考點 27 常見的鹽 （學(xué)生版）

考點27常見的鹽（學(xué)生版）★考點歸納【有筆記歸納、易錯點、容量大試題、隨時可用】歸納1生活中常見的鹽歸納2復(fù)分解反應(yīng)及鹽的化學(xué)性質(zhì)歸納3鹽的性質(zhì)歸納4易錯提醒、技巧提升歸納5、2019年、2020年、2021年化學(xué)中考試題《常見的鹽》匯編如：2021年全國中考《常見的鹽》精選165道試題（容量大、一次下載、值得擁有）★考點歸納歸納1生活中常見的鹽1.鹽：一類組成里含有（或銨根離子）和的化合物。如NaCl、NH4HCO3等。2.幾種常見的鹽名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3俗名食鹽、蘇打顏色狀態(tài)白色固體白色固體白色固體白色固體溶解性易溶易溶易溶不溶水溶液酸堿性中性弱弱堿性主要用途食用調(diào)味品，配制生理鹽水，農(nóng)業(yè)上用來選種、消除積雪等生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、生產(chǎn)洗滌劑、化工原料等焙制糕點、治療胃酸過多癥建筑材料、作補鈣劑3.其他鹽及鹽的統(tǒng)稱（1）有毒性的鹽：亞硝酸鈉（NaNO2），它的外觀和味道與NaCl極為相似，所以多次出現(xiàn)誤食NaNO2中毒事件。（2）含有相同的陰離子的鹽歸為一類，給予統(tǒng)稱：如Na2CO3、CaCO3、BaCO3等統(tǒng)稱為碳酸鹽。含有相同的陽離子的鹽歸為一類，如NH4Cl、NH4HCO3、NH4NO3統(tǒng)稱為銨鹽。歸納2復(fù)分解反應(yīng)及鹽的化學(xué)性質(zhì)1.定義：由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種的反應(yīng)。2.反應(yīng)表示為AB＋CD→AD＋CB。3.特點：“雙交換，價不變”。4.反應(yīng)類型（鹽的化學(xué)性質(zhì)）（1）鹽＋酸→新酸＋新鹽；如：CaCO3＋2HCl===（2）鹽＋堿→新堿＋新鹽；如：CuSO4＋2NaOH===（有藍色沉淀產(chǎn)生）Na2CO3＋Ca（OH）2===（有白色沉淀產(chǎn)生）（3）鹽＋鹽→新鹽＋新鹽（必須是可溶性的鹽）Na2CO3＋CaCl2===（4）酸＋金屬氧化物→鹽＋水；如：Fe＋CuSO4===5.反應(yīng)條件：只有當兩種化合物交換成分后有或有或有生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。6.酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件：反應(yīng)類型反應(yīng)物條件生成物條件堿+鹽兩者都可溶至少具備下列三個條件中的一個：（1）有沉淀生成（2）有氣體生成（3）有水生成鹽+鹽兩者都可溶鹽+酸鹽可溶或難溶，但可溶于酸；酸必須可溶酸+堿一種可溶即可歸納3鹽的性質(zhì)（1）鹽的溶解性：①一般說來，鈉鹽、鉀鹽、銨鹽、硝酸鹽在水中都是可溶的。②氯化物中除氯化銀難溶于水(也不溶于硝酸)外，多數(shù)是可溶的。③硫酸鹽中除硫酸鋇難溶于水(也不溶于硝酸)，硫酸鈣、硫酸銀微溶外，其余多數(shù)是可溶的。④碳酸鹽中除鉀鹽、鈉鹽、銨鹽可溶，碳酸鎂微溶外，其余都難溶。（2）鹽的化學(xué)性質(zhì)：性質(zhì)反應(yīng)發(fā)生的條件實例鹽+金屬→新鹽+新金屬①鹽要溶于水；②金屬的活動性排在鹽溶液中金屬的前面(K、Ca、Na除外)Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu(NO3)2鹽+酸→新鹽+新酸符合復(fù)分解反應(yīng)條件AgNO3+HCl＝AgCl↓+HNO3CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O鹽+堿→新鹽+新堿①反應(yīng)物都溶于水；符合復(fù)分解反應(yīng)條件Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2＝BaCO3↓+2NaOH鹽+鹽→新鹽+新鹽①反應(yīng)物都溶于水；生成物中至少有一種沉淀NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3CuSO4+BaCl2＝BaSO4↓+CuCl2鹽的化學(xué)性質(zhì)記憶方法歸納4易錯提醒、技巧提升易錯提醒（1）日常生活中所說的鹽，通常指食鹽(主要成分是NaCl)；而化學(xué)中的鹽，不僅僅是指食鹽，而是指一類組成里含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物，如氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣等。（2）在溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。在溶解操作中玻璃棒起攪拌作用，目的是加速溶解；在過濾操作中，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)操作中，玻璃棒起攪拌作用，防止局部受熱時液滴飛濺。（3）經(jīng)溶解、過濾后只是將不溶性雜質(zhì)如泥沙等除去，然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽，而其中的可溶性雜質(zhì)如Ca2+、Mg2+、等無法分離，因而得到的食鹽不屬于純凈物。（4）碳酸鈉的水溶液呈堿性，俗稱，但它是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，屬于。（5）碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥劑，但胃潰瘍患者不能服用，因為碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，會使胃膨大而加重病情。（6）因鹽不像酸、堿那樣能離解出共同的陽離子或陰離子，因此，鹽無化學(xué)通性，但鹽都是由金屬離子(銨鹽除外)和酸根離子組成，因此，鹽在化學(xué)性質(zhì)方面存在相似性。（7）KNO3、NaNO3一般復(fù)分解反應(yīng)；K、Ca、Na等活動性太強的金屬和后面的金屬鹽溶液反應(yīng)較復(fù)雜，不是單純的置換反應(yīng)。（8）有鹽類物質(zhì)參加置換反應(yīng)或復(fù)分解反應(yīng)(除與酸反應(yīng)外，因為初中范圍內(nèi)的酸都是可溶的)時，鹽都必須是可溶的。技巧提升1、正確認識“鹽”，謹防走進誤區(qū)誤區(qū)一：鹽和食鹽是一個概念鹽是一類物質(zhì)，食鹽是一種物質(zhì)，專指氯化鈉。食鹽是鹽的一種，二者不是一個概念。誤區(qū)二：鹽中一定含有金屬元素。大多數(shù)鹽含有金屬元素，但銨鹽如NH4Cl中的陽離子是，沒有金屬元素。誤區(qū)三：純堿屬于堿。純堿是碳酸鈉（Na2CO3）的俗名，屬于鹽，不屬于堿。它的俗名是源于其水溶液顯堿性。誤區(qū)四：蘇打和小蘇打指的是同一種物質(zhì)。蘇打是Na2CO3的俗名，蘇打和純堿是指同一種物質(zhì)；小蘇打是NaHCO3的俗名，故蘇打和小蘇打不是同一種物質(zhì)。2、C(或HC)的檢驗檢驗原理組成里含有C(或HC)的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，利用此反應(yīng)可以檢驗鹽的組成中是否含有C(或HC)檢驗試劑稀鹽酸和澄清石灰水檢驗方法取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則證明樣品中含有C(或HC)（1）可溶性的碳酸鹽能與含Ca2+或Ba2+的溶液反應(yīng)生成白色沉淀，此類反應(yīng)一般不用來鑒別C，因為Ca2+或Ba2+與其他一些離子(如S)也會產(chǎn)生沉淀。（2）能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的除含有C(或HC)的鹽外，還有活潑金屬，故必須將生成的氣體通入到澄清石灰水中檢驗。3、酸、堿、鹽溶液中離子或溶質(zhì)共存的判斷1.答題時應(yīng)明確溶液中離子共存的條件：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若離子之間不能結(jié)合為水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存。2.溶液中常見的不能共存的離子。（1）與H+不能共存的離子：OH-、有C、HC等。（2）與OH-不能共存的離子：H+、N及與OH-結(jié)合生成不溶性堿的金屬離子，如Cu2+、Fe3+、Mg2+等。（3）與C不能共存的離子：H+及與C結(jié)合生成不溶性碳酸鹽的金屬離子，如Ca2+、Ba2+等。（4）與Cl-不能共存的離子：Ag+。（5）與S不能共存的離子：Ba2+?！锶暾骖}2021年全國化學(xué)中考真題一、選擇題（共108道題）：1.（2021年遼寧省阜新市中考）下列有關(guān)碳酸氫鈉敘述正確的是A.碳酸氫鈉俗稱蘇打 B.碳酸氫鈉屬于堿C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥 D.碳酸氫鈉的化學(xué)式為Na2HCO32.（2021年湖南省懷化市中考）下列物質(zhì)俗名對應(yīng)正確的是A.NaOH—苛性鈉 B.Ca（OH）2—生石灰C.Na2CO3—燒堿 D.NaHCO3—蘇打3.（2021年湖南省益陽市）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.用鐵回收含銅廢液（主要為CuSO4溶液）中的銅：B.碳酸氫鈣受熱分解：Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑C.點燃鎂條：Mg+O2MgOD.用熟石灰處理硫酸廠的廢水：4.（2021年臨沂市中考）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。下列選項不符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是A.CO、C、CO2B.NaCl、NaOH、Na2CO3C.MgCl2、Mg、MgOD.Ca（OH）2、CaCO3、CaCl25.（2021年四川省瀘州市中考）宋代＜開寶本草＞中記載了KNO3的提純方法，“……所在山澤。冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”。提純中不涉及到的實驗方法是A.溶解 B.蒸發(fā) C.結(jié)晶 D.升華6.（2021年四川樂山化學(xué)中考）古詩《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！敝刑N含了如圖所示三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說法不正確的是A.CaO俗名叫生石灰，是一種氧化物B.“烈火焚燒若等閑”描述的是反應(yīng)①的變化C.反應(yīng)②發(fā)生時，會放出熱量D.反應(yīng)③是改良酸性土壤的原理7.（2021年湖南省常德市中考）下列每組中的物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液為無色的是A.FeCl3、NaCl、Na2SO4 B.K2CO3、NaCl、H2SO4C.BaCl2、Na2SO4、NaOH D.MgCl2、Na2SO4、HCl8.（2021年湖南省株洲市中考）下列選項中各溶質(zhì)的溶液混合，無明顯現(xiàn)象的是A.NaCl、BaCl2、KNO3B.CuSO4、NaOH、KClC.BaCl2、Na2SO4、HC1D.CaCl2、Na2CO3、KNO39.（2021年湖南省湘潭市中考）能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液無色透明的一組離子是：A.Ag+、K+、、Cl- B.Fe3+、Ca2+、Cl-、C.Ba2+、Na+、、 D.Mg2+、Na+、、Cl-10.（2021年成都市中考）下列物質(zhì)在給定條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是A. B.C. D.11.（2021年湖南省益陽市）碳酸氫鈉（NaHCO3）是醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑。NaHCO3屬于:A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物12.（2021年湖南省益陽市）下列試劑中，能將稀H2SO4和Na2SO4溶液鑒別出來的是A.酚酞溶液 B.稀鹽酸C.NaCl溶液D.K2CO3溶液13.（2021年湖南省湘潭市中考）下列說法不合理的是A.鑒別羊毛和棉線可用灼燒的方法 B.稀硫酸可用于金屬表面除銹C.NH4NO3溶于水放出熱量，水溫升高 D.熟石灰可用于改良酸性土壤14.（2021年本溪遼陽葫蘆島市中考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不匹配的是A.不銹鋼耐腐蝕——可制造醫(yī)療器械 B.亞硝酸鈉有咸味——可作調(diào)味品C.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——可作保護氣 D.干冰易升華吸熱——可用于人工降雨15.（2021年海南省中考）下列實驗方案設(shè)計合理的是實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別白酒和白醋看顏色B除去鐵粉中少量的銅粉加入稀鹽酸C鑒別KNO3和NaOH固體加水溶解，測溫度D除去CaO中的CaCO3加足量水、攪拌、過濾A.A B.B C.C D.D16.（2021年浙江省麗水市中考）測定粗鹽純度，需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶下列操作規(guī)范的是A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)結(jié)晶17.（2021年四川省瀘州市中考）化學(xué)通過解決能源、環(huán)境、材料與糧食等問題二推動社會發(fā)展。下列有關(guān)說法正確的是A.液化氫氣作為火箭燃料無污染 B.酸性廢水直接排放后再撒熟石灰處理C.有機高分子材料屬于復(fù)合材料 D.大量施用肥料NH4NO3以提高產(chǎn)量18．（2021年湖南省婁底市中考）在粗鹽提純的分組實驗中，小民同學(xué)在計算產(chǎn)率時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率明顯偏高，他進行了深刻的反思，造成產(chǎn)率偏高的原因可能是（）A．操作①中粗鹽沒有充分溶解 B．操作④中有液體濺出 C．操作⑤中水分沒有完全蒸干 D．操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌19.（2021年四川省德陽市中考）在化工生產(chǎn)中通過除雜得到較純凈的產(chǎn)品。以下除雜的實驗設(shè)計不合理的是：選項物質(zhì)雜質(zhì)實驗設(shè)計AN2O2通過灼熱的足量銅網(wǎng)，充分反應(yīng)BCaOCaCl2加水充分溶解，過濾，洗滌，干燥C硝酸H2SO4加入適量Ba(NO3)2的溶液，充分反應(yīng)后過濾DNaClMgCl2溶于水。加入稍過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D20.（2021年本溪遼陽葫蘆島市中考）下列關(guān)于水的說法中，正確的是A.用水作試劑不能鑒別硝酸銨和氯化鈉B.氫氣燃燒生成水和電解水實驗都能證明水的組成C.自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、煮沸D.為了節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田21.（2021年湖南省永州市中考）分類是一種重要的學(xué)習方法，下列物質(zhì)不屬于酸、堿、鹽的是A.SO2 B.Na2CO3C.H2SO4D.Ba(OH)222．（2021年山東省煙臺市中考）下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（）A．NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2 B．CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2 C．Na2SO4、Na2CO3、NaCl、稀HCl D．Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、稀HCl23.（2021年本溪遼陽葫蘆島市中考）下列變化屬于物理變化是A.海水曬鹽 B.葡萄釀酒 C.燃放禮花 D.冶煉金屬24．（2021·營口）只用水這一種試劑不能將下列各組固體物質(zhì)鑒別出來的是（）A．KNO3和NH4NO3 B．CaCO3和Ca（NO3）2 C．NaOH和NaCl D．K2SO4和NaNO325.（2021年黑龍江省哈爾濱市中考）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法A硝酸銨和硝酸鉀加水攪拌，看是否溶解B空氣和呼出氣體分別滴入等量的澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象C硬水和軟水嘗味道D二氧化錳粉末和木炭粉觀察顏色A.A B.B C.C D.D26．（2021年湖北省十堰市中考）下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A．Na+、Ca2+、NO3﹣、Cl﹣ B．Ag+、H+、Cl﹣、NO3﹣ C．NH4+、K+、OH﹣、SO42﹣ D．Na+、Fe3+、SO42﹣、Cl﹣27．（2021·營口）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑和操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)試劑和操作方法ACuO（Cu）加入適量的鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干BC（MnO2）加入H2O2溶液，待無氣泡產(chǎn)生后，過濾、洗滌、干燥CKCl（AlCl3）加入適量的KOH溶液，蒸發(fā)DBaCl2溶液（NaCl）加過量Na2CO3溶液，過濾，向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D28.（2021年遼寧省撫順市中考）除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)的方法正確的是:選項物質(zhì)雜質(zhì)選用試劑和操作A.氯化鉀固體二氧化錳溶解、過濾、洗滌、干燥B.氧化銅固體炭粉加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C.氯化鈉溶液氯化鈣加過量的碳酸鈉溶液，過濾D.硝酸鈉溶液硫酸銅加適量的氫氧化鋇溶液，過濾A.A B.B C.C D.D29.（2021年廣西北海市中考）下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式，不對應(yīng)的是A.水銀——Hg B.酒精——C2H5OHC.生石灰——CaO D.熟石灰——CaCO330．（2021年廣西百色市中考）下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化能夠一步實現(xiàn)的是（）A．BaCl2→Ba（OH）2 B．CO2→CO C．Cu（NO3）2→AgNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）331．（2021年黑龍江省大慶市中考）下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是（）類別/選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑主要實驗操作AKNO3（K2CO3）適量鹽酸蒸發(fā)，結(jié)晶B銅粉（鋅粉）過量稀硫酸過濾，洗滌，干燥CMnO2粉末（碳粉）水過濾，蒸發(fā)DFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結(jié)晶A．A B．B C．C D．D32.（2021年貴州省黔東南州中考）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，為保證實驗的安全、順利完成，要特別注意一些操作事項。下列是初中化學(xué)實驗中常見的操作事項，其中描述不正確的是A.稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌B.粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶，要邊用酒精燈加熱邊用玻璃棒攪拌，直到將水蒸干為止C.測定空氣中氧氣的體積，將點燃的過量紅磷迅速伸入集氣瓶（或廣口瓶）中，并塞緊橡皮塞D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氣體，待氣泡連續(xù)并均勻放出，才能把導(dǎo)管伸入集氣瓶中33．（2021年廣西貴港市中考）下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是（）A．生活中用作調(diào)味品的食鹽 B．用于改良酸性土壤的熟石灰 C．用于治療胃酸過多的小蘇打 D．作為建筑材料的大理石34.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是A.干冰B.生石灰C.蒸餾水D.純堿35.（2021年江蘇省揚州市中考）氯化鈉是一種常見的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是氯化鈉是常見的食品調(diào)味劑

B.氯化鈉可用于生產(chǎn)氯氣、燒堿

C.蒸發(fā)海水即可獲得純凈的氯化鈉固體

D.氯化鈉可用于腌制食品36．（2021年浙江省湖州市中考）某考古團隊在發(fā)掘被火山灰覆蓋的繪畫時，用激光設(shè)備打碎其表面附著的極小的石灰?guī)r，這個過程會釋放出鈣離子，鈣離子與火山灰周圍的氟離子結(jié)合形成氟化鈣（CaF2）。氟化鈣在物質(zhì)分類上屬于（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物37.（2021年新疆中考）梳理和歸納是一種行之有效的學(xué)習方法。下列關(guān)于NaHCO3的描述錯誤的是:A.俗稱：蘇打B.用途：可作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的藥物C.物理性質(zhì)：白色固體D.化學(xué)性質(zhì)：可與稀HCl、稀H2SO4反應(yīng)38.（2021年黑龍江省伊春市中考）下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是A.碳酸鈉、Na2CO3、純堿 B.乙醇、C2H5OH、酒精C.氧化鈣、CaO、消石灰 D.氫氧化鈉、NaOH、燒堿39．（2021年黑龍江省七臺河市中考）下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色透明溶液的是（）A．Fe2+、Ag+、Cl﹣、NO3﹣ B．H+、NH4+、CO32﹣、OH﹣ C．Mg2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣ D．Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣40.（湖北省荊州市2021年中考）下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A.熟石灰用作改良酸性土壤 B.石墨用作電極C.氮氣用作焊接金屬的保護氣 D.碳酸氫鈉用作制發(fā)酵粉41．（2021年江蘇省蘇州市中考）下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A．K+、Ca2+、Cl﹣ B．Ba2+、SO42﹣、Cl﹣ C．NH4+、H+、OH﹣ D．H+、Na+、CO32﹣42．（2021年內(nèi)蒙古通遼市中考）硫酸氫鈉（NaHSO4）溶于水形成無色溶液，小明預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)并設(shè)計實驗驗證。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．依據(jù)Ba2+與SO42﹣反應(yīng)生成BaSO4沉淀，預(yù)測NaHSO4能與含Ba2+的鹽反應(yīng) B．向NaHSO4溶液中滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，則證明NaHSO4能與含Ba2+的鹽反應(yīng) C．向少量NaOH溶液中滴入NaHSO4溶液，通過觀察溶液顏色的變化，驗證NaHSO4與堿反應(yīng)的預(yù)測是否正確 D．向NaHSO4溶液中滴入Na2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生，證明NaHSO4溶液呈酸性43.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液，過濾D除去銅粉中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D44.（2021年四川省瀘州市中考）化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法錯誤的是：A.燒堿能中和酸，可用于治療胃酸過多 B.小蘇打受熱分解產(chǎn)生CO2，可用于滅火C.金具有很好的延展性，可壓成很薄的片 D.鎢熔點很高?？捎糜谥圃鞜襞葜械臒艚z45.（2021年貴州省黔東南州中考）“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習過程中常用的思維方法，以下歸納推理結(jié)果正確的是A.單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化46．（2021年黑龍江省七臺河市中考）下列物質(zhì)分類正確的是（）A．單質(zhì)：空氣、水銀 B．化合物：氫氣、乙醇 C．氧化物：水、五氧化二磷 D．混合物：自來水、氯化鈉47.（2021年黑龍江省伊春市中考）下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色透明溶液的是A.Fe2+、Ag+、Cl-、 B.H+、、、C.K+、Ca2+、、OH- D.Na+、Mg2+、Cl-、48.（2021年廣西北海市中考）下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是（）A．無色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、MnO4﹣ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣ C．pH＝11的溶液中：Zn2+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣ D．含有大量Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3﹣49.（2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法不正確的是：A.氮氣中混有的少量氧氣—將氣體通過熾熱的銅網(wǎng)B.銅粉中混有的少量氧化銅—加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥C.氯化鈉固體中混有少量泥沙—溶解，加入硝酸銀溶液，過濾D.硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅—加入足量的鋅粉，過濾50.（2021湖北省黃石市中考）下列常見物質(zhì)除雜方法錯誤的是：選項物質(zhì)雜質(zhì)所用方法A二氧化碳一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氯化鈉硝酸鉀加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶C氯酸鉀氯化鉀加水溶解，過濾D氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒:A.A B.B C.C D.D51.（2021年成都市中考）下列物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是A.稀有氣體作電光源 B.生石灰用于食品加熱C.液氮制造低溫環(huán)境 D.氯化鈉配制生理鹽水52．（2021年廣西賀州市中考）某化工廠廢水池中的溶液是無色透明的，用pH試紙檢測廢液，廢液pH＝3，則廢液中存在物質(zhì)合理的一組是（）A．ZnCl2KNO3KMnO4 B．K2SO4Al（NO3）3BaCl2 C．Na2CO3NaNO3KCl D．Na2SO4KNO3MgCl253.（2021年江蘇省鹽城市中考）對下列事實的解釋不合理的是A.鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B.鎂原子和鎂離子化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同C.粗鹽提純得到精鹽的產(chǎn)率偏高一一蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌D.將糖水密封放置，溫度不變，蔗糖與水不會分離——溶液具有穩(wěn)定性54.（2021年湖北省鄂州市中考）下列實驗操作中能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別軟水和硬水觀察顏色B除去溶液中的少量加入足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾C分離和泥沙的固體混合物加足量的水溶解、蒸發(fā)D鑒別和固體取樣于燒杯中，加水溶解，觸摸外壁A.A B.B C.C D.D55.（2021年重慶市中考B卷）北宋沈括在《夢溪筆談》中記載∶"信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬（硫酸銅晶體）。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅"。下列敘述錯誤的是A."苦泉"的溶質(zhì)之——CuSO4B."把其水熬之"——蒸發(fā)溶劑C."熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅"——發(fā)生置換反應(yīng)D.將濃縮的"苦泉"與NaOH溶液混合——制農(nóng)藥波爾多液56.（2021年山西省晉中市中考）中國碦斯特地貌是以碳酸鹽為主的地形區(qū)域。由于煤炭的大量使用，對這樣的地質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定的破壞。下列氣候變化對該地影響最大的是A.潮濕 B.干早 C.嚴寒 D.酸雨57.（2021年臨沂市中考）下列圖像與對應(yīng)的敘述，相符合的是A.高溫煅燒石灰石B.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過量D.在一定溫度下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體58、（2021年湖南省邵陽市中考）下列稀溶液，僅用酚酞及同組物質(zhì)之間反應(yīng)就能鑒別出來的一組是：A.NaOHH2SO4HNO3B.KOHHClBa(OH)2C.NaOHNaClNa2CO3D.NaOHNaClHCl59.（2021年湖南省邵陽市中考）下列除雜方法中，錯誤的是選項物質(zhì)雜質(zhì)少量除雜方法A氮氣氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)B稀鹽酸稀硫酸加適量的氯化鋇溶液C硫酸鈉溶液碳酸鈉溶液加入適量的稀硫酸D二氧化碳一氧化碳通入氧氣后點燃 60.（2021年江蘇省連云港市中考）下列有關(guān)粗鹽提純實驗中的相關(guān)裝置和操作，正確的是（）A.溶解粗鹽 B.過濾食鹽水

C.蒸發(fā)食鹽水 D.冷卻蒸發(fā)皿61.（2021河北中考）下列實驗方案能夠達到目的的是A.用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉C.分別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化銨D.分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，驗證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序62．（2021年黑龍江省七臺河市中考）下面是某同學(xué)學(xué)習筆記中有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，其中正確的是（）A．打開濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量的熱 C．向稀鹽酸中滴加酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色 D．氯化銨與熟石灰混合研磨，會聞到刺激性氣味63.（2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考）下面鑒別物質(zhì)的方法，不正確的是：A.鐵片和銅片—觀察顏色B.羊毛和合成纖維—灼燒聞氣味C.氯化銨和氯化鉀一加入氫氧化鈣研磨聞氣味D.氯化鎂溶液和硫酸鈉溶液—滴加氫氧化鋇溶液觀察現(xiàn)象64．（2021年黑龍江省七臺河市中考）下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CO中的CO2將氣體通過灼熱的CuOB除去鐵粉中的銅粉加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥C鑒別CaCO3、NaOH、NH4NO3固體分別取樣加入適量的水，攪拌，觀察現(xiàn)象D除去KCl溶液中的少量的K2CO3向溶液中滴加過量的BaCl2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D65.（2021年江蘇省鹽城市中考）下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗酒精中是否含有氧元素在空氣中點燃，檢驗生成物B除去KCl溶液中的MgCl滴加適量Ba（OH）2溶液C鑒別固體NaOH與NH4NO3取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化D分離Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D66．（2021年廣西百色市中考）下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ除去生石灰中混有的碳酸鈣加入適量的稀鹽酸B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯C鑒別蠶絲和羊毛纖維點燃后，聞氣味D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D67.（2021年黑龍江省哈爾濱市中考）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法AN2CO通過灼熱的CuOBNaClNa2SO4加入Ba（NO3）2溶液CMnO2KCl加入足量水溶解，過濾、洗滌、干燥DAlCl3MgCl2加入AgNO3溶液，過濾A.A B.B C.C D.D68.（2021·寧夏）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ɡㄌ杻?nèi)為雜質(zhì)）選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACH4、CO、N2檢驗將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液鑒別取樣，滴加碳酸鈉溶液CKNO3、NaCl分離取樣，加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶DFe（Fe2O3）除雜取樣，加入稀鹽酸，過濾69.（2021年黑龍江省哈爾濱市中考）下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.大理石做華表B.海水曬鹽C.空氣中氧氣含量的測定D.黃銅與銅相互刻畫70.（2021年陜西省中考）規(guī)范操作是實驗成功的基礎(chǔ)。下列操作正確的是A.溶解粗鹽 B.稱燒堿質(zhì)量C.滴加鹽酸 D.加熱水71.[2021·呼和浩特]下列各組實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去N2中混有的少量O2將混合氣體通過灼熱的木炭B除去KCl中的少量CuCl2先加足量水溶解，再加過量KOH溶液，過濾，蒸發(fā)C鑒別氮肥尿素[CO(NH2)2]和(NH4)2SO4分別取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味D將硬水轉(zhuǎn)化為軟水加入明礬，攪拌、過濾72．（2021年湖南省張家界市中考）化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語書寫不正確的是（）A．鐵元素：Fe B．兩個水分子：2H2O C．純堿：NaOH D．一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成：O373.[2021·呼和浩特]碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X、Y表示相應(yīng)轉(zhuǎn)化中的其他反應(yīng)物。下列說法錯誤的是（）A.X可以是單質(zhì)或氧化物B.反應(yīng)物Y可以用來檢驗CO2C.反應(yīng)①不屬于置換反應(yīng)D.打開碳酸飲料瓶蓋時發(fā)生反應(yīng)②74.（2021·紹興）向一定質(zhì)量的和混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到不飽和的濾液和濾渣，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的固體質(zhì)量仍為a克。下列分析合理的是（）①濾渣中可能有銅②向濾渣中加稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生③濾液中一定有、和，可能有④若忽略過濾操作中溶液損失，濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量A.①② B.①③ C.②③ D.②④75.（2021年貴州銅仁市中考）下列實驗方案設(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去FeCl2溶液中少量的CuCl2加入過量的鐵粉，過濾B除去CuO中少量的碳粉加水溶解，過濾C鑒別NaOH固體和NH4NO3固體分別取少量固體于試管中，加水溶解，觸摸試管底部D鑒別KOH溶液和CaCl2溶液分別取少試樣于試管中，同試管中滴加的酚酞溶液A.A B.B C.C D.D76.（2021年貴州省黔東南州中考）下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是：選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜方法AFe（Cu）向物質(zhì)中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，烘干BKCl（MnO2）將物質(zhì)加水溶解，過濾，洗滌，烘干CCO2（CO）將該混合氣體在氧氣中點燃DNaCl（CaCl2）將物質(zhì)溶于水，然后向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，再向濾液中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D77.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）能在水中大量共存的一組離子是A.、Na+、C1﹣、B.H+、Na+、、C.K+、Ba2+、OH﹣、D.K+、Ag+、、C1﹣78.（2021年哈爾濱市中考）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法A硝酸銨和硝酸鉀加水攪拌，看是否溶解B空氣和呼出氣體分別滴入等量的澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象C硬水和軟水嘗味道D二氧化錳粉末和木炭粉觀察顏色A.A B.B C.C D.D79.（2021年哈爾濱市中考）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是：選項物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法AN2CO通過灼熱的CuOBNaClNa2SO4加入Ba（NO3）2溶液CMnO2KCl加入足量水溶解，過濾、洗滌、干燥DAlCl3MgCl2加入AgNO3溶液，過濾A.A B.B C.C D.D80.（2021年哈爾濱市中考）實驗室為測定鐵和銅的固體混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)，取11.2g該混合物，向其中加入足量的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌，將不溶性固體在空氣中加熱，待其完全變?yōu)楹谏腆w（CuO）后，稱量黑色固體為15g。則原固體混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為A.64% B.40% C.56% D.50%81.（2021年荊門市中考）下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤區(qū)別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞觀察現(xiàn)象B檢驗生石灰是否變質(zhì)滴加酚酞觀察現(xiàn)象C除去KCl固體中的MnO2溶解后過濾D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D82.（2021年四川省達州市中考）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法正確的是：選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法AKCl固體MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥BFeSO4溶液CuSO4加入適量的鋅粉，過濾CNaCl溶液FeCl3加入過量NaOH溶液，過濾DCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D83.（2021年眉山市中考）除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是：編號物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法ACuOC(木炭)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥BCaCl2溶液HCl過量CaCO3粉末過濾CCO2COO2點燃DNaNO3溶液NaCl過量AgNO3溶液過濾A.A B.B C.C D.D84.（2021年遼寧省營口市中考）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)試劑和操作方法ACuO（Cu）加入適量的鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、烘干BC（MnO2）加入H2O2溶液，待無氣泡產(chǎn)生后，過濾、洗滌、干燥CKC1（AlCl3）加入適量的KOH溶液，蒸發(fā)DBaCl2溶液（NaC1）加過量Na2CO3溶液，過濾，向洗滌后的濾渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D85．（2021年湖南省張家界市中考）化學(xué)就在我們身邊，它與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．大米釀酒 C．酒精燃燒 D．燒制陶瓷86.（2021年眉山市中考）如圖所示的四個圖像表示的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是A.氫氧化鈉溶液中加入足量的水稀釋B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.等質(zhì)量的鎂和鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)D.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?7.（2021年眉山市中考）某無色混合溶液中大量存在四種離子，其個數(shù)比為A13+：：：M=1：1：3：2，則M為A.Cu2+ B.Na+ C.C1- D.Mg2+88.（2021年江蘇省宿遷市中考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.銅絲具有導(dǎo)電性，用作導(dǎo)線B.活性炭具有吸附性，用作除味劑C.氧氣可支持燃燒，用作燃料D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，用于治療胃酸過多89.（2021年江蘇省宿遷市中考）下圖所示的四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向鹽酸、硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸分別與足量的鐵粉和鋅粉反應(yīng)C.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)D.電解一定質(zhì)量的水90.（2021年湖南省益陽市）化學(xué)是人類進步的階梯。下列說法不正確的是A.煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成B.加工臘肉時放入大量亞硝酸鈉防腐C.用洗潔精洗去衣物上的油污，屬于乳化作用在日常生活中的應(yīng)用D.合成材料用途廣泛，但其廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題91.（2021年湖南省湘潭市中考）除去下列括號內(nèi)的余質(zhì)，所選用的試劑錯誤的是A.CaO（CaCO3）：足量稀鹽酸 B.Fe（Zn）：足量硫酸亞鐵溶液C.MnO2（KC1）：足量水 D.NaCl（MgCl2）：適量氫氧化鈉溶液92.（2021甘肅省蘭州市中考）物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.一氧化碳具有還原性——冶煉金屬B.熟石灰能與酸反應(yīng)——改良酸性土壤C.金剛石硬度大——裁割玻璃D.蘇打能與酸反應(yīng)——治療胃酸過多93.（2021年四川省瀘州市中考）化學(xué)與健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是A.水果上市可往水果上噴灑農(nóng)藥 B.過氧化氫溶液可作消毒劑C.霉變食物洗后可繼續(xù)食用 D.壞血病是因為汞元素缺乏所致94.（2021甘肅省蘭州市中考）下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能通過化學(xué)反應(yīng)一步實現(xiàn)的是A.H2O→Ca(OH)2 B.KNO3→K2SO4C.CO2→CO D.Na2CO3→NaOH95.（2021甘肅省蘭州市中考）下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A.用兩份等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加水C.向足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量Zn粉、Al粉、Mg粉D.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量96.（2021年湖南省常德市中考）下列生產(chǎn)工藝（或方法）中，沒有化學(xué)變化發(fā)生的是A.“五糧”釀酒 B.紡紗織布 C.高爐煉鐵 D.聯(lián)合制堿97.（2021年湖南省常德市中考）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法可行的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACuCuO通入足量CO，加熱BNaCl固體Mg（OH）2加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過足量澄清石灰水，干燥DFeCl2溶液CuSO4加足量鐵粉，過濾A.A B.B C.C D.D98.（2021年湖南省懷化市中考）下列說法中正確的是A.用活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 B.用洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象C.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水 D.硝酸銨溶于水，放出大量的熱99.（2021年湖南省懷化市中考）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的方法不正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）除雜試劑和主要操作ACu（Fe）加適量稀硫酸、過濾BCO2（CO）通氧氣點燃C水（泥沙）過濾D氯化鈉固體（碳酸鈉）加適量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D100.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A.碳酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液 C.硫酸鈉溶液 D.稀鹽酸101.（2021年山西省晉中市中考）設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學(xué)獨特的學(xué)科思想。下圖所示，當把膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時，能達到實驗?zāi)康牡氖茿.檢驗銨根離子 B.處理酸性廢水C.檢驗氣體成分 D.證明反應(yīng)發(fā)生102.（2021年中考重慶A卷）向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba(OH)2溶液，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.a→b段溶液的質(zhì)量一定減小B.b→c段有水生成C.b點溶液溶質(zhì)為硫酸銅D.d點沉淀質(zhì)量與b點沉淀質(zhì)量相等103.（2021年湖北恩施州中考）下列替換可以達到相同效果的是A.測定空氣中氧氣的含量時，用木炭替換紅磷B.烹調(diào)食物時，用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉替換食鹽C.撲滅圖書著火時，用干粉滅火器替換二氧化碳滅火器D.細鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，用細沙替換瓶底少量的水104.（2021年四川省德陽市中考）早在二十世紀初，我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法制純堿的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了更為先進的侯氏制堿法，生產(chǎn)出Na2CO3的同時得到副產(chǎn)品NH4Cl，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。實驗測得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A.t1℃時，100g的Na2CO3飽和溶液中含溶質(zhì)20gB.t1℃時，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度C.t2℃時，Na2CO3和NH4Cl的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D.將t2℃的NH4Cl的飽和溶液降溫至.t1℃，有NH4Cl晶體析出105.（2021年四川省德陽市中考）碳酸氫鈉(NaHCO3)是發(fā)酵粉主要成分，常用于制作糕點、饅頭的發(fā)泡劑。某同學(xué)為探究發(fā)酵粉樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，他取樣品20.0g，進行如下實驗探究：假設(shè)樣品中除NaHCO3之外的其他成分加熱不發(fā)生變化，也不與鹽酸反應(yīng)，直接進入固體B中。下列判斷正確的是A.加熱產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為3.1gB.固體A中含有Na2CO3的質(zhì)量為7.5gC.蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體B中含有剩余的HClD.原發(fā)酵粉樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為84.0%106.（2021年四川樂山化學(xué)中考）下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A驗證銅、銀、鐵三種金屬的活動性順序用銅絲、AgNO3和FeSO4溶液進行實驗B鑒別H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三種溶液不用其它試劑即可鑒別C除去CO2中的CO雜質(zhì)通入足量的澄清石灰水D配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液稱取5gNaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3)A.A B.B C.C D.D107.（2021年本溪遼陽葫蘆島市中考）下列對有關(guān)實驗的分析正確的是A.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，氯化鈉未完全溶解就過濾，對產(chǎn)率無影響B(tài).測定空氣中氧氣含量，裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣體積分數(shù)偏大C.配制6%的氯化鈉溶液，量水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小D.用紅磷在密閉容器中燃燒驗證質(zhì)量守恒定律，紅磷量不足對實驗結(jié)果無影響108.（2021年湖南省常德市中考）如圖一所示為稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗操作，圖二為反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)溶液pH的變化曲線。下列說法不正確的是A.膠頭滴管中所取的溶液為氫氧化鈉溶液B.b點表示溶液中氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)C.a點表示的溶液能使酚酞溶液變紅D.c點表示的溶液中溶質(zhì)是NaCl和HCl填空題（簡單填空題、實驗填空題、推斷題、實驗題、探究題、計算題、工藝流程圖題）、（共57道題）：1.（2021·寧夏）（5分）及時歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用圖5所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的化學(xué)性質(zhì)（圖5中編號①-④），請歸納有關(guān)知識。（1）在歸納性質(zhì)②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。（2）在性質(zhì)③中，X代表類物質(zhì)。（3）在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式。（寫一個）2．（2021年北京市中考）從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。A.NaHCO3的用途之一是。B.NaHCO3的俗名是。3．（2021年北京市中考）如圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗的三步操作。（1）三步操作的正確順序是（填序號）。（2）B中，用璃棒不斷攪拌的目的是。4.（2021江蘇省徐州中考）已知：向飽和食鹽水中通人氨氣得到飽和氨鹽水，飽和氨鹽水能與CO2發(fā)生反應(yīng)：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+-NH4Cl。某學(xué)習小組以飽和食鹽水等為原料制備純堿的主要流程如下：（1）常溫時。飽和氨鹽水的pH___________（填“=”或“>”）7.反應(yīng)時，溶液中生成的NH4Cl中含有原子團的名稱是___________（2）過濾時，若經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁其原因可能是___________（任寫一條）（3）熱解時，NaHCO3分解得到Na2CO3、CO2和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________5．（2021年山東省煙臺市中考）2021年6月8日是第13個“世界海洋日”。煙臺有漫長的海岸線，蘊藏著豐富的海洋資源。某興趣小組設(shè)計的綜合利用海水的部分流程圖如圖。據(jù)如圖回答：（1）海水制鎂，步驟①②③是利用母液制鎂的流程，該流程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是。步驟①中制取氫氧化鎂選擇向母液中加入石灰乳，而不是向海水中直接加入石灰乳，原因是。（2）海水曬鹽。通常采用（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。通過步驟④除去粗鹽溶液中含有的MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，需要依次加入過量的BaCl2溶液、過量的Na2CO3溶液、過量的NaOH溶液，然后過濾，在濾液中加入適量的稀鹽酸。其中加入過量的Na2CO3溶液的目的是。（3）海水制堿。步驟⑧⑨是氨堿法制純堿的流程，步驟⑧中需要向NaCl飽和溶液中先后加入的兩種物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。步驟⑨中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）步驟⑥是電解NaCl飽和溶液制取燒堿，該反應(yīng)中的反應(yīng)物是。（5）步驟⑦用燒堿低溫制取次氯酸鈉的反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式是。6．（2021年福建省中考）如圖為我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽的部分場景，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然后以海水漬之，俟曬結(jié)浮白，掃而復(fù)淋”。（1）“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學(xué)上稱之為。（2）經(jīng)過多次“掃而復(fù)淋”，提高鹵水濃度獲得“上等鹵水”（氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為15%），用于煎煉海鹽。①1000g“上等鹵水”蒸干后，可得到氯化鈉的質(zhì)量約為g。②從燃料利用角度分析，用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的原因是。③將“上等鹵水”在100℃恒溫蒸發(fā)至剛有晶體析出，所得溶液的組成為：150g溶液中含水100g、NaCl39.8g、MgCl27.65g及其他成分2.55g。將150g此溶液降溫至20℃，有g(shù)NaCl析出（溶解度見表）。此時，（填“有”或“沒有”）MgCl2析出，原因是。溫度/℃2060100溶解度/gNaCl36.037.339.8MgCl254.861.373.07．（2021年福建省中考）為方便推測某些復(fù)雜物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，可將其化學(xué)式改用常見物質(zhì)的化學(xué)式表示。如堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]可改為Cu（OH）2?CuCO3，推測其兼具Cu（OH）2和CuCO3的化學(xué)性質(zhì)。（1）舉重運動員常用堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]粉末抹在手掌以增大摩擦力。①參照上述方法，堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為。②該物質(zhì)兼具堿（填“酸”或“堿”）和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)。③該物質(zhì)分解的化學(xué)方程式為Mg2（OH）2CO32X+H2O+CO2↑，X的化學(xué)式為。（2）某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉（可表示為2Na2CO3?3H2O2）。將過碳酸鈉溶解于熱水中，有大量氣泡產(chǎn)生，其原因是；當不再產(chǎn)生氣泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。8．（2021年寧夏中考化學(xué)試卷）及時歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的化學(xué)性質(zhì)（圖中編號①﹣④），請歸納有關(guān)知識。（1）在歸納性質(zhì)②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。（2）在性質(zhì)③中，X代表酸類物質(zhì)。（3）在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式（寫一個）。9．（2021年浙江省衢州市中考）實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體樣品，為探究樣品中的成分，小科進行如下實驗：（1）操作①是加水充分溶解，操作②的名稱是。（2）沉淀B的化學(xué)式是。（3）小科根據(jù)實驗現(xiàn)象認為樣品中一定含有氫氧化鈉，請你評價小科的判斷是否正確，并說明理由。10．（2021年湖北省十堰市中考）.十堰某中學(xué)化學(xué)興趣小組為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱工廠的有關(guān)資料，推測出污水中可能含有鹽酸、硫酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種物質(zhì)，小組同學(xué)取污水進行了探究：【查閱資料】碳酸鈉溶液呈中性【實驗探究】實驗一：小組同學(xué)用pH試紙測得的污水的pH=2，由此得出污水中一定不含___________，原理是：___________（用化學(xué)方程式表示）。實驗二：為檢測污水中可能含有的成分，甲同學(xué)做了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量污水于一支潔凈試管中，向其中滴加少量的___________溶液有白色沉淀生成污水中一定含有硫酸鈉實驗二中生成白色沉淀的化學(xué)方程式為___________?！镜贸鼋Y(jié)論】興趣小組確定了廢水的成分【反思與評價】乙同學(xué)經(jīng)過思考后，用物理方法也得到了甲同學(xué)的實驗結(jié)論，他的實驗操作及實驗現(xiàn)象是：___________。11．（2021年內(nèi)蒙古通遼市中考）已知A、B、C、D、E、F分別為氫氧化鈉溶液、硝酸鈉溶液、稀鹽酸、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、氯化鐵溶液中的一種。小明同學(xué)為鑒別以上六種溶液，進行如下實驗：Ⅰ：觀察顏色發(fā)現(xiàn)只有E溶液呈黃色，其余為無色。Ⅱ：將無色溶液兩兩混合F與D，有氣體生成；D與B，有白色沉淀生成?；卮鹣铝袉栴}：（1）E的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）。（2）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）小華認為小明的實驗無法鑒別出兩種物質(zhì)，它們是。為一次鑒別二者，可選用以下試劑或用品中的（填序號）繼續(xù)實驗。a石蕊溶液b.硫酸銅溶液c.pH試紙d.氯化鎂溶液12．（2021年黑龍江省七臺河市中考）碳酸鈉在生活中有廣泛的用途，某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進行了如下實驗：向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實驗現(xiàn)象記錄如下：試管編號1234加入試劑無色酚酞試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生試管3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進一步探究：小組同學(xué)將試管3中的物質(zhì)過濾，得到濾液A?！咎岢鰡栴}】濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3猜想三：猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2【活動探究】1.小組討論：有同學(xué)認為猜想四不成立，原因是溶液中碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存。2.進行實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案甲：取少量濾液A于試管中，加入過量的稀鹽酸有氣泡生成猜想成立方案乙：取少量濾液A于試管中，加入適量的Ba（NO3）2溶液【反思與評價】1.碳酸鈉溶液呈性，可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。2.要驗證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要考慮生成物，還應(yīng)考慮。13.（2021年江蘇省鹽城市中考）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。（1）完成“探究某種鹽的性質(zhì)”實驗，填寫下表。試管序號甲乙丙實驗操作實驗現(xiàn)象紅色溶液白色沉淀無色氣體實驗結(jié)論該鹽是______（選填“NaCl”“Na2CO3”“Na2SO4”），其水溶液呈______性。實驗解釋丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。實驗計算全班同學(xué)完成試管乙實驗，共消耗質(zhì)量分數(shù)為10.4%的BaCl2溶液50g，實驗后最多收集到______g白色沉淀。（2）處理“CO2的實驗室制取與檢驗”實驗廢液。全班同學(xué)完成該實驗共產(chǎn)生1000g含HCl廢液（固體已除，大理石中雜質(zhì)未參加反應(yīng)），不能直接排放?！緦嶒灧桨浮肯葴y定廢液中HCl的質(zhì)量分數(shù)，再用熟石灰處理廢液至中性?！緦嶒灢僮鳌竣俜Q量______NaOH固體，溶解，配制30g5%的NaOH溶液。②取100mL小燒杯，倒入20g廢液樣品，插入pH計測定溶液的pH，向廢液樣品中逐滴加入5%的NaOH溶液，實驗過程中溶液pH變化如圖所示。③投入______g熟石灰處理剩余廢液（寫出計算過程）。【實驗反思】有同學(xué)提出也可以根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性直接加熱廢液除去雜質(zhì)HCl，并得到CaCl2。寫出你的觀點及理由：______。14．（2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考）同學(xué)們學(xué)習了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，利用所學(xué)知識對稀鹽酸與如圖中的三種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進行實驗驗證：組別甲乙丙實驗示意圖能否反應(yīng)能能能實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀同學(xué)們判斷Ca（OH）2溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有生成?！咎岢鰡栴}】怎樣證明Ca（OH）2溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？【分析討論】同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，如果鹽酸和氫氧化鈣減少（或消失），或者有新物質(zhì)生成，都能證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。【查閱資料】CaCl2溶液呈中性?！緦嶒炋骄俊糠桨笇嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論方案一小羽取少量Ca（OH）2溶液于試管中，先滴入2～3滴無色酚酞溶液，再加入稀鹽酸反應(yīng)物消失，二者發(fā)生了反應(yīng)方案二小美向甲組反應(yīng)后的溶液中加入適量AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀有新物質(zhì)生成，二者發(fā)生了反應(yīng)【實驗評價】小凱認為小美的結(jié)論不正確，理由是。【總結(jié)歸納】（1）Ca（OH）2溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，我們可以分析比較反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)，從多個角度設(shè)計實驗進行證明?！就卣寡由臁繉⑸倭緾O2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，請你設(shè)計一個實驗方案證明二者發(fā)生了反應(yīng)（寫出操作方法和現(xiàn)象）。15．（2021年黑龍江省大慶市中考）氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙醇且在潮濕空氣中易變質(zhì)的物質(zhì)，廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)、CuCl的制備流程如圖：（1）“操作Y”名稱是。（2）CuCl中銅元素的化合價為。（3）請配平“反應(yīng)Ⅱ”的化學(xué)方程式：CuCl2+Na2SO3+H2O＝CuCl↓+NaCl+H2SO4。（4）在“濾液Ⅱ”中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是。（填化學(xué)式）（5）“醇洗”的目的是，防止后續(xù)過程中氯化亞銅變質(zhì)。16．（2021年黑龍江省大慶市中考）圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是一種黃綠色有毒氣體，是由17號元素組成的雙原子分子，丁是黑色固體，戊是紫紅色金屬；常溫下A是液態(tài)，農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤（圖中部分反應(yīng)條件已省略）回答下列問題：（1）甲為；B為。（填化學(xué)式）（2）在電解A實驗中，與電源極相連的一端產(chǎn)生物質(zhì)乙。（3）工業(yè)上常用丙和F制漂白粉[CaCl2和Ca（ClO）2]，同時生成A。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）D和A反應(yīng)熱量。（填“吸收”或“放出”）17．（2021年黑龍江省大慶市中考）將50.0g鹽酸、氯化鎂和氯化鋁的混合溶液置于燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為20.0%的氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鋁沉淀的最大質(zhì)量為7.8g。加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)題意回答問題：已知：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O（1）B點溶液中所含溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。（2）求圖中A點的坐標：。（3）原混合溶液中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）18．（2021·營口）如圖為“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)并計算產(chǎn)率”的實驗操作示意圖：請將上述操作進行合理排序：（填序號）、計算；請改正操作④中的錯誤。（2）操作②中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是。過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是。（4）通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)如MgCl2、CaCl2，得到純凈的NaCl，還需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀鹽酸（三種藥品均過量）；①碳酸鈉溶液要過量的原因是；②稀鹽酸的作用是。19．（2021?岳陽）某化學(xué)興趣小組用未知濃度的鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)，將制得的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象，同學(xué)們展開了如下探究：【提出問題】澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？【查閱資料】①鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體②AgCl為白色且難溶于水的固體③CO2不溶于飽和的NaHCO3溶液④CO2與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3⑤CO2不與AgNO3溶液反應(yīng)【作出猜想】澄清石灰水未變渾濁的原因：甲同學(xué)的猜想：澄清石灰水已變質(zhì)。乙同學(xué)的猜想：氣體X中除了有CO2外，還有（填化學(xué)式）氣體雜質(zhì)?！緦嶒炋骄俊客瑢W(xué)們經(jīng)過討論后設(shè)計了如圖實驗裝置進行探究。A、B試管中是AgNO3溶液，C試管中是澄清石灰水，連接好裝置后通入氣體X。①盛有AgNO3溶液的B裝置的作用是：。②若A、B、C試管中的現(xiàn)象分別是，則甲、乙同學(xué)的猜想都正確?！緦嶒灧此肌恳ド鲜鯟O2中的氣體雜質(zhì)，可以將氣體通入到（填字母）中。A.NaOH溶液B.Na2CO3溶液C.飽和NaHCO3溶液20.（2021·臨沂）如圖是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖，如表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）。利用圖表中提供的信息回答下列問題。陰離子陽離子OH-Cl-H+溶、揮溶、揮Na+溶溶溶Cu2+不溶—Ca2+微溶溶不（1）如果反應(yīng)①中金屬為鋁，選用的鹽是______（填化學(xué)式）。（2）若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是______。（3）寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式______。21．【2021呼倫貝爾、興安盟中考】已知某無色溶液的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其成分進行探究?！静殚嗁Y料】BaCl2溶液呈中性?！具M行實驗】甲組：取少量該溶液置于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得出原溶液中一定含有______________________________________________。乙組：另取一支試管，加入少量原溶液，滴入無色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，認為原溶液一定含有氫氧化鈉。丙組：認為乙組的結(jié)論不正確，原因是________________________________________。為進一步確定原溶液中是否含有氫氧化鈉，于是丙組繼續(xù)探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論丙組在乙組所做實驗后的溶液中，加入足量BaCl2溶液____________________原溶液中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉【反思與拓展】（1）在丙組的實驗中，BaCl2溶液的用量對得出正確的實驗結(jié)論_______（填“有”或“無”）影響。（2）根據(jù)原溶液中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉的結(jié)論，寫出甲組的實驗中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。22．（2021?溫州）溫州地區(qū)端午節(jié)有吃粽子的習俗，其中“灰湯粽”特別受歡迎。制作灰湯粽的關(guān)鍵是做好“灰湯”。（1）作為粽子品質(zhì)改良劑、防腐劑的灰湯富含碳酸鉀。碳酸鉀水溶液呈堿性，這是碳酸鉀的（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。（2）制作灰湯時，用沸水澆淋草木灰（如圖），比用冷水澆淋可得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更大的碳酸鉀溶液。這說明物質(zhì)的溶解性受影響。（3）灰湯粽是將糯米用粽葉包裹，放在灰湯中煮制而成。灰湯粽中為人體提供能量的主要營養(yǎng)素是。23.（2021·寧波）小寧用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳（石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水也不和酸反應(yīng)），為了探究反應(yīng)后溶液的成分，他又進行如下實驗：取反應(yīng)后的溶液50g于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)先有氣泡產(chǎn)生，后生成白色沉淀。下表為產(chǎn)生的氣體總質(zhì)量、沉淀總質(zhì)量與滴入碳酸鈉溶液總質(zhì)量的關(guān)系。碳酸鈉溶液總質(zhì)量/g25.050.075.0100.0125.0150.0175.0200.0氣體總質(zhì)量/g1.12.22.22.22.22.22.22.2沉淀總質(zhì)量/g002.55.0mn9.09.0（1）表中n=___________。（2）所取的反應(yīng)后50g溶液中溶質(zhì)是__________________。（3）所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？24.（2021年重慶市中考B卷）化學(xué)就在我們身邊，人類的生活離不開化學(xué)。請用化學(xué)用語回答下列問題。（1）3個水分子______。（2）天然氣主要成分的化學(xué)式為______。（3）人體血液中含有亞鐵離子的符號是______。（4）食鹽的主要成分NaCl中含有的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______。25.某公司生產(chǎn)出的純堿經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取26.5g該樣品，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示。試分析并計算：（1）生成CO2的質(zhì)量為___________。（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。26.（2021年眉山市中考）酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)化學(xué)實驗室有失去標簽的硝酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鉀、稀硫酸、氫氧化鈣五瓶無色溶液，現(xiàn)將其任意編號A、B、C、D、E，然后兩兩混合進行實驗，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)。實驗A+EA+BB+CB+E現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體①碳酸鈉俗稱純堿，屬于_______類(填序號字母)A酸B堿C鹽②寫出溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式______。③寫出溶液A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”，其主要化學(xué)原理：；等。則X的化學(xué)式為____。27.（2021年湖南省益陽市）寫出符合下列要求的化學(xué)符號。（1）地殼中含量最多的金屬元素_______；（2）NaCl和CaCl2中都含有的陰離子_______；（3）廣泛用于食品的冷藏保鮮和運輸，也可用于人工降雨的干冰_______；（4）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜，所制得的純堿_______。28.（2021甘肅省蘭州市中考）向40.0gBaCl2溶液中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的Na2CO3溶液，實驗過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（1）生成沉淀的質(zhì)量是________g。（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）29.（2021年湖南省常德市中考）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同時又是一種重要的化工原料。下圖是工業(yè)上以石灰石為原料的化工生產(chǎn)過程中主要物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分反應(yīng)的部分生成物已略去）。回答下列問題：（1）已知反應(yīng)②化學(xué)方程式為：，則D物質(zhì)的化學(xué)式是___________。（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________。（3）實驗室可利用F制備少量的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。（4）F在生產(chǎn)和生活中用途廣泛，請任舉一例：___________。30.（2021年浙江省金華市中考）學(xué)習了物質(zhì)推斷專題內(nèi)容后，科學(xué)研究小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進行探究，步驟如下：①往鎂粉和氧化銅的混合物中加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)并過濾，得到濾渣甲和濾液A；②往滴有無色酚酞的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反應(yīng)并過濾，得到沉淀乙和無色濾液B；③將濾液A和B充分混合后，得到沉淀丙和濾液C；④往濾液C中滴加氯化鋇溶液，沒有沉淀產(chǎn)生?；卮鹣铝袉栴}：（1）步驟②中沉淀乙的化學(xué)式為__________。（2）濾液C中除酚酞外，一定含有的溶質(zhì)是__________。31.（2021年遼寧省營口市中考）小明用含碳酸鈉的氫氧化鈉樣品進行了如圖所示的實驗。請回答：（1）此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）過濾后濾液中溶質(zhì)為，