5.1植被+第1課時(shí)課件高中地理人教版（2019）必修一

納米布沙漠植被VEGETATION植被第五章第1節(jié)第1課時(shí)課程目標(biāo)課程目標(biāo)【課標(biāo)】通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識(shí)別主要植被，說明其與自然環(huán)境的關(guān)系?！竞诵乃仞B(yǎng)】

1、通過開展校內(nèi)植被調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，了解植被特征，識(shí)別主要植被類型。2、通過觀看視頻，觀察圖片、文字等資料，探討森林植被與自然環(huán)境的關(guān)系。3、體會(huì)珍惜愛護(hù)天然植被、“適地適樹”營造人工植被的重要性。課前預(yù)習(xí)01課前預(yù)習(xí)植被與環(huán)境1、植被（1）概念：自然界

生長的各種植物的整體。（2）類型：天然植被，如

。

人工植被:人工栽培和經(jīng)營管理的植被，如經(jīng)濟(jì)林、

等。2、植被與環(huán)境的關(guān)系（1）植被可以

其生長環(huán)境條件。裸地→少數(shù)種類的植物生長→改造土壤、水分等環(huán)境條件→更多種類植物生長→形成穩(wěn)定的植被。（2）天然植被具有

當(dāng)?shù)丨h(huán)境的特征。①光照：植物通過爭奪陽光，占據(jù)一定的

，形成

的垂直結(jié)構(gòu)。②氣溫和降水：氣溫越高、降水量越多的地方，植被高度越

，植物種類越

，垂直結(jié)構(gòu)越

。成群森林、草原、荒漠人工草場改造適應(yīng)垂直空間分層大多豐富課堂探究02植被與環(huán)境的關(guān)系課堂探究一：植被對(duì)環(huán)境的作用

請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，在觀看視頻的同時(shí)思考以下兩個(gè)問題。1、穩(wěn)定的植被群落是怎么形成的？2、植被在形成過程中改變了環(huán)境的哪些要素？8課堂探究一：植被對(duì)環(huán)境的作用

請(qǐng)同學(xué)們按校內(nèi)實(shí)踐調(diào)查時(shí)的分組，把手中的紙質(zhì)植物按照植被演化順序進(jìn)行排序，用序號(hào)進(jìn)行標(biāo)注并寫上演替階段。課堂互動(dòng)：穩(wěn)定植被的形成過程10地衣苔蘚草本灌木森林裸地穩(wěn)定植被的形成過程植物殘?bào)w進(jìn)入土壤，向土壤提供有機(jī)質(zhì)。通過光和作用，植物吸收二氧化碳，放出氧氣。通過植物蒸騰，大氣獲得了水汽。

請(qǐng)同學(xué)們按校內(nèi)實(shí)踐調(diào)查時(shí)的分組，把手中的紙質(zhì)植物模型按照本地森林植被的垂直分布規(guī)律正確擺放，并用膠棒粘貼起來。課堂探究二：環(huán)境對(duì)植被的作用請(qǐng)同學(xué)們思考以下問題：1、一棵樹是植被嗎？2、草為什么要放在樹蔭下？3、如果有苔蘚應(yīng)該放在哪？4、你覺得這些植物可以分為幾類？有什么特點(diǎn)？喬木層灌木層草本層1、光照：

植被通過爭奪陽光的生存競爭，占據(jù)一定的垂直空間，形成分層明顯的垂直結(jié)構(gòu)。自然環(huán)境要素影響植被：2、氣溫和降水:

一般而言，氣溫越高，降水量越多的地方，植被高度越大，植物種的數(shù)量越多，垂直結(jié)構(gòu)越豐富自然環(huán)境要素影響植被：3、土壤:土壤的肥力高低、土壤的水分等影響植被生長。自然環(huán)境要素影響植被：課堂探究三：植被對(duì)自然環(huán)境的指示作用駱駝刺指示干旱環(huán)境1、指示環(huán)境的干濕狀況荷花指示水生環(huán)境課堂探究三：植被對(duì)自然環(huán)境的指示作用堿蓬指示堿性土壤2、指示土壤的性質(zhì)鳳尾蕨指示酸性環(huán)境總結(jié)：植被與環(huán)境的關(guān)系靜態(tài)：

天然植被一般按類型有規(guī)律地分布在適應(yīng)其生長的地方，具有適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境特征的能力。動(dòng)態(tài)：

植被的環(huán)境適應(yīng)性特征是植被在與環(huán)境相互作用的過程中逐步形成的，這個(gè)相互作用的過程就是植被的演替。校內(nèi)植被調(diào)查活動(dòng)03地理實(shí)踐活動(dòng)：通過調(diào)查，了解校園樹木與環(huán)境的關(guān)系四川省眉山車城中學(xué)位于眉山市東坡區(qū)太和鎮(zhèn)，地理坐標(biāo)為北緯30°，東經(jīng)103°，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，是典型的亞熱帶季風(fēng)氣候，土壤呈酸性，校園內(nèi)綠化率高，植被覆蓋率高，有多種本地樹種及引進(jìn)樹種。四川省眉山車城中學(xué)俯瞰圖1、考察準(zhǔn)備：①明確考察任務(wù)，合理進(jìn)行小組分工，建立小組微信群。②提供辨別植物的軟件（如微信掃一掃）。③提前準(zhǔn)備校內(nèi)植被調(diào)查表（任務(wù)不同，調(diào)查表內(nèi)容略有不同）。2、觀察和記錄：①各組根據(jù)分工，利用微信掃一掃功能鑒別植物種類，了解植物生長習(xí)性等，并記錄下來。

②對(duì)植物進(jìn)行拍照記錄。3、實(shí)踐活動(dòng)成果：①各組提交一份觀察記錄調(diào)查報(bào)告，拍攝調(diào)查報(bào)告上涉及的相關(guān)植物并發(fā)送到小組微信群。②比較“引進(jìn)樹種”和“當(dāng)?shù)貥浞N”樹木的生長情況。③提出校園綠化、優(yōu)化的合理化建議?？疾觳襟E安排考察成果展示：校園內(nèi)植被調(diào)查表和樹種調(diào)查表植物類型植物名稱地衣、苔蘚暫無草本竹、鳳尾蕨、假粗毛鱗蓋蕨、漸尖毛蕨、華南毛蕨、山冷水花、通泉草、馬蘭、沿階草、非洲紫羅蘭、接骨草、新玉掇、風(fēng)車草、千里光、美人蕉、決明、飛蓬等灌木海桐、鵝掌柴、萼距花、木槿、六月雪、海桐、棕竹、六月雪、西洋杜鵑、三角梅、檵木、羅漢松、八角金盤、桂花、海桐、山茶、木芙蓉等喬木蘇鐵、石楠、藍(lán)花楹、蒲桃、細(xì)葉榕、樸樹、烏柏、荷花玉蘭、懸鈴木、櫸樹、無患子、檵木、羅漢松、八角金盤、桂花、海桐、山茶、木芙蓉等考察成果展示：校園內(nèi)主要植物統(tǒng)計(jì)表樹種類型典型樹種常綠喬木小葉榕、黃葛樹、樟樹、桂花、石楠、蘇鐵、荷花玉蘭、蒲桃、八角金盤、海桐等落葉喬木懸鈴木、樸（pò）樹、櫸樹、欒樹、雞爪賊、藍(lán)花楹、烏柏、幸福樹、絲綿木等針葉喬木雪松等考察成果展示：校園內(nèi)主要樹種統(tǒng)計(jì)表懸鈴木樸樹欒樹櫸樹考察成果展示：現(xiàn)場照片（落葉喬木）描述小葉榕的生態(tài)特征1、植株的高低2、根系特征3、葉片特征小葉榕現(xiàn)場照片（常綠喬木）植株較高，樹冠茂密推測當(dāng)?shù)厮疅釥顩r：水熱條件好氣生根：吸收氣體汲取地下水起到支撐作用用以抵抗強(qiáng)風(fēng)推測當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境：氣候濕潤，且有強(qiáng)風(fēng)葉片常綠，以深綠色為主，有光澤，革質(zhì)葉片推測當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境：夏季高溫，光照強(qiáng)，冬季溫和

每個(gè)樹種都有自己的生長適應(yīng)特性，對(duì)環(huán)境的各個(gè)要素，如溫度、土壤、降水等要素非常敏感，所以每個(gè)樹種都有自己的分布區(qū)域。人們?cè)谝圃灾脖粫r(shí)就需要遵循“適地適樹”原則。學(xué)校綠化建議：草本：千里光、決明灌木：萼距花、西洋杜鵑、三角梅喬木：樟樹、小葉榕優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：同學(xué)們積極參與調(diào)查活動(dòng)，拍攝大量植物照片分享到微信群植物調(diào)查表完成度較高，填寫規(guī)范完整缺點(diǎn)：調(diào)查不夠全面，如缺少地衣、苔蘚的照片部分照片由于拍攝手法問題（如角度、距離、光影問題），難以對(duì)植物進(jìn)行識(shí)別綠水青山就是金山銀山！植被環(huán)境光照溫度土壤水分概念分類演替過程垂直結(jié)構(gòu)自然界成群生長的各種植物的整體一定的地方天然植被人工植被新形成的裸地少數(shù)種的植物生長改造土壤、水分等環(huán)境條件更多種類的植物形成穩(wěn)定的植被在穩(wěn)定的植被中，不同種類的植物群體，通過爭奪陽光的生存競爭，占據(jù)一定的垂直空間，從而形成分層明顯的垂直結(jié)構(gòu)影響改造課堂小結(jié)Classsummary校園植被調(diào)查

在地球表面，除了極端干旱、寒冷的地方,幾乎都有植物生長。在穩(wěn)定的植被中，不同的植被群體各自占據(jù)一定的空間，排列在空間的不同高度和一定土壤深度中，形成明顯的垂直分層現(xiàn)象。據(jù)此完成1、2題。1、下列關(guān)于植被的說法，正確的是A.只有天然植物才能稱為植被B.經(jīng)濟(jì)林屬于天然植被C.植被是植物長期生長的結(jié)果D.植被只生長在裸地上2、影響自然森林垂直分層的主要因素是A.光照 B.熱量 C.水分 D.土壤CA課后練習(xí)(2021·廣東聯(lián)考)福建省福州市別稱“榕城”,“獨(dú)木成林”而聞名的榕樹在福州種植普遍,然而每年都有很多榕樹