小學(xué)校園內(nèi)交通安全制度

第第頁學(xué)校學(xué)校內(nèi)交通安全制度設(shè)建學(xué)校學(xué)校內(nèi)交通安全制度學(xué)校是師生學(xué)習(xí)、生活的緊要場合，人群匯聚，為了保障校內(nèi)交通流暢與師生安全，特訂立設(shè)建學(xué)校甌江校區(qū)學(xué)校交通安全制度。一、學(xué)校內(nèi)未經(jīng)允許不得隨便開車入校，車輛行駛速度不得超出20碼；二、經(jīng)得學(xué)校同意進校全部車輛（轎車、摩托、腳踏車等）均要在指定地方停放，不得在其它地方隨便?？?；三、要加強對學(xué)生交通知識教育，班主任利用班隊會，其它老師也要有機結(jié)合學(xué)科特點進行宣傳教育。四、保持樓梯清潔干燥，尤其是雨天，階梯更要清洗擦干，防止師生上下樓梯打滑跌傷；五、各樓層學(xué)生上、下課，放學(xué)均要有序上、下樓梯，并做到右行、互讓，嚴禁爭先恐后，嚴禁在樓道跑步和追趕，嚴禁在樓道堆放雜物，保證各層樓道行走安全、通暢；六、依據(jù)有關(guān)文件精神，做好思想教育工作，低班級學(xué)生（10周歲）嚴禁騎腳踏車上學(xué)，上下學(xué)必需由家長接送。篇2:海濱中學(xué)禁止學(xué)生學(xué)校內(nèi)攜帶移動電話、MP3規(guī)定海濱中學(xué)禁止學(xué)生學(xué)校內(nèi)攜帶移動電話、MP3規(guī)定近年來，隨著經(jīng)濟和社會發(fā)展，學(xué)校內(nèi)顯現(xiàn)了不少同學(xué)攜帶移動電話和使用MP3、MP4的現(xiàn)象，且有日漸強大的趨勢，這在確定程度上干擾了學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并存在確定的安全隱患。1、學(xué)生攜帶移動電話進入教室，課堂上接打和玩弄移動電話，會嚴重影響正常的教學(xué)秩序。2、午睡、晚就寢時間寢室使用移動電話，會影響自身和其他同學(xué)的休息。3、一些學(xué)生在課堂、課間和課外活動期間，常常玩弄移動電話，要么閑談、要么發(fā)短信、要么玩游戲、要么照相，會分散學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)。4、移動電話具有強輻射，對身體健康有攔阻。青少年的免疫系統(tǒng)比成人脆弱，更容易受輻射影響。移動電話輻射會對學(xué)生腦部神經(jīng)造成嚴重損害，輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，重者可能導(dǎo)致神經(jīng)官能癥、腦癌等病患。5、移動電話上有很多黃色短信等不良信息，正處在發(fā)育期的中學(xué)生很容易被誘惑，對學(xué)生的身心會產(chǎn)生嚴重不良影響。6、學(xué)生容易把移動電話作為身份象征而相互攀比。同學(xué)們的攀比心一般都比較重，一些學(xué)生買了移動電話，就會覺得高人一等，各處炫耀，其他學(xué)生就會眼饞。這樣無疑會造成一些不正之風(fēng)的繁殖擴散，而且會加重家長的經(jīng)濟負擔(dān)。7、容易顯現(xiàn)移動電話失竊或被盜事件，破壞學(xué)校治安。8、移動電話成為引發(fā)學(xué)生間糾紛的工具。攜帶移動電話加添了學(xué)生跟社會上不良青年的來往，為他們的聯(lián)系供應(yīng)了方便。同學(xué)間有小糾紛的話，往往會聯(lián)系社會青年參加，結(jié)果造成干架、斗毆等嚴重違紀(jì)事件發(fā)生，破壞學(xué)校的平平穩(wěn)定。另外，學(xué)生在課堂上拿出mp3、mp4聽歌曲，一方面不但影響自身的學(xué)習(xí)效率，還會擾亂課堂秩序；另一方面常常使用耳機聽音樂，對學(xué)生的聽力有很大的害處。針對以上學(xué)生使用移動電話和mp3、mp4的種種不良影響和弊病，為了凈化學(xué)校文化環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，同時也為了便于學(xué)校管理和提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決議，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)禁止使用mp3\mp4等與學(xué)習(xí)無關(guān)的娛樂用品。違反者，一經(jīng)查實，按以下規(guī)定處理：（一）查獲的移動電話、mp3\mp4等與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品一律收繳，由政教處造冊登記和保管。（二）屢犯者則待學(xué)生畢業(yè)時方可通知其家長領(lǐng)取收繳品。（三）違反此通知的行為，還要依照《海濱中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定進行紀(jì)律處分。當(dāng)然，為便于學(xué)生與家長的聯(lián)系，學(xué)校將班主任的聯(lián)系方式全部公開并告知學(xué)生。政教處篇3:山樂一中學(xué)校內(nèi)使用規(guī)范語言文字規(guī)定為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《四川省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施方法》中關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作、優(yōu)化國家通用語言文字應(yīng)用環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容及要求，實現(xiàn)創(chuàng)建“省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)，經(jīng)行政辦公會議研究，訂立本規(guī)定。1．提高認得。在學(xué)校使用規(guī)范語言文字是依法執(zhí)教、依法治校的實在舉措之一，是素養(yǎng)教育的緊要內(nèi)容，是培養(yǎng)新世紀(jì)走向全國乃至世界高素養(yǎng)人才的需要，是繼承中華民族傳統(tǒng)文化及愛國主義教育的肯定。2．1954年12月31日以后降生的老師上課必需使用普通話，1954年12月31日以前降生的老師上課盡量使用普通話。學(xué)校內(nèi)師生之間、學(xué)生之間的溝通及活動也需盡量使用普通話。3．學(xué)校將把培養(yǎng)老師語言文字規(guī)范化的工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，并分解到各教研組。按要求，我校老師普通話水平文科應(yīng)達二級甲等，理科應(yīng)達二級乙等。各教研組要按當(dāng)年學(xué)校分解到各組的達標(biāo)目標(biāo)，落實有關(guān)老師參加培訓(xùn)、考核。當(dāng)年未達標(biāo)教研組年度考核不能評為優(yōu)秀教研組。4．老師在教學(xué)過程中使用普通話的情況要納入教學(xué)常規(guī)考核的范疇。教學(xué)日志必需規(guī)范填寫每節(jié)課老師使用語言文字情況，教導(dǎo)處要布置人員不定期檢查老師課堂用語情況。檢查結(jié)果也要與教研組考核掛鉤（實在考核內(nèi)容見《山樂一中教研組、備課組目標(biāo)考核方案》），對不按學(xué)校要求使用普通話教學(xué)的老師將扣發(fā)月津貼50元，年度考核不能評優(yōu)，并暫緩評職稱。5．課堂板書及老師的備課、批改作業(yè)、評語書寫等必需使用規(guī)范漢字。教導(dǎo)處檢查到有不規(guī)范漢字或?qū)W生反映老師寫不規(guī)范漢字的，經(jīng)查實，按上述第4條規(guī)定處理。6．學(xué)校每年在40歲以下青年老師中開展一次普通話或書法競賽，競賽結(jié)果納入教研組考核，作額外加分，本組中有一等獎可加10分；有二等獎可加8分；有三等獎可加5分，按最高等級、不累計加分。獲獎老師個人的獲獎情況可在年度考核及晉級中作參考。7．將語言文字的培訓(xùn)工作列入高一課程，由語文組老師承當(dāng)。學(xué)校將漢字書寫、普通話水平列入學(xué)生基本素養(yǎng)進行考核（高一上、高一下），并將考