2024年小學(xué)美術(shù)教師年度總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)美術(shù)教師年度總結(jié)范本____美術(shù)備課組學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期以來，美術(shù)備課組遵循學(xué)校教學(xué)與教研工作理念，遵循教務(wù)處和教研室的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定，穩(wěn)步推進科研策略。我們系統(tǒng)地策劃和執(zhí)行教學(xué)、教研活動，確保事前有規(guī)劃、實施有記錄、事后有總結(jié)，同時注重資料的保存和整理，以備存檔。一、確保常規(guī)教學(xué)的穩(wěn)定運行，強化集體備課機制本學(xué)期，遵照教學(xué)管理部的安排，我們與同科教師協(xié)同工作，確保教學(xué)計劃統(tǒng)一，教學(xué)進度同步，教學(xué)流程規(guī)范，評價標(biāo)準(zhǔn)一致，確保常規(guī)教學(xué)活動有序進行。在教學(xué)過程中遇到的疑難問題，我們通過集體備課進行討論，共同提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。二、實施多元教研活動，推動教師專業(yè)成長1.我們按照教研室要求，圍繞藝術(shù)（竹文化）課題展開教學(xué)研究，如探索KD板材料在油印版畫制作中的應(yīng)用，以及水墨畫技法的教學(xué)研究。2.本組教師積極參與鎮(zhèn)江市中小學(xué)教師書畫比賽，王美玲老師的國畫作品被選送至鎮(zhèn)江展出。3.我們成功籌備了揚中市初中藝術(shù)教育現(xiàn)場會，丁紅忠、嚴(yán)華蓉和王美玲老師負責(zé)的課程受到高度評價。三、開展課程超市活動，發(fā)掘美術(shù)特長生以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，我們利用第二課堂，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，挖掘他們的潛能，豐富課余生活，促進校園文化建設(shè)。老師們定期進行專業(yè)技能培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和創(chuàng)作技能，使他們的作品在校園及各類比賽中得以展示，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的好評。四、辛勤耕耘，成果豐碩本學(xué)期，美術(shù)組教師積極進取，全面提升專業(yè)素養(yǎng)。我們組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽，如揚中市首屆青年書畫大賽和鎮(zhèn)江市中小學(xué)藝術(shù)展演，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長提供了廣闊舞臺。展望未來，我們美術(shù)組全體成員將以堅定的決心，一如既往地同心協(xié)力，扎實做好各項教學(xué)工作，為我校美術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。2024年小學(xué)美術(shù)教師年度總結(jié)范本（二）即將逝去的一年，我作為教師，秉持教書育人的使命，行為上以身作則，專業(yè)上力求精進，時光在忙碌與充實中悄然流逝，學(xué)年接近尾聲。在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我圓滿完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年，忙碌與充實交織，我深感許多方面值得總結(jié)與反思?，F(xiàn)將年度工作進行簡要總結(jié)，以期總結(jié)過去，展望未來，期待明日工作更上一層樓。首先，我堅持不懈地提升自我，以增強思想和業(yè)務(wù)能力?！皩W(xué)如逆水行舟，教無止境”，我始終積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年，結(jié)合第八次課程改革，我將新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論作為學(xué)習(xí)的重點。我參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各類講座，同時利用書籍和網(wǎng)絡(luò)深入學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等文章。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我確立了先進的教學(xué)理念，明確了未來教學(xué)的努力方向。社會進步和知識更新的浪潮，也激勵我不斷學(xué)習(xí)以保持教學(xué)的活力。其次，我追求創(chuàng)新，扎實開展教學(xué)和教研工作。教育教學(xué)是我作為教師的首要職責(zé)。本學(xué)年，我努力將新課程理念融入課堂教學(xué)，以“活用教材，實踐新理念”為目標(biāo)，力求使我的美術(shù)教學(xué)獨具特色，符合素質(zhì)教育的要求。我認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，結(jié)合各班實際，靈活授課，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我認真批改作業(yè)，針對不同類型的課程和不同年級采用不同的批改方法，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，提高他們的美術(shù)水平。同時，我與班主任保持溝通，了解學(xué)生，改進教學(xué)方法，以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。此外，我負責(zé)的美術(shù)選修課，遵循系統(tǒng)性和階段性的原則，確保每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極參與學(xué)校的各種文藝活動，如“英語周活動”、“英語劇”表演、“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等，承擔(dān)了大量美術(shù)宣傳工作和課件制作任務(wù)。我以飽滿的熱情和高效的工作態(tài)度，圓滿完成了這些任務(wù)。然而，反思過去，我也意識到自身的不足：對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還需深入，教科研的實踐應(yīng)用有待加強，美術(shù)教學(xué)的特色和創(chuàng)新點有待拓展。我期望在未來的工作中，能更深入地反思和學(xué)習(xí)