2024年小學教務處工作職責（四篇）

第2頁共2頁2024年小學教務處工作職責1.負責協(xié)助校長制定并執(zhí)行學校的教育及教學規(guī)劃，監(jiān)督并總結學校的教育及教學成效，擬定并實施教學管理相關工作計劃及規(guī)章制度，審閱教研組及教師的教學規(guī)劃。2.全面掌握教師的思想動態(tài)、專業(yè)技能及教學能力，合理分配教師的教學職責，致力于提升其思想政治素質(zhì)與專業(yè)技能，協(xié)助校長室選拔教研組長及年級組長。組織并管理教學活動。①深入理解新課程標準要求，與教研組長共同監(jiān)督教師執(zhí)行教學計劃的情況，有計劃、有針對性地參與教研組的備課及教研活動，指導教研組工作，定期召集教研組長會議。②通過聽課、檢查學生作業(yè)、分析學生學習成績、組織師生座談會及個別交流等方式，掌握教學狀況，協(xié)助教師改進教學方法，提升課堂教學效果。③與教研組長共同組織各類公開教學活動，總結經(jīng)驗。配合師訓處以多種方式培養(yǎng)教學骨干，對青年教師實施“傳、幫、帶”策略，提供具體教學業(yè)務指導。④管理師范生的見習、實習及外來聽課事務。⑤組織并管理校本課程活動。4.負責領導教務行政工作。①主持日常教務活動，制定課程表、任課表及作息時間表，并確保其執(zhí)行。②安排教師請假、代課事宜，負責教師考勤、考核工作。③指導班主任及教師完成學生考勤、考核、獎懲、操行評定、學籍管理及網(wǎng)絡工作。④組織招生、插班、轉學及六年級學生的畢業(yè)、升學工作。⑤組織并監(jiān)督教師管理圖書室、閱覽室及學校教育、教學檔案資料和各項統(tǒng)計工作。⑥組織學校參與縣、市、省、全國各項競賽，并負責獲獎情況統(tǒng)計及獎狀歸檔工作。⑦收集教學資料、數(shù)據(jù)及教師業(yè)務檔案資料，及時建立檔案，按照上級要求及時編制學校年度總表及各類教學報表。⑧傳達上級通知，安排學校各項活動。⑨負責雙周工作會議記錄并及時上傳網(wǎng)絡。2024年小學教務處工作職責（二）1.負責協(xié)助校長制定并執(zhí)行學校的教育及教學規(guī)劃，監(jiān)督并總結學校的教育及教學成效，擬定并實施教學管理相關工作計劃及規(guī)章制度，審閱教研組及教師的教學規(guī)劃。2.全面掌握教師的思想動態(tài)、專業(yè)技能及教學能力，合理分配教師的教學職責，致力于提升其思想政治素質(zhì)與專業(yè)技能，輔助校長室選拔教研組長及年級組長。組織并管理教學活動。①深入理解新課程標準要求，與教研組長共同監(jiān)督各科教師執(zhí)行教學計劃的情況，有計劃、有目的地參與教研組的備課及教研活動，指導教研組工作，定期召開教研組長會議。②通過聽課、檢查學生作業(yè)、分析學生學習成績、組織師生座談會及個別談話等手段，掌握教學狀況，協(xié)助教師優(yōu)化教學方法，提升課堂教學效果。③與教研組長共同組織各類公開教學活動，總結經(jīng)驗。配合師訓處以多種方式培養(yǎng)教學骨干，對青年教師實施“傳、幫、帶”策略，提供具體教學業(yè)務指導。④管理并安排師范生的見習、實習及外來聽課事宜。⑤組織并管理校本課程活動。4.負責領導教務行政工作。①主持日常教務活動，制定并監(jiān)督執(zhí)行日課表、任課表及作息時間表。②安排教師請假、代課事宜，負責教師考勤、考績工作。③組織班主任及教師完成學生考勤、考績、獎懲、操行評定、學籍管理及網(wǎng)絡工作。④組織并管理招生、插班、轉學以及六年級學生的畢業(yè)、升學工作。⑤組織并督促教師管理圖書室、閱覽室以及學校教育、教學檔案資料和各項統(tǒng)計工作。⑥組織并管理本校參與縣、市、省、全國各項競賽活動，并負責獲獎情況的統(tǒng)計及獎狀存檔工作。⑦收集各項教學資料、數(shù)據(jù)，教師業(yè)務檔案資料，及時建檔，按照上級要求及時編制學校年度總表及各類教學報表。⑧傳達上級各類通知，安排學校各項活動。⑨負責雙周工作會議記錄并及時上傳網(wǎng)絡。2024年小學教務處工作職責（三）教導主任作為教導處的負責人，在校長的直接領導下，承擔著學校教育、教學及教務管理的組織工作。其主要職責包括：1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，遵循教育規(guī)律辦學，全面實現(xiàn)小學教育目標；參與制定并實施學校的教育、教學工作計劃，定期進行檢查和總結。2.負責組織和管理學校的思想政治教育工作。協(xié)助校長選拔班主任，審批班主任工作計劃，并定期檢查、指導班主任工作，關注學生思想動態(tài)，確保《小學生守則》得到貫徹執(zhí)行，定期召開班主任及思想品德教師會議，根據(jù)學生實際情況，及時提出加強德育工作的建議。組織班主任對學生進行操行評定和評優(yōu)工作，關注并促進后進生的轉化。3.負責組織和管理教學工作。全面了解教師的思想狀況、專業(yè)特長及教學能力，合理安排教師的教學任務，努力提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平。協(xié)助校長選拔教研組長，審查教研組和教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行總結和指導。定期召開教研組長會議，積極推動教學研究工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改和課堂教學情況，有計劃地組織培訓和觀摩教學。通過聽課、參與教研活動、檢查學生作業(yè)、試卷分析和召開學生座談會等方式，了解和掌握教學情況，針對存在的問題，及時提出改進意見。幫助教師總結教學經(jīng)驗，撰寫論文，并在校長審定后進行交流推廣。4.管理學生的體育衛(wèi)生工作。確保體育課、課間操和眼保健操的質(zhì)量，開展群眾性體育活動，定期組織小型單項競賽，培養(yǎng)體育骨干，努力推進體育達標活動。加強學生衛(wèi)生常識教育，完善衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，建立學生衛(wèi)生檔案，采取有效措施保護學生視力。合理控制學生每周學習總量，進行課外負擔調(diào)查，防止過重負擔，確保學生勞逸結合。5.組織安排學生的勞動教育，積極發(fā)展各類課外活動。6.加強藝術教育，確保音樂、美術課的教學質(zhì)量，提升學生藝術素養(yǎng)。7.組織教師的文化和業(yè)務進修。協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃，提倡以老帶新，充分發(fā)揮老教師的作用，努力培養(yǎng)教學骨干和新生力量。8.領導教學工作。認真執(zhí)行上級教育行政部門和學校制定的規(guī)章制度，科學編排作息時間表和課程表，管理學生日常生活，維護正常教學秩序。負責組織檢查新生入校編班，管理學生考勤、考核、獎懲和學籍；組織期中考察、期末及畢業(yè)班的復習考試工作。定期檢查指導電教室、圖書室工作，管理圖書、儀器、電教器材等設備的使用和相關資料的收集、保管。2024年小學教務處工作職責（四）教育乃學校之核心，是實現(xiàn)教育目標之根本途徑。教導處作為校長領導下的教育教學管理機構，必須嚴格執(zhí)行國家教育方針、政策及法規(guī)，所有工作均須遵循教育規(guī)律。其主要職責包括：1.在校長的指導下，負責制定并執(zhí)行學校教育工作的長期及學期計劃，致力于全面提升學生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量。2.嚴格遵守教育行政部門的規(guī)定，確保各科目教學的完整性與充分性；合理安排教師的課務，精心編制課程表及作息時間表，并確保按計劃執(zhí)行。同時，妥善處理教師調(diào)課、代課等事宜。3.指導教研組制定工作計劃，并對其執(zhí)行情況進行監(jiān)督與指導。組織教研組長對教師的教學工作進行細致檢查，包括教案、作業(yè)布置與批改等，并開展聽課、評課活動，召開座談會，分析教學質(zhì)量，以改進教學方法。負責教師的考評工作，安排教師的教學任務。4.組織開展校本教學研討活動，安排公開課、校際交流課及校級實踐課，并積極進行教學工作的內(nèi)外宣傳報道。5.開展學科質(zhì)量調(diào)研、期末考查及考后質(zhì)量分析，完成教學相關的統(tǒng)計工作，以及學期、學年和專項活動的總結。6.嚴格管理學籍，負責學生編班、報到注冊、升留級、轉學、休學、復學、畢業(yè)、獎勵、處分等教務工作，并建立及管理學生總名冊、學籍卡、畢業(yè)生登記表、學籍存根等學籍檔案。7.協(xié)助校長室組織學生操行評定，參與優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的評定、表彰以及違紀學生的處理。