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文檔簡介
Unit6ADayintheLife(Period5)SectionB(2a-Reflecting)Brainstorm:Yourdailyactivities.DailyactivitieseatbreakfasthelpwithhouseworkgetdressedtakeashowergotoschoolbrushteetheatlunchgetupeatdinnergotobeddomyhomeworkGame:sentencechain(句子接龍).Iusually...at...Whattimedoyouusually...?Iusually...at...Whattimedoyouusually...?Iusually...at...2aCompletethetimetableaboutoneofyourschooldays.HowdifferentisyourschooldayfromTimo’s?TimeMyactivity寫作示例
假設(shè)你是David,請以“MyDay”為題,向大家介紹你一天的活動。要求:1.寫清活動內(nèi)容及時間。2.短文中不得出現(xiàn)任何真實的人名、校名及其他相關(guān)信息;3.不少于70詞。MyDay__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________話題分析本單元以“人與自我→生活與學習→時間管理”為話題,圍繞這一話題學習了表述日常活動的詞匯、句型及時間表達法,培養(yǎng)學生按照時間順序?qū)θ粘W習、工作進行描述的能力。寫作時要注意正確使用一般現(xiàn)在時,準確地談?wù)撟约旱娜粘I睢______________________________________________________________________________________________詞匯積累getdressedtakeashoweron/atweekendsdoone’shomeworkbrushone’steeth穿上衣服淋?。ㄔ冢┲苣┳鲎鳂I(yè)刷牙_______________________________________________________________________________________________詞匯積累幫忙做家務(wù)上床睡覺值班通常地;一般地休息takeabreakhelpwithhouseworkgotobedondutyusually結(jié)構(gòu)積累1.安妮早上6:20起床,然后刷牙。Annie___________attwentypastsixinthemorning.______she________________.2.她通??焖俚爻栽顼?。She__________________________quickly.3.他們每天有7節(jié)課。They______sevenclasses_____________.4.到家時,湯姆總是先做作業(yè)。Whenhegetshome,Tomalways__________________________first.getsupThenbrushesteethusuallyeats/hasbreakfasthavedoeshishomeworkeveryday連接詞與過渡語1.Igetupat6:00,butonweekendsIgetupat7:30.(but表示轉(zhuǎn)折)2.Igetdressedandbrushmyteethatabout6:30.(and表示并列或順承)3.Heknowshamburgersarenotgoodforhim,sohedoesn’teatthem.(so引出結(jié)果)參考范文MyDayMynameisDavid.I’mamiddleschoolstudent.Ihaveabusydayeveryday.Igetupatseveno’clockandgetdressedatfivepastseveninthemorning.ThenIhavebreakfastquickly.IgotoschoolatseventhirtyandIgettoschoolateighto’clock.Athalfpasteightwehaveourclasses.Wehavetwoclassesintheafternoon.Afterschool,Ialwayshaveagooddinnerwithmyparents.ThenIdomyhomeworkathalfpastseven.Iusuallyhelpmymotherwithhouseworkafterthat.AndIgotobedatninethirtyintheevening.Thisismyday.Whataboutyours?1.文章邏輯清晰地運用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。2.描述日?;顒訒r,恰當運用了afterthat、and等連詞,使文章更有條理性。3.開頭使用“Ihaveabusydayeveryday.”引出要描述的內(nèi)容,結(jié)尾使用“Thisismyday.Whataboutyours?”回扣前文與首段呼應(yīng),并引起讀者思考。4.好句:ThenIhavebreakfastquickly.Afterschool,Ialwayshaveagooddinnerwithmyparents.Iusuallyhelpmymotherwithhouseworkafterthat.范文點評1.注意表示時間的介詞in和at的正確使用。2.注意名詞的單復數(shù)和主謂一致問題。3.注意某些固定搭配的正確使用。易錯提醒我的一天上午活動晚間活動下午活動Afterschool,Ialwayshaveagooddinner......Ihavetwoclassesintheafternoon.
Iusuallygetupat...andgetdressedat...inthemorning.寫作導圖簡短總結(jié)Thisismyday.Whataboutyours?2bUsetheinformationin2atowriteabout
yourday.Mynameis________.I’m
________yearsold.Ilive________________.Every________,Iusuallygetup
at
________.Then________________.Myschoolbeginsat
________.Ihave________________
inthemorning.
Afterthat,________________.In
theafternoon,_______________.Iusuallygethomearound
________.Then______________.At
________________,it’stimefor
meto
_______________.Writeaboutyourowndailyroutine._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Exchangeyourpassagewithyourpartnerandtrytocorrectit.3aChooseaprofessionthatyouwanttoknowmoreabout.teacherfarmerreporter________nurse
policeofficerbinworker
3bAskapersonwhoworksinthatprofessionquestionstofindouthisorherworkdayroutine.Completethetablebelow.Question________’sroutineWhattimedoyouusuallygetup?Whendoyouhavebreakfast?Whendoyougotowork?Whendoyouhavelunch?Whattimedoyougetoffwork?Whattimedoyouhavedinner?Whendoyouexercise/study/relax?Whendoyougotobed?3cGiveareportinclass.Myuncleisafarmerinasmallvillage.Everyday,he
getsupat…Howwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.IcantellthetimeinEnglish.2.Icanaskaboutdailyroutineswithwhattime
andwhen.3.Icantalkaboutpeople’sdailyroutines.4.Icanmakegooduseofmytime.
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