在成人節(jié)上的發(fā)言

第第頁在成人節(jié)上的發(fā)言在成人節(jié)上的發(fā)言就像今年的冬天一樣，成人節(jié)的到來，讓人有些猝不及防。當池塘邊的柳樹還在綠葉間斑駁的陽光中回味著夏末的涼爽時，一股寒潮突如其來，打破了柳葉甜美的夢境，使她在寒風中以最快的速度變了臉色。全部人都在感嘆，這冬天來的好急，一如成人節(jié)的來臨。從邁進二中大門的那刻起，我就真切地感受到自身的成長，以至于高一短暫的記憶足以使中學三年長長的故事黯然失色。但相像經過的越多，時間過得也就越快，我還來不及，去回憶每場考試的心情，去回憶20**年元旦的《斯卡博羅集市》，去回憶辯論賽里的爭辯與默契，去回憶運動會上班里的一塊塊獎牌，去回憶兩年中走出這個校門的學長們，高三就已過去了100多天，我們就已經過三次月考。就在為歲月如梭，烏飛兔走而感嘆惶恐時，成人節(jié)如期而至。兩天前，我們站在云居山烈士墓前，對著這片圣土穩(wěn)重宣誓；兩天前，我對高三的同學們說，這一天的宣誓意味著我們肩上將挑起重擔，我們的生命將擔負更多的責任與承諾。其實不但僅如此，從我們舉起右手的那一刻起，我們就和冬日的柳樹一樣，將接受更全面而深刻的考驗。高考，是最早考驗我們的考官，他已帶著學識、意志、心態(tài)上的考題，走進了我們的生活。假如高考比作大海，那么學識是船，意志是槳，心態(tài)就是帆，只有高揚起風帆，劃動意志的槳，學實之船在會在高考的大海上乘風破浪，勇往直前。在離高考還有170多天，競爭已經進入白熱化的此時，高三的猛士，理應敢于直面隨時可能到來的失敗，敢于正視一次次考試的挑戰(zhàn)。這就是堅持。于是我想到了兩只青蛙的故事。它么同時掉進了牛奶桶里，由于沒有落腳點，無法躍出，只能不絕地游動。其中一只見生還無望，放棄了努力，于是沉入牛奶中，不久便淹死了；另一只希望事情會有轉機，始終游到筋疲力盡。就在這時，奶油由于它的游動的得到充分的攪拌結成了一塊黃油，青蛙有了落腳的地方，稍事休息后便輕松跳出牛奶桶，獲救了。每當我遇到失敗、學習的低谷時，我總是對自身說，我可以痛苦，可以難過，但我絕不行放棄，只要堅持，終會柳暗花明。我們的十八歲，必是淚水伴著歡快，失敗伴著成功的。失敗與成功就如浪花的起伏，冬夏的交替：我們無需因一時的失敗而怨天恨地、一蹶不振；無需因一時的成功而沾沾自喜、志稱心滿。范仲淹的那句“不以物喜，不以己悲”或許是面對二者最佳的心態(tài)。路漫漫其修遠，我們所要面對的挑戰(zhàn)與考驗，遠不止如今所能預見的，但陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動，每一份希望都在你手中；陽光總在風雨后，請信任有彩虹，前面的路水復山重，青春的激情仍然在心中涌動！篇2:在成人節(jié)上的發(fā)言在成人節(jié)上的發(fā)言就像今年的冬天一樣，成人節(jié)的到來，讓人有些猝不及防。當池塘邊的柳樹還在綠葉間斑駁的陽光中回味著夏末的涼爽時，一股寒潮突如其來，打破了柳葉甜美的夢境，使她在寒風中以最快的速度變了臉色。全部人都在感嘆，這冬天來的好急，一如成人節(jié)的來臨。從邁進二中大門的那刻起，我就真切地感受到自身的成長，以至于高一短暫的記憶足以使中學三年長長的故事黯然失色。但相像經過的越多，時間過得也就越快，我還來不及，去回憶每場考試的心情，去回憶20**年元旦的《斯卡博羅集市》，去回憶辯論賽里的爭辯與默契，去回憶運動會上班里的一塊塊獎牌，去回憶兩年中走出這個校門的學長們，高三就已過去了100多天，我們就已經過三次月考。就在為歲月如梭，烏飛兔走而感嘆惶恐時，成人節(jié)如期而至。兩天前，我們站在云居山烈士墓前，對著這片圣土穩(wěn)重宣誓；兩天前，我對高三的同學們說，這一天的宣誓意味著我們肩上將挑起重擔，我們的生命將擔負更多的責任與承諾。其實不但僅如此，從我們舉起右手的那一刻起，我們就和冬日的柳樹一樣，將接受更全面而深刻的考驗。高考，是最早考驗我們的考官，他已帶著學識、意志、心態(tài)上的考題，走進了我們的生活。假如高考比作大海，那么學識是船，意志是槳，心態(tài)就是帆，只有高揚起風帆，劃動意志的槳，學實之船在會在高考的大海上乘風破浪，勇往直前。在離高考還有170多天，競爭已經進入白熱化的此時，高三的猛士，理應敢于直面隨時可能到來的失敗，敢于正視一次次考試的挑戰(zhàn)。這就是堅持。于是我想到了兩只青蛙的故事。它么同時掉進了牛奶桶里，由于沒有落腳點，無法躍出，只能不絕地游動。其中一只見生還無望，放棄了努力，于是沉入牛奶中，不久便淹死了；另一只希望事情會有轉機，始終游到筋疲力盡。就在這時，奶油由于它的游動的得到充分的攪拌結成了一塊黃油，青蛙有了落腳的地方，稍事休息后便輕松跳出牛奶桶，獲救了。每當我遇到失敗、學習的低谷時，我總是對自身說，我可以痛苦，可以難過，但我絕不行放棄，只要堅持，終會柳暗花明。我們的十八歲，必是淚水伴著歡快，失敗伴著成功的。失敗與成功就如浪花的起伏，冬夏的交替：我們無需因一時的失敗而怨天恨地、一蹶不振；無需因一時的成功而沾沾自喜、志稱心滿。范仲淹的那句“不以物喜，不以己悲”或許是面對二者最佳的心態(tài)。路漫漫其修遠，我們所要面對的挑戰(zhàn)與考驗，遠不止如今所能預見的，但陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動，每一份希望都在你手中；陽光總在風雨后，請信任有彩虹，前面的路水復山重，青春的激情仍然在心中涌動！篇3:圖書漂流啟動儀式園長發(fā)言稿圖書漂流啟動儀式園長發(fā)言稿親愛的老師們，同學們：上午好!古往今來，全世界的人都全都認為猶太人最聰穎，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩略微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經》上的蜂蜜。這種儀式告知孩子：書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃命？”要是孩子回答不出來，媽媽就會告知他：“孩子，你應當帶走的不是珍寶，而是智慧。由于智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永久跟隨著你。”從這個學期開始，我們開始了書香學校的建設，每個班級都有了自身的讀書角，有了固定的讀書時間，同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到：其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性?，F(xiàn)在，老師們已經為大家布置了各種各樣的活動，有“讀書漂流活動”，有有叮當故事秀、“哥哥姐姐講故事”“故事大王”評比等等，這些活動有的需要我們自身去參加，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請父親媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的早晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和伙伴的珍視與感恩，擁有一顆