏轉(zhuǎn)，自動(dòng)切斷電路。小組同學(xué)根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如下的評(píng)價(jià)表（節(jié)選）。

評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)

指標(biāo)一能快速切斷電路，安全可靠能切斷電路不能切斷電路

指標(biāo)二有調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)方便有調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)不便無調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，不能調(diào)節(jié)

控制電路部分

區(qū)調(diào)試

W-JRv電阻

開關(guān)

IiD氣敏電阻

支架

支架TE

機(jī)械傳動(dòng)部分

甲

乙

（1）［方案論證］

機(jī)械傳動(dòng)裝置中，杠桿B端置于水平臺(tái)面上，使杠桿繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。小組同學(xué)在設(shè)計(jì)杠桿支點(diǎn)

時(shí)：方案二AO：OR=1：2：方案=AO：OR=1：K針對(duì)評(píng)價(jià)表,小組同學(xué)認(rèn)為方案一比較合理，

他們的理由是o

（2）［裝置測(cè)試］

小組同學(xué)采用方案一進(jìn)行測(cè)試，將1.2牛的鐵塊D固定在杠桿B端支架上，讓杠桿處于水平。與通過控

制電路電流的關(guān)系如下表，氣敏電阻RD的阻值與CO氣體濃度的關(guān)系如圖乙。已知電源電壓U為9伏，

調(diào)試電阻R最大阻值為40歐，滑片P移到中點(diǎn)3時(shí)，開關(guān)拉開，則配重C的重力為多少牛時(shí)（電磁鐵

的電阻和杠桿自重均忽略不計(jì)）

電流I（安）00.10.20.30.4

吸引力Fo（牛）00.61.21.82.4

（3）［迭代升級(jí)］

如果CO氣體濃度在20亳克/米3就要將閘刀開關(guān)拉開，以下調(diào)整可以實(shí)現(xiàn)的有。（可多選）

A.支點(diǎn)O向左移到適當(dāng)位置

B.鐵塊D換為等質(zhì)量的銅塊

C.適當(dāng)提高電源電壓

D.調(diào)試電阻滑片P向上移到適當(dāng)位置

34.（4分）近年來流行“抗糖飲食法”預(yù)防衰老，有人為此徹底拒絕糖類攝入，連主食和水果也不吃。為

了解“抗糖飲食法”的合理性

信息1：高濃度的葡萄糖等糖類物質(zhì)與皮膚中的膠原蛋白在一定條件下會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，形成一種產(chǎn)

物AGEs,它會(huì)使皮膚中的彈性纖維變得僵硬

信息2：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研發(fā)了--種富含水溶性膳食纖維的改良餅干，為研究食用這種餅干后的血糖濃度變化,

醫(yī)務(wù)人員以普通餅干為對(duì)照組，定時(shí)檢測(cè)健康人血糖濃度變化，結(jié)果如圖所示。

（I）進(jìn)食30分鐘后，健康人血糖濃度開始下降的主要原因是：。

（2）結(jié)合查閱的信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，闡述改良餅干可作為“抗糖”食物預(yù)防衰老的理

由o

90個(gè)血糖濃度(mmol/L)

0153045607590105120

進(jìn)食后血糖濃度隨時(shí)間變化曲線時(shí)間(分)

2024年浙江省寧波市北侖區(qū)部分學(xué)校中考科學(xué)一模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)

選均不給分）

1.（3分）4月22日是世界地球日，旨在提高民眾環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造綠色低碳生活。下列符合這一主題的是

（）

A.回收空礦泉水瓶B.多用一次性餐具

C.使用含磷洗衣粉D.焚燒過期舊報(bào)紙

【分析】（1）根據(jù)回收空礦泉水瓶，可以節(jié)約資源進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)多用一次性餐具，會(huì)造成資源的浪費(fèi)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)使用含磷洗衣粉，使水中的藻類植物瘋，進(jìn)行分析：

（4）根據(jù)焚燒過期舊報(bào)紙，會(huì)產(chǎn)生煙塵，進(jìn)行分析。

【解答】解：A、回收空礦泉水瓶，故A正確；

B、多用一次性餐具，故B錯(cuò)誤；

C、使用含磷洗衣粉，水體畜營(yíng)養(yǎng)化；

D、焚燒過期舊報(bào)紙，放出二氧化碳等。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合

已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

2.（3分）平衡膳食是我們健康飲食的重要保證，其中糖類是人體的主要供能物質(zhì)，下列舟山美食中主要

為我們提供糖類的是（）

A.金塘李子B.水磨年糕C.普陀佛茶D.明珠魚片

【分析】人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽等。

【解答】解：“金塘李子”和“普陀佛茶”主要含有水分、維生素?！懊髦轸~片”主要含有蛋白質(zhì)?？梢?/p>

B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

3.（3分）高鋸酸鉀（KMnO4）可用于制取氧氣，還常用作消毒劑、漂白劑等。高鎰酸鉀中Mn元素的化

合價(jià)為（)

A.+2B.+4C.+6D.+7

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鎰酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則x=+8價(jià)。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見元素的化合價(jià)，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算

指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題，題目難度不大.

4.（3分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

大理石VW

n?

A.U取用固體B.修&配制溶液

蒸發(fā)食鹽水

【分析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”），進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。

D,根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、向試管中裝塊狀大理石時(shí)，用鏡子把塊狀大理石放在試管口，且不能用手接觸藥品。

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、蒸發(fā)時(shí)，以防止局部溫度過高，圖中所示操作正確。

D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，不能伸入瓶中。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答

此類試題的關(guān)鍵。

5.（3分）使用氫能源汽車可有效減少二氧化碳的排放，實(shí)現(xiàn)“碳中和”。單質(zhì)硼（B）可與水反應(yīng)制取氫

與。?！敢粺o條件—（OH）3+3H2t,該反應(yīng)屬于（）

A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)

C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。化合反應(yīng)是有兩種或

兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一C分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以

上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化

合物的化學(xué)反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

【解答】解：A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),

故A正確；

B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)；

C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；

D,愛分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用。本考點(diǎn)

基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

6.（3分）如圖所示，將一塊銅片和一塊鋅片同時(shí)插入到一個(gè)橙子中，觀察到與銅片和鋅片相連的小燈泡

被點(diǎn)亮（）

A.用電器B.開關(guān)C.電源D.導(dǎo)線

【分析】在一個(gè)最基本的電路中，電源提供電能，用電器消耗電能，導(dǎo)線輸送電能，開關(guān)控制電路通斷。

【解答】解：圖片中虛線部分為橙子，它對(duì)燈泡提供電能，故ABD錯(cuò)誤＜

故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電路的組成，屬基礎(chǔ)題目。

7.（3分）從“天宮”空間站可以觀測(cè)到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（

A.可以發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)球體

R.地球表面布滿縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯網(wǎng)

C.以“天宮”為參照物，地球是靜止不動(dòng)的

D.以地球?yàn)閰⒄瘴?，“天宮”做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【分析】從“天宮”空間站可以觀測(cè)到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。地球是一個(gè)球體，地軸是一個(gè)虛擬的軸，實(shí)際上并

不存在；經(jīng)緯網(wǎng)是人們?yōu)榱司_測(cè)量地球坐標(biāo)而創(chuàng)造的，實(shí)際上在地球上并不存在，所以在空間站上看

不到地軸和經(jīng)緯網(wǎng)，能夠看到地球是一個(gè)球體。

【解答】解：經(jīng)緯網(wǎng)是人們?yōu)榱司_測(cè)量地球坐標(biāo)而創(chuàng)造的，實(shí)際上在地球上并不存在，能夠看到地球

是一個(gè)球體，地球是運(yùn)動(dòng)的，“天宮”做曲線運(yùn)動(dòng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查與地球相關(guān)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)等知識(shí)，結(jié)合題意解答即可。

8.（3分）東崖絕壁位于竦山島的最東端，高達(dá)數(shù)十米，連綿數(shù)千米，極具觀賞性。景區(qū)內(nèi)還有明清以來

的摩崖石刻多處，近年來吸引了大量游客前來打卡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.東崖絕壁的形成與海水的沖刷作用有關(guān)

B.海風(fēng)對(duì)東崖絕壁的地貌變化沒有任何影響

C.東崖絕壁的形成可能與遠(yuǎn)古火山爆發(fā)有關(guān)

D.東崖絕壁景觀的形成是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果

【分析】塑造地表形態(tài)的力量分為內(nèi)力作用和外力作用，其中內(nèi)力作用的能量來源于地球內(nèi)部的熱能,

表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用等，它使地表變得高低起伏；外力作用的能量主要來自于地球外

部的太陽(yáng)能以及地球重力能等，表現(xiàn)為對(duì)地表物質(zhì)的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積等作用，它將高山削低,

把低地填平，其結(jié)果往往使地表趨于平坦。

【解答】解：結(jié)合圖文材料，東崖絕壁位于竦山島的最東端，長(zhǎng)期受到海浪以及海風(fēng)侵蝕而形成，A正

確。

東崖絕壁位于沿海地區(qū)，海風(fēng)強(qiáng)勁，B錯(cuò)誤。

景區(qū)內(nèi)有較多的輝綠巖巖體，其為典型的侵入巖，不符合題意。

結(jié)合材料，該地有較多的游客，受人類活動(dòng)影響較大，不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中.屬于基礎(chǔ)題，主要考查了地表形態(tài)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從題中獲取信息

并調(diào)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。

9.（3分）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，接下來的操作是（）

A.移動(dòng)裝片B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

【分析】從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，圖乙細(xì)胞的位置是在視野的中央,

且圖乙中的物像比圖甲中的物像大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動(dòng)玻片把

物像移動(dòng)到視野中央。

【解答】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：

一、左右均顛倒的物像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向

左移動(dòng)的，要想把它移到視野中央，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央。）；二；三、調(diào)節(jié)光圈；四、轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰，第一步操作是向左移動(dòng)裝片。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握顯微鏡的使用方法是答題關(guān)鍵。

10.（3分）《流浪地球2》的熱播讓人們了解到“人造空氣”能幫助人類實(shí)現(xiàn)太空漫步的夢(mèng)想，它含有70%

（體積分?jǐn)?shù)）的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)）的氧氣，還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅

B.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?/p>

C.“人造空氣”中氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑

D.在太空中呼吸時(shí)，呼出氣體中含量最高的是CO2

【分析】A、根據(jù)“人造空氣”的成分來分析；

B、根據(jù)“人造空氣”中氮?dú)獾暮縼矸治觯?/p>

C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析；

D,根據(jù)呼吸作用的原理來分析。

【解答】解：A、“人造空氣”中氧氣占20%以上，所以燃著的蠟燭放在“人造空氣”中不會(huì)迅速熄滅。

B、空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%,故選項(xiàng)說法正確。

C、“人造空氣”中氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑。

D、“人造空氣”中的氮?dú)獠粎⑴c呼吸年用，呼出氣體中含量最高的是氮?dú)鈉

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟悉空氣的組成，與人造空氣進(jìn)行對(duì)照分析即可。

11.（3分）滴有酚酣的Ca（OH）2溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)仍顯紅色的是（）

A.稀H2s04B.CuC12溶液

C.CO2D.Na2c03溶液

【分析】根據(jù)酚酣遇堿會(huì)變成紅色，恰好反應(yīng)后溶液仍呈紅色說明生成了堿性物質(zhì)，對(duì)每個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物

進(jìn)行分析。

【解答】解：A、稀硫酸與氫氧化鈣恰好反應(yīng)不會(huì)生成堿性物質(zhì)；

B、氯化銅與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，故B錯(cuò)誤；

C、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)不會(huì)生成堿性物質(zhì)；

D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鉀，故D正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題是考查的酸堿鹽之間的反應(yīng)的題目，解題時(shí)重點(diǎn)把握產(chǎn)物中溶液的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考

查題。

12.（3分）腸道“顯微膠囊”是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖），患者將智能膠囊

吞下后，它即隨著胃腸肌肉的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏依次通過消化道的各個(gè)結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.顯微膠囊依次經(jīng)過口腔一咽一食管一胃一小腸一大腸

B.顯微膠囊進(jìn)入結(jié)構(gòu)④時(shí)，結(jié)構(gòu)④的蠕動(dòng)屬于物理消化

C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶

D.⑥是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所

【分析】圖中：①食管、②肝臟、③大腸、④胃、⑤胰腺、⑥小腸。

【解答】解：A、人體的消化道從上到下。所以顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔一咽一食道一胃一小腸，A正

確;

R、顯微膠囊進(jìn)入結(jié)構(gòu)④胃內(nèi).R正碓：

C、②肝臟位于消化道外的消化腺，②肝臟分泌的膽汁中不含有消化晦；

D,顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔一咽一食道一胃一小腸，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)消化系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

13.（3分）2023年4月16日，“星辰大海?自在舟山”迎亞運(yùn)?第三屆環(huán)舟山自行車騎游大會(huì)在舟山成功

舉行，下列敘述正確的是（）

A.給車胎充氣增加了車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

B.地面對(duì)自行車的摩擦力總是阻礙自行車前進(jìn)

C.剎車時(shí)自行車受到慣性的作用會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離

D.自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

【分析】（1）當(dāng)給車胎充氣時(shí)，輪胎內(nèi)的氣體分子數(shù)目增加，所以車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)變大；

（2）自行車用力蹬而前進(jìn)時(shí)，自行車前輪是從動(dòng)輪，后輪是主動(dòng)輪，主動(dòng)輪為自行車前進(jìn)提供動(dòng)力；

當(dāng)自行車滑行時(shí)，自行車前輪、后輪都是從動(dòng)輪；因?yàn)槭呛筝嗱?qū)動(dòng)，所以后輪受到地面對(duì)它向前的摩擦

力，而前輪不是驅(qū)動(dòng)輪，被后輪推著前進(jìn)，相對(duì)地面向前運(yùn)動(dòng)，受到地面對(duì)它向后的摩擦；

（3）正確理解慣性的概念，慣性是物體的一種特性，不是力；

（4）判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析，一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、

作用在同一物體上、作用在同一直線二。

【解答】解：A、輪胎內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量和溫度有關(guān)，當(dāng)輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量增加時(shí)，所

以車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)變大；

B、用力蹬自行車前進(jìn)時(shí)，因此后輪所受的摩擦力向前，故B錯(cuò)誤；

C、剎車時(shí)，是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性，不能說受到慣性；

D、自行車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了氣體壓強(qiáng)、摩擦力、慣性、平衡力的辨別等，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要善于運(yùn)

用物理知識(shí)來解釋一些H?，F(xiàn)象。

14.（3分）模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)中一種常用的科學(xué)方法.下列不是模擬實(shí)驗(yàn)的是（）

A.研究分子間有間隙時(shí)，芝麻黃豆混合的實(shí)驗(yàn)

B.研究星系運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球膨脹各小圓點(diǎn)距離變化的實(shí)驗(yàn)

C.研究影響動(dòng)能大小因素時(shí)，鋼球下滑碰撞木塊的實(shí)驗(yàn)

D.研究地球形狀時(shí)，鉛筆在籃球和木板上移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)

【分析】模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察，模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)

驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類型。

【解答】解：A、芝麻與黃豆混合，模擬說明分子之間存在間隙，故A不符合題意；

B、研究星系運(yùn)動(dòng)時(shí)，使氣球不斷地脹大，說明了星系距離在變大，故B不符合題意；

C、動(dòng)能人小與質(zhì)量和速度有關(guān)，進(jìn)行的鋼球碰撞木塊實(shí)驗(yàn)是實(shí)際驗(yàn)證過程，故C符合題意；

D、鉛筆長(zhǎng)度一定，我們看到的長(zhǎng)度是相同的，我們看到長(zhǎng)度是減小的。采用的是模擬實(shí)驗(yàn)：

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)的考查，注意在實(shí)際生活中的應(yīng)用，在實(shí)際生活中操作有一定難度。

15.（3分）某校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了“高度顯示計(jì)”，用于粗略測(cè)量山峰的海拔高度。以

下是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖中R是氣壓傳感器，Ro是定值電阻，高度顯示屏由電壓表或電流表改裝而

成。設(shè)計(jì)要求：海拔越高，電表的示數(shù)越大（）

R。R

【分析】首先分析電路的連接方式，根據(jù)氣壓傳感器的阻值會(huì)隨所受氣壓的增大而增大，分析海拔升高

時(shí)傳感器阻值的變化，利用歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判定電壓表和電流表示數(shù)的變化，找出符合題

意的選項(xiàng)。

【解答】解：根據(jù)題意可知，氣壓傳感器的阻值會(huì)隨所受氣壓的增大而增大，外界的氣壓減??；

A,由圖知，電壓表測(cè)量電源的電壓，電源電壓不變，故A錯(cuò)誤；

B、由圖知，電壓表測(cè)量氣壓傳感器兩端的電壓，氣壓減小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，即電壓表

示數(shù)變?。?/p>

C、由圖知，電壓表測(cè)量定值電阻Ro兩端的電壓，高度升高時(shí)，氣壓傳感器的阻值變小，根據(jù)歐姆定

律可知，根據(jù)歐姆定律可知。兩端的電壓變大，即電壓表示數(shù)變大；

D,由圖知，電流表與R并聯(lián)，電路是R2的簡(jiǎn)單電路，由歐姆定律可知電流表的示數(shù)不變。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路特點(diǎn)、電樂表和電流表的使用以及歐姆定律的靈活運(yùn)用。

二、填空題（本題有7小題，17空格，每空格2分，共34分）

16.（4分）海洋中的珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，

并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。

（1）珊瑚蟲是生物（選填“生物”或“非生物”）。

（2）對(duì)比圖甲、乙,其中珊瑚蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是圖乙。

甲乙

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

廢物：④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)：⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性：⑦除病毒

以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】解：（1）珊瑚蟲的身體呈輻射對(duì)稱，是腔腸動(dòng)物，具有呼吸。

（2）植物細(xì)胞呈多邊體，動(dòng)物細(xì)胞呈球體、液泡?？梢?、乙，其中珊瑚蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是呈現(xiàn)橢

圓形的圖乙。

故答案為：

（1）生物

（2）乙

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物的共同特征、腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別等相關(guān)知識(shí)，屬理解層次,

意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

17.（4分）2022年12月4日20時(shí)09分，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，航天員陳

冬、劉洋、蔡旭哲全部安全返回。

（1）12月4日這天,地球位置最接4圖中的D（選填“A”、"B”、"C”或"D”）。

（2）在返回艙進(jìn)入地球大氣層的過程中，由于與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，返回艙表面的燒蝕材料在熱流

作用下能發(fā)生熔化、蒸發(fā)、升華、侵蝕等變化，熔化屬于物理（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。

【分析】（1）結(jié)合太陽(yáng)直射點(diǎn)變化規(guī)律，仔細(xì)觀察圖可知，A處為春分日，B處為夏至日，C處為秋分

日，D處為冬至日；局以上分析解答；

（2）根據(jù)物理、化學(xué)變化的特征進(jìn)行分析。

【解答】解：（1）結(jié)合太陽(yáng)直射點(diǎn)變化規(guī)律，仔細(xì)觀察圖可知，B處為夏至日，D處為冬至日，且更加

靠近冬至日，地球位置最接近圖中的D處；

（2）返回艙進(jìn)入地球大氣層的過程中，由于與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，由于熔化過程沒有新物質(zhì)產(chǎn)生。

故答案為：

(1)D；

（2）物理。

【點(diǎn)評(píng)】掌握地球公轉(zhuǎn)以及對(duì)應(yīng)的n期和節(jié)氣、物理變化的特征等相關(guān)知識(shí)即可解答八

18.（4分）植物識(shí)別是某校新開設(shè)的一門拓展性課程，以下是小科根據(jù)采集到的A、B、C、D四種植物

制成的分類檢索表。請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題：

la植物無種子，以抱子繁殖2

1b_______________3

2a結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅有莖、葉之分A

2b分化為根、莖、葉B

3a種子裸露C

3b種子外有果皮包被D

（1）將該檢索表補(bǔ)充完整植物有種子，以種子繁殖.

（2）小科采集到的D植物可能是①（用編號(hào)表示）。

①月季

②葫蘆薛

③海帶

④蕨

【分析】（1）對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而

確定它們的親緣關(guān)系。

（2）觀圖可知：A是苔薛植物、B是蕨類植物、C是裸子植物、D是被子植物。

【解答】解：（1）綠色植物分為胞子植物（抱子植物無種子用抱子繁殖）和種子植物（有種子用種子繁

殖）兩大類，依據(jù)檢索表：la植物無種子；而1b植物有種子。

（2）種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸露，能形成果實(shí)，所以D是被子植物，

屬于被子植物、③海帶，用狗子繁殖。即小科采集到的D植物可能是①月季。

故答案為：

（1）植物有種子，以種子繁殖。

（2）①。

【點(diǎn)評(píng)】掌握各類植物的主要特征是解題關(guān)鍵。

19.（4分）手靜脈識(shí)別是新興的生物識(shí)別技術(shù)。該技術(shù)利用紅外線照射，流動(dòng)血液中的血紅蛋白吸收紅外

線形成靜脈分布圖像，提取其特征并儲(chǔ)存

Mo盒。名

紅外線照射手稱脈掃描成像圖像儲(chǔ)存并對(duì)比確認(rèn)身份

（1）手部靜脈中流動(dòng)的血液，回到心臟時(shí)，最先進(jìn)入的心臟腔室為右心房。

（2）靜脈識(shí)別被認(rèn)為具有活體識(shí)別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點(diǎn)，是安全、精準(zhǔn)的生物識(shí)別技術(shù)?？?/p>

普文章中摘錄有關(guān)人體靜脈的描述，其中支持上述觀點(diǎn)的有ABC。

A.成年人手部靜脈特征通常不會(huì)改變

B.靜脈分布于體內(nèi)，受外界影響很小

C.驛脈分布在皮膚之下，形狀復(fù)雜

D.若手長(zhǎng)時(shí)間處于較冷的環(huán)境中，則手部靜脈會(huì)收縮，產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性變化

【分析】血液循環(huán)途徑如圖：

組織細(xì)胞

（氧氣）［］（二氧化碳等廢物）

..4q+f°、全身毛細(xì)上、下十、u

體循環(huán)：左心至---?主動(dòng)脈?血管網(wǎng)-----?腔靜脈----?右心房

▲

-------動(dòng)脈血------------------靜脈血--------

▼

肺循環(huán)：左心房—肺靜脈—嘴靠^——肺動(dòng)脈—右心室

（氧氣）1］（二氧化碳）

肺泡

【解答】解：（1）手部靜脈中流動(dòng)的血液，回到心臟時(shí)。

（2）AC、不可復(fù)制，成年人手部靜脈特征通常不會(huì)改變，有的分布較淺，A,

B、唯一穩(wěn)定，不受外界影響。

D、活體識(shí)別，血液流動(dòng)特性也不會(huì)變化，D錯(cuò)誤。

故答案為：

（1）右心房；

（2）ABCo

【點(diǎn)評(píng)】掌握血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵。

20.（4分）小科同學(xué)喜歡電吉他，其拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖。他又查詢資料得知：磁體附近的金屬弦容易

被磁化,當(dāng)弦振動(dòng)時(shí)，電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音八

（I）電吉他拾音器的工作原理是且磁感應(yīng).