命題培訓心得體會

命題培訓心得體會命題培訓心得體會1

高考是每個同學人生中至關(guān)重要的一環(huán)，打算著他們將來的進展。而高考命題則是打算考生成敗的關(guān)鍵因素之一。為了更好地應(yīng)對高考，很多同學參與了高考命題培訓。我也是其中之一，通過參與高考命題培訓，我深深地體會到了很多珍貴的閱歷和學問，從中受益頗多。

首先，高考命題培訓讓我意識到了高考命題的重要性。在培訓中，老師講解了歷年高考真題的命題特點和出題思路。他們具體解析了每個考點的相關(guān)學問，并關(guān)心我們理清了思路。在高考命題培訓的過程中，我漸漸明白了高考的命題不僅僅是對學問的考察，更是對同學綜合力量的綜合考察。只有深化了解高考命題特點，才能更好地應(yīng)對考試，提高分數(shù)。

其次，高考命題培訓關(guān)心我提高了答題技巧。在培訓中，老師通過解析高分答題的秘訣和技巧，教會了我們?nèi)绾翁岣叽痤}的'速度和精確?????性。比如，在語文考試中，老師通過分析句子結(jié)構(gòu)和理解句意的方法，教會了我們?nèi)绾慰焖僬页龃鸢?。在?shù)學考試中，老師教會了我們一些簡便而有用的計算方法，讓我們在有限的時間內(nèi)做更多的題目。這些答題技巧不僅僅適用于高考，也可以關(guān)心我們應(yīng)對其他考試。

此外，高考命題培訓還提高了我的學科學問水平。在培訓中，老師講解了各個學科的重點考點和難點，通過大量的練習題，我們不斷鞏固和提高自己的學問水平。在這個過程中，我對很多學問點有了更深化的理解，把握了一些學科學問的精髓。這些學問不僅對我高考有關(guān)心，而且在我進入高校后的學習中也將起到重要作用。

進入高考命題培訓后，我還體會到了良好的學習氛圍和團隊精神的重要性。在培訓中，我們和同學們一起面對壓力和困難，相互鼓舞和關(guān)心。我們共享自己的學習方法和閱歷，共同進步。這種團隊精神讓我們在高考命題培訓中感到更加有動力和自信。在這樣的氛圍中，我不斷提高自己，取得了巨大的進步。

總所周知，高考是人生中的一次重要考驗，而高考命題培訓則為我們應(yīng)對高考供應(yīng)了珍貴的閱歷和學問。通過參與高考命題培訓，我深刻地意識到了高考命題的重要性，把握了一些答題技巧，提高了自己的學科水平。同時，高考命題培訓也讓我感受到了良好的學習氛圍和團隊精神的重要性。通過這次培訓，我信任我已經(jīng)為高考做好了充分的預(yù)備，迎接將來的挑戰(zhàn)！

命題培訓心得體會2

第一段：共享詳細培訓內(nèi)容。

在培訓課程中，老師著重講解了高考英語的題型和應(yīng)對策略。老師說，閱讀理解是考查語言理解力量的重要環(huán)節(jié)，而作文也是考生表現(xiàn)英語力量的重要途徑。因此，在備考過程中，需要重點訓練詞匯、語法、閱讀和寫作力量。同時，老師還引導我們多做題，漸漸提高答題速度和精確?????度。通過課堂上的實例分析和答疑解惑，同學們的英語理解和應(yīng)用力量得到了很大的提升。

其次段：強調(diào)提高英語技能的重要性。

在培訓中，老師強調(diào)提高英語技能是獲得高分的關(guān)鍵。高考英語不僅僅是單純的語法學問、詞匯積累和翻譯力量，還需要同學具備對文本的理解和分析力量、寫作表達力量以及聽說力量。因此，我們需要更加注意英語應(yīng)試技巧的練習，多關(guān)注英語真題的解析和技巧。

第三段：談?wù)勛约旱挠⒄Z學習過程。

通過參與培訓，我對于英語學習有了更好的熟悉和方法，發(fā)覺英語需要刻苦努力，不能盲目背單詞或者語法規(guī)章，要注意理解和應(yīng)用。同時，我也意識到了平常要多讀書多寫作，以提高聽說讀寫力量，才能在考試中更加得心應(yīng)手。

第四段：總結(jié)。

參與高中英語高考培訓是我英語學習過程中的`一次重要體驗。在這個過程中，我明白了英語學習的重要性和應(yīng)試技巧的重要性，也深刻熟悉到了自己的不足和應(yīng)當加強的方向。在今后的學習中，我會連續(xù)保持學習熱忱，努力提高自己的英語實力，爭取在高考中的優(yōu)異成果。

命題培訓心得體會3

第一段：課程內(nèi)容。

在培訓課程中，老師重點講解了高考英語試題的結(jié)構(gòu)、難度以及解題技巧。通過對例題的講解以及習題訓練，我得以全面了解高考英語試題的分類和內(nèi)容，并且漸漸熟識了應(yīng)對不同類型試題的'方法和技巧。

其次段：學習收獲。

通過本次培訓，我深刻地熟悉到了英語基礎(chǔ)的重要性。只有在扎實的語言功底基礎(chǔ)上，才能嫻熟把握閱讀、聽力、寫作等多種技能，并且在考試中獲得高分。此外，我還學會了如何精確?????地通過理解題意、領(lǐng)悟閱讀材料的意圖等方法，解讀和理解文章中的重點信息并提煉出答案。

第三段：備戰(zhàn)心態(tài)。

在高考備戰(zhàn)過程中，良好的心態(tài)也特別重要，這也是本次培訓不行缺少的一點。老師在課程中重點講解了如何應(yīng)對考場壓力和臨場發(fā)揮，供應(yīng)了調(diào)整心態(tài)、把握舒緩方法等方面的建議和指導。通過訓練和練習，我也漸漸把握了安靜心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)和充分利用考試時間的技巧。

第四段：結(jié)語。

總之，在本次培訓中，我不僅僅獲得了應(yīng)對高考英語試題所必備的基礎(chǔ)學問和技巧，更重要的是獲得了自信和信念。我信任，在今后的考試中，我能夠應(yīng)對困難和壓力，實現(xiàn)自己的價值，斬獲抱負成果。盼望我的體會能夠?qū)V闊英語考生有所關(guān)心，讓我們共同為美妙將來努力奮斗。

命題培訓心得體會4

歷史中考命題始終是考生們關(guān)注的重點，而參與歷史中考命題培訓則是提升歷史考試成果的一個重要途徑。我在這次培訓中，深受啟發(fā)與感悟，下面就是我的心得體會。

首先，歷史中考命題是一項藝術(shù)。在講解中，我們了解到，好的歷史考卷不僅需要符合考試要求，還應(yīng)當具備情感體現(xiàn)和思想深度。這些參差不齊的學問點需要我們有意識地加以整合，經(jīng)過嚴密的思索和比對，才可以形成合理的命題形式。

其次，歷史中考命題是一項生動的任務(wù)。要挖掘出歷史學問點背后的故事，需要我們把握一個精進的技巧——“故事化教學法”。記住歷史的'準確時間、重要人物、大事、背景等，使每一個學問點生動有致，吸引同學的留意力，更好地發(fā)揮力量和潛力。

再次，歷史中考命題是一項高尚的事業(yè)。歷史中考命題不僅僅是傳承歷史文化，更是通過歷史學問點中蘊含的人文精神進行人格熏陶。通過探究歷史，引導考生秉持美妙品德，同時增長博覽群書之志，不僅提高了考生學問的綜合水平，也對考生將來成長具有樂觀影響。

最終，歷史中考命題是一項緊急的使命。歷史領(lǐng)域的學問點難度較大，精度要求較高，需要我們有針對性、高質(zhì)量的學習和練習。要做好歷史中考命題，我們必需要勤奮學習，樂觀思索，才能具備答題的清楚頭腦和過硬其它素養(yǎng)。

總之，歷史中考命題培訓，對我來說是一次難忘的經(jīng)受，讓我深刻了解了歷史領(lǐng)域?qū)W問點的書寫規(guī)章，領(lǐng)悟到了歷史命題的藝術(shù)和意義。我將會在今后崇尚歷史，深化學習歷史，理解歷史，做好歷史中考命題這項重要的使命和責任。

命題培訓心得體會5

第一段：培訓課程如何關(guān)心我預(yù)備高考英語。

在培訓課程中，我學習了許多高考英語的考試技巧，比如如何有效地閱讀和理解題目，如何正確地解答選擇題等等。這些技巧讓我更加自信地面對高考英語考試，也讓我明白了如何在有限的時間內(nèi)做出正確的答案。此外，培訓課程還供應(yīng)了大量的練習題和模擬考試，關(guān)心我更好地把握英語學問，提高我的考試成果。

其次段：如何提高閱讀和理解題目的力量。

在課程中，我們常常進行閱讀和理解題目的練習。我們的老師告知我們，閱讀理解力量是英語考試中特別重要的一部分，由于許多選擇題都是依據(jù)文章內(nèi)容來出題的。為了提高我的閱讀和理解力量，老師提出了一個特別有效的方法：通過閱讀短篇小說，學習如何正確地理解文章中的詞匯和句子。這個方法特別有關(guān)心，不僅提高了我的專業(yè)力量，也讓我對英語文學的風格和特點有了更深化的了解。

第三段：如何正確地答題。

在考試中，正確地答題是特別重要的，每一分都不能丟掉。在培訓課程中，老師告知我們?nèi)绾握_地解答選擇題。他們強調(diào)了在答題前肯定要仔細審題，肯定要認真閱讀每一個選項，思索哪一個選項最符合題目的要求。此外，他們還提示我們時刻保持冷靜，不要輕易放棄，由于答案很可能就在你的眼前。

第四段：如何應(yīng)對聽力考試。

高考英語考試中還有聽力考試，難度相對較高。我們的老師告知我們?nèi)绾螒?yīng)對聽力考試。首先，肯定要通過高品質(zhì)的'耳機確保音質(zhì)。其次，要通過多聽、多練來提高自己的聽力力量。最終，要嘗試不緊急，好好聽題，不要誤會題目，遇到不懂的單詞和短語可以先不理睬，把握住重點，對比選項選擇適合的答案。這些技巧對于提高聽力考試成果特別有關(guān)心。

第五段：總結(jié)。

英語考試是高考中必不行少的一部分，培訓課程對于提高英語成果有很大關(guān)心。在培訓課程中，我學到了如何有效地閱讀和理解文章，如何正確地解答選擇題，如何應(yīng)對聽力考試等重要技巧。這些技巧和閱歷不僅可以關(guān)心我在高考英語考試中取得更好的成果，也有助于我提高英語水平，更好地適應(yīng)將來的學習和工作。

命題培訓心得體會6

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國外的教材和資料，平常我們在工作中的命題只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國外的一些物理教材，特殊是一套德國的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開拓了視野，增長了見識。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開闊會直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強討論。但是無論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標和命題指導思想、以及各地市的《考試說明》統(tǒng)一命制試題，對于試題中要考查的學問點在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過教材的難度要求。因此對于一線老師來說，我覺得在復的時候，幾個版本教材中有明顯差別的地方就不要過細練了，應(yīng)當多抓住共性的學問點復。

二、科學的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大抵可以分為6個主要階段：

（1）對比雙向詳目表和歷年考查狀況確定考查的學問點；

（2）命題構(gòu)成員分工賣力各個大題初步選題；

（3）題目的爭論和選定。

（4）依據(jù)學問點的分布測評難度，再微調(diào)題目；

（5）反復讀題，校稿確認表達的科學和松散；

（6）定稿交付印刷。要在短時間內(nèi)命制一套科學的試卷不是件簡單的事情，沒有一套科學高效的方法根本無法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對雙向詳目表也閱讀過多遍，可是從未認真地去對比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過這次的培訓后，我特別深刻地體會到了雙向詳目表的指導作用，以后我每次不管是學校命題還是地郊區(qū)的命題，我都氣性的先做雙向詳目表確定要考查的學問點和難度，再環(huán)繞確定的學問點和難度來選題編題就顯得目標性很強了，只要科學的命題程序才能包管命題的質(zhì)量和效率。

三、高標準選題

選題要通過幾輪的爭論、否定、再選題，我充分地體會到了中考選題的.高標準。消失過的題目不能要，與市面上的題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達精確?????簡潔，還要力求聯(lián)系實際，既不能脫離同學的生活背景，又要力求考察同學的生活實踐和學問面的廣度，可謂是煞費苦心啊!我特別佩服給我們培訓的老師，他們對歷年來各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個關(guān)鍵因素。

四、命題培訓對我中考復的指導作用

參與完了中考命題培訓以后我也對自己的中考復方法和慣做了一些調(diào)整，感覺更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個“宗”就是雙向細目表，只有把它吃透了，在教學中才能不跑偏，不管是應(yīng)對考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學的力量培育和學問面的拓展：中考試題凸起同學在理論生活中的物理窺察力量，許多題目都是以生活中的事物或者具體事例為背景，考查同學分析數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)的力量，所以在平常教學和選題的過程中要緊緊環(huán)圍著這一偏一直進行考查。

4、注意同學的易錯點和模糊點的積累：許多學問點之所以會成犯難點，主要是同學在理解和分析上簡單形成易錯點和模糊點，我們在實際教學中要特殊留意積累，到總復的時候再加以呈現(xiàn)和練，我在實際中的做法就是建立“易錯本”，將每次作業(yè)，單元測試中同學錯誤率比較高的學問點和題目進行積累，到總復的時候再改編成冊讓同學強化訓練，取得了肯定的效果，盼望在這里和大家一起共享。由于力量和水平的問題，我沒有能夠?qū)⑽业捏w會和收獲說的特別的清晰，還請各位前輩同仁多多包涵。

命題培訓心得體會7

高考英語命題作為高中同學普遍關(guān)注的話題，對于備戰(zhàn)高考的同學而言，如何在短時間內(nèi)快速提升英語聽說讀寫力量，是非常重要的。近期，我參與了一場高考英語命題培訓課程，這讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將共享我的培訓心得體會。

第一段：課程概述。

本次培訓主要涵蓋了英語聽說讀寫四個方面的技能，其中聽力和閱讀包括了題目的解題技巧和常見題型的示例，口試部分則注意提高同學的口語表達力量。

其次段：感受到的收獲。

在課程學習過程中，最大的收獲是我得到了在解題時的思路指導。由于同學在備考過程中經(jīng)常會因?qū)︻}目的不理解或多個選擇題的干擾而自亂陣腳，而這種狀況在課程中獲得極大的改進。培訓中專業(yè)的老師詳解了每個單元模塊的.思維指導，讓我清楚的了解到這些選擇題背后的考察點，更好地把握了正確的解題方法。

第三段：口語表達的提高。

除了指導同學如何更好地解決選擇題之外，本次培訓還特殊講解了口語表達技能的提升。老師們教授同學如何選擇合適的詞匯，如何有效地組織語言，以及如何練就正確的語音和語調(diào)。這些細節(jié)確定會讓你的口語成就更高。

第四段：試驗性考試試題。

在課程的后半部分，老師們組織了一次試驗性考試，這是一個令人感動的挑戰(zhàn)機會。作為一個英語學習者，通過試驗性考試，我完成了自己聽說讀寫四個方面的檢驗?？荚囶}目和之前老師講解的題目形式全都，對測試者的綜合力量測試非常全面，特殊是聽力和閱讀理解避開了一些同學常犯的錯誤，令人興奮。

第五段：總結(jié)。

在高考英語命題培訓之后，我對英語學科有了更清楚的熟悉，同時也把握了一些解決問題的方法；我們還勝利的應(yīng)對了一次試驗性測試，剖析了同學的不足，為我們的復習和提升打了有益的基礎(chǔ)。感覺自己收獲良多，信念倍增，越來越期盼高考的到來。同時也提示各位高考進入緊急備考期的同學，加強訓練，不斷提升自我，肯定會有令人驚喜的收獲。

命題培訓心得體會8

近年來，隨著中學校教育改革的不斷深化，命題教育漸漸受到重視。作為學校老師，我有幸參與了一次命題培訓課程。通過這次培訓，我收獲頗豐，深度理解了命題的重要性及其對同學學習的影響。

第一段：命題是培育同學綜合素養(yǎng)的有效手段。

命題作為教育的重要組成部分，具有開發(fā)同學思維、培育同學綜合素養(yǎng)的功能。在培訓中，我們了解到，良好的命題能夠培育同學的規(guī)律思維力量、創(chuàng)新思維力量和解決問題的力量。同時，命題還能夠引發(fā)同學的思索，提高他們的觀看力和分析力量。通過合理的命題，能夠激發(fā)同學的愛好，促進學習的主動性和主觀能動性，使同學在學習過程中保持樂觀的心態(tài)。

其次段：命題是激發(fā)同學學習愛好的推動力氣。

命題不僅是培育同學綜合素養(yǎng)的手段，更是激發(fā)同學學習愛好的推動力氣。培訓中，導師告知我們，一個好的題目能夠引發(fā)同學對學問的奇怪???心和求知欲，從而激發(fā)起他們的學習熱忱。當我試著在課堂上運用命題的方法，讓同學親身經(jīng)受到了學問的樂趣，他們對學科的愛好也進一步提升。同學們通過完成命題題目，不僅鞏固了所學學問，也增加了對學問的理解和應(yīng)用。

第三段：命題是激發(fā)同學思辨力量的有效手段。

在命題培訓中，我們還學習到命題對于培育同學的思維力量至關(guān)重要。一個好的命題，不僅要考察同學對學問點的把握狀況，更要求同學通過思辨、分析和解決問題的方式來作答。這樣的命題能夠培育同學的批判性思維和創(chuàng)新思維，讓他們養(yǎng)成一種獨立思索和解決問題的習慣。通過命題訓練，我的同學們的思辨力量得到了很大的提高，在解題過程中能獨立思索，自主解決問題。

第四段：命題是多元評價的基礎(chǔ)。

命題在教學中還具有多元評價的功能。培訓課上，我們學習到通過命題，不僅能夠全面了解同學對學問點的把握程度，同時還能了解他們的解題思路、分析力量和合作力量等。對于老師來說，一個好的命題能夠關(guān)心我們更全面地熟悉同學，從而有針對性地進行教學調(diào)整。對于同學來說，命題不僅是檢驗學習效果的工具，更是提高自己力量的契機。命題能夠激發(fā)同學的學習動力，促使他們不斷提高自己的.學習水平。

第五段：命題應(yīng)運用于教學實踐中。

通過這次命題培訓課程，我深刻體會到命題對于同學學習的重要性。在以后的教學實踐中，我將樂觀運用命題的方法，合理設(shè)計題目，讓同學在解題中思索、探究，從而培育他們的學習愛好和力量。我會鼓舞同學通過命題的方式去學習，去思索，培育他們的創(chuàng)新精神和問題解決力量，使他們不僅成為滿意現(xiàn)階段教學要求的同學，更成為有思索力量、創(chuàng)新力量的學習者。

總結(jié)。

命題培訓課程的參加讓我深化了解了命題的重要性和功能。命題作為培育同學綜合素養(yǎng)的手段，能夠激發(fā)同學的學習愛好和思辨力量，同時也是多元評價的基礎(chǔ)。在今后的教學實踐中，我會不斷探究命題的方法，提高命題的質(zhì)量，使同學在命題中實現(xiàn)個人成長，呈現(xiàn)潛能。

命題培訓心得體會9

政治作為高中階段的重要學科之一，在高考中占據(jù)著重要的地位。為了提高政治成果，我參與了一期為期一個月的政治高考培訓班，并獲得了許多收獲。下面我將結(jié)合自己的體會，對政治高考培訓進行總結(jié)和反思。

培訓過程中，我不僅了解到了政治高考要點的學習方法，還通過老師的講解和引導，加深了對政治理論學問的理解。培訓通過小組爭論、模擬考試等方式，增加了我對政治學問的記憶和理解。同時，老師還特地進行了政治答案解析，讓我對高考政治試題的思維方式和解題技巧有了更深化的熟悉。通過培訓，我的政治學習效果明顯提高，重點、難點的學問點有了更深化的了解。

盡管培訓為我供應(yīng)了許多良好的學習機會，但也存在一些不足之處。首先是課程支配不夠合理，有些深度和廣度的學問點并未涉及，影響了我對政治學問的全面把握。其次是教學方法偏被動，老師主導的講解占據(jù)了培訓班大部分的時間，留給同學主動學習和思索的機會較少。最終是模擬考試缺乏共性化，雖然有考試模擬環(huán)節(jié)，但難度和題型與實際高考存在差距，未能真正提升我的`解題力量和應(yīng)試水平。

通過這次政治高考培訓，我意識到政治學科不僅要靠老師的講解，更需要我們自己主動學習和思索。自主學習對于政治學科的學習來說尤為重要，通過閱讀資料、整理學問點、深化思索，我們才能真正理解政治學問的精髓。同時，我們還應(yīng)當留意進行多樣化的練習，提高解題力量和應(yīng)試水平。實際的高考題目要求我們綜合運用所學學問進行綜合分析和推斷，只有通過多樣化的練習才能培育出這種力量。

政治高考培訓是一次珍貴的學習機會，通過參與培訓，我對政治學科有了更深化的熟悉和理解。培訓的不足之處更加明顯了我在政治學習中的不足，也使我熟悉到了自主學習和多樣化練習的重要性。我將樂觀利用培訓中學到的學習方法和技巧，努力提升政治學科的學習水平，取得優(yōu)異的高考成果。我信任，只要我在政治學習上付出足夠多的努力，就肯定能實現(xiàn)我的高考抱負。

命題培訓心得體會10

20xx年11月4日到6日，**省義務(wù)教育階段試卷（題）評估反饋暨試題命制培訓會（歷史學科）在**市太航賓館如期進行。議程中。既有專家型講座，也有一線教研員的閱歷共享。

來自**市教科院的童老師揭開了講座的序幕。童老師從高考的評價體系說起，明確“立德樹人、服務(wù)選拔、導向教學”是高考的核心立場，由此及彼，中考亦如此。在高屋建瓴地介紹了考試趨勢之后，童老師又為參會老師明確了考試命題的三個關(guān)鍵問題：主干學問的合理選擇、主干學問的學習要求、主干學問的'考查水平，淺顯易懂地指導了老師們在命制試題時應(yīng)關(guān)注的問題。

傾聽過童老師的講座后，迎來了省教科院基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心***主任的講座。尚主任的講座從試卷評估工作和教育質(zhì)量監(jiān)測兩部分綻開。在第一部分中，尚老師指明白在評估工作中取得的成效和消失的問題，盼望命制人員能夠“把工作變成標準，讓標準變成習慣”，使試題命制標準化、規(guī)范化、長效化。

在尚主任的講座之后，來自**市小店區(qū)教育局的***老師對本次評估試題進行了紅黑榜的評價。評析從平靜標準、好題共享、試題借鑒三個話題綻開。評價標準從命題導向、命題的依據(jù)、基本要求、技術(shù)等層面一一綻開，通過對20xx年中考試題的評析，既有基于試題本身的解讀，又有一些命題學問的解讀。通過聽講，我更加明確了今后的命題趨向，更謹記了今后命題中應(yīng)當避開再犯的一些錯誤。

最終是來自**十萬柏林二中的副校長張躍老師和來自晉城市澤州縣的歷史教研員常為慶的閱歷共享。他們的講座名稱分別為《如何命制一份優(yōu)秀試卷》和《潛行命制試題提升專業(yè)素養(yǎng)》。張老師側(cè)重于方法性的指導，尤其對雙向細目表的解讀，使我茅塞頓開，明確了什么叫雙向細目表以及其命制的方法。不僅如此，張老師還以自己命制的試題為例，從素材的積累途徑、命制思路及方法等方面逐一解讀，做到了有效與高效。常老師從自身實踐談起，圍繞命題原則、命題實踐以及收獲成長三方面動身，如數(shù)家珍，用自己的實踐歷程和感悟展現(xiàn)了一位歷史老師的素養(yǎng)。

聽了專家的講座以及一線教研員的閱歷共享，真是享受了一次學問與技能的洗禮。在洗禮中，我體會到了學習的重要性，也深感自身的不足，同時也堅決了實踐的信念。今后，我會努力進展，躬身實踐，在拘束命題道路上有所收獲。

命題培訓心得體會11

高考是每個同學都需要經(jīng)受的一場人生大考，命題是高考中最關(guān)鍵的因素之一。為了應(yīng)對高考的命題，很多同學參與了針對命題的培訓班。在參與了一系列的高考命題培訓之后，我深感受益匪淺。下面是我對高考命題培訓的心得體會。

首先，高考命題培訓強化了我的學問體系。在培訓班上，我接觸到了很多高考命題密押題目及解題技巧，這些題目涵蓋了高考各個科目的各個章節(jié)，使我對學問有了更深化的了解。通過反復做題，我慢慢找到了各個科目的考點和難題解題方法，增加了我在高考中解決問題的力量。這種強化的學問體系有助于我在高考時快速抓住關(guān)鍵點，提高解題效率。

其次，高考命題培訓拓寬了我的'思維方式。在培訓班上，我接觸到了很多與高考命題相關(guān)的思維方式，例如批判性思維、創(chuàng)新思維和表達思維等等。在高考命題中，只有具備多種思維方式，才能更好地理解和解答問題。通過培訓班的學習，我的思維方式得到了極大的拓展和提升，我學會了從不同的角度思索問題，能夠更加全面地理解和分析事物，這對我在高考中的答題有很大的關(guān)心。

此外，高考命題培訓還提高了我的應(yīng)試技巧。在培訓班上，我把握了很多高效的做題技巧和答題技巧。比如，我學會了如何快速查找高考題目中的關(guān)鍵詞，如何使用規(guī)律進行推理等等。這些技巧對我在高考中的應(yīng)試表現(xiàn)有著即時的提升效果。在模擬考試中，我能夠更好地理解命題者的意圖，針對題目的特點，選擇最合適的解題方法。這些應(yīng)試技巧在肯定程度上為我爭取更多的分數(shù)供應(yīng)了保障。

最終，高考命題培訓還讓我更加了解高考考試的形式和考點。在培訓班上，老師為我們具體講解了高考的命題規(guī)章、考試形式和出題思路。我了解到考點的選擇和命題者的出題思路是有肯定的規(guī)律和模式可循的，只有更深化地了解這些規(guī)律，才能在高考中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與老師和同學的溝通，我還了解到了高考中的一些常見錯誤和解題陷阱，避開了在考試中犯同樣的錯誤。

綜上所述，高考命題培訓對我提高高考成果起到了樂觀的作用。通過強化學問體系、拓寬思維方式、提高應(yīng)試技巧和了解考試形式和考點，我對高考命題有了更深刻的熟悉。我信任，通過這些培訓的學習和實踐，我將能夠在高考中取得好的成果。我會連續(xù)加強對命題的學習和思索，為自己在高考中取得好成果而努力。

命題培訓心得體會12

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國外的教材和資料，平常我們在工作中的命題只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國外的一些物理教材，特殊是一套德國的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開拓了視野，增長了見識。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開闊會直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強學習。但是無論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標和命題指導思想、以及各地市的'《考試說明》統(tǒng)一命制試題，對于試題中要考查的學問點在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過教材的難度要求。因此對于一線老師來說，我覺得在復習的時候，幾個版本教材中有明顯差別的地方就不要過細練習了，應(yīng)當多抓住共性的學問點復習。

二、科學的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大致可以分為6個主要階段：

（1）對比雙向細目表和歷年考察狀況確定考察的學問點；

（2）命題組成員分工負責各個大題初步選題；

（3）題目的爭論和選定。

（4）依據(jù)學問點的分布測評難度，再微調(diào)題目；

（5）反復讀題，校稿確認表達的科學和嚴謹；

（6）定稿交付印刷。

要在短時間內(nèi)命制一套科學的試卷不是件簡單的事情，沒有一套科學高效的方法根本無法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對雙向細目表也閱讀過多遍，但是從未認真地去對比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過這次的培訓后，我特別深刻地體會到了雙向細目表的指導作用，以后我每次不管是學校命題還是地市區(qū)的命題，我都習慣性的先做雙向細目表確定要考察的學問點和難度，再圍繞確定的學問點和難度來選題編題就顯得目標性很強了，只有科學的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

三、高標準選題

選題要通過幾輪的爭論、否定、再選題，我充分地體會到了中考選題的高標準。消失過的題目不能要，與市面上的題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達精確?????簡潔，還要力求聯(lián)系實際，既不能脫離同學的生活背景，又要力求考察同學的生活實踐和學問面的廣度，可謂是煞費苦心啊!我特別佩服給我們培訓的老師，他們對歷年來各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個關(guān)鍵因素。

四、命題培訓對我中考復習的指導作用

參與完了中考命題培訓以后我也對自己的中考復習方法和習慣做了一些調(diào)整，感覺更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個“宗”就是雙向細目表，只有把它吃透了，在教學中才能不跑偏，不管是應(yīng)對考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復習的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學的力量培育和學問面的拓展：中考試題突出同學在實際生活中的物理觀看力量，許多題目都是以生活中的事物或者詳細事例為背景，考察同學分析數(shù)據(jù)、讀取數(shù)據(jù)的力量，所以在平常教學和選題的過程中要緊緊圍圍著這一方一直進行考察。

4、注意同學的易錯點和模糊點的積累：許多學問點之所以會成犯難點，主要是同學在理解和分析上簡單形成易錯點和模糊點，我們在實際教學中要特殊留意積累，到總復習的時候再加以呈現(xiàn)和練習，我在實際中的做法就是建立“易錯本”，將每次作業(yè)，單元測試中同學錯誤率比較高的學問點和題目進行積累，到總復習的時候再改編成冊讓同學強化訓練，取得了肯定的效果，盼望在這里和大家一起共享。由于力量和水平的問題，我沒有能夠?qū)⑽业捏w會和收獲說的特別的清晰，還請各位前輩同仁多多包涵。

命題培訓心得體會13

首先，政治是一門特別重要的學科。在這個社會中，政治是一個特別基礎(chǔ)的領(lǐng)域，它與我們的生活息息相關(guān)。政治是一個關(guān)于國家、政府、政黨、組織、政策的學問，這個學科可以使我們更好地了解國家、政府、社會的進展，開闊我們的視野，提高我們的思維力量，更好地把握社會的方向。

其次，我們的學習方法需要轉(zhuǎn)變。高考政治學科難度較大，要想順當通過高考，我們需要刻苦學習，仔細復習。在這個過程中，我們需要注意把握重點難點。政治考試重視理解和記憶。我們應(yīng)當實行正確的學習方法，多讀多記，逐步理解；可將政治學問點分門別類，形成學問網(wǎng)絡(luò)，通過自己的理解來加深記憶，達到快速復習的效果。

最終，我們的心態(tài)也特別重要。政治是一門比較抽象的學科，學習的過程中我們可能會遇到許多難題，這時候我們需要保持冷靜，急躁地聽老師講解，仔細思索，理清思路，只有這樣才能更好地把握所學學問，同時也需要注意對自己的心理建設(shè)，避開產(chǎn)生消極心情，提高自信念。

總的'來說，高考政治的學習過程需要我們實行正確的學習方法，構(gòu)建良好的心態(tài)，保持奇怪???心，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，盡早做好預(yù)備。只要我們能夠堅持不懈地努力，提高自己的學習力量和學問水平，信任我們肯定能夠在高考中取得優(yōu)異的成果。

命題培訓心得體會14

一、豐富的資料預(yù)備

中考命題的資料預(yù)備豐富、全面超出我想象：命題組會給命題老師預(yù)備的資料豐富齊全，除了我省各地區(qū)使用的各種版本的教材以外，市面上的教輔資料應(yīng)有盡有，還有一些國外的教材和資料，平常我們在工作中的命題只局限于自己地區(qū)所選用的教材，但是作為中考命題的高度必需要兼顧到全部使用的教材版本，在命題的過程中和閑暇之余我大量地閱讀了其它地市及國外的一些物理教材，特殊是一套德國的物理教材給了我很深的映像和啟發(fā)，充分的開拓了視野，增長了見識。也提示了自己，若作為一名命題的老師，自己的積累，視野的開闊會直接影響到試題的質(zhì)量，以后更要加強學習。但是無論地市教材的使用狀況如何，都要依據(jù)課標和命題指導思想、以及各地市的《考試說明》統(tǒng)一命制試題，對于試題中要考查的學問點在不同版本中的難易要求、公式的給出都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過教材的難度要求。因此對于一線老師來說，我覺得在復習的時候，幾個版本教材中有明顯差別的地方就不要過細練習了，應(yīng)當多抓住共性的學問點復習。

二、科學的流程保證試題的質(zhì)量和高效：

命題的基本流程大致可以分為6個主要階段：（1）對比雙向細目表和歷年考察狀況確定考察的學問點；（2）命題組成員分工負責各個

大題初步選題；（3）題目的爭論和選定。（4）依據(jù)學問點的分布測評難度，再微調(diào)題目；（5）反復讀題，校稿確認表達的科學和嚴謹；（6）定稿交付印刷。要在短時間內(nèi)命制一套科學的試卷不是件簡單的事情，沒有一套科學高效的方法根本無法辦到，雖然每年都帶畢業(yè)班，對雙向細目表也閱讀過多遍，但是從未認真地去對比討論，分析確定試題的難度和搭配，通過這次的培訓后，我特別深刻地體會到了雙向細目表的指導作用，以后我每次不管是學校命題還是地市區(qū)的命題，我都習慣性的先做雙向細目表確定要考察的學問點和難度，再圍繞確定的學問點和難度來選題編題就顯得目標性很強了，只有科學的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。

三、高標準選題

選題要通過幾輪的爭論、否定、再選題，我充分地體會到了中考選題的高標準。消失過的題目不能要，與市面上的'題特別相像的題不能要，理解有歧義的題目不能要，表達不精確?????的題目不能要，難題繁體陳題不能要。題目不僅要求考察形式新奇，表達精確?????簡潔，還要力求聯(lián)系實際，既不能脫離同學的生活背景，又要力求考察同學的生活實踐和學問面的廣度，可謂是煞費苦心啊!我特別佩服給我們培訓的老師，他們對歷年來各省市的中考試題討論透徹，記憶清楚，基本上可以說是了如指掌，這也提示了我，要命好一套高質(zhì)量的試卷，命題老師的閱歷和積累是特別重要的一個關(guān)鍵因素。

四、命題培訓對我中考復習的指導作用

參與完了中考命題培訓以后我也對自己的中考復習方法和習慣

做了一些調(diào)整，感覺更加的清楚和自信了。

1、重視雙向細目表的討論：題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個“宗”就是雙向細目表，只有把它吃透了，在教學中才能不跑偏，不管是應(yīng)對考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。

2、重視歷年來各省市的中考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能提高中考復習的駕馭力量，多思索才能分析出題目的特點、討論出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。

3、重視同學的力量培育和學問面的拓展：中考試題突出同學在實際生活中的物理觀看力量，許多題目都是以生活中的事物或者詳細事例為背景，考察同學分析數(shù)據(jù)