2024年學校圖書館管理制度范本（二篇）

第6頁共6頁2024年學校圖書館管理制度范本學生閱覽室管理制度一、為規(guī)范學生閱覽室管理，提升書刊使用壽命，特制定本制度。學生須憑閱覽證進入閱覽室，實行開架閱覽，每次限閱一本。取書時，應(yīng)將閱覽證置于原書位置，閱覽完畢后，應(yīng)將書籍歸還原處并取回閱覽證。二、學生閱覽室內(nèi)的書刊嚴禁帶出室外。學生自帶的書籍、期刊及書包等物品，需放置于指定區(qū)域，不得帶入室內(nèi)。三、維護公共秩序，倡導(dǎo)文明閱覽。室內(nèi)應(yīng)保持安靜，禁止大聲喧嘩、打鬧等行為。四、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，禁止亂扔雜物、隨地吐痰及室內(nèi)進食。五、學生應(yīng)自覺愛護書刊，取放有序，嚴禁涂抹、撕頁等破壞行為。違者將依據(jù)相關(guān)規(guī)定予以處罰。六、學生應(yīng)服從工作人員管理，嚴格遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室將按時開放，以滿足學生的閱覽需求。圖書借閱制度一、圖書流通工作是圖書館日常工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響圖書管理質(zhì)量與效率。為規(guī)范此項工作，特制定本制度。圖書館對師生實行開架借閱，讀者可先行在校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息，并記錄索書號，再至圖書館借閱，以提高借閱效率。二、讀者入室借書時，個人物品不得帶入書庫。三、工具書及大型成套書籍僅供室內(nèi)查閱，原則上不外借。四、辦理借書手續(xù)前，讀者需仔細檢查書籍是否完整，如發(fā)現(xiàn)缺頁或污損，應(yīng)及時向管理人員報告。否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題將由還書者承擔責任。五、學生憑借書證借閱圖書，每次可借若干本（具體數(shù)量由圖書館規(guī)定），借期為若干天（具體天數(shù)由圖書館規(guī)定）。教師每次可借若干本（具體數(shù)量由圖書館規(guī)定），教學用書需在學期結(jié)束前歸還，非教學用書則需在一個月內(nèi)歸還。逾期未還者，將視情節(jié)輕重給予批評教育、罰款或停止借閱等處罰。六、讀者應(yīng)愛護圖書，保持其整潔、完好。嚴禁在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損。如有違反，將按相關(guān)規(guī)定予以處罰。七、未經(jīng)借閱手續(xù)，讀者不得以任何理由將開架圖書帶出室外，違者將按偷竊處理。八、借書證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借。如遺失，應(yīng)立即到圖書館掛失。掛失前借出的圖書由借書者本人負責。掛失后，如無冒借情況，可予補發(fā)。圖書遺失和損壞賠償制度一、為加強學校圖書資產(chǎn)管理，確保書刊流通順暢及資料完整，特制定本規(guī)定。讀者借閱圖書、雜志及資料時，應(yīng)妥善保管，嚴禁卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失。如有違反，將依據(jù)本規(guī)定處理。二、遺失圖書者，原則上應(yīng)賠償相同版本的原書。如無法賠償原版，則需向校財務(wù)部門付款賠償，并憑收據(jù)注銷借書記錄。賠償標準如下：一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；高價值或不易購到的書籍按現(xiàn)價的五倍賠償。成套多卷本圖書遺失其中一本或一本以上者，按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。三、污損圖書者，根據(jù)污損程度進行賠償。損壞嚴重、影響內(nèi)容完整及使用保存的圖書應(yīng)購原版書賠償；無法賠償原書者按本制度第二條規(guī)定處理。污損圖書封面者需賠償一定金額；污損書刊內(nèi)容但不影響閱讀及保存的按書刊原價的一定比例賠償；污損書內(nèi)機讀條形碼者需賠償指定金額。四、已按原版書賠償?shù)膿p壞圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；無法購到原版書而按原價賠償者則歸圖書館處理。五、讀者履行賠償手續(xù)后如找回原書且無污損可持收據(jù)至校財務(wù)部門退回賠償費。六、故意污損圖書者除按本制度賠償外還將視情況提交校有關(guān)部門進行批評教育。七、讀者在遺失或污損書刊未照章賠償前將暫停圖書借閱權(quán)限。圖書清點、剔除管理制度一、隨著科技發(fā)展及知識更新加速為提高圖書館藏書質(zhì)量及工作效率當藏書達到一定規(guī)模時需適時剔除舊書。剔除范圍包括內(nèi)容陳舊過時、流通率不高、無現(xiàn)實意義、復(fù)本過多、與本館任務(wù)不相適應(yīng)及破爛不堪殘缺不全已無參考價值的圖書。二、剔除方法包括根據(jù)借閱記錄決定去留、打印剔除清單征求師生意見并報校領(lǐng)導(dǎo)批準后在財產(chǎn)登記及目錄中注銷。三、處理辦法包括交換互通有無、調(diào)撥支持基層、出售削價處理及報廢等。四2024年學校圖書館管理制度范本（二）一、圖書館的運作是學校教育體系中不可或缺的元素。應(yīng)依據(jù)《中小學圖書館(室)規(guī)程》設(shè)立管理架構(gòu)，確保人員配置，并實行系統(tǒng)化的科學管理。工作人員需參加由上級教育管理機構(gòu)組織的培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格后才能正式上崗。二、圖書館(室)的藏書應(yīng)涵蓋各種圖書、報紙和雜志，以及供教師使用的教學參考資料、教育研究和實踐應(yīng)用類書籍。圖書和報紙的采購應(yīng)優(yōu)先考慮國家教委和省教委推薦的書目，以確保內(nèi)容對青少年的身心健康發(fā)展有益。三、所有書籍應(yīng)建立總括目錄和個別記錄，新購書籍需由圖書管理人員驗收，并經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可辦理財務(wù)報銷。出庫時，管理人員需填寫出庫單，詳細列出書名、冊數(shù)、單價和金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方可出庫。具有保存價值的報紙和期刊應(yīng)按年度裝訂成冊。四、書刊分類應(yīng)遵循《中國圖書館圖書分類法(兒童圖書館、中小學圖書館版)》和《中國圖書館分類法期分類表》的標準，著錄工作應(yīng)基于《普通圖書著錄規(guī)則》和《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。目錄設(shè)置以卡片目錄為主，中學需設(shè)立書名目錄和分類目錄，小學設(shè)立書名目錄，小型且采用半開架借閱方式的學?？刹辉O(shè)卡片目錄，確保書卡一致。五、圖書館應(yīng)按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊的借閱。新生及續(xù)證的《借書證》辦理需及時，借閱時需憑證進行，并要求讀者當面檢查書籍狀況，如發(fā)現(xiàn)損壞，需做標記。六、應(yīng)嚴格遵守《閱覽規(guī)則》。閱覽室內(nèi)資料僅限室內(nèi)閱讀，不得攜帶出室或外借，僅允許攜帶筆記本。閱讀完的報刊雜志需放回原處，保持室內(nèi)清潔、明亮、安靜，禁止吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。七、圖書館需嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書籍丟失或損壞按原價的2倍賠償，珍貴書籍按3-5倍賠償，多卷書籍遺失部分按全套現(xiàn)價以上標準賠償。對于輕微損壞但不影響內(nèi)容完整性的