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文檔簡介
河北省石家莊市辛集中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是由種群和群落構(gòu)成的B.生態(tài)系統(tǒng)可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持其穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費(fèi)者同化的能量2.有關(guān)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個(gè)過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀B.轉(zhuǎn)錄時(shí),游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞C.翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對(duì)形成氫鍵需要酶的催化D.遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失3.光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A.圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2B.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中C3會(huì)減少C.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中ATP會(huì)增多D.若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則植物的干重不變4.紅海欖是一種海岸灘涂植物,研究人員分別用不同濃度的鎘鹽和鈣鹽處理紅海欖一段時(shí)間后,測(cè)定其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)的變化,結(jié)果如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)證明,一定范圍內(nèi)隨著鎘濃度增大,紅海欖的CO2吸收速率降低B.811mg/L的鈣鹽會(huì)增強(qiáng)鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用C.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),紅海欖葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)的產(chǎn)生速率。D.紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá)5.已知基因型為Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:無花瓣花=2:1:1?,F(xiàn)有一個(gè)該植物種群,隨機(jī)傳粉若干代,F(xiàn)n的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是A.該相對(duì)性狀中,大花瓣是顯性B.Fn中各種表現(xiàn)型的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果C.Fn中A的基因頻率為1/3D.其他條件不變的情況下,該植物種群的Fn+1代中三種表現(xiàn)型的比例保持不變6.下圖是人體神經(jīng)元及信號(hào)傳導(dǎo)過程模式圖,相關(guān)分析正確的是()A.④內(nèi)的物質(zhì)通過自由擴(kuò)散釋放到⑤處B.⑤屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分之一C.抑制該細(xì)胞呼吸,神經(jīng)細(xì)胞功能正常D.靜息狀態(tài)下,圖B電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)7.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化D.高爾基體參與植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成8.(10分)某小組將葉綠體破壞后,將離心得到的類囊體懸浮液和葉綠體基質(zhì)分別放入4支試管中,給予試管①②光照,將試管③④置于黑暗條件下,實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.試管①②對(duì)照能說明光反應(yīng)發(fā)生在類囊體上B.試管③④對(duì)照能說明暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)C.4支試管中只有試管①能產(chǎn)生氧氣D.若向④加入①的懸浮液,通入CO2后有有機(jī)物合成二、非選擇題9.(10分)對(duì)某昆蟲進(jìn)行研究時(shí),科研人員在正常翅群體中發(fā)現(xiàn)了卷翅突變體(相關(guān)基因用B、b表示)。為研究卷翅突變體的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如下:用正常翅與卷翅正反交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體中卷翅∶正常翅均為1∶1,F(xiàn)1卷翅雌雄個(gè)體雜交,所得F2卷翅∶正常翅=2∶1?;卮鹣铝袉栴}:(1)該種群中卷翅昆蟲的基因型為________;卷翅雌雄個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)正常翅個(gè)體的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出現(xiàn)2∶1的可能原因是_____________。(2)進(jìn)一步研究得知,該昆蟲的另一對(duì)相對(duì)性狀中紅眼對(duì)紫眼為顯性,由等位基因A、a控制?,F(xiàn)有四個(gè)品系:①紅眼正常翅、②紫眼正常翅、③紅眼卷翅和④紫眼卷翅,已知品系①和②為純合品種,品系③和④中均有一對(duì)等位基因雜合。若只考慮兩對(duì)基因均位于常染色體上,假定不發(fā)生突變和交叉互換,請(qǐng)從上述①~④中選擇2種品系做材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定A、a和B、b是否位于同一對(duì)同源染色體上(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)。________________________。10.(14分)高溫嚴(yán)重降低農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某科研機(jī)構(gòu)研究了三種濃度的海藻糖對(duì)高溫下番茄葉光合作用的影響,結(jié)果如圖所示。答下列問題:(1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會(huì)促進(jìn)____________,抑制光合作用效率。(2)請(qǐng)據(jù)圖分析推測(cè),在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。(3)有人認(rèn)為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質(zhì)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行探究。__________________11.(14分)已知某種昆蟲是XY型性別決定的生物,每一對(duì)雌雄個(gè)體雜交后代有200個(gè)左右,其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時(shí)存在時(shí)為紅眼,無B但有A時(shí)表現(xiàn)為粉紅眼,無A時(shí)表現(xiàn)為白眼。現(xiàn)有兩個(gè)純合的品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紅眼,乙表現(xiàn)為白眼,每個(gè)品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個(gè)體與另一只乙品系的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1無論雌雄都是紅眼,然后讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),粉紅眼中只有雄性個(gè)體,其他眼色雌雄個(gè)體都有?;卮鹣铝袉栴}:(1)由題中信息可知,這兩對(duì)基因的遺傳遵循________定律。(2)經(jīng)分析,對(duì)于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是________。(3)親本中甲品系雌性個(gè)體、乙品系雄性個(gè)體最可能的基因型分別是________。(4)請(qǐng)根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A/a、B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。________12.下圖表示“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”這條食物鏈中部分能量流動(dòng)關(guān)系的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)B表示松毛蟲用于__________的能量,其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外,還有__________的能量。(2)松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用__________(填圖中字母)×100%來表示。(3)研究能量流動(dòng),可以幫助人們合理的調(diào)整__________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物的物質(zhì)和能量,生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞三大功能,信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是由群落構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能,能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),因此自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費(fèi)者同化的能量,D正確。故選A。2、C【解析】
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi),以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA。翻譯是指游離在細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、基因與性狀之間并不是一一對(duì)應(yīng)的,有的基因可通過轉(zhuǎn)錄、翻譯決定多種性狀,A正確;B、游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與DNA鏈上的堿基碰撞,當(dāng)核糖核苷酸與DNA的堿基互補(bǔ)時(shí),兩者以氫鍵結(jié)合,B正確;C、翻譯時(shí),密碼子與反密碼子的堿基配對(duì)形成氫鍵不需要酶的催化,C錯(cuò)誤;D、由于基因中存在非編碼區(qū),因此遺傳信息從堿基序列到氨基酸的傳遞過程中有損失,D正確。故選C。3、D【解析】
A、圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2,A項(xiàng)正確;BC、若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,在開始的短暫時(shí)間內(nèi),CO2濃度降低,導(dǎo)致二氧化碳的固定減少,C3合成減少而消耗仍在繼續(xù),葉綠體中C3的含量下降,進(jìn)而導(dǎo)致C3被還原的速率減慢,消耗的ATP減少,故葉綠體中ATP會(huì)增多,B、C項(xiàng)正確;D、若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,開始一段時(shí)間內(nèi),玻璃鐘罩內(nèi)的CO2會(huì)逐漸下降最終趨于穩(wěn)定,此時(shí)玻璃鐘罩內(nèi)的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,所以整體上看,植物的干重會(huì)減小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】
呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動(dòng)。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,它是影響植物光合作用,呼吸作用及蒸騰作用的主要因素。【詳解】A、由圖可知,在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),隨著鎘濃度增大凈光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正確;B、811mg/L的鈣鹽處理組相對(duì)于沒有鈣鹽處理的組,凈光合速率明顯增大,所以811mg/L的鈣鹽會(huì)減弱鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),氣孔導(dǎo)度和凈光合速率都比鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)大,所以ATP和NADPH的產(chǎn)生速率也大,C正確;D、紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,其直接原因是根毛細(xì)胞膜上不同載體蛋白的數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。5、D【解析】
1、基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性、低頻性。
2、分析柱形圖:無花瓣花:大花瓣花:小花瓣花=4:4:1?!驹斀狻緼、根據(jù)題干分析可知,基因型為Aa的個(gè)體表現(xiàn)為大花瓣花,Aa自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:無花瓣花=2:1:1,不能判斷該相對(duì)性狀中大花瓣的顯隱性,A錯(cuò)誤;B、本題只涉及一對(duì)等位基因,不存在基因重組,F(xiàn)n中各種表現(xiàn)型的出現(xiàn)是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、假設(shè)一:小花瓣花的基因型為AA,無花瓣的基因型為aa,根據(jù)圖中信息可知,F(xiàn)n的花瓣的基因型及比例為:Aa:AA:aa=4:4:1,即Aa和AA的基因型頻率均為4/9,aa的基因型頻率為1/9,則Fn中A的基因頻率4/9×1/2+4/9=2/3;假設(shè)二:小花瓣花的基因型為aa,無花瓣的基因型為AA,根據(jù)圖中信息可知,F(xiàn)n的花瓣的基因型及比例為:Aa:aa:AA=4:4:1,即Aa和aa的基因型頻率均為4/9,BB的基因型頻率為1/9,則Fn中A的基因頻率1/9+4/9×1/2=1/3,由此可知,F(xiàn)n中A的基因頻率為1/3或2/3,C錯(cuò)誤;D、由于隨機(jī)傳粉后代基因頻率保持不變,其他條件不變的情況下,因此Fn+1中A的基因頻率也為1/3或2/3,故該植物種群的Fn+1代中三種表現(xiàn)型的比例保持不變,D正確。故選D。6、B【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖左側(cè)為神經(jīng)元的胞體,①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),④⑤分別為突觸小泡、突觸間隙?!驹斀狻緼、④是突觸小泡,④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐,A錯(cuò)誤;B、⑤屬于組織液,是人體內(nèi)環(huán)境的組成成分之一,B正確;C、若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜很可能無法再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的靜息狀態(tài),因而影響神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、靜息狀態(tài)下,圖B電流計(jì)兩側(cè)都為正電位,沒有電位差,指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤故選B。7、D【解析】
基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中參與分泌物的分泌,在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成。【詳解】線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,可發(fā)生DNA復(fù)制、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但核糖體只能進(jìn)行基因表達(dá)過程中的翻譯過程,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡體積大小的變化,因?yàn)椴⒉皇撬斜砥ぜ?xì)胞的液泡都有顏色,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】理解半自主復(fù)制細(xì)胞器的含義是本題的解題關(guān)鍵。膜上蛋白質(zhì)和分泌蛋白均需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸。8、B【解析】
分析題圖可知:①為類囊體懸浮液,置于光照條件下,可發(fā)生光合作用的光反應(yīng)階段;②為葉綠體基質(zhì),置于光照條件下,無反應(yīng);③④置于黑暗條件中,因?yàn)闊o光反應(yīng)階段提供的產(chǎn)物,故無法進(jìn)行暗反應(yīng)。【詳解】A、試管①②的變量為葉綠體的不同部位,其中①可以發(fā)生光反應(yīng),②不能發(fā)生,故兩者對(duì)照能說明光反應(yīng)發(fā)生在類囊體上,A正確;B、③④中均無法進(jìn)行暗反應(yīng)過程,故試管③④對(duì)照無法能說明暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、4支試管中只有①可以發(fā)生光反應(yīng),釋放氧氣,其余3支試管無法進(jìn)行光合作用,C正確;D、①可進(jìn)行光反應(yīng),產(chǎn)物有[H]和ATP,故若向④加入①的懸浮液,通入CO2后可進(jìn)行暗反應(yīng)過程,故有有機(jī)物的合成,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】熟記光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程,并能結(jié)合題圖準(zhǔn)確分析是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、Bb等位基因分離導(dǎo)致性狀分離卷翅基因(B)純合致死選擇①與④雜交(或②與③雜交)得到F1,F(xiàn)1中紅眼卷翅雌雄個(gè)體雜交得到F2,若F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,則可確定A、a與B、b不位于同一對(duì)同源染色體上;若出現(xiàn)其他結(jié)果,則可確定A、a與B、b位于同一對(duì)同源染色體上【解析】
根據(jù)題干信息分析,正常翅與卷翅正反交,后代為卷翅:正常翅=1:1,說明與性別無關(guān),在常染色體上;卷翅個(gè)體相互雜交,后代為卷翅:正常翅=2:1,說明卷翅為顯性性狀,且卷翅BB純合致死,存活下來的卷翅個(gè)體的基因型可能為Bb?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,卷翅昆蟲的基因型為Bb,卷翅雌雄個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)正常翅個(gè)體等位基因分離導(dǎo)致性狀分離,在上述實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2卷翅:正常翅出現(xiàn)2:1的原因可能是卷翅基因(B)純合致死。要確定A/a和B/b是否位于同一對(duì)同源染色體上,可以利用這對(duì)性狀都是相對(duì)性狀的親本雜交,根據(jù)子二代的性狀分離比進(jìn)行判斷,因此實(shí)驗(yàn)過程為:選擇①與④雜交(或②與③雜交或③與④雜交)得到F1,F(xiàn)1中紅眼卷翅雌雄個(gè)體雜交得到F2,若F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,則可確定A/a與B/b不位于同一對(duì)同源染色體上;若現(xiàn)出其他結(jié)果,則可確定A/a與B/b位于同一對(duì)同源染色體上?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、影響酶的活性氣孔的關(guān)閉,降低CO2的吸收量/(胞間)CO2濃度海藻糖通過提高葉綠素a和胞間CO2濃度,分別增強(qiáng)光反應(yīng)對(duì)光能的吸收轉(zhuǎn)化和暗反應(yīng)對(duì)CO2的固定在高溫條件下,用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗,與未經(jīng)海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫和未經(jīng)海藻糖處理的情況下,測(cè)量F1番茄葉的光合速率【解析】
根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)研究了三種濃度的海藻糖對(duì)高溫下番茄葉光合作用的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是海藻糖的濃度,因變量是凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素的含量,柱狀圖表明,實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a的含量均大于對(duì)照組,且0.1%的海藻糖的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a含量最大?!驹斀狻浚?)光合作用的進(jìn)行需要酶的催化作用,而溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用。除此之外,高溫會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉影響二氧化碳的吸收,導(dǎo)致二氧化碳濃度降低,從而抑制光合作用效率。(2)根據(jù)以上分析可知,高溫條件下,海藻糖能夠提高番茄葉葉綠素a和胞間CO2濃度,葉綠素a能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能,促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行,胞間CO2濃度升高有利于促進(jìn)暗反應(yīng)中對(duì)CO2的固定,因此海藻糖能夠提高番茄葉光合速率。(3)根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質(zhì),因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否使用海藻糖,因變量是番茄遺傳物質(zhì)的改變,因變量可以通過測(cè)定光合速率的變化進(jìn)行檢測(cè)。則實(shí)驗(yàn)思路如下:在高溫條件下,用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗,與未經(jīng)海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫條件和未經(jīng)海藻糖處理的情況下,測(cè)量F1番茄葉的光合速率?!军c(diǎn)睛】本題以不同濃度的濃度的海藻糖對(duì)高溫下番茄葉光合作用的影響為背景,考查影響光合作用的因素,要求學(xué)生掌握溫度以及二氧化碳濃度和葉綠素含量對(duì)光合作用的影響情況,能夠正確識(shí)圖分析獲取有效信息,根據(jù)柱狀圖的信息判斷海藻糖對(duì)植物光合作用的影響,把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的,確定實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量,保持自變量處理的不同和無關(guān)變量的相同,結(jié)合題意給出實(shí)驗(yàn)思路,這是該題考查的重點(diǎn)。11、基因自由組合(或基因分離和基因自由組合)A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段AAXBXB、
aaXbY
或AAXBXB、aaXbYb雜交方案:選擇甲品系的雄性個(gè)體與多只乙品系的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交,單獨(dú)統(tǒng)計(jì)每個(gè)雜交組合中子代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若部分雜交組合的子代中出現(xiàn)粉紅眼雄性個(gè)體,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子代全部為紅眼,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段?!窘馕觥?/p>
由題意知;F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,類似于9:3:3:1,說明該昆蟲的眼色受兩對(duì)等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,又因?yàn)榉奂t眼中只有雄性個(gè)體,說明控制眼色有一對(duì)等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由題中信息可知,該昆蟲眼色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對(duì)等位基因控制,由F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,可推知這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)根據(jù)親本的表現(xiàn)型和F2的表現(xiàn)型及比例可知,這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,且F2中粉紅色全為雄性,說明性狀與性別有關(guān),所以A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段。若B/b只位于X染色體上,則親本基因型為AAXBXB、aaXbY;若B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,則親本的基因型為AAXBXB、aaXbYb。(3)由上問解析
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