《第5課 以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件統(tǒng)編版高中語文必修上冊

以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

【我的自讀必備】

一、走近作者著名新聞評論員——李斌李斌,在《人民日報》上發(fā)表了多篇評論性文章,如《自信的中國更有底氣》《改革開放,創(chuàng)造新的更大奇跡》《以“勞動精神”豐富時代價值》等。二、探尋背景時代的需要——工匠精神本文原載于2016年4月30日《人民日報》。在2016年召開的第十二屆全國人民代表大會第四次會議上,國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提出“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~首次寫入了政府工作報告。一時間,“工匠精神”備受社會關(guān)注。國家將“工匠精神”寫入政府工作報告,一方面表示國家對“工匠精神”的重視,另一方面,也體現(xiàn)出國家鼓勵更多企業(yè)或個人要有“工匠精神”。

三、文體知識新聞評論新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題,運用分析和綜合的方法,就事論理,就實論虛,有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體,是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱,屬于論說文的范疇。簡而言之,新聞評論是對有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體。

新聞評論的特點:1.與其他評論一樣,由論點、論據(jù)、論證三要素組成,具有政策性、針對性和準(zhǔn)確性;2.在有限的篇幅中,主要靠獨特的見解吸引讀者;3.立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然;4.主要面向廣大群眾?！疚业淖宰x達標(biāo)】一、音形識記1.下列文段中,加點字注音有誤的一項是 (

)愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力以及事業(yè)成功的保證。如果一個勞動者對自己的工作沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。A.廢寢(qǐn)忘食 B.臻(zhēn)于至善C.卓(zhuō)越 D.篤(dǔ)實【解析】選C。卓—zhuó。2.下列句中加點的詞語,沒有錯別字的一項是 (

)A.只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字召牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。B.今天的“匠”,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。C.崇尚工匠精神的國家,一定是一個擁有建康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家。D.工匠精神并不以成功為指歸,卻足以為成功鋪就通天大道?！窘馕觥窟xB。A.召牌-招牌;C.建康-健康;D.指歸-旨歸。二、詞語運用1.從下列各句后面提供的詞語中選擇一個填在橫線處。(1)大娘怕沒有_____的梳具,老身如何敢用?其他姐兒們的,老身也怕用得,還是自家?guī)Я吮惝?dāng)。(精制·精致)【解析】精致是形容詞,精制是動詞(但可以修飾名詞)。這兩個詞意義差別很大。精制指精工制造,或在粗制品上加工。精致指精巧細致。

精致(2)秋天的早晨是千變?nèi)f化的,我愛秋天的早晨,愛它那美麗的景色,更愛它豐富的_____。(內(nèi)涵·內(nèi)含)【解析】內(nèi)含:①內(nèi)心所具有的;內(nèi)部包含的。②內(nèi)容。③猶含蓄。內(nèi)涵:①內(nèi)在的涵養(yǎng)。②邏輯學(xué)上指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和。內(nèi)涵2.判斷下列各句中加點成語運用的正誤。(1)工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。()(2)將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。()(3)他飽食終日,無所事事,鄰居們看他這樣,都說:“他以后一定出類拔萃?！?)√。比喻微不足道的技能,也用來謙稱自己寫的詩作或文章?！?。意思是比喻學(xué)問、技術(shù)等達到了純熟完美的地步?！痢Ｐ稳莩鐾?。此處說他以后無能,應(yīng)該用“碌碌無為”。(4)我的家十分有趣,我有一個球迷爸爸,爸爸為了看球賽,都到了廢寢忘食的地步。()(5)黃河好像系在黃土高原腰間的一條玉帶,在北國呼嘯的寒風(fēng)中,波光瀲滟,風(fēng)姿綽約,讓人怡然忘情于大自然的巧奪天工。()(6)沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越。()√。形容非常專心努力?！?。巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精妙。黃河是自然景物,應(yīng)該用“鬼斧神工”?！?。臻于至善:指做到極致。臻:達到;至善:善的極致。三、內(nèi)容感知1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是 (

)A.“希望工匠精神可以變成我的墓志銘”這句話的意思是工匠精神是他畢生的追求。B.“匠”在今天已經(jīng)不僅僅指木匠,意義變得更加深遠和廣泛。C.堅守工匠精神的匠人要耐得住寂寞,同世界脫節(jié),用自己的技能和手藝才能改變世界。D.工匠精神盡管不以成功為目的,但是卻能走上成功之路?！窘馕觥窟xC。C項,混淆是非,“同世界脫節(jié)”是人們的誤解。2.文中“工匠精神”的含義有哪些?參考答案:“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”的極致追求,專注,物我兩忘的境界,格物致知、正心誠意的哲學(xué),技進乎道的信念。研讀提能·探究學(xué)習(xí)【我理解我鑒賞】目標(biāo)一:理清論證思路,分析論證方法1.閱讀文本,理清文章的論證思路?！久鞔_】本文開宗明義,點出時代需要工匠精神;接著引用《說文解字》觀點,點出什么是工匠精神;然后尋因溯果,層層深入,從“為什么”“怎么辦”的角度,闡明該怎樣,不該怎樣;最后聯(lián)系實際,回扣中心,升華主旨。2.作者主要運用了什么方法來論述自己的觀點?【明確】道理論證。作者引用企業(yè)家、作家和普通人的話,加以分析論證,論述我們的時代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象。如引用《說文解字》的觀點,點出了什么是工匠精神;接著從正反兩個方面分別論證了工匠精神的內(nèi)涵。目標(biāo)二:賞析語言3.請從修辭手法的角度,賞析“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”這句話?！久鞔_】這句話運用了排比的修辭手法,層層深入地論述工匠精神的內(nèi)涵與意義,增強了語氣,使表達更加有力。

4.請結(jié)合全文,分析“我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者”這句話的內(nèi)涵?！久鞔_】并非人人都能做到心思巧妙、技藝精湛、造詣高深,但我們都應(yīng)該追求并實踐工匠精神,這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導(dǎo)?！疚宜嘉蛭姨岣摺?/p>

1.現(xiàn)如今,對于“工匠精神”,上上下下在呼吁,國人在關(guān)注,時代呼喚“工匠精神”的回歸。你覺得我們應(yīng)該怎樣做才能更好地回歸“工匠精神”?【點撥】示例一:要使工匠精神回歸,一定要破除思想觀念上的障礙,要引起人們思想的高度重視。比如輿論界要大張旗鼓地加以宣傳,各級部門要循循善誘地加以疏導(dǎo),社會各界要齊心協(xié)力地加以引導(dǎo),各行各業(yè)要自始至終地履行職責(zé)。示例二:工匠精神不是口號,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)于每一個人的實際行動中。不管我們從事的是什么工作,我們都應(yīng)該秉承工匠精神。長期以來,由于缺乏對精品的堅持,我們很多人的成長之路顯得崎嶇坎坷,所以在自然資源日益匱乏的今天,在互聯(lián)網(wǎng)思維“泛濫”的年代,重提工匠精神,重塑工匠價值,把工匠精神融入我們實際,是我們每一個人的神圣職責(zé)!2.“工匠精神”的內(nèi)涵是什么?結(jié)合文本談?wù)勛约旱睦斫??！军c撥】①愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng),敬業(yè)是中國人的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)今社會主義核心價值觀的基本要求之一。

②精益求精。精益求精就是指已經(jīng)做得很好了,還要求做得更好。能基業(yè)長青的企業(yè),無不是精益求精才獲得成功的。

③專注。專注就是內(nèi)心篤實而著眼于細節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持的精神,這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。

④創(chuàng)新。工匠精神還包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊。古往今來,熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。【我實踐我飛躍】

1.政府工作報告中提出要打造工匠精神。藝術(shù)創(chuàng)作需要精雕細琢,產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合“敬業(yè)、樂業(yè)”,談?wù)勀銓⑷绾呜瀼亍肮そ尘瘛?。參考示?在現(xiàn)實生活中,我們要發(fā)揚工匠精神,即凡做一件事,都要全力以赴,心無旁騖。凡職業(yè)都要達到孔子說的知之、好之、樂之的境界,并不懈努力追求,力爭獲得成功。作為學(xué)生對待學(xué)業(yè)更要入腦、走心。2.閱讀下面兩則材料,思考:銅車馬讓世人驚艷贊嘆,圓珠筆卻讓國人唏噓遺憾,兩相對比,你認(rèn)為其中的原因是什么?寫一段文字闡述自己的看法,160字左右。材料一秦始皇陵出土的銅車馬由3000個零部件組合而成。結(jié)構(gòu)精巧,工藝復(fù)雜,鑄造精致,綜合使用了鑄造、焊接、嵌鑄、鑲嵌以及多種多樣的機械連接工藝技術(shù),令人嘆為觀止。它凝聚著兩千多年前金屬制造工藝方面的輝煌成就,在中國和世界冶金史與金屬工藝史上,占有重要的地位,被譽為世界“青銅之冠”。材料二3000多家企業(yè)、20余萬從業(yè)人口、年產(chǎn)圓珠筆400多億支,占世界總供應(yīng)量的80%……中國已經(jīng)成為當(dāng)之無愧的制筆大國,但一連串值得驕傲的數(shù)字背后,卻是核心技術(shù)的缺失和核心材料高度依賴進口的現(xiàn)實。為此中國企業(yè)每年需支付2億元外匯,制造商生產(chǎn)一支圓珠筆的利潤還不足1分錢。參考示例:銅車馬的輝煌,來自原料的精挑細選、工藝的精巧極致和工匠的精心雕琢?？梢哉f,是精益求精的工匠精神鍛造出了享有“青銅之冠”稱譽的銅車馬。而當(dāng)前圓珠筆的