教師控輟保學(xué)證明材料

教師控輟保學(xué)證明材料教師控輟保學(xué)證明材料篇一控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，在學(xué)?？剌z保學(xué)思想的指導(dǎo)下，作為班主任的我采取了各種措施，努力做好該工作，取得了一定的成果。一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我一學(xué)期來(lái)努力工作的思想基礎(chǔ)。二、關(guān)心后進(jìn)生，給后進(jìn)生點(diǎn)燃希望的火種。在一學(xué)期來(lái)，為了做好控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。１、摸清后進(jìn)生的情況，做到心里有數(shù)。我積極利用課余時(shí)間來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，暗訪學(xué)生的情況，掌握好后進(jìn)生的資料，做好前期工作。２、對(duì)于后進(jìn)生，我傾入更多的情感，先和他們搞好關(guān)系，使他們先喜歡我，愛(ài)和我玩、和我聊天。一段時(shí)間后，他們果然很喜歡我了，這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)的話，他們都很愿意聽(tīng)，我便時(shí)不時(shí)地做一些心理教育工作，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性，并采取了學(xué)生幫扶的形式來(lái)提高其成績(jī)。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)（無(wú)論多少），我便抓住時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們樹(shù)立起自信。在我的努力下，我班的兩位學(xué)生取得明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了不少。3、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。所以在教學(xué)中我努力做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我在控輟保學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。但我仍然覺(jué)得還有許許多多的工作要做，還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟保學(xué)工作做得更好。教師控輟保學(xué)證明材料篇二為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)：一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任主管，年級(jí)組長(zhǎng)主抓，班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)包年級(jí)，班主任及任課教師包班級(jí)，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，把控輟目標(biāo)量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。二、要提高認(rèn)識(shí)，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè)園，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對(duì)待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪、談心等方式情感控輟，深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比、班主任績(jī)效考核和值周評(píng)比。八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體，該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀，不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。責(zé)任人：日期：教師控輟保學(xué)證明材料篇三為了鞏固提高"普九"成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,鄉(xiāng)政府與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書(shū)：1、實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，校長(zhǎng)每學(xué)年都要與教師簽訂"控輟保學(xué)"目標(biāo)責(zé)任書(shū)。2、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫(xiě)"輟學(xué)報(bào)告單"報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)送"輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)"，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制。4、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，分管校長(zhǎng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。5、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。通過(guò)課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展興趣活動(dòng)、開(kāi)辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。6、各校嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。7、學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)控輟工作，如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。8、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)"兩免一補(bǔ)"政策，對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。9、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。10、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)、樹(shù)模、晉職及教師調(diào)動(dòng)掛鉤，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)(中學(xué)不超過(guò)1.5%、小學(xué)不