小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中全能檢測(cè)班級(jí):姓名:滿分:(100+20)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.在“﹢45、63、﹣3.5、、﹣856、﹣12%”這些數(shù)中,正數(shù)有(_____)個(gè),負(fù)數(shù)有(_____)個(gè)。2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是a分米,寬是b分米,高是h分米,如果高增加3分米,新的長(zhǎng)方體的體積比原來(lái)長(zhǎng)方體的體積增加(_____)立方分米,表面積增加(_____)平方分米。3.甲完成一項(xiàng)工程用2小時(shí),乙用1小時(shí)完成這項(xiàng)工程的,乙的工作效率是甲工作效率的______。(填“幾分之幾”)4.女生人數(shù)是男生人數(shù)的,男生人數(shù)比女生人數(shù)多(_____)%.5.竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物,據(jù)觀察24小時(shí)可以生長(zhǎng)72cm,如果竹子照這樣的速度生長(zhǎng),請(qǐng)完成下面的表格。時(shí)間(小時(shí))123(_____)15高度(厘米)36936(_____)6.明明在計(jì)算2.45加上一個(gè)一位小數(shù)時(shí),誤把末位對(duì)齊,算得得結(jié)果是25.6,這道題得正確答案是(____)。7.一張精密零件圖上用5厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際長(zhǎng)度5毫米,這張圖紙的比例尺是(_____)。8.修一段長(zhǎng)2千米的道路,如果每天修全長(zhǎng)的,那么(_____)天可以修完;如果每天修千米,那么(_____)天可以修完。9.一種商品,降價(jià)50元后,賣200元,比原價(jià)降低了(_____)%。10.﹢4.50讀作(_____),負(fù)四分之三寫(xiě)作(_____)。30÷(_____)=0.5=(_____)%=(_____)成=(_____)折。二、讀懂題意選擇正確答案。1.把改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是()。A.1∶50B.1∶50000C.1∶500000D.1∶50000002.線段比例尺為,它的數(shù)字比例尺表示為()A.1:50B.1:1000000C.1:50000003.觀察下圖,這個(gè)圓的半徑是()cm。A.2.5B.2C.1.25D.14.已知甲:乙=3:4,乙:丙=3:2,那么甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是(

)。A.甲>乙>丙B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙D.甲=乙=丙5.算式(﹣1)×(﹣3)×之值為何?()A.

B.

C.

D.6.要畫(huà)一個(gè)直徑是5cm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是()cm。A.5B.2.5C.10D.15三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.20kg:0.2t的比值是.(____)2.因?yàn)?0比1大,所以﹣10也比﹣1大。(____)3.小華繞體育場(chǎng)順時(shí)針跑1圈記作+1圈,那么繞體育場(chǎng)逆時(shí)針跑2圈記作-2圈。(____)4.圓是由直線構(gòu)成的。(____)5.一個(gè)加數(shù)一定,和與另一個(gè)加數(shù)成反比例。(____)6.﹣11℃和11℃表示的意義相同。(____)四、計(jì)算題。1.把下面各式寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的形式。3÷8=2.4÷16=4÷25=7.2÷9=32÷100=7.5÷1.5=5.6÷22.4=4.48÷112=2.直接寫(xiě)出得數(shù)?!?0=×=6%×2.5=××=2÷=÷=80%÷=+37.5%=五、應(yīng)用題。1.一列火車從南京到上海,每時(shí)行98km,行了3時(shí)后距上海還有11km。南京到上海一共有多少千米?2.隆興佳園11號(hào)樓的實(shí)際高度是38米,它的高度與模型高度的比是500:1。那么模型的高度是多少厘米?3.只列式不計(jì)算。列式:4.在比例尺是1∶5的圖紙上,量得一個(gè)零件的長(zhǎng)度是6mm,這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是多少厘米?如果把這個(gè)零件畫(huà)在另一張圖紙上,長(zhǎng)度是1cm,這張圖紙的比例尺是多少?5.口袋中有20個(gè)形狀、大小相同,顏色不同的球,其中白球9個(gè),紅球5個(gè),黑球6個(gè)?,F(xiàn)從中任取10個(gè)球,使得白球不少于2個(gè)但不多于8個(gè),紅球不少于2個(gè),黑球不多于3個(gè),那么上述取法的種數(shù)有多少種?6.客車、貨車同時(shí)從相距405千米的兩地相對(duì)開(kāi)出,4.5小時(shí)相遇.已知客車、貨車的速度比是5∶4,客車、貨車每小時(shí)各行多少千米?六、附加題,思維拓展。1.看圖列式計(jì)算。2.體育課上,劉老師要求大家跳過(guò)的基本高度是120厘米,剛好跳過(guò)120厘米的成績(jī)記作0厘米,若跳過(guò)了122厘米,超過(guò)基本高度2厘米,就記作+2厘米,若只跳了115厘米,比基本高度低了5厘米,就記作-5厘米。(1)王剛跳了126厘米,他的成績(jī)是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論