北京市昌平區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷

北京市昌平區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析

版）

一、選擇題（共25小題，每小題1分，滿分25分）

1.（1分）揚(yáng)子鱷是我國特有物種，其四肢粗短，趾間有蹊。推測揚(yáng)子鱷的運(yùn)動(dòng)方式為（

)

A.跳躍和游泳B.爬行和飛行

C.跳躍和飛行D.爬行和游泳

2.（1分）骨骼肌可以為運(yùn)動(dòng)的形成提供動(dòng)力,其原因不包括（）

A.可以接受刺激B.可以對(duì)骨產(chǎn)生牽拉

C.可以發(fā)生收縮D.附著于同一塊骨上

3.（1分）正常的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中（

A.既牢固又靈活B.靈活但不牢固

C.牢固但不靈活D.既不牢固又不靈活

4.（1分）胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（

A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

5.（1分）在男性生殖系統(tǒng)中最重要的是（）

A.附睪B.精囊腺C.睪丸D.前列腺

6.（1分）“試管嬰兒”培育過程中需要將精子與卵細(xì)胞在試管中融合后再進(jìn)行移植。試管

相當(dāng)于人體的結(jié)構(gòu)是（）

A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.胎盤

7.（1分）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）

A.胎盤B.臍帶C.羊水D.輸卵管

8.（1分）同學(xué)們正處于人生的黃金時(shí)期一一青春期。下列關(guān)于青春期時(shí)的做法，不恰當(dāng)?shù)?/p>

是（）

A.保證合理營養(yǎng)攝入，不偏食挑食

B.保證合理作息時(shí)間，不經(jīng)常熬夜

C.與父母刻意疏遠(yuǎn)距離，拒絕溝通

D.女同學(xué)來月經(jīng)時(shí)不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)

9.（1分）銅綠金龜子的成蟲取食植物葉片，而幼蟲蟒蜻卻在土壤中取食植物的根系，其生

活史如圖。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

成蟲

受精卯

幼蟲

A.其生殖方式為有性生殖

B.受精卵是其發(fā)育的起點(diǎn)

C.發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育

D.幼蟲與成蟲競爭相同食物

10.（1分）如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。受精完成后，在孵化條件下能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（

②D.④

11.（1分）中國雨蛙是世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種，全身呈青草綠色，因喜歡化下雨前鳴

叫而得名。如圖表示它的生殖和發(fā)育過程（）

A.青蛙抱對(duì)屬于繁殖行為

B.青蛙是體外受精的動(dòng)物

C.青蛙的幼體蝌蚪用肺呼吸

D.青蛙發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

12.（1分）如圖為油菜花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.油菜花是兩性花

B.油菜花主要結(jié)構(gòu)只有①

C.種子油菜籽由③發(fā)育而成

D.果實(shí)油菜莢由④發(fā)育而成

13.（1分）植物會(huì)通過不同的方式傳播種子,以保證物種延續(xù)。如圖所示植物適于借助鉤

掛動(dòng)物身體散播種子的是（）

14.（1分）早春播種后，農(nóng)民常常用地膜覆蓋地面，這主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有（）

A.充足的空氣B.較低的光照

C.適宜的溫度D.充足的水分

15.（1分）如圖為花生種子的結(jié)構(gòu)，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在①中

B.②將來發(fā)育成植株的莖葉

C.④具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用

D.①?③④共同構(gòu)成新幼體

16.（1分）小明嘗試在家發(fā)綠豆芽，以下他的做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

C.生物的性狀不受環(huán)境影響

D.生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

22.（1分）關(guān)于染色體、DNA和基因的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成

B.DNA是生物主要的遺傳物質(zhì)

C.一個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因

D.染色體攜帶基因在親子代之間傳遞

23.（1分）在漫長的生物進(jìn)化過程中，作為生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（）

A.化石B.體型大小C.基因D.細(xì)胞色素c

24.（1分）如圖為巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）

w沒有微生物繁殖生長

煮沸肉湯

煮沸肉湯斷開鵝頸管微生物繁殖生長

A.彎曲細(xì)長的玻璃管阻礙了空氣的進(jìn)入

B.肉湯煮沸的目的是殺死瓶內(nèi)的微生物

C.打破鵝頸管后瓶外微生物可進(jìn)入瓶內(nèi)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生命不能從非生命產(chǎn)生

25.（1分）現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是（）

A.類人猿B.森林古猿C.長臂猿D.北京猿人

二、解答題（共6小題，滿分45分）

26.（6分）市場上老面饅頭頗受歡迎，它與酵母發(fā)酵的饅頭有何不同呢？某生物興趣小組

針對(duì)該問題展開了研究。他們的實(shí)踐記錄單如下，請(qǐng)將該記錄補(bǔ)充完整。

【實(shí)踐目的】

利用微生物進(jìn)行食品發(fā)酵，比較用老面和酵母兩種方式發(fā)酵對(duì)饅頭品質(zhì)的影響。

【原理分析】

（1）空氣和干酵母粉均含有制作饅頭所用的微生物。它屬于（選

填“細(xì)菌”或“真菌”），在發(fā)酵過程中進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生氣體，使面團(tuán)膨

脹,，

（2）發(fā)面需要放在溫暖處，這是因?yàn)槲⑸锏陌l(fā)酵需要適宜的

【制作過程】

老面饅頭酵母饅頭

I.制作老面：取適品面粉，用溫水和成面1.發(fā)面：用溫水化開干酵母粉后，與面粉

團(tuán)，在溫暖處放置1?2天。混合，揉成面團(tuán)

2.發(fā)面：用溫水化開老面后，與面粉混合，2.蒸制饅頭

揉成面團(tuán)

3.蒸制饅頭

【實(shí)踐結(jié)果】

請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)兩種饅頭從外觀、口感、風(fēng)味三個(gè)方面打分，結(jié)果如圖所示:

0

9□老面饅頭

朱8□蟀母饅頭

立7

泰6

交5

至4

宏3

2

忙1

餐0

老面饅頭酵母饅頭

（3）由實(shí)踐結(jié)果可知，老面饅頭的外觀、口感、風(fēng)味得分均酵母饅頭，這

說明

27.（8分）生殖是人類繁殖后代的重要生命活動(dòng)，后代的性別也在此過程中確定。

（1）生殖過程依賴于生殖系統(tǒng)，圖1中女性卵細(xì)胞成熟后，由[]排出,

隨即進(jìn)入輸卵管，與精子結(jié)合形成受精卵。

圖I圖2

（2）圖2為女性體細(xì)胞染色體組成示意圖，據(jù)此分析：

①卵細(xì)胞中的性染色休為0

②卵細(xì)胞中含有23條染色體，關(guān)于這些染色體的來源，以下說法正確的是o

a.由體細(xì)胞的任意23條染色體組成

b.由體細(xì)胞的任意11對(duì)常染色體和1條性染色體組成

c.由體細(xì)胞的每對(duì)染色體隨機(jī)提供一條組成

（3）同學(xué)們2人一組開展模擬活動(dòng)，探究人類的性別決定。具體步驟如下：

步驟一：準(zhǔn)備兩個(gè)小桶，分別標(biāo)記甲、乙。

步驟二：取10個(gè)紅色小球放入甲桶，5個(gè)紅色小球和5個(gè)黑色小球放入乙桶。

步驟三：小組兩位成員分別從甲、乙桶中各取一個(gè)小球，并記錄兩個(gè)小球的顏色組合。

步驟四：將取出的小球放回原來的小桶，搖勻。

步驟五：按步驟三和四重復(fù)操作10次。

回答問題：

①乙桶中的小球模擬的是（精子/卵細(xì)胞）。若從乙桶中摸出紅色小球，說明

子代性別為o

②步驟四中，將從乙桶取出的小球再放回去的目的是保證桶中o搖勻

的目的是保證下一次能夠抽取，更符合真實(shí)情境。

③如下表為活動(dòng)數(shù)據(jù)記錄表，結(jié)果表明兩種組合的比例接近,由此說明生男

生女的概率是相等的。

組別兩個(gè)紅球一個(gè)紅球一個(gè)黑球

第1組37

第2組55

笫3組82

第4組46

第5組55

第6組55

第7組73

笫8組64

第9組55

第10組46

總數(shù)5248

28.（7分）豌豆是自花傳粉的植物，常用于遺傳學(xué)研究。研究者通過一系列實(shí)驗(yàn)，對(duì)豌豆

的性狀進(jìn)行研究。

（1）豌豆花瓣尚未打開時(shí)，花蕊就已經(jīng)成熟，花粉散落在雌蕊的上，完成傳

粉和作用后產(chǎn)生子弋。

組別親代子代植株數(shù)

側(cè)生頂生

I側(cè)生義頂生全為側(cè)生0

II側(cè)生X惻生651207

（2）豌豆花根據(jù)著生部位，可分為側(cè)生花和頂生花。用側(cè)生花豌豆和頂生花豌豆進(jìn)行雜

交，實(shí)驗(yàn)組合和統(tǒng)計(jì)結(jié)果如上表。

①豌豆花的側(cè)生和頂生是一對(duì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知花的是顯性

性狀。

②若用B、b表示控制花部位的基因，則第H組親代中側(cè)生花豌豆的基因組成為

（3）豌豆對(duì)昆蟲象鼻蟲缺乏抵抗能力。象鼻蟲成蟲將受精卵產(chǎn)于豆莢，孵化出的幼蟲會(huì)

啃食種子，導(dǎo)致產(chǎn)量下降。研究發(fā)現(xiàn)菜豆體內(nèi)具有抗象鼻蟲基因，可殺死象鼻蟲幼蟲。

請(qǐng)根據(jù)資料，嘗試設(shè)計(jì)培育抗象鼻蟲豌豆的方案。

①將豌豆植株體細(xì)胞均分為A、B兩組。一②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：A組不做任何處理，培育為植

株；B組,培育為植株。一③為檢驗(yàn)操作是否成功，可通過

進(jìn)行判斷。

柱頭1

花桿

J雌

了房

29.（8分）武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，可以防衛(wèi)健身、增強(qiáng)體質(zhì)。彈踢沖拳是其招式

之一，在該招式中右臂會(huì)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作（如圖1）

圖1

（1）首先解剖并觀察雞的全翅，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，并記錄如下。

骨骼肌和關(guān)節(jié)的觀察記錄單

?根據(jù)圖2可知，骨骼肌由中間的[①]和兩端的肌腱組成，肌腱附著在

_（同一/不同）塊骨上。

?牽拉不同的肌肉，發(fā)現(xiàn)雞翅會(huì)產(chǎn)生展開或收攏的動(dòng)作。

?剝離肌肉后，可見具有活動(dòng)能力的關(guān)節(jié)，如圖3。包裹在關(guān)節(jié)最外面的是[③]

_，剖開該結(jié)構(gòu)，可觀察到向外凸起的關(guān)節(jié)頭和向內(nèi)凹陷的[④]等。

（2）同學(xué)們根據(jù)觀察結(jié)果，利用圖4所給材料，設(shè)計(jì)模型并解釋運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過程。

鉛筆橡皮筋小紙筒

圖4

①模擬的是肱二頭肌和肱三頭肌，理由是。

②根據(jù)所給材料，用圖文結(jié)合的形式，解釋彈踢沖拳招式中右臂屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生過程。（要

求：圖中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各要素完整、準(zhǔn)確；文字描述邏輯通順、清晰。提示：各材料數(shù)量不

限。）

產(chǎn)生動(dòng)作前狀態(tài)產(chǎn)生動(dòng)作后狀態(tài)

文字描述：_______________________

30.（9分）月季是北京市市花，同學(xué)們欲在校園種植月季，于是開展了相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）首先對(duì)月季的種子進(jìn)行了觀察和實(shí)驗(yàn)探究。

①圖1為月季種子結(jié)構(gòu)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)月季的種皮較厚，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存于I].

,發(fā)育為莖和葉的結(jié)構(gòu)（]深埋在其中。

圖1

②為獲得月季幼苗，同學(xué)們將種子置于25℃、（干燥/濕潤）的紗布中進(jìn)行培

育。但是30天后，月季種子并未萌發(fā)，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)月季由于種皮較厚，因此萌發(fā)困

難。

（2）于是，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了不同的桿插方式嘗試繁殖月季，具體操作如圖2所示。

A清冬培育B清根培育C濕沙培育D渥;夕培肓

圖2

①桿插屬于（無性/有性）生殖，其優(yōu)點(diǎn)是（答出

一點(diǎn)即可）。

②在托插時(shí)將月季莖的上端處理成平口，以減弱蒸騰作用，而下端處理成斜口

③如下表是各方式桿插35天后的結(jié)果。

ACD

有愈傷組織形成且部有愈傷組織形成無愈傷組織形成，出無愈傷組織形成，出

分發(fā)育成幼根現(xiàn)黑桿現(xiàn)象現(xiàn)黑桿現(xiàn)象

由結(jié)果可知，組處理效果最好，同學(xué)們從有機(jī)物合成與運(yùn)輸?shù)慕嵌韧茰y原因?yàn)椋?/p>

該組,滿足生根需求；而濕沙培育出現(xiàn)黑桿現(xiàn)象是沙石材料中

的雜菌所致。

31.（7分）閱讀科普短文，回答問題。

杜鵑與宿主間的“斗法大賽”

絕大多數(shù)鳥類在繁殖過程中會(huì)表現(xiàn)出一些特殊的行為，如求偶、筑巢、孵卵等。但是約

有.1%的鳥類雄鳥不筑巢，雌鳥將卵產(chǎn)于其它鳥類的巢中，比如杜鵑會(huì)將卵產(chǎn)于蘆葦鶯、

草地鸚（liu）等鳥類的巢中。長期以來，宿主也相應(yīng)地進(jìn)化出一系列對(duì)策，兩者在“欺

騙”與“反欺騙”的道路上一路升級(jí)。

在不同宿主的鳥巢中，能夠生活的寄生卵是不同的。例如，辨別能力最強(qiáng)的東方大葦鶯

的巢中；辨別能力稍弱的草地鸚的巢中，杜鵑的卵與宿主的卵略有差異，其鳥巢中的杜

鵑卵與自己的卵大相徑庭。

像東方大葦管那樣，雖然辨別能力很強(qiáng)，但是由于杜鵑的卵與自己的卵越來越相似，每

種宿主的雌性個(gè)體之間會(huì)產(chǎn)下差別很大的卵，這些顏色深淺不一、圖案多種多樣的卵，

只能“聽天由命，也就是說，杜鵑只有幸運(yùn)地將卵產(chǎn)在了與宿主的卵高度相似的巢中時(shí),

否則很容易被識(shí)別出來，進(jìn)而被刺破或拱出巢外。

杜鵑和其宿主間的“斗法大賽”仍在上演，雙方在巢穴之爭上不斷進(jìn)化。

（1）鳥類的求偶、筑巢、孵卵等行為是與生俱來的，屬于行為（選填“先

天性”或“學(xué)習(xí)”）。

（2）鳥類學(xué)家在本研究中用到的研究方法有（寫出一種即可）。

（3）杜鵑卵的大小不同、顏色各異，這是因?yàn)樯锟梢园l(fā)生,但是這些卵在

不同宿主的鳥巢中被而留下來的生存機(jī)會(huì)是不同的。如圖為杜鵑卵能夠存留

下來的三種鳥巢，根據(jù)短文第二段，①■■③號(hào)鳥巢分別對(duì)應(yīng)的宿主為

①②③

a.①東方大葦鶯；②林巖鸚；③草地鸚

b.①草地鸚；②東方大葦鶯；③林巖鸚

c.①東方大葦鶯；②草地鸚；③林巖鸚

（4）根據(jù)文中信息，宿主應(yīng)充杜鵑產(chǎn)卵行為的“反欺騙”對(duì)策有（多選）。

a.形成較強(qiáng)的對(duì)卵的辨認(rèn)能力

b.加大個(gè)體間卵形態(tài)的差異性

C.使自己的卵與科鵑的卵相似

（5）根據(jù)短文第三段，請(qǐng)你推測杜鵑的卵若產(chǎn)生何種新的變異，利于其卵的幸存—

參考答案與試題解析

一、選擇題（共25小題，每小題1分，滿分25分）

1.（1分）揚(yáng)子鱷是我國特有物種，其四肢粗短，趾間有蹊。推測揚(yáng)子鱷的運(yùn)動(dòng)方式為（

）

A.跳躍和游泳B.爬行和飛行

C.跳躍和飛行D.爬行和游泳

【分析】動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不同。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多

樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等。

【解答】解：揚(yáng)子鱷是水陸兩棲動(dòng)物，在陸地上，這種運(yùn)動(dòng)方式稱為爬行為爬行，在水

中的運(yùn)動(dòng)方式為游泳。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】明確各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式即能正確答題。

2.（1分）骨骼肌可以為運(yùn)動(dòng)的形成提供動(dòng)力，其原因不包括（）

A.可以接受刺激B.可以對(duì)骨產(chǎn)生牽拉

C.可以發(fā)生收縮D.附著于同一塊骨上

【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引

了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的

【解答】解：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌有

受刺激而收縮的特性，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，

多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

3.（1分）正常的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過程中（）

A.既牢固又靈活B.靈活但不牢固

C.牢固但不靈活D.既不牢固又不靈活

【分析】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用，既牢固又靈活，據(jù)此解答.

t解答】解：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：

關(guān)節(jié)囊及囊里面。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟

骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，內(nèi)有少量滑液，可以減少

骨與骨之間的摩擦。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成。骨骼肌有受刺激收縮的特性，因

此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)。骨骼肌收縮，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。關(guān)節(jié)的

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得關(guān)節(jié)既牢固又靈活。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵.

4.（1分）胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（）

A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

恒恒

\BS_______.._____.—.分姊—

/f受精卵一?胚泡一?胚胎—?|胎川陰道.新生兒

恒I-匣酶］雷圜碰回^<1子宮

【解答】解：當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)

胞，形成受精卵，逐漸發(fā)育成胚泡，最終植入子宮內(nèi)膜；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，

并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中、臍帶與母體進(jìn)行

物質(zhì)交換，胎兒發(fā)育成熟。因此。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)犍是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程。

5.（1分）在男性生殖系統(tǒng)中最重要的是（）

A.附睪B.精囊腺C.睪丸D.前列腺

【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等。

【解答】解：男性生殖系統(tǒng)的組成器官有睪丸、附睪、陰經(jīng)等，具有產(chǎn)生精子和分泌雄

性激素的作用。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了男性的生殖系統(tǒng)的功能，即可解答此題。

6.（1分）“試管嬰兒”培育過程中需要將精子與卵細(xì)胞在試管中融合后再進(jìn)行移植。試管

相當(dāng)于人體的結(jié)構(gòu)是（）

A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.胎盤

【分析】人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵

分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始。

【解答】解：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰

道后，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，形成受精卵，“試管嬰兒”培育過程中需要將精子與卵

細(xì)胞在試管中融合后再進(jìn)行移植。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此題要明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。

7.（1分）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）

A.胎盤B.臍帶C.羊水D.輸卵管

【分析】胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換

物質(zhì)的過渡性器官.

【解答】解：精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合。受精卵不斷進(jìn)行

細(xì)胞分裂。胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，這是懷孕，逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在子營內(nèi)半透

明液體羊水中，并排出二氧化碳等廢物，胎兒發(fā)育成熟，這個(gè)過程叫分娩，胎兒與母體

進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】胎盤是物質(zhì)交換的場所.

8.（1分）同學(xué)們正處于人生的黃金時(shí)期一一青春期。下列關(guān)于青春期時(shí)的做法，不恰當(dāng)?shù)?/p>

是（）

A.保證合理營養(yǎng)攝入，不偏食挑食

B.保證合理作息時(shí)間，不經(jīng)常熬夜

C.與父母刻意疏遠(yuǎn)距離，拒絕溝通

D.女同學(xué)來月經(jīng)時(shí)不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)

【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)

顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次是男孩和女孩的性

器官也都迅速發(fā)育。青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期，分析作答。

【解答】解：A、青春期正是生長發(fā)育的高峰期、挑食的壞習(xí)慣，保證合理的營養(yǎng)攝入。

B、合理安排作息時(shí)間，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，正確。

C、青春期少年遇到生理、老師，不能與父母刻意疏遠(yuǎn)距離。

D、女生月經(jīng)期抵抗力弱，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握青春期的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

9.（1分）銅綠金龜子的成蟲取食植物葉片，而幼蟲蟒蟾卻在土壤中取食植物的根系，其生

活史如圖。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）

W

/“J'、

般成蟲A

蛇第Q受精卵

幼蟲

A.其生殖方式為有性生殖

B.受精卵是其發(fā)育的起點(diǎn)

C.發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育

D.幼蟲與成蟲競爭相同食物

【分析】（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形

態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生

活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如靖蜓、蟒螂、螳螂、

蟋站、蟋蟀、蝗蟲等。

【解答】解：A、圖中銅綠金龜子的發(fā)育起點(diǎn)受受精卵，屬于有性生殖。

BC、圖中銅綠金龜子的發(fā)育過程是：受精卵一幼蟲一蛹一成蟲，發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)

育，

D、銅綠金龜子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，故幼蟲與成蟲不會(huì)競爭相同食物。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答的關(guān)鍵是明確昆蟲的特點(diǎn)和發(fā)育過程。

10.（1分）如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。受精完成后，在孵化條件下能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（

)

①

\\7y@

A.①B.②C.③D.@

【分析】雞卵的結(jié)構(gòu)與功能：

1、卵殼：堅(jiān)硬，起保護(hù)作用；有小孔透氣。

2、氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

3、卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

4、卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

5、卵黃：卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

6、卵黃膜：起保護(hù)作用八

7、系帶：起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連,

另一端與卵尖端的殼膜相連）。

8、胚盤：含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚

盤在受精后可發(fā)育成胚胎。

【解答】解：圖中，①是胚盤：②是卵白，具有保護(hù)作用，包裹內(nèi)部物質(zhì)；④是卵黃，

為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，受精完成后。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握雞卵的結(jié)構(gòu)與功能。

11.（1分）中國雨蛙是世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種，全身呈青草綠色，因喜歡在下雨前鳴

叫而得名。如圖表示它的生殖和發(fā)育過程（）

A.青蛙抱對(duì)屬于繁殖行為

B.青蛙是體外受精的動(dòng)物

C.青蛙的幼體蝌蚪用肺呼吸

D.青蛙發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

【分析】在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵

細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵：青蛙的幼體生活在水中，用

鯉呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上

和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、

體外受精、水中發(fā)育。

【解答】解：A、青蛙抱對(duì)能夠提高體外受精率，A正確。

B、青蛙是體外受精的動(dòng)物，B正確。

C、青蛙的幼體是蝌蚪，用鯉呼吸。

D、青蛙發(fā)育過程中幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握青蛙的生殖與發(fā)育特點(diǎn)。

12.（I分）如圖為油菜花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）

A.油菜花是兩性花

B.油菜花主要結(jié)構(gòu)只有①

C.種子油菜籽由③發(fā)育而成

D.果實(shí)油菜莢由④發(fā)育而成

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中，①花

藥、②柱頭、③胚珠、④子房。

【解答】解：A、一朵油菜花中，所以油菜花屬于兩性花。

B、花蕊包括雄蕊和雌蕊。雄蕊包括①花藥和花絲、花柱和④子房。

CD、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，最終發(fā)育成果實(shí)。所以，果實(shí)油菜莢由④子房發(fā)育

而成。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。

13.（1分）植物會(huì)通過不同的方式傳播種子，以保證物種延續(xù)。如圖所示植物適于借助鉤

掛動(dòng)物身體散播種子的是（）

A.蒲公英B.蒼耳子

【分析】動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫

助植物傳粉、傳播種子。分析解答。

【解答】解：動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，借以散

播種子。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用是解決問題的關(guān)犍C

14.（1分）早春播種后，農(nóng)民常常用地膜覆蓋地面，這主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有（）

A.充足的空氣B.較低的光照

C.適宜的溫度D.充足的水分

【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是

胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

【解答】解：種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，早春播

種后，這主要是保證種子萌發(fā)時(shí)具有適宜的溫度。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確種子萌發(fā)的條件。

15.（1分）如圖為花生種子的結(jié)構(gòu)，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在①中

B.②將來發(fā)育成植株的莖葉

C.④具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用

D.①?③④共同構(gòu)成新幼體

【分析】圖中①子葉，②胚芽，③胚軸，④種皮。

【解答】解：A、圖中①是子葉，正確。

B、②胚芽將來發(fā)育成植株的莖葉。

C、④種皮具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用。

D、①子葉、③胚軸，錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。

16.（1分）小明嘗試在家發(fā)綠豆芽，以下他的做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.選擇飽滿的綠豆種子

B.放在較溫暖的環(huán)境中

C.用濕潤的紗布覆蓋種子

D.密封以防止微生物污染

【分析】種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件，二者缺一不可。

【解答】解：A、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是活的完整的，有提供種子萌發(fā)的足夠的營養(yǎng)

物質(zhì)，保證胚的完整性，正確。

B、種子萌發(fā)需要適宜的溫度，能夠提供適宜的溫度。

C、種子萌發(fā)需要一定的水分，能夠提供一定的水分。

D、種子萌發(fā)需要充足的空氣，錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。

17.（1分）在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（）

A.胚乳B.胚芽C.胚根D.胚軸

【分析】我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的

空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

【解答】解：種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大。同時(shí)，從子

葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，不久；此后胚芽發(fā)育成

莖和葉。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟知種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程及根的生長原因是解答此題的關(guān)鍵。

18.（1分）下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（）

A.水稻用種子繁殖B.水仙用鱗莖繁殖

C.紅薯用塊根繁殖D.馬鈴薯用塊莖繁殖

【分析】（1）有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為

受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

（2）無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。從本質(zhì)上講,

是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、抱子生殖、出芽生殖、

營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、桿插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。

【解答】解：A、水稻用種子繁殖，胚是由受精卵發(fā)育而來的，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

BCD、水仙用鱗莖繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖都不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，屬于無性生殖。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是產(chǎn)生新個(gè)體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

19.（1分）有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）

A.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞

C.是否有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合

D.是否母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

【分析】經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖

細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖，據(jù)此作答。

【解答】解：有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)

育成新個(gè)體的過程，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】熟知無性生殖和有性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

20.（1分）軟棗稱猴桃是國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物，可將其嫩莖段放在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)，

進(jìn)而培育為植株，錯(cuò)誤的是（）

A.能夠增加后代的變異性

B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C.沒有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合

D.能夠快速大量繁殖后代

【分析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小

塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。

利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，另外，該技

術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

【解答】解：AB、軟棗貓猴桃是國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物，進(jìn)而培育為植株，組織培養(yǎng)屬

于無性生殖，不能夠增加后代的變異性、B正確。

C、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，C正確。

D、組織培養(yǎng)能夠快速大量繁殖后代，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來理解掌握。

21.（1分）羅非魚體色為深灰色，當(dāng)強(qiáng)光照射后體色變?yōu)闇\灰色，云掉強(qiáng)光后又變?yōu)樯罨?/p>

色。這說明（）

A.生物的性狀只由環(huán)境決定

B.生物的性狀只由基因決定

C.生物的性狀不受環(huán)境影響

D.生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的

【分析】基因是染色體上具白控制生物性狀的DNA片段，生物的性狀由基因控制，同時(shí)

還受環(huán)境因素的影響。

【解答】解：基因是決定生物性狀的最小單位，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，有

些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響，當(dāng)強(qiáng)光照射后體色變?yōu)闇\灰色。這個(gè)事例說明生物

的性狀表現(xiàn)受基因控制。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。

22.（1分）關(guān)于染色體、DNA和基因的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成

B.DNA是生物主要的遺傳物，貢

C.一個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因

D.染色體攜帶基因在親子代之間傳遞

【分析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種

物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含

一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息

的片段。

【解答】解：A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成的。

B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成。B正確。

C、一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤。

D、染色體攜帶基因通過生殖細(xì)胞在親子代之間傳遞。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系。

23.（1分）在漫長的生物進(jìn)化過程中，作為生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（）

A.化石B.體型大小C.基因D.細(xì)胞色素c

【分析】生物多樣性是生物億萬年進(jìn)化的結(jié)果。通過自然選擇，可遺傳的有利變異逐漸

積累，導(dǎo)致生物更好地適應(yīng)特定的環(huán)境，不斷出現(xiàn)適應(yīng)各種環(huán)境的生物新類型。

【解答】解：化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)

或生活習(xí)性，化石是研究生物進(jìn)化最重要的。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

的能力。

24.（1分）如圖為巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）

煮沸肉湯斷開鵝頸管微生物繁殖生長

A.彎曲細(xì)長的玻璃管阻礙了空氣的進(jìn)入

B.肉湯煮沸的目的是殺死瓶內(nèi)的微生物

C.打破鵝頸管后瓶外微生物可進(jìn)入瓶內(nèi)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生命不能從非生命產(chǎn)生

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條

件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說

服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

【解答】解：A、鵝瓶頸的巧妙之處是細(xì)菌只能落在瓶頸彎曲處，空氣可以進(jìn)入。

B、把兩個(gè)瓶內(nèi)的肉湯煮沸，防止原有微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

C、斷開鵝頸管外界微生物才可進(jìn)入瓶內(nèi)。

D、由實(shí)驗(yàn)可知，斷開鵝頸管外界微生物進(jìn)入瓶內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生命不能從非生命產(chǎn)

生。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握巴斯德實(shí)驗(yàn)的方法步躲是解題的關(guān)鍵。

25.（1分）現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是（）

A.類人猿B.森林古猿C.長臂猿D.北京猿人

【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

【解答】解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞，尤其是非洲的熱帶叢

林，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿、猩猩、長臂猿等，慢慢的進(jìn)

化成了人類，是近親。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】人和類人猿的共同祖先是森林古猿。

二、解答題（共6小題，滿分45分）

26.（6分）市場上老面饅頭頗受歡迎，它與酵母發(fā)酵的饅頭有何不同呢？某生物興趣小組

針對(duì)該問題展開了研究。他們的實(shí)踐記錄單如下，請(qǐng)將該記錄補(bǔ)充完整。

【實(shí)踐目的】

利用微生物進(jìn)行食品發(fā)酹，比較用老面和酵母兩種方式發(fā)酵對(duì)饅頭品質(zhì)的影響。

【原理分析】

（1）空氣和干酵母粉均含有制作饅頭所用的微生物酵母菌。它屬于真菌（選

填“細(xì)菌”或“真菌”），在發(fā)酵過程中進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使面團(tuán)

膨脹。

（2）發(fā)面需要放在溫暖處，這是因?yàn)槲⑸锏陌l(fā)酵需要適宜的溫度。

【制作過程】

老面饅頭酵母饅頭

1.制作老面：取適量面粉，用溫水和成面1.發(fā)面：用溫水化開干酵母粉后，與面粉

團(tuán)，在溫暖處放置1?2天?；旌?，揉成面團(tuán)

2.發(fā)面：用溫水化開老面后，與面粉混合，2.蒸制饅頭

揉成面團(tuán)

3.蒸制饅頭

【實(shí)踐結(jié)果】

請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)兩種饅頭從外觀、口感、風(fēng)味三個(gè)方面打分，結(jié)果如圖所示:

0

9□老面慢頭

朱8□蟀母饅頭

立7

冰6

交5

色4

冷3

2

忙1

餐0

老面饅頭酵燈饅頭

（3）由實(shí)踐結(jié)果可知，老面饅頭的外觀、口感、風(fēng)味得分均高于酵母饅頭,這說

明老面饅頭的品質(zhì)優(yōu)于酵母饅頭。

【分析】發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，

大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

【解答】解：（1）題中制作饅頭利用的是酵母菌，酵母菌屬于真菌，制作饅頭的過程中,

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，二氧化碳?xì)怏w使面團(tuán)膨脹。

（2）微生物在溫暖的環(huán)境下代謝旺盛，繁殖速度快。

（3）由題干中柱狀圖可知：老面饅頭的外觀、口感，這說明老面饅頭的品質(zhì)優(yōu)于酵母饅

頭。

故答案為：

（1）酵母菌；真菌;

（2）溫度；

(3)高于；老面饅頭的品質(zhì)優(yōu)于酵母饅頭。

t點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

27.(8分)生殖是人類繁殖后代的重要生命活動(dòng)，后代的性別也在此過程中確定。

(1)生殖過程依賴于生殖系統(tǒng)，圖1中女性卵細(xì)胞成熟后，由【2】卵巢排出,隨

即進(jìn)入輸卵管，與精子結(jié)合形成受精卵。

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圖1圖2

(2)圖2為女性體細(xì)胞染色體組成示意圖.據(jù)此分析?：

①卵細(xì)胞中的性染色體為XO

②卵細(xì)胞中含有23條染色體，關(guān)于這些染色體的來源，以下說法正確的是

a.由體細(xì)胞的任意23條染色體組成

b.由體細(xì)胞的任意11對(duì)常染色體和1條性染色體組成

c.由體細(xì)胞的每對(duì)染色體隨機(jī)提供一條組成

(3)同學(xué)們2人一組開展模抵活動(dòng)，探究人類的性別決定。具體步驟如下：

步驟一：準(zhǔn)備兩個(gè)小桶，分別標(biāo)記甲、乙。

步驟二：取10個(gè)紅色小球放入甲桶，5個(gè)紅色小球和5個(gè)黑色小球放入乙桶。

步驟三：小組兩位成員分別從甲、乙桶中各取一個(gè)小球，并記錄兩個(gè)小球的顏色組合。

步驟四：將取出的小球放回原來的小桶，搖勻。

步驟五：按步驟三和四重復(fù)操作10次。

回答問題：

①乙桶中的小球模擬的是精子(精子/卵細(xì)胞)。若從乙桶中摸出紅色小球，說明子

代性別為女性。

②步驟四中，將從乙桶取出的小球再放回去的目的是保證桶中兩種小球的數(shù)量相等

_。搖勻的目的是保證下一次能夠隨機(jī)抽取,更符合真實(shí)情境。

③如下表為活動(dòng)數(shù)據(jù)記錄表，結(jié)果表明兩種組合的比例接近1：1,由此說明生男生

女的概率是相等的。

組別兩個(gè)紅球一個(gè)紅球一個(gè)黑球

第1組37

第2組55

第3組82

第4組46

第5組55

第6組55

第7組73

第8組64

第9組55

第10組46

總數(shù)5248

【分析】圖1：：1輸卵管，2卵巢。

圖2：女性體細(xì)胞染色體組成示意圖，1-22對(duì)是常染色體，23對(duì)是性染色體XX。

【解答】解：（1）女性的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，卵細(xì)胞成熟后，進(jìn)入輸卵管，卵細(xì)胞就與

眾多精子中的一個(gè)結(jié)合，完成受精作用。

（2）①體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中。而且不是

任意的一半。所以，即22條常染色體+X。

②結(jié)合第①分析可知，卵細(xì)胞中含有23條染色體，故選：c。

（3）①男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,女性只產(chǎn)生一種含有X染色體

的卵細(xì)胞，5個(gè)紅色小球和5個(gè)黑色小球放入乙桶，10個(gè)紅色小球模擬的是含X染色體

的卵細(xì)胞，6個(gè)紅色小球模擬的是含X染色體的精子。若從乙桶口摸出紅色小球，形成

的受精卵性染色體為XX。

②步驟四中，將從乙桶取出的小球再放回去的目的是保證桶中兩種小球的數(shù)量相等。搖

勻的目的是保證下一次能夠隨機(jī)抽取。

③分析表格數(shù)據(jù)可知，結(jié)果表明兩種組合的比例接近1：1。

故答案為：

（1）6卵巢

（2）①X；②c

（3）①精子；女性；隨機(jī)

【點(diǎn)評(píng)】此題難度較大，掌握人體的生殖過程及遺傳和變異的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

28.（7分）豌豆是自花傳粉的植物，常用于遺傳學(xué)研究。研究者通過一系列實(shí)驗(yàn)，對(duì)豌豆

的性狀進(jìn)行研究。

（1）豌豆花瓣尚未打開時(shí)，花蕊就已經(jīng)成熟，花粉散落在雌蕊的上，完成傳

粉和受精作用后產(chǎn)生子代.

組別親代子代植株數(shù)

側(cè)生頂生

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