四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【基礎(chǔ)+拔高】7.6等腰梯形、直角梯形的概念及特點(diǎn)一課一練（含答案）（蘇教版）

第七單元：三角形、平行四邊形和梯形第6課時(shí)：等腰梯形、直角梯形的概念及特點(diǎn)班級(jí)：姓名:等級(jí):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題1．________相等的梯形叫做等腰梯形。2．下圖ABCD是一個(gè)直角梯形，在這個(gè)梯形中，線段（________）和（________）互相垂直，線段（________）和（________）互相平行。3．2019年中國(guó)智博會(huì)8月26日在重慶開幕了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了一個(gè)等腰梯形的宣傳牌，它的周長(zhǎng)是2米，上底是50厘米，下底是70厘米，這塊宣傳牌的一條腰是（________）厘米。4．兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)（__________）形；兩個(gè)完全一樣的直角梯形可以拼成一個(gè)（__________）形或（__________）形，也可以拼成一個(gè)（__________）形。5．如圖，已知四邊形ABCD是等腰梯形，用量角器量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么？∠1＝（________），∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。我發(fā)現(xiàn)：等腰梯形同一條底上的兩個(gè)角的大?。╛_______）。梯形四個(gè)內(nèi)角和是（________）。6．等腰梯形上、下底分別長(zhǎng)3厘米、5厘米，一條腰長(zhǎng)6厘米。把兩個(gè)這樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，兩條不相等的邊分別長(zhǎng)（________）厘米和（________）厘米。二、選擇題7．既有互相平行的邊，又有互相垂直的邊的圖形是（）。A．直角梯形 B．三角形 C．平行四邊形8．下圖是一個(gè)等腰梯形，∠1＝120°，∠2＝（）。A．120° B．60° C．30° D．90°9．直角梯形中一定有（）直角。A．1個(gè) B．2個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)10．在等腰梯形中，下列結(jié)論中正確的有（）個(gè)。①兩腰相等②兩底平行③高只有一條④兩底角相等A．1 B．2 C．3 D．4三、判斷題11．一個(gè)梯形最多有一個(gè)直角，但它有無(wú)數(shù)條高。（______）12．等腰梯形中不平行的一組對(duì)邊相等。（________）13．直角梯形的底和腰一定是垂直的。（________）四、作圖題14．按要求在下圖中畫一條線段。（1）分成兩個(gè)直角梯形（2）分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。15．在下面的方格圖上先畫出一個(gè)等腰梯形和一個(gè)直角梯形，再畫出等腰梯形的高，并注明上底、下底、腰和高。然后在直角梯形上畫一條線段把這個(gè)直角梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。五、解答題16．一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是42分米，它的上底長(zhǎng)12分米，下底長(zhǎng)20分米，一條腰長(zhǎng)多少分米？17．（1）量一量圖中∠1＝（）°，這是一個(gè)（）角。（2）以圖中方格中給定的兩條線段作為平行四邊形相鄰的兩條邊，把它畫完整，并畫出它的一條高。（3）你所畫的這條高，把平行四邊形分割成了（）形和（）形。18．有一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)12cm、寬4cm，對(duì)折兩次后展開（如下圖，虛線是展開后的折痕）。（1）請(qǐng)你選擇圖中4個(gè)點(diǎn)，畫一個(gè)梯形，要求梯形的兩條底分別為6cm、9cm、高為4cm；（2）問題（1）中這樣的梯形一共可以畫出（）個(gè)，其中直角梯形有（）個(gè)。參考答案1．兩腰2．ABBC或ADADBC3．404．平行四邊長(zhǎng)方正方平行四邊5．70°70°110°110°相等360°6．687．A8．B9．B10．C11．×12．√13．×14．（1）（2）15．（答案不唯一）16．5分米（42－12－20）÷2＝（30－20）÷2＝10÷2＝5（分米）答：一條腰長(zhǎng)5分米。17．（1）量一量圖中∠1＝（135）°，這是一個(gè)（鈍）角。（2）