小學(xué)中秋節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

小學(xué)中秋節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、引言

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的農(nóng)歷節(jié)日之一，代表著團(tuán)圓、和諧與幸福。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)他們的愛國情懷，我們特別策劃了“小學(xué)中秋節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)”。以下是對(duì)該活動(dòng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題為“月滿中秋，傳承經(jīng)典”，旨在通過豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、合作精神以及對(duì)美好生活的向往。

三、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生了解中秋節(jié)的歷史起源、民間傳說和相關(guān)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.增進(jìn)家校互動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與孩子的成長(zhǎng)過程，共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。

四、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)定于農(nóng)歷八月十五（具體日期以當(dāng)年農(nóng)歷為準(zhǔn)），為期一天。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、教室及多功能廳。

六、參與人員

1.學(xué)生：全校學(xué)生，按年級(jí)分為不同的小組。

2.教師：負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和參與活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)：受邀參與活動(dòng)，協(xié)助組織并陪伴孩子共同完成活動(dòng)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）提前一周在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容和參與方式。

（2）制作活動(dòng)海報(bào)，在校內(nèi)外張貼，營造節(jié)日氛圍。

2、物資準(zhǔn)備

（1）月餅、水果、零食等食品類物資。

（2）制作燈籠、猜燈謎、文藝表演等活動(dòng)所需道具和材料。

（3）布置場(chǎng)地所需的裝飾物品，如燈籠、彩帶、橫幅等。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備

（1）提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全、整潔、美觀。

（2）劃分不同活動(dòng)區(qū)域，如制作區(qū)、展示區(qū)、表演區(qū)等。

（3）設(shè)置休息區(qū)，為家長(zhǎng)和師生提供便利。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.中秋文化課堂

-由語文老師為學(xué)生講解中秋節(jié)的起源、民間傳說、詩詞佳句等，讓學(xué)生深入了解中秋文化。

-安排學(xué)生提前準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的手抄報(bào)或繪畫作品，課堂上進(jìn)行展示和分享。

2.燈籠制作與猜燈謎

-組織學(xué)生分組制作中秋燈籠，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-準(zhǔn)備一系列中秋主題的燈謎，讓學(xué)生在制作燈籠的同時(shí)，參與猜燈謎游戲，增添趣味性。

3.中秋文藝表演

-各班級(jí)準(zhǔn)備中秋主題的文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲、朗誦等。

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來觀看，共同感受中秋節(jié)的喜慶氛圍。

4.月餅DIY體驗(yàn)

-邀請(qǐng)專業(yè)面點(diǎn)師或家長(zhǎng)志愿者，教授學(xué)生制作月餅的技巧。

-學(xué)生分組進(jìn)行月餅制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)中秋習(xí)俗，并可將親手制作的月餅帶回家與家人分享。

5.中秋詩詞朗誦會(huì)

-學(xué)生選擇一首自己喜歡的中秋詩詞進(jìn)行朗誦，展示對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和感悟。

-評(píng)選出最佳朗誦者，并進(jìn)行表彰。

6.家長(zhǎng)親子活動(dòng)

-安排家長(zhǎng)與孩子共同參與制作燈籠、猜燈謎等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。

-舉辦親子游戲，如接力賽、拔河等，增強(qiáng)家校互動(dòng)。

7.中秋主題攝影比賽

-鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)用鏡頭記錄下中秋活動(dòng)的精彩瞬間。

-設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)選出最佳攝影作品，并進(jìn)行展示和表彰。

九、活動(dòng)預(yù)算

1.人員費(fèi)用

-教師及工作人員：無額外費(fèi)用（校內(nèi)教師參與）

-家長(zhǎng)志愿者：無費(fèi)用（自愿參與）

-專業(yè)面點(diǎn)師：1000元/人，預(yù)計(jì)2人，共2000元

2.物資費(fèi)用

-食品類：月餅材料、水果、零食等，預(yù)計(jì)2000元

-活動(dòng)用品：燈籠材料、裝飾物品、燈謎卡片等，預(yù)計(jì)1500元

-文藝表演用品：服裝、道具等，預(yù)計(jì)1000元

3.場(chǎng)地費(fèi)用

-校內(nèi)場(chǎng)地：無費(fèi)用

-裝飾布置：預(yù)計(jì)500元

4.其他費(fèi)用

-攝影比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)1000元

-活動(dòng)宣傳：預(yù)計(jì)500元

總計(jì)預(yù)算：7000元

十、活動(dòng)效果評(píng)估

1.學(xué)生參與度：通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的積極性、合作性及創(chuàng)造力展示，評(píng)估學(xué)生對(duì)活動(dòng)的喜愛程度和參與度。

2.家長(zhǎng)滿意度：通過問卷調(diào)查或口頭反饋，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織、內(nèi)容設(shè)置及親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的滿意程度。

3.活動(dòng)影響力：通過活動(dòng)后的報(bào)道、社交媒體分享、學(xué)生及家長(zhǎng)的口碑傳播，評(píng)估活動(dòng)在校內(nèi)外的影響力。

4.文化傳承效果：評(píng)估學(xué)生在活動(dòng)前后對(duì)中秋節(jié)文化知識(shí)掌握的變化，以及活動(dòng)中對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的尊重和傳承表現(xiàn)。

5.安全與組織：評(píng)估活動(dòng)期間的安全措施、現(xiàn)場(chǎng)秩序及活動(dòng)流程的順暢程度。

十一、注意事項(xiàng)

1.安全第一

-活動(dòng)前，組織者應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保無安全隱患。

-在活動(dòng)中，設(shè)置安全警示標(biāo)志，提醒學(xué)生注意安全。

-對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是制作燈籠、使用剪刀等環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全操作。

-配備必要的安全人員，確?；顒?dòng)期間有緊急情況時(shí)能及時(shí)處理。

-準(zhǔn)備急救包，以應(yīng)對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的輕微傷害。

2.組織有序

-活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人。

-對(duì)參與活動(dòng)的教師、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，確保他們了解自己的職責(zé)和任務(wù)。

-活動(dòng)期間，確保各項(xiàng)活動(dòng)按照既定流程順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)混亂。

-設(shè)立咨詢臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供活動(dòng)信息和解答疑問。

3.尊重傳統(tǒng)

-在活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，確保所有內(nèi)容符合中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，避免出現(xiàn)不尊重傳統(tǒng)習(xí)俗的情況。

-通過教師講解、學(xué)生體驗(yàn)等方式，加強(qiáng)對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)意義的傳播，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和認(rèn)同。

4.注意環(huán)保

-活動(dòng)中使用的材料盡可能選擇環(huán)保材料，減少對(duì)環(huán)境的影響。

-活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生和家長(zhǎng)共同清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔。

-在活動(dòng)中倡導(dǎo)環(huán)保理念，如減少一次性用品的使用，鼓勵(lì)學(xué)生自帶水杯、餐具等。

-通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們從小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

十二、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)，以評(píng)估活動(dòng)的成效，并為未來的活動(dòng)提供借鑒。以下為活動(dòng)總結(jié)的幾個(gè)要點(diǎn)：

1.清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

-活動(dòng)結(jié)束后，立即組織師生和家長(zhǎng)共同清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀，不留垃圾。

-對(duì)垃圾分類處理，盡可能做到回收利用，減少環(huán)境污染。

-通過清理活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

2.活動(dòng)成效評(píng)估

-收集參與活動(dòng)的師生和家長(zhǎng)的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)之處。

-分析活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和不足，形成書面報(bào)告，為今后類似活動(dòng)提供參考。

-對(duì)活動(dòng)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì)，確保資金使用合理、透明。

3.傳承發(fā)揚(yáng)民族文化

-總結(jié)活動(dòng)在傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化方面的成果，如學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知加深、傳統(tǒng)習(xí)俗的體驗(yàn)等。

-通過校園廣播、校報(bào)、班級(jí)群等渠道，分享活動(dòng)成果，讓更多師生了解和感受中秋文化的魅力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如在家中與家人共