教育學(xué)真題含答案

高等教育學(xué)

開始時間:2012/08/2815:40結(jié)束時間：2012/08/2816:25

總分：1000分得分：暫無分時長：45分鐘

考試時間：2012-08-2810:10:07.0交卷時間：2012-08-2810:47:11,0

一、單選題（共20題）

第1題（分值：15分）

（）是教育活動中最基本和最核心的位置。

A：教師和學(xué)生

B：教育手段

C：教育方法

D：課程

答案：D

選擇：A

得分：0分

收藏該題

第2題（分值：15分）

（）是當(dāng)代高等學(xué)校教學(xué)過程突出的特點。

A：專業(yè)性

B：教學(xué)與科研結(jié)合

C：學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性

D：教學(xué)與生產(chǎn)勞動和社會生活聯(lián)系

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第3題（分值：15分）

學(xué)分制的缺點之一是（）。

A：難以反映學(xué)習(xí)的質(zhì)量

B：難以因材施教

C：難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

D：難以發(fā)揮學(xué)生的特長

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第4題（分值：15分）

高校課程建設(shè)的重點應(yīng)該是：（）。

A：優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)更新課程內(nèi)容

B：改革教學(xué)方法和教學(xué)手段

C：改革教學(xué)基本條件

D：重視課程管理

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第5題（分值：15分）

我國近代最早的新型大學(xué)是1895年創(chuàng)辦的（）。

A：京師同文館

B：天津西學(xué)學(xué)堂

C：京師大學(xué)堂

D：清華大學(xué)

答案：B

選擇：C

得分：0分

收藏該題

第6題（分值：15分）

目前我國高等學(xué)校課堂教學(xué)最普遍采用的方法是（）。

A：講授法

B：討論法

C：實驗教學(xué)法

D：計算機(jī)教學(xué)法

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第7題（分值：15分）

高校中師生關(guān)系一般不能表現(xiàn)為（）關(guān)系。

A：工作

B：情感

C：道德倫理

D：特殊

答案：D

選擇：C

得分：。分

收藏該題

第8題(分值：15分)

()是實現(xiàn)高等教育目的的手段。

A：德育

B：智育

C：體育

D：美育

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第9題(分值：15分)

()是對學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的程度、即對知識和能力掌握程度的評定。

A：教學(xué)檢查

B：教學(xué)評價

C：教學(xué)總結(jié)

D：學(xué)業(yè)成績考核

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第10題(分值：15分)

()研究具有明確性、可行性、風(fēng)險性和商業(yè)性等特點。

A：應(yīng)用

B：基礎(chǔ)

C：理論

D：開發(fā)

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第11題（分值：15分）

（）是品德形成的基礎(chǔ)。

A：自我教育

B：活動和交往

C：德育知識的學(xué)習(xí)

D：道德情感

答案：B

選擇：D

得分：0分

收藏該題

第12題（分值：15分）

（）標(biāo)志著高等教育的國際化已發(fā)展到了實質(zhì)階段

A：互派留學(xué)生

B：課程國際化

C：學(xué)習(xí)培訓(xùn)

D：合作辦學(xué)

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第13題（分值：15分）

（）決定著高等教育體制。

A：政治體制

B：經(jīng)濟(jì)體制

C：文化

D：人口

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第14題（分值：15分）

校風(fēng)、校訓(xùn)屬于校園文化的（）文化。

A：物質(zhì)

B：精神

C：制度

D：行為

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第15題（分值：15分）

（）是高校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的總結(jié)。

A：課堂教學(xué)

B：實驗操作

C：畢業(yè)實習(xí)

D：畢業(yè)設(shè)計（論文）

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第16題（分值：15分）

（）是現(xiàn)代高等學(xué)校的根本使命。

A：培養(yǎng)專門人才

B：發(fā)展科學(xué)

C：服務(wù)社會

D：國際合作

答案：A

選擇：B

得分：0分

收藏該題

第17題（分值：15分）

高等教育入學(xué)率（）屬于大眾型教育階段。

A：3%內(nèi)

B：15%內(nèi)

C：15%—50%

D：50%以上

答案：c

選擇：c

得分：15分

收藏該題

第18題（分值：15分）

高校教師面對的是青年和成年人，勞動職責(zé)也是多方面的。體現(xiàn)出大學(xué)教師工作的（）特

點。

A：復(fù)雜性

B：創(chuàng)造性

C：長效性

D：協(xié)作性

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第19題（分值：15分）

人們溯源現(xiàn)代高等學(xué)校時，一般都認(rèn)為是（）。

A：西方古希臘時代

B：中國的殷商時代

C：歐洲中世紀(jì)大學(xué)

D：資產(chǎn)階級工業(yè)革命時期

答案:C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第20題（分值：15分）

當(dāng)前我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度是（）o

A：計劃分配

B：雙向選擇

C：市場配置

D：自主擇業(yè)

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

二、多選題（共10題）

第21題（分值：20分）

對頭腦風(fēng)暴法敘述正確的是：（）

A：是一種獨(dú)特的討論法

B：參加人數(shù)一般在10—15人

C：討論中鼓勵學(xué)生發(fā)言，對學(xué)生提到的辦法及時做出評論。

D：可使學(xué)生在較短時間內(nèi)表現(xiàn)出高水準(zhǔn)的創(chuàng)造力

答案：ABD

選擇：AD

得分：0分

收藏該題

第22題（分值：20分）

高等教育的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在（）。

A：大眾化

B：國際化

C：終身化

D：管理法制化和教學(xué)手段現(xiàn)代化

答案：ABCD

選擇：ABC

得分：0分

收藏該題

第23題（分值：20分）

從狹義上說課程主要體現(xiàn)在（）

A：課程計劃

B：課程標(biāo)準(zhǔn)

C：教科書

D：教案

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第24題（分值：20分）

我國高等教育管理體制改革的重點和基本方向有（）

A：調(diào)動地方辦學(xué)積極性，教育管理權(quán)力下放

B：建立廣泛的社會參與的高校管理運(yùn)行機(jī)制

C：更新大學(xué)由國家辦的觀念，形成新的辦學(xué)體制

D：擴(kuò)大高校辦學(xué)的自主權(quán)，增強(qiáng)學(xué)校的活力

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第25題（分值：20分）

高校教師的主要任務(wù)有：（）

A：教書育人

B：科學(xué)研究

C：服務(wù)社會

D：積極創(chuàng)收

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第26題（分值：20分）

高等教育的人口功能表現(xiàn)為（）

A：控制人口增長

B：提高人口質(zhì)量

C：使人口結(jié)構(gòu)趨于合理化

D：加速人口的城鎮(zhèn)化

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第27題（分值：20分）

高校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。

A：承擔(dān)國家的重大科研課題

B：經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大理論和政策問題

C：基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究

D：教育科學(xué)研究

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第28題（分值：20分）

當(dāng)前我國高等教育要樹立（）的高等教育質(zhì)量觀。

A：發(fā)展

B：多樣化

C：整體性

D：特色化

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第29題（分值：20分）

教學(xué)中教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主動性性相結(jié)合的教學(xué)原則要求教師做到：（）

A：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度

B：啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性

C：尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求

D：對學(xué)生科學(xué)方法的指導(dǎo)

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第30題（分值：20分）

高等教育在擴(kuò)展階段表現(xiàn)出的特征有：（）

A：高校數(shù)量和人數(shù)迅速增加

B：高等教育功能擴(kuò)大地位作用越來越重要

C：高等教育系統(tǒng)和內(nèi)部組織越來越復(fù)雜

D：高等教育學(xué)科整體化和人才素質(zhì)綜合化

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

三、判斷題（共20題）

第31題（分值：15分）

不具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的公民，一律不能取得高等學(xué)校教師資格。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第32題（分值：15分）

人的全面發(fā)展學(xué)說是馬克思主義教育的思想精髓，是當(dāng)前我國教育改革和實施素質(zhì)教育的

理論基礎(chǔ)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第33題（分值：15分）

大學(xué)生社會實踐活動是“跨世紀(jì)青年人才工程”和“跨世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部

分。

正確錯誤

答案：正確

選擇：錯誤

得分：0分

收藏該題

第34題（分值：15分）

當(dāng)前大學(xué)政治上不夠成熟，不太關(guān)注國內(nèi)外大事。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第35題（分值：15分）

課程建設(shè)應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下，由學(xué)校教務(wù)處對全校的課程直接負(fù)責(zé)。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第36題（分值：15分）

學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的選題一般由指導(dǎo)老師根據(jù)自己的課題研究來確定。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第37題（分值：15分）

教學(xué)過程本質(zhì)上是一種特殊的認(rèn)識活動。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第38題（分值：15分）

我國高等學(xué)校的學(xué)制結(jié)構(gòu)從層次上看有?？?、本科、研究生和博士四個層次。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第39題（分值：15分）

課程在教育活動中始終處于基礎(chǔ)和核心的地位。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第40題（分值：15分）

高等教育終身化使得高等教育不再是具有一定期限的人們接受教育的終結(jié)階段。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第41題（分值：15分）

高等教育是提高人口數(shù)量和質(zhì)量的基本手段o

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第42題（分值：15分）

教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，科學(xué)相與思想性要相統(tǒng)一。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第43題（分值：15分）

選拔、培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人是高校教師隊伍建設(shè)的一項十分重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第44題（分值：15分）

德育過程具有多開端性。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第45題（分值：15分）

從事科研活動一般程序為科研準(zhǔn)備階段和科學(xué)實施階段。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第46題（分值：15分）

教學(xué)評價是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法描述學(xué)生的發(fā)展水平。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第47題（分值：15分）

1810年，柏林大學(xué)首先提出“通過過研究進(jìn)行教學(xué)”“教學(xué)與科研統(tǒng)一”和“獨(dú)立于自由

統(tǒng)一”的新型教育原則。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第48題（分值：15分）

高等教育的本事就是一項巨大的產(chǎn)業(yè)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：錯誤

得分：0分

收藏該題

第49題（分值：15分）

高等教育質(zhì)量的多樣化，不利于實現(xiàn)高等教育的大眾化。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第50題（分值：15分）

我國最早的學(xué)位制度可以追溯至古代的進(jìn)士制度。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

四、情景分析題（共8題）

第51題（分值：25分）

情景一：學(xué)校對教師的年終考核進(jìn)行改革，在考核時加上了“學(xué)生評價教師”這欄目。成

績一出來，某教師是全校最低分，當(dāng)時該教師非常憤怒的對學(xué)生一頓痛罵。學(xué)生都低著頭，

滿臉的恐懼。第二天，他在辦公室桌子上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，紙條上寫著：“老師，請你別再

生我們的氣了，我們不是說你課上得不好，而是因為你動不動就對我們發(fā)脾氣、罵人，有時

為一點小事大發(fā)雷霆甚至不上課。說真的，聽你的課我們總有一種壓抑感，生怕一不小心被

你罵。老師，真沒想到給你造成這么大的傷害。請原諒我們吧！”下面是10個學(xué)生的署名。

第一題（情景一）、教師對待學(xué)生的評價態(tài)度

A：滿意則高興，不滿意可以痛罵學(xué)生

B：通過學(xué)生的評價發(fā)現(xiàn)自身的不足

C：相信學(xué)生熱愛學(xué)生

D：學(xué)生的信息沒有領(lǐng)導(dǎo)多，領(lǐng)導(dǎo)評價更合理。

答案：BC

選擇：BC

得分：25分

收藏該題

第52題（分值：25分）

第二題（情景一），該教師上課發(fā)脾氣、罵人，有時為一點小事大發(fā)雷霆，說明

A：教師師德不夠，沒有為人師表

B：可以理解，每個人都有脾氣

C：教師沒有讓學(xué)生在教學(xué)環(huán)境中有心理安全

D：教學(xué)無小事，教師無小節(jié)

答案：ACD

選擇：ACD

得分：25分

收藏該題

第53題（分值：25分）

第三題（情景一）教師的素質(zhì)應(yīng)該是

A：扎實的專業(yè)知識

B：一定的科研能力

C：正確的政治方向

D：要熱愛學(xué)生

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：25分

收藏該題

第54題（分值：25分）

第四題（情景一），通過該案例，我們認(rèn)為

A：大學(xué)生能比較認(rèn)真如實的評價教師，應(yīng)該相信學(xué)生

B：教師要經(jīng)常反省自己，少責(zé)怪學(xué)生

C：教師應(yīng)放下架子，善待每一位學(xué)生的評價

D：現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)低，不能很好的評價教師

答案：ABC

選擇：ABC

得分：25分

收藏該題

第55題（分值：25分）

情景二，作為一名大學(xué)語文教師，我熱愛我的工作，注意在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我有時感覺課堂的紀(jì)律不是很好。在講課過程中,

有的學(xué)生會在下面議論或插話進(jìn)來：在自學(xué)或做練習(xí)時，有的學(xué)生會在那里竊竊私語或很自

由地討論問題；在課堂討論的時候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休。這些使我有點困惑。

第一題：對待課堂紀(jì)律不是很好現(xiàn)象，教師的基本態(tài)度應(yīng)該是

A：容納學(xué)生的不同個性

B：允許學(xué)生比較自由地參與教學(xué)

C：嚴(yán)肅紀(jì)律，上課要保持絕對安靜

D：學(xué)生議論破壞課堂氣氛，應(yīng)該認(rèn)真做筆記

答案：AB

選擇：AB

得分：25分

收藏該題

第56題（分值：25分）

第二題（情景二）：課堂中學(xué)生的表現(xiàn)體現(xiàn)出了

A：大學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)立性

B：大學(xué)生學(xué)習(xí)中的自主性

C：大學(xué)生學(xué)習(xí)中的探索性

D：大學(xué)生學(xué)習(xí)中的隨意性

答案：ABC

選擇：ABC

得分：25分

收藏該題

第57題（分值：25分）

第三題（情景二）：現(xiàn)代課堂教學(xué)要體現(xiàn)出師生的民主平等，教師應(yīng)

A：改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位

B：不追求課堂的絕對安靜，平等參與

C：提高素養(yǎng)，親近與了解學(xué)生

D：心理相容、教學(xué)相長

答案：ABCD

選擇：BCD

得分：0分

收藏該題

第58題（分值：25分）

第四題（情景二）：為提高教學(xué)效果，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該

A：避免單一的教學(xué)方法，善于調(diào)動和控制課堂氣氛

B：發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

C：把科學(xué)研究引入教學(xué)過程

D：保持教師的威嚴(yán)使學(xué)生記住教師傳授的知識

高等教育法規(guī)概論

開始時間：2012/08/2814:00結(jié)束時間：20⑵08/2814:45

總分：1000分得分：暫無分時長：45分鐘

考試時間：2012-08-2808:30:00.0交卷時間：2012-08-2809:10:13.0

單選題（單選題共20題）

第1題（分值：15分）

一般認(rèn)為，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，教育法規(guī)應(yīng)（）之中

A：民法

B：勞動法

C：組織法

D：行政法

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第2題（分值：15分）

國家舉辦的高等學(xué)校實行（）負(fù)責(zé)制

A：校長負(fù)責(zé)制

B：中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

C：黨委負(fù)責(zé)制

D：董事會負(fù)責(zé)制

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第3題（分值：15分）

教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處

理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）日內(nèi)，作出

處理。

A：15

B：20

C：30

D：60

答案：C

選擇：c

得分：15分

收藏該題

第4題（分值：15分）

取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，

應(yīng)當(dāng)具備高等師范院?；蛘咂渌髮W(xué)（）及其以上學(xué)歷。

A：中專

B：大專

C：本科

D：研究生

答案：B

選擇：C

得分：0分

收藏該題

第5題（分值：15分）

哪類高等學(xué)歷教育應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需

的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實

際工作和研究工作的初步能力

A：專科教育

B：本科教育

C：碩士研究生教育

D：博士研究生教育

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第6題（分值：15分）

取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，

應(yīng)當(dāng)具備高等師范院?；蛘咂渌髮W(xué)（）及其以上學(xué)歷。

A：中專

B：大專

C：本科

D：研究生

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第7題（分值：15分）

博士研究生教育的基本修業(yè)年限為（）

A：1-2年

B：2-3年

C：3-4年

D：4-6年

答案：C

選擇：D

得分：0分

收藏該題

第8題（分值：15分）

大學(xué)或者獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究

水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?。大學(xué)還必須設(shè)有（）個以上國家規(guī)定的學(xué)

科門類為主要學(xué)科。

A：1

B：2

C：3

D：4

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第9題（分值：15分）

教育法規(guī)定：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實行（）

A：管理職稱制度

B：教育職員制度

C：教師職務(wù)制度

D：管理研究職務(wù)制度

答案：B

選擇：A

得分：。分

收藏該題

第10題（分值：15分）

根據(jù)國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，可以決定開征用于教育的地方附加費(fèi)的政府為（）

A：省市人民政府

B：設(shè)區(qū)市人民政府

C：縣市人民政府

D：鄉(xiāng)人民政府

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第11題（分值：15分）

《教師法》規(guī)定，教師是履行（）職責(zé)的專業(yè)人員。

A：教育教學(xué)

B：管理

C：教學(xué)

D：教育

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第12題（分值：15分）

碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為（）

A：1-2年

B：2-3年

C：3-4年

D：4-6年

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第13題（分值：15分）

經(jīng)（）級人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則，可以在本行

政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。

A：省市人民政府

B：設(shè)區(qū)市人民政府

C：縣市人民政府

D：鄉(xiāng)人民政府

答案：C

選擇：A

得分：0分

收藏該題

第14題（分值：15分）

我國的教師節(jié)為（）

A：9月10日

B：9月28日

C：5月1日

D：5月18日

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第15題（分值：15分）

《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校實行教師職務(wù)制度，以下屬于教師職務(wù)的是（）。

A：研究員

B：助教

C：工程師

D：所長

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第16題（分值：15分）

高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂

聘任合同。

A：校務(wù)委員會主任

B：校長

C：人事處長

D：教務(wù)處長

答案：B

選擇:c

得分：0分

收藏該題

第17題（分值：15分）

下列不是教育行政處罰的種類有（）

A：警告

B：罰金

C：取消頒發(fā)學(xué)歷證書資格

D：違法頒發(fā)的學(xué)歷證書

答案：B

選擇：D

得分：0分

收藏該題

第18題（分值：15分）

國家實行（）年制義務(wù)教育制度

A：9

B：10

C：11

D：12

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第19題（分值：15分）

?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）。

A：1-2年

B：2-3年

C：3-4年

D：4-6年

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第20題（分值：15分）

根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）

A：教育法律

B：教育行政法規(guī)

C：教育政府規(guī)章

D：教育單行條例

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

多選題（多選題共10題）

第21題（分值：20分）

高等學(xué)校的教師取得講師等教師職務(wù)應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件:

A：取得高等學(xué)校教師資格

B：統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論

C：具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力

D：承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù)

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第22題（分值：20分）

根據(jù)教師法規(guī)定：普通高等學(xué)校的教師資格由（）認(rèn)定：

A：國務(wù)院

B：省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門

C：以下委托的學(xué)校

D：社會機(jī)構(gòu)。

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第23題（分值：20分）

受教育者享有下列權(quán)利：

A：參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料

B：按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；

c：在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;

D：對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合

法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟：

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第24題（分值：20分）

國家實行（）的學(xué)校教育制度。

A：學(xué)前教育

B：初等教育

C：中等教育

D：高等教育

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第25題（分值：20分）

中國學(xué)位分為以下：

A：學(xué)士

B：碩士

C：博士

D：博士后

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第26題（分值：20分）

高等學(xué)校的校長全面負(fù)責(zé)本學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作，行使下列職權(quán)（）：

A：擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施

B：組織教學(xué)活動、科學(xué)研究和思想品德教育

C：擬訂內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人

D：對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分，但不得聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人

員

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第27題（分值：20分）

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：

A：按照章程自主管理；

B：招收學(xué)生或者其他受教育者；

C：對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分：

D：聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第28題（分值：20分）

為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教

育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)（）

A：提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

B：可以不提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品

C：對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助

D：支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

答案：ACD

選擇：ACD

得分：20分

收藏該題

第29題（分值：20分）

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

A：遵守法律、法規(guī)

B：貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量

C：遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用但收費(fèi)項目不公開

D：以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利

答案：ABD

選擇：ABD

得分：20分

收藏該題

第30題（分值：20分）

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職

業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為（）的依據(jù)。

A：聘任

B：解聘

C：晉升

D：獎勵或者處分

答案：ABCD

選擇：ACD

得分：0分

收藏該題

判斷題（判斷題共20題）

第31題（分值：15分）

中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書的均承認(rèn)。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第32題（分值：15分）

應(yīng)定期對教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第33題（分值：15分）

違反教育法規(guī)定，頒發(fā)學(xué)位證書、學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書的，由高校宣布證書無效，

責(zé)令收回或者予以沒收。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第34題（分值：15分）

允許特定學(xué)科和專業(yè)的本科畢業(yè)生直接取得博士研究生入學(xué)資格，具體辦法由國務(wù)院教育

行政部門規(guī)定。

正確錯誤

答案：正確

選擇：錯誤

得分：。分

收藏該題

第35題（分值：15分）

高等學(xué)校的黨委書記為高等學(xué)校的法定代表人。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第36題（分值：15分）

高等教育不包括非學(xué)歷教育。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第37題（分值：15分）

設(shè)立私立高等學(xué)校，應(yīng)當(dāng)符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃，符合國家利益和社會公共利益，可

得以營利為目的。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第38題（分值：15分）

國家機(jī)關(guān)、軍隊、企業(yè)事業(yè)組織及其他社會組織應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實習(xí)、社會實踐活

動提供幫助和便利。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第39題（分值：15分）

教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第40題（分值：15分）

取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期。

正確錯誤

答案：正確

選擇：錯誤

得分：0分

收藏該題

第41題（分值：15分）

企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)

費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措，各級人民政府不給予支持。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第42題（分值：15分）

教師考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師的意見，但不應(yīng)聽取學(xué)生

的意見。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第43題（分值：15分）

教師的平均工資水平可以低于國家公務(wù)員的平均工資水平。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第44題（分值：15分）

廣播、電視臺（站）應(yīng)當(dāng)開設(shè)教育節(jié)目，促進(jìn)受教育者思想品德、文化和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)的

提高。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第45題（分值：15分）

各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。

正確錯誤

答案：正確

選擇：錯誤

得分：0分

收藏該題

第46題（分值：15分）

縣、鄉(xiāng)兩級人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第47題（分值：15分）

高等學(xué)校依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第48題（分值：15分）

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)面向社會，依法自主辦學(xué)，實行民主管理。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第49題（分值：15分）

漢語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他

教育機(jī)構(gòu)，可以不使用漢語言文字只使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第50題（分值：15分）

不具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的公民，一律不能取得高等學(xué)校教師資格。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

案例分析題（案例分析題共8題）

第51題（分值：25分）

情景一學(xué)生案例：

李某為某大學(xué)三年級學(xué)生，在期末《高等數(shù)學(xué)》考試中被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)試卷下有數(shù)學(xué)公式等

內(nèi)容的紙條，監(jiān)考老師報學(xué)校教務(wù)處，教務(wù)處認(rèn)定為作弊，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于給予學(xué)生李某

留校察看的處分決定》的文件。并叫李某輔導(dǎo)員口頭通知李某，李某因為有事假，沒有在校,

7天后得知處分決定后，認(rèn)為處理過重，第2天向?qū)W校提出申訴，學(xué)校認(rèn)為學(xué)校文件規(guī)定申

訴時間5天，現(xiàn)在超過5天申訴時間，沒有受理申請，李某認(rèn)為輔導(dǎo)員照文件全文讀的處分

決定中沒有申訴的時間限制，學(xué)校應(yīng)該處理，學(xué)校認(rèn)為李某無理取鬧，并告訴李某，如再鬧，

就要加重處分，甚至開除。請回答以下問題：

第一題（情景一）：對學(xué)生的處分決定的如何通知本人

A：應(yīng)當(dāng)口頭通知

B：應(yīng)當(dāng)書面通知

答案：B

選擇：B

得分：25分

收藏該題

第52題（分值：25分）

第二題（情景一）：對學(xué)生的處分決定是否要告知申訴渠道和申訴時間

A：在處分決定中應(yīng)當(dāng)告訴申訴渠道和申訴時間

B：在處分決定中應(yīng)當(dāng)告訴申請渠道和申訴時間

答案：A

選擇：A

得分：25分

收藏該題

第53題（分值：25分）

第三題（情景一）：對李某的申訴是否過了申訴時間。

A：過了5天的申訴時間

B：沒有過5天的申訴時間，申訴時間應(yīng)從學(xué)生知道或應(yīng)當(dāng)知道之日起算

答案：B

選擇：B

得分：25分

收藏該題

第54題（分值：25分）

第四題（情景一）：李某的申訴行為是否應(yīng)加重處分

A：申訴是學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，不應(yīng)該加重處分

B：學(xué)生無理取鬧，應(yīng)該加重處分

答案：A

選擇：A

得分：25分

收藏該題

第55題（分值：25分）

情景二：教師案例

教育部直屬高校某大學(xué)講師王某，因其在學(xué)校舉行的職稱評審中未通過副教授的資格評審，

而教育部又對其提出的行政復(fù)議作出了不予受理決定，因而向北京市第一中級人民法院起

訴，狀告教育部行政不作為。

第一題（情景二）：王某就職稱問題是否可以向所在大學(xué)提出申訴？

A：可以

B：不可以

答案：A

選擇：A

得分：25分

收藏該題

第56題（分值：25分）

第二題（情景二）：王某就職稱問題是否必須先向所在大學(xué)提出申訴后才能向上級提出行政

復(fù)議？

A：必須

B：不必

答案：B

選擇：B

得分：25分

收藏該題

第57題（分值：25分）

第三題（情景二）：教育部對其提出的行政復(fù)議作出了不予受理決定是否必須告之理由？

A：應(yīng)該告之理由

B：只告之結(jié)果，可以不告之理由

答案：A

選擇：A

得分：25分

收藏該題

第58題（分值：25分）

第四題（情景二）：王某收到在教育部提出的行政復(fù)議作出了不予受理決定的復(fù)議決定書后，

是否有權(quán)向北京市第一中級人民法院起訴？

A：有權(quán)起訴

B：無權(quán)起訴

高等教育心理學(xué)

開始時間：2012/08/2811:00結(jié)束時間：2012/08/2811:45

總分：1000分得分：暫無分時長：45分鐘

考試時間：2012-08-2811:00:03.0交卷時間:2012-08-2811:43:21.0

單選題（每題2,總共30分）（單選題（每題2,總共30分）共20題）

第1題（分值：15分）

一個班的班集體是—O

A：非正式群體

B：正式群體

C：小團(tuán)體

D：同輩群體

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第2題（分值：15分）

提出“認(rèn)為強(qiáng)化是塑造行為和保持行為強(qiáng)度所不缺少的關(guān)鍵”的觀點的心理學(xué)家是

A：巴甫洛夫

B：華生

C：斯金納

D：布魯納你

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第3題（分值：15分）

自我中心時期的年齡階段是。

A：3-13>14歲

B：14歲以后

C：3歲前

D：3歲-成人

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第4題（分值：15分）

兒童道德發(fā)展具有懲罰服從與相對主義的特征是說明兒童道德發(fā)展階段正處于

A：前習(xí)俗水平

B：習(xí)俗水平

C：后習(xí)俗水平

D：超習(xí)俗水平

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第5題（分值：15分）

沒有固定的答案，這類問題較難解決，往往需要創(chuàng)造性思解決的問題是指

A：界定清晰的問題

B：界定模糊的問題

C：好解決的問題

D：難解決的問題

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第6題（分值：15分）

下列不屬于廣義學(xué)習(xí)的是。

A：貓抓老鼠

B：教練收徒

C：教師做家教

D：小孩想睡覺

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第7題（分值：15分）

最早提出自我效能感這個概念的心理學(xué)家是。

A：桑代克

B：布魯姆

C：喬姆斯基

D：班杜拉

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第8題（分值：15分）

下列不屬于廣義學(xué)習(xí)的是。

A：貓抓老鼠

B：教練收徒

C：教師做家教

D：小孩想睡覺

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第9題（分值：15分）

指導(dǎo)教學(xué)模式與下列哪種教學(xué)方法類似一

A：討論法

B：講授法

C：實驗法

D：練習(xí)法

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第10題（分值：15分）

大學(xué)生的觀察力具有的特點是

A：主動性、持久性、單維性

B：被動性、持久性、單維性

C：主動性、短暫性、單維性

D：主動性、持久性、多維性

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第11題（分值：15分）

指導(dǎo)教學(xué)模式與下列哪種教學(xué)方法類似一。

A：討論法

B：講授法

C：實驗法

D：練習(xí)法

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第12題（分值：15分）

“學(xué)習(xí)對某一信號做出反應(yīng)”這種學(xué)習(xí)類型，指的是。

A：認(rèn)知學(xué)習(xí)

B：信號學(xué)習(xí)

C：連鎖學(xué)習(xí)

D：概念學(xué)習(xí)

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第13題（分值：15分）

兒童道德發(fā)展具有懲罰服從與相對主義的特征是說明兒童道德發(fā)展階段正處于

A：前習(xí)俗水平

B：習(xí)俗水平

C：后習(xí)俗水平

D：超習(xí)俗水平

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第14題（分值：15分）

學(xué)習(xí)了“m（a+b）=ma+mb”就自然而然地認(rèn)為，g（a+b）=lga+lgb”,這是學(xué)習(xí)中的

A：一般遷移

B：具體遷移

C：正遷移

D：負(fù)遷移

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第15題（分值：15分）

學(xué)習(xí)了“貓科動物”的概念后再學(xué)習(xí)“老虎”、“花貓”、“美洲豹”等，這種知識的學(xué)習(xí)是一

種。

A：并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B：上位學(xué)習(xí)

C：下位學(xué)習(xí)

D：命題學(xué)習(xí)

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第16題（分值：15分）

最早提出自我效能感這個概念的心理學(xué)家是。

A：桑代克

B：布魯姆

C：喬姆斯基

D：班杜拉

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第17題（分值：15分）

“學(xué)習(xí)對某一信號做出反應(yīng)”這種學(xué)習(xí)類型，指的是

A：認(rèn)知學(xué)習(xí)

B：信號學(xué)習(xí)

C：連鎖學(xué)習(xí)

D：概念學(xué)習(xí)

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第18題（分值：15分）

某一測驗在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致性的程度，叫做

A：效度

B：區(qū)分度

C：難度

D：信度

答案：D

選擇：A

得分：0分

收藏該題

第19題（分值：15分）

神經(jīng)癥的青年患者發(fā)病年齡階段為。

A：14-25歲

B：18-25歲

C：18-30歲

D：18-40歲

答案:C

選擇：B

得分：。分

收藏該題

第20題（分值：15分）

某一測驗在多次施測后所得到的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致性的程度，叫做

A：效度

B：區(qū)分度

C：難度

D：信度

答案：D

選擇:A

得分：。分

收藏該題

多選題（每題2,總共2分）（多選題（每題2,總共2分）共10題）

第21題（分值：20分）

練習(xí)進(jìn)程的總趨勢表現(xiàn)形式有下列哪些形式。

A：先快后慢

B：先慢后快

C：不確定

D：先后速度不一致

答案：ABD

選擇：ABCD

得分：0分

收藏該題

第22題（分值：20分）

道德情感從表現(xiàn)形式上可以分為。

A：直覺的道德情感

B：想象的道德情感

C：想象的道德情感

D：倫理的道德情感

答案：ABD

選擇：ABCD

得分：0分

收藏該題

第23題（分值：20分）

依據(jù)奧蘇伯爾的觀點，他認(rèn)為同化模式包括。

A：下位學(xué)習(xí)

B：上位學(xué)習(xí)

C：并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D：概念學(xué)習(xí)

答案：ABC

選擇：ABC

得分：20分

收藏該題

第24題（分值：20分）

高等教育心理學(xué)研究的一般原則是。

A：科學(xué)性原則

B：發(fā)展性原則

C：主觀性原則

D：系統(tǒng)性原則

答案：BD

選擇：ABD

得分：0分

收藏該題

第25題（分值：20分）

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括。

A：智力發(fā)展正常

B：情緒反應(yīng)適度

C：意志品質(zhì)健全

D：人格統(tǒng)一完整

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第26題（分值：20分）

創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的方法有。

A：頭腦風(fēng)暴法

B：保護(hù)好奇心

C：戈登技術(shù)

D：具有幽默感

答案：AC

選擇：AC

得分：20分

收藏該題

第27題（分值：20分）

學(xué)習(xí)了漢語后，再學(xué)習(xí)英文翻譯在頭腦中就自然先出現(xiàn)漢語的語法來翻譯英文，這種情況的

產(chǎn)生是由于受到的影響。

A：遷移

B：定勢

C：心向

D：思維

答案：ABC

選擇：BC

得分：0分

收藏該題

第28題（分值：20分）

下列屬于模象直觀的是。

A：圖片

B：圖表

C：錄像

D：模具

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第29題（分值：20分）

聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的主要人物代表有。

A：桑代克

B：斯金納

C：苛勒

D：布魯納

答案：AB

選擇：AD

得分：0分

收藏該題

第30題（分值：20分）

下列有哪些是屬于培養(yǎng)創(chuàng)造型人格的途徑

A：具有幽默感

B：依賴別人

C：獨(dú)立自信

D：想象豐富

答案：ACD

選擇：ACD

得分：20分

收藏該題

判斷題（每題2,總共30分）（判斷題（每題2,總共30分）共20題）

第31題（分值：15分）

學(xué)生的年齡特征會對教師的威信產(chǎn)生影響。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第32題（分值：15分）

教育心理學(xué)成為一門具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科是在20世紀(jì)50年代。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第33題（分值：15分）

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)就是類目及其編碼系統(tǒng)的形成。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第34題（分值：15分）

在知識的感知中需要充分運(yùn)用變式與比較。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第35題（分值：15分）

大學(xué)生自我期望的意向更崇高。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第36題（分值：15分）

程序教學(xué)的理論是在桑代克的嘗試錯誤說的基礎(chǔ)上提出的。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第37題（分值：15分）

在精選教材時必須選擇那些具有重大價值的科研成果作為教材的基本內(nèi)容。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第38題（分值：15分）

通過課外活動滿足學(xué)生的各種愛好和需求，這是從間接途徑來培養(yǎng)學(xué)生的動機(jī)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第39題（分值：15分）

失望無助感是一種人際關(guān)系壓力。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：。分

收藏該題

第40題（分值：15分）

需要層次理論的最低層次是安全需要。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第41題（分值：15分）

心向就是一種定勢。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第42題（分值：15分）

平常所說一門課程60份為及格，這種評價是一種常模參照評價。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第43題（分值：15分）

識字是一種操作技能。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第44題（分值：15分）

遺傳素質(zhì)和生理成長是兒童心理發(fā)展必要的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第45題（分值：15分）

群體一般是由3人至50人組成。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

第46題（分值：15分）

請用自己的話列出與之相對應(yīng)的句子是采用了教學(xué)目標(biāo)表述中的行為目標(biāo)表述方法。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第47題（分值：15分）

道德行為是品德的標(biāo)志和表現(xiàn)。

正確錯誤

答案：正確

選擇：正確

得分：15分

收藏該題

第48題（分值：15分）

計劃策略是一種資源管理策略。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：。分

收藏該題

第49題（分值：15分）

最早用實驗方法研究問題解決的心理學(xué)家是苛勒。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：錯誤

得分：15分

收藏該題

第50題（分值：15分）

兒童生理自我發(fā)展的年齡階段為3歲末-14周歲。

正確錯誤

答案：錯誤

選擇：正確

得分：0分

收藏該題

案例分析題（每題2,總共30分）（案例分析題（每題2,總共30分）共8題）

第51題（分值：25分）

情景二.張與小劉是好朋友，小張成績比較差，作業(yè)經(jīng)常做不出的，所以常要小劉幫助他完

成。但是這次教師布置的作業(yè)小張又不會做，小張望把小劉的作業(yè)拿來抄，小劉為了不影響

和小王的好朋友關(guān)系，出于對好朋友的關(guān)心，給了小張襲，小張很感激。但是后來老師知道

情況后，小劉被老師批評嚴(yán)厲批評。

第一題（情景二）：小劉遇到的是一種情境。

A：難以抉擇

B：道德兩難

C：為難

D：尷尬

答案：B

選擇：AC

得分：0分

收藏該題

第52題（分值：25分）

第三題（情景一）：從小紅的例子中可以看出成敗歸因?qū)€體具有的重要作用，具體體現(xiàn)

在。

A：了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系

B：根據(jù)學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來推斷個體的心理特征

C：改善學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果

D：從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果來預(yù)測個體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)行為

答案：ABCD

選擇：AB

得分：0分

收藏該題

第53題（分值：25分）

第二題（情景二）：從事例中可以看出他們這個時候的道德發(fā)展水平是處于。

A：自律階段

B：習(xí)俗水平

C：前習(xí)俗水平

D：后習(xí)俗水平

答案：C

選擇：B

得分：。分

收藏該題

第54題（分值：25分）

情景一：.小紅是個初二女生，自上學(xué)時起，她學(xué)習(xí)努力，成績一直很好，爸爸媽媽很為自

己的女兒感到自豪，?？渌龑W(xué)習(xí)努力認(rèn)真，并希望她長大以后能夠出國留學(xué)。小紅在父母的

嚴(yán)格要求和期望下，成績在班級里一直名列前茅。但上學(xué)期的期末考試題目小紅感覺不適應(yīng),

結(jié)果成績不太理想，曉蕓很難過，爸爸媽媽的心里更不好過，他們忽然覺得自己以前對女兒

的前景判斷過于樂觀。特別是這學(xué)期開學(xué)后，小紅的月考成績又有下降，爸爸媽媽的心里開

始籠罩上一層陰影。為了不給孩子增加心理壓力，他們再也不提曉蕓將來的打算，但奇怪的

是，小紅非但不“領(lǐng)情”，相反倒常坐在桌邊發(fā)呆，暗地里哭泣，認(rèn)為辜負(fù)了父母的期望，

自己的能力水平有限已經(jīng)無法向前發(fā)展，沒有努力學(xué)習(xí)是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的主要原因。

第一題（情景一）：小紅將學(xué)習(xí)成績下降歸結(jié)為自己的不努力的結(jié)果這是把學(xué)習(xí)成敗歸結(jié)

于。

A：內(nèi)部歸因

B：外部歸因

C：穩(wěn)定性歸因

D：不穩(wěn)定性歸因

答案：A

選擇：AD

得分：0分

收藏該題

第55題（分值：25分）

第三題（情景二）：小學(xué)生是品德發(fā)展的關(guān)鍵時期，它的關(guān)鍵年齡是在

A：二年級

B：一年級

C：四年級

D：三年級

答案：D

選擇：D

得分：25分

收藏該題

第56題（分值：25分）

第二題（情景一）：小紅將學(xué)習(xí)成績下降歸結(jié)的因素有。

A：能力局低

B：任務(wù)難度

C：努力程度

D：外界環(huán)境

答案：ACD

選擇：BCD

得分：0分

收藏該題

第57題（分值：25分）

第四題（情景二）：小學(xué)生的自覺紀(jì)律形成要經(jīng)過依靠外部教育階段、過渡階段和。

A：自覺行動階段

B：自我約束階段

C：自我規(guī)范階段

D：將紀(jì)律原則變成自覺行動階段

答案：D

選擇：B

得分：0分

收藏該題

第58題（分值：25分）

第四題（情景一）：小紅的事例體現(xiàn)了成敗歸因理論在實際中的應(yīng)用，這個理論提出者

是。

A：布魯納

B：班杜拉

C：斯金納

D：維納

高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)

開始時間:2012/08/2814:50結(jié)束時間：2012/08/2815:35

總分：1000分得分：暫無分時長：45分鐘

考試時間：2012-08-2809:20:07.0交卷時間：2012-08-2810:02:13,0

單選題（單選題共20題）

第1題（分值：15分）

健全師德（）是新時期師德建設(shè)的新走向。

A：主要規(guī)范

B：行動總綱

C：修蓋理論

D：考評機(jī)制

答案：D

選擇：A

得分：0分

收藏該題

第2題（分值：15分）

學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì)，主要有兩個途徑：一是多讀教育界名人的傳記和模范教師的先進(jìn)

事跡；二是（

A：學(xué)習(xí)切實可行理論知識

B：處理好教與學(xué)重要關(guān)系

C：學(xué)習(xí)身邊的模范教師

D：處理好重要的人際關(guān)系

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第3題（分值：15分）

高校教師道德修養(yǎng)不僅是一個理論問題，而且也是（）的問題。

A：意志

B：實踐

C：信念

D：心理

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第4題（分值：15分）

在進(jìn)行高校教師職業(yè)道德建設(shè)的過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)，首先轉(zhuǎn)變教師的（）觀

念。

A：理論

B：經(jīng)濟(jì)

C：技術(shù)

D：育人

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第5題（分值：15分）

學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造性地開展諸如“師德建設(shè)主題活動月”等活動，突出（）在教育教學(xué)中的地

位和作用。

A：師德規(guī)范

B：道德修養(yǎng)

C：法律知識

D：人文心理

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第6題（分值：15分）

參加（）,投身教育教學(xué)工作中，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，是教師道德修養(yǎng)的根本方

法。

A：集體活動

B：素質(zhì)拓展

C：社會實踐

D：課題研究

答案：C

選擇：D

得分：。分

收藏該題

第7題（分值：15分）

推進(jìn)高校師德建設(shè)應(yīng)注意調(diào)動教師的（）?

A：積極性

B：主動性

C：向師性

D：復(fù)雜性

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第8題（分值：15分）

一個教師的（）是決定其教育方法、教育途徑、教育風(fēng)格、教育效果的決定性因素。

A：行為

B：文化

C：觀念

D：理想

答案：C

選擇：c

得分：15分

收藏該題

第9題（分值：15分）

構(gòu)成教師人格魅力的前提條件是（）?

A：觀念

B：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

C：思想意識

D：愛心

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第10題（分值：15分）

以學(xué)生為本就是以育人為本，在實際的教育過程中，學(xué)校要轉(zhuǎn)變原有的陳舊觀念，把“管"

學(xué)生的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑挠^念。

A：監(jiān)督學(xué)生

B：評價學(xué)生

C：服務(wù)學(xué)生

D：順其自然

答案：C

選擇：C

得分：15分

收藏該題

第11題（分值：15分）

“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A：堅持知行統(tǒng)一

B：開展批評與自我批評

C：努力做到“慎獨(dú)”

D：向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第12題（分值：15分）

教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。

A：職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)

B：職業(yè)道德行為修養(yǎng)

C：職業(yè)理念修養(yǎng)

D：科學(xué)文化修養(yǎng)

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第13題（分值：15分）

師德的靈魂是（）。

A：關(guān)愛學(xué)生

B：提高修養(yǎng)

C：加強(qiáng)反思

D：提高業(yè)務(wù)水平

答案：A

選擇：A

得分：15分

收藏該題

第14題（分值：15分）

下列關(guān)于職業(yè)興趣的表述中，你認(rèn)為正確的是（）?

A：每個從業(yè)人員都可以完全依據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇職業(yè)

B：對不感興趣的崗位，從業(yè)人員有權(quán)不服從安排

C：興趣和愛好是天生的，后天無法培養(yǎng)

D：盡可能地把崗位需要與個人興趣結(jié)合起來

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第15題（分值：15分）

教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。

A：依法執(zhí)教

B：教書育人

C：愛崗敬業(yè)

D：團(tuán)結(jié)協(xié)作

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第16題（分值：15分）

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與（）、

職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

A：行政領(lǐng)導(dǎo)

B：服務(wù)對象

C：企業(yè)工會

D：社會群體

答案：B

選擇：B

得分：15分

收藏該題

第17題（分值：15分）

教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點。

A：復(fù)雜性、創(chuàng)造性

B：連續(xù)性、廣延性

C：長期性、間接性

D：主體性、示范性

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第18題（分值：15分）

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從」說明教師職業(yè)道德的（）功能。

A：對教師工作的促進(jìn)功能

B：對教育對象的教育功能

C：對社會文明的示范功能

D：對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能

答案：B

選擇：D

得分：0分

收藏該題

第19題（分值：15分）

以下觀點是錯誤的一項是（）。

A：道德是一種非制度化的規(guī)范

B：道德是一種非權(quán)力規(guī)范

C：道德是一種內(nèi)化的規(guī)范

D：道德是一種底線規(guī)范

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

第20題（分值：15分）

職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)行動緊密聯(lián)系的符合（）所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道

德品質(zhì)和總和。

A：企業(yè)利益

B：個人利益

C：職業(yè)權(quán)益

D：職業(yè)特點

答案：D

選擇：D

得分：15分

收藏該題

多選題（多選題共10題）

第21題（分值：20分）

教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，必須在兩個層面上采取“取法乎上”的策略，即（）

A：在人生層面努力確立自己的終極價值體系和生活與人格的理想

B：精神高于一切

C：充分認(rèn)識教育事業(yè)的神圣價值，努力確立自己的職業(yè)理想

D：教師職業(yè)神圣尊嚴(yán)

答案：AC

選擇：AC

得分：20分

收藏該題

第22題（分值：20分）

職業(yè)道德的特征包括（）。

A：范圍上的有限性

B：內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性

C：功能上的普遍性

D：形式上的多樣性

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第23題（分值：20分）

評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手？（）

A：能否與同事和睦相處

B：能否完成本職工作

C：能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)

D：能否為客戶服務(wù)

答案：ABD

選擇：ABD

得分：20分

收藏該題

第24題（分值：20分）

一個誠實守信的人該做到（）。

A：顧及各方面的關(guān)系

B：正確對待利益問題

C：樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識

D：培養(yǎng)高尚的人格

答案：ABD

選擇：ABCD

得分：0分

收藏該題

第25題（分值：20分）

職業(yè)道德的基本規(guī)范有（）

A：愛崗敬業(yè)

B：誠實守信

C：服務(wù)群眾

D：奉獻(xiàn)社會

答案：ABCD

選擇：ABCD

得分：20分

收藏該題

第26題（分值：20分）

廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，（）以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化

的影響。

A：法律意識

B：率先垂范

C：行動自由

D：言傳身教

答案：BD

選擇：BD

得分：20分

收藏該題

第27題（分值：20分）

教師的人格魅力是對教師獨(dú)特的（）的總稱。

A：經(jīng)濟(jì)力

B：感染力

C：影響力

D：號召力

答案：BCD

選擇：BCD

得分：20分

收藏該題

第28題（分值：20分）

一個教師的觀念是決定其（