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文檔簡介
開國大典1949年10月1日,在天安門,毛主席用他那雄壯的聲音宣布:中華人民共和國成立了!從此,世界的東方將屹立起一條巨龍——中國!2021/9/15目錄生字課文解讀課后習題
作者李普(1918.8~2010.11.8),出生于湖南湘鄉(xiāng)(今漣源)??箲?zhàn)爆發(fā)后投入抗日救亡運動,1938年3月加入中國共產(chǎn)黨,歷任中共長沙縣嵩北區(qū)委書記、新華社鄂豫皖野戰(zhàn)分社社長等;解放戰(zhàn)爭期間,跟隨劉鄧大軍千里躍進大別山。代表作品有《開國大典》、《我們的民主傳統(tǒng)》、《開國前后的信息》等。
創(chuàng)作背景1949年,新華社特派記者李普和同事李千峰一起參加第一屆政治協(xié)商會議和開國大典的報道。10月1日,天安門廣場上聚集了30萬人慶祝中華人民共和國中央人民政府成立的典禮即將舉行。李普見證了中國歷史上最為重要的時刻,并創(chuàng)作了這篇記敘文。李普說:“新聞記者的幸運在于,他們的崗位使他們能夠接觸歷史發(fā)展的許多重大事件、重要人物和重大場景,在歷史發(fā)展的最近處觀察和記錄歷史的進程?!?/p>
生字
生字
1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。參加開國大典的有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員,有中國人民政治協(xié)商會議全體代表,有工人、農(nóng)民、學校師生、機關工作人員、城防部隊,總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。
交代了時間、地點、人員、數(shù)量。側面突出場面的盛大、隆重。
交代了會場的位置,莊嚴、隆重。會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面,場中挺立著一根電動旗桿。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風招展。
人們對大典的迫不及待。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,按照規(guī)定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
莊重、嚴肅、雄壯、偉大。無限熱愛領袖。下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”
這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
五星紅旗代表中華人民共和國,它升起來了,說明中國人民從此當家做主,能過上幸福自由的生活。接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升,三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā),一共28響。起初是全場肅靜,只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。
最敬愛的領袖,正合民意。
接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。
無比的信賴與熱愛。兩個半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。
毛主席對人民的熱愛。閱兵式完畢,已經(jīng)是傍晚的時候。天安門廣場上的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行一在這時候開始。游行隊伍分東西兩個方向出發(fā),他們擎著燈,舞著火把,高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲!”“中華人民共和國萬歲!”“中央人民政府萬歲!”他們一隊一隊按照次序走,走過正對天安門的白石橋前,一舉起燈籠火把,高聲歡呼“毛主席萬歲!”“毛主席萬歲!”毛主席在城樓上主席臺前邊,向前探著身子,不斷地向群眾揮手,不斷地高呼“人民萬歲!”“同志們?nèi)f歲!”
游行隊伍聲勢大,場面壯觀。晚上九點半,游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個北京城。點面結合點面結合是一種融“整體把握”和“重點理解”于一體的教材處理藝術。這里的“面”指的是文章的基本內(nèi)容,“點”指的是根據(jù)課文的教學目標確定的教學重點、教學難點和教學基點。一篇課文,不可能什么都講,教師要講的就是文章的重點、難點和基點。但這些“點”不是孤立的,必須有個語境,這個語境就是文章的“面”,就是文章的基本內(nèi)容。人們讀文章,一般都是從“面”上著眼,把握文章的大致意思,然后從“點”上著手,理解一些關鍵內(nèi)容。點面結合點面結合的教材處理就是要在“面”上把握教材的基本內(nèi)容,在“點”上落實文章的教學目標。因此說,點面結合的教材處理是一種符合閱讀
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