



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
保持好奇心學習的保證書合同編號:__________甲方(保證人):________________地址:_______________________聯(lián)系人:_____________________聯(lián)系電話:___________________乙方(被保證人):________________地址:_______________________聯(lián)系人:_____________________聯(lián)系電話:___________________鑒于甲方作為保證人,自愿為乙方在學習和成長過程中保持好奇心提供保證,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條保證內(nèi)容1.1甲方承諾,將竭盡全力促使乙方在學習和成長過程中始終保持好奇心,積極探索新知識,不斷提高自身綜合素質(zhì)。1.3甲方應鼓勵乙方積極參加各類學術(shù)競賽、課外活動和社交實踐,拓寬視野,增強實踐能力。第二條保證方式(1)定期與乙方溝通,了解其學習進展和心理狀況,給予及時的指導和鼓勵。(2)為乙方提供學習資源和支持,包括圖書、網(wǎng)絡資源、輔導課程等。(3)組織乙方參加相關(guān)培訓和講座,提升其學術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。2.2甲方應確保乙方的個人信息和安全得到充分保護,不得泄露給第三方。第三條保證期限3.1本保證書自雙方簽字之日起生效,有效期為____年。3.2保證期滿后,如甲方仍需為乙方提供保證,應續(xù)簽本保證書。第四條違約責任4.1如甲方未履行本保證書約定的保證義務,應承擔違約責任,向乙方支付違約金,違約金數(shù)額為人民幣____元。4.2乙方如發(fā)現(xiàn)甲方違反保證內(nèi)容,有權(quán)要求甲方立即改正,并有權(quán)要求甲方承擔相應的法律責任。第五條爭議解決5.1本保證書簽訂后,甲乙雙方應嚴格遵守約定,如發(fā)生爭議,應通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本保證書未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補充協(xié)議。甲方(保證人):________________乙方(被保證人):________________簽訂日期:________________一、附件列表:1.甲方(保證人)的身份證明文件2.乙方(被保證人)的身份證明文件3.甲方與乙方之間的通訊記錄4.學習資源和支持的相關(guān)證明材料5.乙方參加的學術(shù)競賽、課外活動和社交實踐的記錄6.補充協(xié)議(如有)二、違約行為及認定:1.甲方未履行保證義務,如未定期與乙方溝通、未提供學習資源和支持等。2.甲方泄露乙方個人信息。3.乙方未按要求參加各類學術(shù)競賽、課外活動和社交實踐。4.甲方未按約定支付違約金。5.其他雙方約定的違約行為。三、法律名詞及解釋:1.保證人:指承諾為被保證人的行為或債務提供擔保的人。2.被保證人:指接受保證人擔保的人。3.好奇心:指對未知事物的探索和求知欲望。4.違約金:指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金。5.守約方:指履行合同約定的一方。6.違約方:指未履行合同約定的一方。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方忘記與乙方溝通,解決辦法:設置提醒,確保定期與乙方溝通。2.甲方無法提供學習資源和支持,解決辦法:與乙方協(xié)商,尋找其他資源或?qū)で蟮谌綆椭?.乙方拒絕參加學術(shù)競賽、課外活動和社交實踐,解決辦法:與乙方溝通,了解原因,給予鼓勵和指導。4.甲方未支付違約金,解決辦法:提醒甲方履行合同約定,如甲方仍不履行,乙方可依法追討。5.其他執(zhí)行中遇到的問題,雙方可協(xié)商解決,必要時可尋求法律途徑。五、所有應用場景:1.家長為子女的學習和成長提供保證。2.教育機構(gòu)為學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit2 Mocky's Friends(教學設計)-2024-2025學年北師大版(一起)英語二年級上冊
- 人教版《歷史與社會》八年級上冊(新)同步教學設計:第2單元 第3課《日本的大化改新》
- 員工保密及競業(yè)禁止協(xié)議
- 許昌襄城雙廟110千伏輸變電工程環(huán)境影響報告表【模板】
- 2025至2030年中國麻疹病毒抗體數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 《習作:神奇的探險之旅》教學設計-2023-2024學年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- 2025至2030年中國鋅合金首飾盒數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國配茶蠟鐵燭臺數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 租厝合同范本
- 2025至2030年中國組合收納箱數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- (全)電梯安全風險管控清單
- 護士服裝史話
- 2022年03月江蘇無錫市新吳區(qū)新安街道城管隊員招考聘用10人筆試題庫含答案解析
- 農(nóng)藥經(jīng)營管理知識培訓專家講座
- 《自主創(chuàng)新對于鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要性》2400字
- 食品采購與進貨臺賬
- GB/T 24353-2022風險管理指南
- GB/T 6284-2006化工產(chǎn)品中水分測定的通用方法干燥減量法
- GB/T 3003-2017耐火纖維及制品
- GB/T 22080-2016信息技術(shù)安全技術(shù)信息安全管理體系要求
- 制藥工程導論課件
評論
0/150
提交評論